分数连乘应用题
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常见的几类分数应用题
第一类:求一个数的几分之几是多少
例L
一袋大米IOO千克,吃了],吃了多少千克?
随堂练习
a
1.养鸡场共养鸡3000只,其中的-是蛋鸡。
蛋鸡有多少只?
5
第二类:分数连乘应用题
例2・一条绳子30米,第一次用去了’,第:.次用去了第一次的° ,求第
6 5
二次用去了多少米?
随堂练习
在长跑训练中,小文跑了2000米,小丽跑的路程相当于小文的士,小华跑的路程等于小丽
的士, 4 3小华跑了多少米?
第三类:稍复杂的应用题
例3.
学校食堂买来50千克大米,买来面粉的重量比大米多q ,买来面粉
多少千克?
随堂练习
1、一个班有学生72人,其中男生占京,女生有多少人?
O
2、水果店运一批600千克水果,第一次运了这批水果的第二次运了剩下的?第二次运了多少千克?。
小学六年级分数连乘计算题六十道1、80分之2×4=2/20=1/102、9分之7×3=7/33、25分之2×5=2/54、70分之7×140=145、5分之3×7=21/56、7分之8×7=87、2分之7×9=63/28、9分之7×2=14/99、4分之2×2=110、14分之7×4=14/7=211、20分之4×5=112、7分之8×2=16/713、8分之1×2=1/414、900分之1×100=1/10015、268分之1×4=1/6716、480分之3÷2=3/96017、4分之2÷2=1/418、5分之1÷8=1/4019、10分之6÷2=3/1020、4分之7÷8=7/3221、56分之3÷6=1/11222、37分之5÷1=5/3723、7分之8÷2=4/724、9分之7÷3=7/2725、10分之3÷5=3/5026、9分之5÷5=1/927、8分之4÷8=428、4分之3÷5=3/2029、9分之4÷2=2/930、23分之7÷6=7/13831、5分之4+5分之8=12/532、8分之7+8分之1=133、4分之3+8分之1=7/834、7分之4+8分之2=46/56=23/2835、2分之7+10分1=36/10=18/536、7+7分之8=7又7分之837、5分之7+5分之3=238、9+4分之3=9又4分之339、4分之1+4分之1=1/240、8分之1+7分之1=13/5641、6分之7+7分之1=55/4242、1+6分之2=1又3分之143、7分之5+5分之1=32/3544、5分之6+3分之4=38/1545、1+7分之5=1又7分之546、5分之1-6分之1=1/3047、4分之8-1=148、5分之3-5分之1=2/549、15分之9-2分之1=1/1050、1-8分之1=7/851、3分之8-5分之1=37/1552、8-2分之1=15/253、5分之7-4分之3=13/2054、2-2分之19=1/255、4分之1-4分之1=056、9分之7-4分之3=1/3657、5分之9-1=4/558、72分之50-8分之1=41/7259、9分之4-9分之3=1/960、48分之16-5分之1=2/15。
分数连乘应用题[5篇]第一篇:分数连乘应用题《分数连乘应用题》导学案学习目标:掌握分数乘法应用题的数量关系,会解决分数连乘应用题。
学习重难点:正确把握连乘应用题的数量关系。
一、复习旧知根据下面信息画出线段图,并写出数量关系式。
红球是绿球的3/5。
数量关系式:()球×3/5﹦(二、探索新知装一个红沙包需要60克玉米。
装一个绿沙包所需的玉米是红沙包的3/4。
装一个黄沙包所需的玉米是绿沙包的7/9。
1、画线段图思考:这道题中一共有三种不同的沙包,那么你认为应该画(表示()沙包,第二条线段就表示与它有直接联系的(线段图:()沙包:()沙包:()沙包:2、列式思考:要求黄沙包的质量,必须先求出什么颜色的沙包?怎样求?)球)沙包。
)条线段。
