财产属于谁留给谁

《财产属于谁、留给谁》导学案内容标准：知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。

教学目标：（一）情感、态度、价值观：增强依法保护公民合法私有财产的意识，初步学会运用法律保护公民合法私有财产。

（二）能力：观察分析社会生活中的有关现象和问题，培养归纳能力、分析能力和联系实际依法保护自己合法权益的能力。

（三）知识：理解我国公民合法的私有财产受法律保护；明确财产继承权及怎样用法律手段保护自己的合法继承权。

一、课前延伸学案导学，自主学习阅读学习课本P106――109页，解决下列问题：1、我国公民依法对自己的财产享有＿＿、＿＿、＿＿和＿＿的权利。

2、我国法律保护公民的私有财产权。

国家运用＿＿法律手段和＿＿法律手段保护公民的私有财产权。

其中，最常见、最普遍的方法是＿＿。

最严厉、最有效的方法是＿＿。

3、我们的财产继承权受法律保护，依据法律规定，公民的遗产继承可分为-----------和-------------两种方式。

优于。

二、课内探究（一）合作探究，交流展示1、小组内讨论：该农民对拖拉机享有哪些权利？结论:2、尝试归纳：（阅读课本P107-108页）我国法律是怎样保护公民的私有财产权的？3、交流讨论：（结合P108页漫画）当公民的合法私有财产受到侵害时怎么做？（二）、精讲点拨：继承方式法定继承与遗嘱继承法定继承是指由法律直接规定继承人范围、继承顺序、遗产分配原则的一种继承方式。

遗嘱继承是指被继承人生前可以立遗嘱将个人合法财产指定由法定继承人的一人或数人继承。

遗嘱继承优先于法定继承法定继承：继承人的范围与继承顺序第一顺序:第二顺序:小组内讨论：当公民的合法继承权受到侵害时怎样做?课堂小结：本节课你有什么收获，说一说与大家分享。

(三）、有效训练，迁移应用1．在我国，保护公民合法财产所有权的最常见、最普遍的方法是（）A．通过民事法律手段保护公民合法财产所有权B．通过刑事法律手段保护公民合法财产所有权C．通过行政法律手段保护公民合法财产所有权D．通过宪法保护公民合法财产所有权2．我国财产继承权主要是通过法定继承和遗嘱继承两种方式实现的。

财产属于谁、留给谁一、教研在线【教材简析】增强学生依法保护公民合法财产的意识，学会运用法律保护公民合法财产。

教材分两个层次：“公民合法财产受法律保护”、“财产继承权受法律保护”。

联系实际介绍了保护合法财产和财产继承权的方法，引导学生增强依法保护意识，学会依法保护。

【学习目标】见下“教学流程”（一）【重点难点】1、“公民合法的私有财产受法律保护” 是本课学习重点，又是学习难点。

2、“我们的财产继承权受法律保护”是学习难点【学情分析】中学生对“公民合法财产受法律保护”、“财产继承权受法律保护”了解甚少，需要加强这方面的法律知识教育。

【学法指导】通过案例展示、活动探究、小品表演、辩论比赛来探究合法财产所有权，并学会运用法律手段保护合法财产所有权。

具体还见“教学流程”各环节。

【学习准备】教师：设计活动，搜集材料，编排程序。

学生：①收集财产保护案例。

②尝试案例解决。

【资源链接】1.联系同学们身边的法律问题。

2. 联系物权法。

二、教学流程【自主探究，剖析知识】学法指导：结合目标和基础题预习、自学，解决基础层面的问题，用铅笔在课文中勾画答案，标注出疑难点。

每位同学都完成。

（一）学习目标[情感、态度、价值观]认识我国公民的合法财产所有权受法律保护，提高依法维护他人和自己的经济权利的自觉性。

[能力] 初步学会运用法律武器维护自己的财产所有权、继承权等合法权益。

[知识]知道法律保护公民的财产权，明确公民合法财产所有权的含义及法律规定和保护手段。

2、未成年人的财产继承权不受侵犯，了解遗产必须具备的条件，继承权的含义和实现方式（二）本课基础问题（每位同学都要完成）1、我国法律怎样保护公民的合法财产所有权？（1组展示2组评）2、我国法律怎样保护公民的财产继承权？（3组展示4组评）【迁移应用，训练技能】学法指导：自学完课本后，按分层次要求，自主完成下列训练题，可只写思路。

