当前位置：文档之家 › 部编版小学一年级语文上册9 日月明 同步教学课件

部编版小学一年级语文上册9 日月明 同步教学课件

  • 格式：ppt
  • 大小：7.17 MB
  • 文档页数：33

下载文档原格式

  / 33

合集下载

【部编版】一年级上册语文《日月明》经典课件

【部编版】一年级上册语文《日月明》经典课件
9 日月明
读一读
日
读一读
月
读一读
明
小知识
汉字中,有许多字是由两个或两个以上汉字组 成的，它的意思就是这几个汉字意思的组合，这样 的汉字叫“会意字”。
读一读
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
读一读
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
①
自学生字
②
③
④
⑤
⑥
⑦
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
⑧
11
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
读一读
笔尖 明天
鲜花 尘土
竹林 森林 手心 灭火
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
想一想
鱼
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
鲜
羊
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
比一比
尘
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
尖
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
自学生字
和你的小伙伴一 起学习吧！
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
写一写
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
读一读
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
读一读

部编版一年级语文上册识字9《日月明》优秀课件(共97张PPT)

部编版一年级语文上册识字9《日月明》优秀课件(共97张PPT)
黄 土变 成 金。
认真读一读这两句话， 和同桌相互交流，说一 说你从中明白的道理。
总结提升
个人的力量是弱小 的，我们要学会团结， 互帮互助。
我会认
tiáo
条
还记得我们学的这 个偏旁吗？
“条”通常作为量词，多用 于细长的东西。如，一条鱼。
我会认
xīn
心
甲骨文
心
小篆
楷体
你觉得甲骨文的“心”像什 么呢？说说你的看法。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
把画出的生字读一读。
我会认
míng
lì
chén
提示：点击生字进入详细讲解。
cóng
zhòng
shuāng
mù
sēn lín
tiáo
xīn
认识一个偏旁，一个笔画
“日”日字旁，这个偏旁由“日”字演变而来，含 偏旁“日”的字大多和太阳有关。
“ ”卧钩，书写提示：起笔带弧度向右下行，后 半段平走，笔力由轻变重，至右端稍顿向左上方勾出。
rì yuè mínɡ tián lì nán
日 月 明 ，田 力 男。 田
力
男
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小 大 尖 ，小 土 尘。
小大尖
哪些字和“明”一样，
是由他字组合而成 的呢？
小
土
尘
我会认
lì
力
力
金文
小篆
楷体
“力”是一个象形字，字形像古代 一种翻土的工具，因为翻土耕地需 要一定的力气，所以后来“力”字 引申为力气的意思。
“三”表示众多，
双 木 林，三 木 森。 “森”的本意就是树
木丛生、繁密。

部编版一年级语文上册9.日月明 课件(26张ppt)

部编版一年级语文上册9.日月明 课件(26张ppt)
zhònɡ rén yì tiáo xīn
众人一条心，
huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
黄土变成金。
lì
结构：独体字结构 组词：力气 力量 造句：他身强力壮，这是他经常锻炼身体的结果。
míng
明
chén
尘
光明 明白
尘土 灰尘
识字巧方法
日月照亮
识字巧方法
细小灰土
cóng
从
zhòng
众
一人不成众，独木不成林。 众人一条心，黄土变成金。
团结就是力量！ 团结可以创造奇迹。
随堂练习
看看下面几个字，说说自己的发现。
泪
休
歪
氵目 亻木不正
都是由两个熟悉的部分组成的。
随堂练习
泪
休
歪
氵+目=泪（眼睛里面流出的水就是眼泪） 人+木=休（人靠在树边休息） 不+正=歪（“不正”的意思就是偏斜）
从头 从小
识字巧方法
人人平等
众多 公众
识字巧方法
两人顶一人
shuāng
双
sēn
森
双方 双向
识字巧方法
两个又不分离
森林 森严
识字巧方法
XXX高出林
mù
结构：独体字结构 组词：木头 树木 造句：树木是天然水库，天然消声器，天然空调器。
lín
结构：左右结构 部首：木 组词：森林 树林 造句：前方有一片好大的森林。
日
月
你能把下列字变成加法题吗？
日+月 =明
有日又有月，意思是光明、明亮
素养扩大
在我们学习的汉字中，有许多 字是由两个或两个以上的汉字组成 的，它的意思就是几个汉字意思的 组合，这样的汉字我们就说它是 “会意字”。

一年级上册语文课件 9《日月明》人教(部编版)(共17张PPT)