第一条线段三、快乐练习1、鹅的孵化期是30天,鸭的孵化期是鹅的14/15,鸡的孵化期是鸭的3/4。
鸡的孵化期是多少天?2、美国人均淡水资源量是13800立方米,世界人均淡水资源量是美国的2/3,我国人均淡水资源量仅为世界的1/4,我国人均淡水资源量是多少立方米?四、自我检测1、工艺品厂计划制作150万件福娃,第一天完成了4/15,第二天完成的是第一天的6/5,第二天完成了多少万件?2、芍药的花期是32天,玫瑰的花期是芍药的5/8,牡丹的花期是玫瑰的3/4,牡丹的花期是多少天?3、一个长方体长是60厘米,宽是长的1/4,高是宽的3/5。
这个长方体的体积是多少立方厘米?第二篇:分数连乘应用题分数连乘应用题[教材简析]分数连乘这部分内容安排在学完了“求几个几分之几是多少”可以用乘法计算以及“求一个数的几分之几是多少”用乘法计算的之后进行教学的。
例题6通过解决实际问题教学分数连乘解决,既为学生提供练习分数乘法计算的机会,又为学生学习分数连除以及乘除混合运算作些准备。
例题6在呈现实际问题之后,先通过线段图帮助学生理解题意,分析数量关系。
分步解答之后,再引导学生列综合算式,教学三个数连乘。
分数乘法应用题(三)
一、细心填写:
小明储蓄了180元,小刚储蓄的钱是小明的5/6,小红储蓄的钱是小刚的2/3。
小红储蓄了多少元?
二、解决问题:
2、在长跑训练中,小文跑了2000米,小丽跑的路程相当于小文的
3/4,小华跑的路程等于小丽的2/3,小华跑了多少米?
3、汽车每小时行60千米,摩托车速度是汽车的2/5,这辆摩托车5/2小时行多少千米?
4、一根绳子长7/12米,第一次剪去它的3/7,第二次剪去的比第一次的2倍少3/8米。
第二次剪去多少米?
16、分数乘法应用题(四)
一、准确计算:
20×65×43
52×65×83 72×14×85 10
9×32×65
二、解决问题:
1、爷爷今年72岁,爸爸年龄是爷爷的5/9,我的年龄是爸爸的3/10。
我今年多少岁?
2、人体中的血液约占体重的1/13,血液里的2/3是水。
小冬的体重39千克,他的血液中约含有多少千克水?
3、今年共植树1050棵,其中的1/3是白杨树,2/5是槐树。
哪种树植得多?多多少棵?
4、六年级一共有学生495人,其中3/5是男生。
六年级男、女生各有多少人?
5、一根电线长400米,已经用去了150米。
再用去多少米就一共用去这根电线的5/8?
17、分数乘法应用题(五)
一、怎样简便就怎样计算:
52+43×32 (41-61
)×12 1413×13+1413 265×103
×39
二、解决问题:
1、一本童话书共480页,第一天看了全书的1/8,第二天看的页数相当于第一天的4/5。
第二天看了多少页?
2、建一座厂房,计划投资200万元,实际比计划节约了3/50。
实际比计划
节约投资多少万元?实际投资多少万元?
3、一套西服原价250元,现在降价1/5。
现在买这套西服要多少元?
4、一根绳子长24米,第一次剪去全长的5/8,第二次剪去的是第一次的2/5。
还剩下多少米?
5、一只球从高处自由落下,每次接触地面后弹起的高度是前一次落下高度
的2/5。
如果从100米的高度落下,那么第二次弹起多少米?
18、分数乘法应用题(六)
解决问题:
1、鹅的孵化期是30天,鹅的孵化期的4/5等于鸭的孵化期;鸡的孵化
期是鸭的3/4。
鸡的孵化期是多少天?
2、跳远比赛,小明跳了3米,小明跳的5/6等于小军跳的,小丽跳的是小明的4/5。
小军和小丽各跳了多少米?
3、东乡修了两条水渠,第一条长1200米,第二条比第一条的5/6少50米。
两条水渠一共长多少米?
4、打吊针,瓶里有药水500毫升,已经输了100毫升,再输多少毫升正好输完这瓶药水的1/2?
5、修一条3千米长的公路,第一次修了这条公路的5/6,第二次修了5/6千米,两次共修多少千米?
6、青草晒干后质量会减少2/3,一个畜牧场割了102吨青草,晒干后质量减少了多少吨?。