部编版《赵州桥》PPT课件

部编版小学三年级下册语文课件：《赵州桥》学习目标⒈理解“县、济、匠”等10个生字，会写“县、设”等14个字。

准确读写“设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产”等词语。

⒉有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。

⒊了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。

⒋在积累语言的同时，学习怎样围绕一个意思写一段话。

教学重点让学生了解赵州桥的建造特点，体会作者的表达方法。

教学难点协助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处。

课前准备多媒体课件；搜集反映我国古代劳动人民智慧和才能的资料及相关桥梁的资料。

教学时间2课时第一课时一、谈话导入，激发兴趣⒈谈话中国人民历来是勤劳善良、充满着智慧，他们创造了一个又一个的人间奇迹。

其中就有很多世界闻名的古代建筑，同学们知道有哪些呢？（长城、故宫等）赵州桥也是我国的古代建筑。

它是怎样的一座桥呢，有什么特点呢？⒉简介赵州桥（播放赵州桥的图片）打开地图，我国东部的川流映入眼帘，对于跨越河道，有利民生的桥梁，古人有很多幻想和实践，传说中的八仙之一韩湘子，就因一天造一桥,造福人类而得到赞说。

我们的祖先很早就发明了建桥技术，汉代的画像砖上刻有为数很多的拱桥图形。

我国现存最早的拱桥，是建于一千三百年前的赵州桥。

赵州桥又名安济桥，横跨赵州(今河北赵县)的洨河之上，全长50.82米[全长应为64.4米]，桥面两端宽9.6米，中部略窄，宽9米，是一座单孔坦拱式桥梁。

拱券[桥梁、门窗等建筑物上筑成弧形的部分。

券，读“xuàn”]净跨37.37米，在当时是世界上最长的石拱了。

赵州桥由隋朝石匠李春主持设计和参加建造的。

赵州桥的桥洞不是普通的半圆形，而是弓形的，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

一般桥都有桥墩，两个桥墩之间的桥洞，都采用半圆形的弧，桥洞的高一般是这段桥身长度的一半，这样桥才稳固。

部编版三年级下册第11课《赵州桥》图文讲解+知识点梳理知识点教材分析：《赵州桥》是部编版三年级下册第三单元的一篇讲读课文，也是一篇说明性很强的课文，向我们介绍了赵州桥的设计精巧、造型美观。

课文语言准确，简练，又不乏生动。

课文共分四段。

第一段写赵州桥的地点、桥名、设计建造者、建造年代。

第二段讲赵州桥的设计精巧。

这与它的独特设计是密不可分的。

围绕“设计”这个重点词，课文先写了赵州桥设计的特点，再写这样设计的好处。

第三段重点词是“美观”。

介绍赵州桥美观时用“有的……有的……有的……所有的……”的句式，把栏板上龙的图案描绘得栩栩如生，形象传神。

第四段讲赵州桥是我国宝贵的历史遗产，表现了劳动人民的智慧和才干。

我会写：赵zhào（赵国、姓赵、赵州桥）省shěng（节省、身份、省钱）县xiàn（县城、知县、县长）匠jiàng（木匠、工匠、能工巧匠）设shè（设想、假设、设计）计jì（计算、计较、不计其数）史shǐ（历史、史记、史无前例）创chuàng（创造、创业、创办）举jǔ（举手、举行、举重）且qiě（而且、尚且、且慢）智zhì（智力、智慧、心智）慧huì（聪慧、慧眼、秀外慧中）历lì（历代、历来、历历在目）多音字：省shěng（节省）xǐn（反省）横héng（横竖）hèng（蛮横）爪zhǎo（爪牙）zhuǎ（爪子）济jì（救济）jǐ（人才济济）近义词：闻名——有名雄伟——宏伟减轻——减弱节省——节约坚固——牢固美观——美丽精美——精致宝贵——珍贵反义词：减轻——加重容易——困难节省——浪费精美——粗糙坚固——松散理解词语：遗产：先人所遗留下来的财富。

创举：从来没有过的举动或事业。

本课指赵州桥的设计前所未有。

雕刻：在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。

设计：在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等。

部编版三年级下册第11课《赵州桥》图⽂讲解+知识点梳理知识点教材分析：《赵州桥》是部编版三年级下册第三单元的⼀篇讲读课⽂，也是⼀篇说明性很强的课⽂，向我们介绍了赵州桥的设计精巧、造型美观。

课⽂语⾔准确，简练，⼜不乏⽣动。

课⽂共分四段。

第⼀段写赵州桥的地点、桥名、设计建造者、建造年代。

第⼆段讲赵州桥的设计精巧。

这与它的独特设计是密不可分的。

围绕“设计”这个重点词，课⽂先写了赵州桥设计的特点，再写这样设计的好处。

第三段重点词是“美观”。

介绍赵州桥美观时⽤“有的……有的……有的……所有的……”的句式，把栏板上龙的图案描绘得栩栩如⽣，形象传神。

第四段讲赵州桥是我国宝贵的历史遗产，表现了劳动⼈民的智慧和才⼲。

我会写：赵zhào（赵国、姓赵、赵州桥）省shěng（节省、⾝份、省钱）县xiàn（县城、知县、县长）匠jiàng（⽊匠、⼯匠、能⼯巧匠）设shè（设想、假设、设计）计jì（计算、计较、不计其数）史shǐ（历史、史记、史⽆前例）创chuàng（创造、创业、创办）举jǔ（举⼿、举⾏、举重）且qiě（⽽且、尚且、且慢）智zhì（智⼒、智慧、⼼智）慧huì（聪慧、慧眼、秀外慧中）历lì（历代、历来、历历在⽬）多⾳字：省shěng（节省）xǐn（反省）横héng（横竖）hèng（蛮横）⽖zhǎo（⽖⽛）zhuǎ（⽖⼦）济jì（救济）jǐ（⼈才济济）闻名——有名雄伟——宏伟减轻——减弱闻名——有名雄伟——宏伟减轻——减弱节省——节约坚固——牢固美观——美丽精美——精致宝贵——珍贵减轻——加重容易——困难节省——浪费精美——粗糙坚固——松散理解词语：遗产：先⼈所遗留下来的财富。

创举：从来没有过的举动或事业。

本课指赵州桥的设计前所未有。

雕刻：在⾦属、⽟⽯、⾻头或其他材料上刻出形象。

设计：在正式做某项⼯作之前,根据⼀定的⽬的要求,预先制定⽅法、图样等。