一年级上册语文课件 9《日月明》人教(部编版)(共17张PPT)
xiǎo tǔ chén èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
二人从，三人众。双木林，三木森。
shuānɡ mù lín
sān mù sēn
yì rén bù chénɡ zhònɡ dú mù bù chénɡ lín
一人不成众，独木不成林。
zhònɡ rén yì tiáo xīn huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
日月明
日月明呀，田力男。 趣读 小大尖呀，小土尘。 二人从呀，三人众。 双木林呀，三木森。 一人不成众，独木不成林。 众人一条心，黄土变成金呀。
变成金
书法小天地
心
人 人人
日月明
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。 一人不成众，独木不成林。 众人一条心，黄土变成金。
想一想
(日)(月)明，(田 )(力)男， ( )( )尖，( )( )尘。 ( )( )从，( )( )众， ( )( )林，( )( )森。
（人）（木）休 （不）（正 ）歪
众人一条心，黄土变成金。
huáng
黄
xīn
心Leabharlann tiáo条míng
明
lì chén
力尘
sēn
森 lín
zhòng
林 mù
从 众 双木 cóng
shuāng
笔尖力气
尘土手心从来
竹林 明天
森林
日月明
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。 一人不成众，独木不成林。 众人一条心，黄土变成金。
rì yuè mínɡ
9 日月明
学科：小学语文 学生年级：一年级
版本：部编版一年级上册

人教部编版一年级上册语文课件-9《日月明》 (共30张PPT)

人教部编版一年级上册语文课件-9《日月明》 (共30张PPT)
rì yuè mínɡ
日月明
rì yuè mínɡ
日月明
rì yuè mínɡ tián lì nán
日 月 明， 田 力 男。
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小 大 尖， 小 土 尘。
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
二 人 从，三 人 众。
shuānɡ mù lín sān mù sēn
日月明
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/142021/3/14Sunday, March 14, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
双 木 林，三 木 森。
yì rén bù chénɡ zhònɡ
一 人 不 成 众，
dú mù bù chénɡ lín
独 木 不 成 林。
zhònɡ rén yì tiáo xīn

部编版一年级上册语文课件-9 日月明-(共32张PPT)

部编版一年级上册语文课件-9 日月明-(共32张PPT)

尖
李沅林 曾梓轩 赖俐杉
张玉辉 张羽馨
胡栩一
陈彦好
马增鑫
1.位于北海道西南部的洞爷湖是日本 最北端 的不冻 湖,湖畔 有著名 的昭和 新山和 有珠山 两座火 山。 2.说明洞爷湖冬季不冻的原因以及北 海道多 火山、 温泉的 原因。 3.北海道附近海域有世界第一大渔场,分析其 形成原 因。 4.列举冰岛主要的清洁能源,分析冰岛 发展炼 铝业的 有利条 件。 5.依据冰岛的自然环境特点,推测其适 合发展 的农业 部门并 说明理 由。 6．当技术蓄势待发并逐渐成熟且准备 在人类 社会运 用时， 治理主 体的缺 位、治 理能力 的低弱 就可能 导致生 产秩序 混乱、 权责不 清、道 德忧虑 等后果 。
9 日月明
cᾱng
仓
jié
颉
shèng
造字圣人
míng
rì yuè míng
日月明
明月 力气 尘土 众多 树林 森林 关心 开心
日月明，田力男。
nánBiblioteka ti án lì ná n
田力男
xiǎo dà jiān
小大尖
xiáo tú chén
小土尘
大
大
小
小
日月明,田力男。 小大尖，小土尘。
独体字有本事，合在一起造新字
二人从,三人众 双木林，三木森,
从
èr rén cóng
二人从
sān rén zhòng
三人众
古人造字，以一表少，三表多。
看图猜字:
(木 ) ( 林) ( 森)
古人造字，以一表少，三表多。
林心
xῑn
同学们,想想看,你在哪儿见过我呢?
明男尘
从
众
森
林

部编版一年级语文上册识字9《日月明》精美课件(共80张PPT)

部编版一年级语文上册识字9《日月明》精美课件(共80张PPT)

