初中物理串、并联电路的识别方法

专题三：串并联电路的判断注意事项：识别电路串、并联的常用方法：①定义法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。

②电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联.③断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。

④极性法：在识别电路时，仅用导线连接的点可看成同一点，从而找出各用电器的共同点，它的最大特点是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。

典型例题【例1】分析下图所示电路中，开关闭合后，三盏灯的连接形式。

解析：【例2】如图所示，两个灯泡通过灯座装在一个木匣子上，A、B、C、D分别是连接两灯泡灯座的接线柱。

E、F两接线柱间接上电源后，两灯泡发光。

如何判断两灯泡是串联还是并联？简要叙述你的判断过程。

解析：【例3】如右图所示，(1)如果只闭合开关S1、S2时，灯泡L1、L 2是怎样连接的?(2)如果只闭合S3，L1、L 2又是怎样连接的? (3)如果只闭合S2、S3，L2还会亮吗?解析：此题考查识别电路的能力。

解这类题一般用电流法：从电源正极出发，沿接线寻找电路的通路，回到电源负极。

针对性训练1、用一个开关控制两个电灯和一个小电动机同时工作，这三个用电器在电路中（）A．一定要并联B．一定要串联C．可以串联也可以并联D．一定混联2、右图所示的电路中，要使电灯发光，必须闭合开关（）A．S1、S2B．S2、S3C．S1、S3D．S1、S2 、S3 3、电冰箱内有照明灯，控制它的开关在打开冰箱门时闭合，使灯发光；当冰箱门关闭时，此开关处于断开状态，灯不发光，我们把这种开关叫做“门控开关”，用“—门控开关—”表示。

电冰箱背面有一个电动压缩机，当冰箱内温度升高到一定程度便启动，而内部温度降到一定程度便会停止工作，因而我们可以认为压缩机是一个由温控开关（用“—温控开关—”表示）自动控制的。

设计电路图连接特点头尾相连，逐个顺次连接头头相连，并列连接在两点之间识别串并联电路的4种方法及练习核心提示：学会正确识别串并联电路是初中物理的重要知识点之一，会识别电路是学习电路连接和电路计算的基础，对于电路的识别要紧紧抓住串联电路和并联电路的基本特征，而不应单从形状上去分析。

1•使用定义法识别串并联电路（如下图所示）若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的，则电路为串联电路，若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间，贝y电路就是并联电路。

串联电路并联电路注：头，尾：电流流进处即为头；电流流出处即为尾。

2•使用电流流向法识别串并联电路从电源的正极（或负极）出发，沿电流流向，分析电流通过的路径。

若只有一条路径通过所有的用电器，则这个电路是串联的（如图l所示）；若电流在某处分支，又在另一处汇合，贝9分支处到汇合处之间的电路是并联的（如图2所示）。

电流流向法是电路分析中常用的一种方法。

例1.分析下图所示电路中，开关闭合后，三盏灯的连接形式，并分析开关的作用。

分析：用“电流流向法”来判断.在图甲所示的电路中，从电源的正极出发，电流依次通过了灯L1.L2和L3,电路中没有出现“分叉”，见图3的虚线所示，所以这三盏灯是串联的.在串联电路中，一个开关可以控制所有的用电器。

为识别图乙所示电路的连接方式，可以先用虚线将电流通过的所有路径在图中画出来，在图中可看出，电流的流向是：由此可看出灯L1,L2和L3分别在三条支路上，所以这三盏灯是并联的。

其中通过灯L、的电流通过了开关S，当开关S断开时，灯L、中121112没有电流通过，两灯熄灭，因此开关S控制L、L两盏灯泡。

开关S在干1122路上，控制三盏灯。

在如图所示电路中用“电流流向法”画出了图丙中的电流流向。

见图4的虚线所示，电流有三条通路，且每一流线上只有一个用电器，则此电路为并联电路。

开关S在干路上，控制三盏灯。

3.使用节点法识别串并联电路节点法：就是在识别电路的过程中，不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等,导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点。