尽量独立解决，需讨论的，做好标记，摸索解题规律。

法定遗产继承顺序及比例在生命中的某个时刻，我们都将不可避免地面临离开这个世界的时刻。

在我们离开之后，我们留下的遗产将被分配给我们的继承人。

但是，如果我们没有制定遗嘱或计划，我们的遗产将按照法定继承顺序和比例分配。

本文将讨论法定遗产继承顺序和比例。

一、法定继承顺序1. 配偶和子女。

如果遗产留给了配偶和子女，配偶将继承50%的遗产，而子女将平均分配剩余的50%的遗产。

2. 配偶和父母。

如果遗产留给了配偶和父母，配偶将继承50%的遗产，而父母将平均分配剩余的50%的遗产。

3. 子女。

如果没有配偶，遗产将由子女平均分配。

4. 父母。

如果没有配偶或子女，遗产将由父母平均分配。

5. 兄弟姐妹。

如果没有配偶、子女或父母，遗产将由兄弟姐妹平均分配。

6. 祖父母。

如果没有配偶、子女、父母或兄弟姐妹，遗产将由祖父母平均分配。

7. 其他亲属。

如果没有上述亲属，遗产将由其他亲属平均分配。

二、法定继承比例在法定继承顺序中，每个继承人将按照一定比例继承遗产。

以下是每个继承人继承遗产的比例：1. 配偶和子女。

配偶继承50%的遗产，子女平均分配剩余的50%的遗产。

2. 配偶和父母。

配偶继承50%的遗产，父母平均分配剩余的50%的遗产。

3. 子女。

如果没有配偶，子女平均分配遗产。

4. 父母。

如果没有配偶或子女，父母平均分配遗产。

5. 兄弟姐妹。

如果没有配偶、子女或父母，兄弟姐妹平均分配遗产。

6. 祖父母。

如果没有配偶、子女、父母或兄弟姐妹，祖父母平均分配遗产。

7. 其他亲属。

如果没有上述亲属，其他亲属平均分配遗产。

三、遗产税在法定继承顺序和比例中，继承人将根据他们继承的遗产金额缴纳遗产税。

遗产税是一种税收，它是由继承人支付的，以便继承遗产。

遗产税率因州而异，通常在遗产超过一定金额时才会征收。

四、如何规划遗产遗产规划是确保您的遗产分配按照您的意愿进行的最佳方法。

通过规划遗产，您可以决定谁将继承您的遗产，以及他们将继承多少。

您还可以指定监护人照顾未成年子女，并确保您的财产被保护和管理。

财产继承顺序及分配⼤家族中有⼈去世的时候，其后辈就会因遗分配⽽闹得不可开交，⼈们都希望⾃⼰在遗产分配中可以分到⾃⼰，特别是符合财产继承权⾥的个⼈。

下⾯是店铺⼩编介绍的财产继承顺序及分配⽐例的相关知识，希望能帮助⼤家认识遗产分配。

财产继承顺序及分配是怎样的(⼀)第⼀顺序：配偶、⼦⼥、⽗母;(⼆)第⼆顺序：兄弟姐妹、祖⽗母、外祖⽗母。

继承开始后，由第⼀顺序继承⼈继承，第⼆顺序继承⼈不继承;没有第⼀顺序继承⼈继承的，由第⼆顺序继承⼈继承。

民法典继承编所称⼦⼥，包括婚⽣⼦⼥、⾮婚⽣⼦⼥、养⼦⼥和有扶养关系的继⼦⼥。

民法典继承编所称⽗母，包括⽣⽗母、养⽗母和有扶养关系的继⽗母。

民法典继承编所称兄弟姐妹，包括同⽗母的兄弟姐妹、同⽗异母或者同母异⽗的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。

法定继承如何划分继承遗产⽐例1、⼀般情况下，同⼀顺序的各继承⼈均等分配遗产。

同⼀顺序的法定继承⼈在继承遗产时，⼀般情况下，应当按继承⼈的⼈数均等分配遗产数额。

所谓⼀般情况是指同⼀顺序的各个法定继承⼈，彼此在⽣活状况。

劳动能⼒以及对被继承⼈所尽抚养、扶养或赡养义务等⽅⾯，情况基本相同，条件⼤致接近。

所谓均等分配遗产是指同⼀顺序的各个法定继承⼈所取得的被继承⼈遗产数额⽐例相同，没有明显差别。

2、特殊情况下同⼀顺序各继承⼈可不均等分配遗产，这些特殊情况是指：(1)对⽣活有特殊困难和缺乏劳动能⼒的继承⼈，在分配遗产时应当予以照顾，可以多分。

⽣活有特殊困难是指继承⼈因为没有独⽴的经济收⼊或其他⽣活来源，难以维持其起码的物质⽣活条件。

缺乏劳动能⼒是指继承⼈因尚未成年不具备劳动能⼒或因年迈、疾病等原因⽽部分丧失或全部丧失劳动能⼒。

(2)对被继承⼈尽了主要赡养或扶养义务或者与被继承⼈共同⽣活的继承⼈，在分配遗产时可以多分。

对被继承⼈尽了主要扶养义务是指对被继承⼈负有法定的抚养、扶养和赡养义务的继承⼈，为被继承⼈的⽣活提供了主要的经济来源或者提供了主要的劳务扶助。