9 日月明
小朋友，手拉手，快快乐乐交朋友；太 阳、月亮手拉手，光明光明就来到；两棵小 树手拉手，孤木变成一片林。想要认识更多 有趣的好朋友，就快来和它们手拉手。
1. 借助会意字的构字特点，认识“明、尘”等11个生 字和日字旁1个偏旁。会写“木、林”等5个生字和 卧钩1个笔画。
2. 正确朗读课文，领悟团结协作力量大的道理。积累 由本课生字组成的词语。
你还能找到哪些这样的字吗？
例：日＋十=早
夕＋夕=多
火＋丁=灯
木＋口=杏
女＋马=妈
yì rén bù chénɡ zhònɡ
一人不成众，
dú mù bù chénɡ lín
独木不成林。
zhònɡ rén yì tiáo xīn
众人一条心，
huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
黄土变成金。
这两句话是什么意思呢？你读懂了吗？
众：三个或者三个以上的人，就是“众”。 组词： 众人 群众 观众
shuānɡ mù lín sān mù sēn
双木林，三木森。
学认字
成片的树 木为“林”
更多更茂密的 树木为“森” 。
只有一棵树不能成为“森、林”
把图片和对应的生字连起来。
木
林
森
学认字
双：“双木林”指的是两个“木”合在一起组成 “林”。你还能用“双”来组词吗？
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小大尖，小土尘。
èr rén cónɡ
sān rén zhònɡ
二人从，三人众。
shuānɡ mù lín
sān mù sēn
双木林，三木森。
我们一起来学习课文的前四句吧！
rì yuè mínɡ tián lì nán

部编版一年级语文上册《日月明》PPT教学课件 (9)

部编版一年级语文上册《日月明》PPT教学课件 (9)
笔尖
chén 小＋土= 尘
尘土 沙尘暴
人
人
cónɡ 从
zhòn ɡ 众
人 人人
树林
木
木
木 林业
树木
lín
林
lín 木＋木＋木= 林
yì rén bù chénɡ zhònɡ dú mù bù chénɡ lín
一人不成众，独木不成林。
zhònɡ rén yì tiáo xīn huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
我来写：
，
。
写一写
写一写
写一写
谢谢
读了这段文字，你想到了哪些画面？
巧学生字
日＋月＝明 明月
力 力气
小＋土＝尘 尘土
巧学生字
人＋人＝从 人＋人＋人＝众
木 木＋木＝林 木＋木＋木＝森
从来 众多
树木 树林 森林
读一读
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
读一读
一人不成众，独木不成林。 众人一条心，黄土变成金。
shuānɡ
双
shuānɡ shǒu 双手
sēn
森
sēn lín 森林
人教版 语文 一年级 上册
认一认
明月
力气
众多 双手
森林
尘土 独木 一条心
从来 树林
读一读
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
想一想
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
众人一条心，黄土变成金。
这两句话是什么意思呢？你读懂了吗？
这两句话告诉我们： 个人的力量是弱小的，我们要学会团结，互帮互助。

一年级语文上册课件9(日月明)(共15张ppt)++人教部编版

一年级语文上册课件9(日月明)(共15张ppt)++人教部编版

第二周
通过组词、造句等方式 ，让学生掌握汉字的用 法。
第三周
通过游戏、谜语等方式 ，增强学生对汉字的记 忆和理解。
第四周
复习所学内容，进行测 试和总结。
02 日月明课程教材分析
教材重点
01
02
03
认识汉字
本课要求学生认识并能够 正确书写3个汉字，分别 是“日、月、明”。
掌握汉字结构
学生需要了解和掌握汉字 的构成方式，包括偏旁部 首、笔画、结构等。
学生掌握情况评估
总结词
理解深入、掌握扎实、运用得当
详细描述
通过观察、提问、练习等多种方式，发现学生们对于"日月明"这一课的掌握情况较好，能够理解并掌握课程中的 重点、难点内容，同时能够正确运用所学知识解决问题。教师通过针对性的练习和反馈，帮助学生及时纠正错误 ，强化对知识点的理解和记忆。
教学反馈与改进建议
06 日月明课程教学反思与总结
教学收获与亮点
学生对生字记忆深刻
通过独特的“日月明”识字法，学生对生字的记忆更加深刻，不 易遗忘。
学生主动学习的热情高
新颖的教学方式激发了学生的学习兴趣，积极参与到课堂活动中。
良好的师生互动
教师以引导为主，学生为主体，实现了良好的师生互动，提高了课 堂效率。
教学不足与改进措施
容。
情境教学
通过创设情境，让学生模拟课文中 的角色进行表演，加深对课文的理 解和记忆。
游戏教学
将游戏与教学相结合，让学生在轻 松愉快的氛围中学习知识，提高学 习兴趣。
教学环节设计
导入环节
1.A 通过提问、展示图片等方式引导学生进入本课 的主题，激发学习兴趣。
讲授新课
1.B 通过朗读、讲解、演示等多种方式，让学