电路故障分析技巧1.识别串联电路和并联电路的方法主要有：（1）电流法。

让电流从电源正极出发，若电流只有一条路径通过各个用电器回到电源负极，则这个电路为串联；若电流从某处分成两条或多条支路，则从电流分支处到汇合处之间的各个支路就是并联电路。

（2）节点法。

在识别不规范电路过程中，不论导线有多长，只要中间没有电源和用电器等，导线两端可视为同一点，从而可找出个用电器的公共端，确定其串联或是并联。

（3）根据工作特征判断。

电路中有多个用电器，若其中一个坏了（断路故障），其余用电器都不能工作，则一定为串联电路；若其中一个坏了（断路故障），其余用电器照常工作，则一定为并联电路。

2.实物电路图连线方法若是各种电路元件组成的串联电路,只要从电源的正极出发，顺着电流的方向，逐个把电路元件连接，最后接到电源的负极就可以了。

这里一定要注意的是元件的顺序、电流表"+"、"一"接线柱以及滑动变阻器接线柱的正确连接.。

连接电路的过程中，一定要注意的是元件的顺序，导线必须画到接线柱上，电路的连线不允许交叉。

若是并联电路，可先选择一个支路作为主电路，它与电源等构成串联电路，先按照上述连线。

然后把另一支路连接在主电路上适当位置。

3.常见电路故障及判断（1）电流表没有示数：①电流表被短路、②从电流表两个接线柱到电源两极间的电路中的某处断路了。

（2）电压表没有示数：①与电压表并联的用电器短路、②与被测电路并联的电路之外出现了断路。

（3）电流表没有示数但是电压表有示数并且示数接近电源电压：电压表两接线柱到电源两极间的电路为通路，①被测用电器断路、②电压表串联在电路中。

（4）电路中发现断路时的现象：①小灯泡不亮、②电流表无示数、③电压表无示数、④电压表示数接近电源电压。

（5）电路中发现短路时的现象：①小灯泡仍然亮、②小灯泡不亮（灯泡短路）、③电流表有示数、④电压表有示数（与电压表并联的部分没有短路）、⑤电压表示数为0（与电压表并联的部分发生短路）。

初中一年级物理电路的串联和并联电路是物理学中的重要概念之一，在初中物理教学中，学习电路是一项基础而重要的内容。

而在电路中，串联和并联是两种常见的连接方式。

本文将介绍初中一年级物理电路的串联和并联，其中包括定义、特点、公式和应用。

一、串联电路串联电路是指将电路中的各个电器(包括电源、电阻、电灯等)依次连接在同一条电路中的一种连接方式。

串联电路的特点是电流在电路中的各个电器之间是相等的，而电压在电路中的各个电器之间是累加的。

1. 串联电路的定义串联电路是指将多个电器按照顺序连接起来，形成一个闭合回路的电路。

电流在串联电路中只有一条路径可以流动，而电压则是依次按照电器的顺序累加的。

2. 串联电路的特点(1) 电流相等：在串联电路中，电流在各个电器之间是相等的，因为电流只有一条路径可以流动。

(2) 电压累加：在串联电路中，电压在各个电器之间是按照顺序累加的。

电压是电势差，当电流通过电阻时，会产生电势差，因此电压在串联电路中是累加的。

3. 串联电路的计算公式在串联电路中，可以使用以下公式计算总电阻、总电流和各个电器的电压。

(1) 总电阻的计算公式：总电阻等于各个电器电阻的累加和，即 R = R1 + R2 + R3 + ...(2) 总电流的计算公式：总电流等于电源电压与总电阻的比值，即 I = U / R。

(3) 各个电器的电压计算公式：各个电器的电压等于其电阻与总电阻的比值乘以电源电压，即 U1 = (R1 / R) * U。

4. 串联电路的应用串联电路在生活中有许多应用，比如家用电路中的灯泡、电视等电器都是串联连接的。

在工业生产中，也有很多串联电路的应用，比如电子设备、机械运行控制等。

二、并联电路并联电路是指将电路中的各个电器同时连接在不同的路径中的一种连接方式。

并联电路的特点是电流在各个电器之间是累加的，而电压在各个电器之间是相等的。

1. 并联电路的定义并联电路是指将多个电器同时连接在不同的路径中，形成一个闭合回路的电路。