部编版一年级语文上册9日月明课件

部编版一年级语文上册9日月明课件

èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
二人从，三人众。Βιβλιοθήκη shuānɡ mù lín
sān mù sēn
双木林，三木森。
mínɡ 明
日
月
明亮
nán 田＋力= 男
小 大
jiān 尖
笔尖
chén 小＋土= 尘
尘土 沙尘暴
人
人
cónɡ 从
zhònɡ 众
人 人人
木 树木
lín 林
树林
木 木 林业
日月 明
有趣的会意字
在我们学习的汉字中，有许多字是由两 个或两个以上的汉字组成的，它的意思就是 几个汉字意思的组合，这样的汉字我们就说 它是“会意字”。
9 日月明
R·一年级上册
生字学习
mínɡ
明
lì
力
chén
尘
cónɡ
从
zhònɡ
众
shuānɡ
双
mù
木
lín
林
sēn
森
tiáo
条
xīn
心
明
力
尘
从
众
双
森
木
林
条
心
课文解读
认真听朗读，圈出本课中由简单汉字而 组成的生字。说一说它们是由哪些汉字组 成的，又是如何组成的。
rì yuè mínɡ
日月明
rì yuè mínɡ tián lì nán
日月明，田力男。
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小大尖，小土尘。
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
课后作业
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
都是由两个熟悉的部分组成的。
猜一猜字的意思。
泪
休
歪
氵+目=泪（眼睛里面流出的水就是眼泪） 人+木=休（人靠在树边歇息） 不+正=歪（“不正”的意思就是偏斜）
想一想，说一说：还有哪些字是会意字。 信——人说话要有信用。 灾——室中失火，酿成火灾。 苗——田间长草，植物幼苗。 采——手在树上，采摘东西。
众 看着“众”字，你想到了什么？
在中国文化里，“三” 有时候表示许多的意思，那 这里三个人在一起就代表许 多人，人多即为“众”。
森
猜一猜
很多很多的树
上看一棵树， 下看两棵树， 仔细看一看， 还有许多树。
林 森 谁表示的树木多？
一棵树连着一棵树，就是一片树林； 一片树林连着一片树林，就是森林。
指导书写
9 日月明
朗读课文
认真听朗读，注意生字词的读音， 试着把课文读通顺，不会读的标出来。
rì yuè mínɡ
日月明
rì yuè mínɡ tián lì nán
日月明，田力男。
yì rén bù chénɡ zhònɡ
一人不成众，
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小大尖，小土尘。
tǔ
结构： 独体字
结构： 左右
lín
书写指导：
横微斜，木字旁捺变点，右边
的“木”大一点，高一点，双“木”
挨着，两横几乎齐平，右横起笔
略高于左横，左小右大，有穿插。
xīn
结构：独体字 书写指导：
第二笔的卧钩像弯弯的月牙， 不能写得太直。
说一说 看看下面几个字，说说自己的发现。
泪
休
歪
氵目 亻木不正
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
第1课时
第2课时
日
太阳发光照亮大地。
月
黑夜里，一轮明月送来光明。
观察“明”字结构，你们发现了什么？
明日月
有日又有月，意思是光明、明亮。
在我们学习的汉字中，有许多字是由 两个或两个以上的汉字组成的，它的意思 就是几个汉字意思的组合，这样的汉字我 们就说它是“会意字”。
ché
（2）n尘
cón
（3）ɡ从
我会认
m tiáo
木ù 条
lín sēn
林森
shuān zhòn
ɡ双 ɡ众
xīn
心 前鼻音
后鼻音
指导书写 我会写
木 林土 力 心
mù
结构： 独体字
书写指导： 横微斜，竖要直；撇
有尖，捺有角，撇、捺要 舒展，但不超过竖。
拓展：
林 “木”字旁捺变点， 左小右大，有穿插。
dú mù bù chénɡ lín
独木不成林。
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
二人从，三人众。
zhònɡ rén yì tiáo xīn
众人一条心，
shuānɡ mù lín sān mù sēn
双木林，三木森。
huánɡ tǔ biàn ché（1）力
尖
笔尖
山尖
都是上小下大，所以是“尖”。
尘 猜一猜“尘”是什么意思。
灰尘
尘土
飘在空中的很小很小的土，就是“尘”
说一说
从众林森
细看上面几个字，说一说你发现了什么。 每个字都是由几个相同的字组合成的。
从 “二人”为什么叫“从” ?
人
人
cónɡ
从
后面的人跟着 前面的人，就是 “从”，意为“跟 从”。
梳理小结
和周围同学说一 说这节课的收获。
lì
结构：独体字
趣读词语 玩游戏，读词语，看谁读得又快又准。
力气
众人 森林
一条
明月
尘土 从前
中心
说一说
请选择喜欢的词语说一句话。
明月 力气 尘土 众人 从前 森林 中心 一条
随文识字
男
想一想：为什么“田” 和“力”合在一起，就 是“男”？
古时候，在田里面用力气干活的人 是男子。女子在家里纺纱、织布。所 以古人把田和力的意思合起来，造出 上边田、下面力的“男”字。