中考文言文阅读《三峡》专项训练附答案
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中考文言文阅读《三峡》专项训练附答案
中考文言文阅读《三峡》专项训练附答案
（一）
【甲】《三峡》
【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中，议者谓太华、衡、庐，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。祝史云：“每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。”庙后，山半有石坛，平旷。传云：“夏禹见神女，授符书于此。”坛上
观十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游
《入蜀记》）
【注解】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰
山、华山、横山、庐山。③：遮盖，这里指云。
1..解释文中加点的词。（ 2 分）
（1）不以疾也（）
（2）谒妙用真人祠（）
2.翻译下列语句。（4 分）
（1）清荣峻茂，良多趣味。
（2）然十一二峰者不可悉见。
3.请写出甲、乙两段文字所抒发的共同的思想感情。（ 2
分）
（二）
1.解释下列语句中加点词的意思。
(1)沿溯阻绝（）
⑵)属引凄异（） 2.用现代汉语翻译下列句子。(2 分)
(1)自非亭午夜分，不见曦月。
(2)虽乘奔御风，不以疾也。
3.阅读文中画线的语句，发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻
茂”在你的脑海中呈现出的是怎样一幅画面。
4.请你从下面两题中任选一题作答。(2 分)
(1)上文描绘了三峡的景色。说到三峡，你想到的古诗
句是（），（）。
(2)当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象
时，想到的古诗句是（），（）。
（三）
【甲】《三峡》
【乙】昔有二翁，同邑而居，甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰 : “向吾远游冀、雍，然未尝登泰山，君
有意同行乎 ?”甲翁曰 : “是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”
乙翁曰 : “差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之
有 ! ”甲翁曰：“甚善 ! ”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰 : “吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山
矣。(选自《二翁登泰山》 ,有改动 )
①第 :房屋，宅子，家。②冀、雍:古代两个州名。③曩 :
以往，过去，从前。
1.解释加点的实词。 (4 分)
(1)略无阙处（）
(2)属引凄异（）
(3)二人对酌（）
(4)越钱塘，绝长江（） 2.选出下列语句中加点词意义或用法相同的一项（
A.或王命急宣或异二者之为
B.故渔者歌曰温故而知新
C.虽乘奔御风，不以疾也虽不能察，必以情
D.乙翁欲扶之送杜少府之任蜀州
3.用“/给”下列句子断句，断两处。(2 分)
曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有4.将下列句子翻译成现代汉语。 (4 分 )
(1)清荣峻茂，良多趣味。
(2)自日出至薄暮，已至半山矣。
踏。⑦穹 :隆起。⑧骈 :并列。
1.解释下面加点词语在句中的意思。
(1)沿溯阻绝（）
）(2)空谷传响（）
2.把语段 (一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2 分)
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
3.请赏析语段 (一 )中“素湍绿潭，回清倒影”的妙处。
! 4.语段 (一 )、(二 )同是写山水，内容侧重点有什么不同 ?
（五）
（一）《三峡》
（二）《小石潭记》
（三）《曹刿论战》
5.(1)《三峡》先写山，后写水。写山，突出（）、（）的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。(2 分)
(2)《二翁登泰山》的故事给我们的启示是（）。
（四）
(一)《三峡》
(二 )六里，渡一溪，颇大。又南，有峰东环而下。又
二里盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡。峡中西望，重峰罨
映，最高一峰当其后，有雪痕一派，独高垂，如匹练界青 山，有溪从峡中东注，即清碧之下流也。??从其后西二
里，峻凌崖。其崖高穹溪上，与对崖骈突如门，上耸下削，
溪破其中出。(选自《游大理日记》 )
[注]①罨映 :彼此掩覆而衬托。“罨”通“掩”。②派 :量词。
③界 :隔断。④清碧 :溪水名。⑤下流 :河流的下游。⑥蹑 :踩、
（四）晋平公问于祁黄羊曰: “南阳无令，其谁可而为
之?”祁黄羊对曰 : “解狐可。”平公曰 : “解狐非子之仇邪 ?”对
曰: “君问可，非问臣之仇也。”平公曰 : “善。”遂用之。国人称善焉。
居有间，平公又问祁黄羊曰 : “国无尉，其谁可而为之 ?”对曰 :
“午可。”平公曰：“午非子之子邪 ?”对曰 : “君问可，非问臣之子也。”平公曰 : “善。”又遂用之。国人称善焉。
1 解释下列加点词。
(1)空谷传响，哀转久绝（）
(2)肉食者鄙，未能远谋（）
(3)斗折蛇行，明灭可见（）
(4)君问可，非问臣之子也（）
2.下列句中加点词的意思相同的一项是（）
A.则素湍绿潭可以调素琴，阅金经
B.遂用之遂迷，不复得路
C.战则请从请从吏夜归
D.虽席地不容间也故余虽愚，卒获有所闻
3.下面四个选项哪一项的“之”是指人的代词 ?它指的是文中的哪个人 ?（）
A.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
B.是非木柿，岂能为暴涨携之去?
C.晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令其谁可而为之?
D.平公曰：“善。”遂用之。国人称善焉。
4 把文中画线句子翻译成现代汉语。(4 分)
⑴忠之属也，可以一战。 ⑵平公曰：“午非子之子邪 ?“
5. “其岸势犬牙差互，不可知其源”运用的表达方式是（）。 (2
分)
6.你怎样评价文章中的祁黄羊?(2 分)
（六）
【甲】《三峡》
【乙】江水又东径黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明，既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纤回，虽途运信宿，犹望见此物。故行者谣曰：朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。言水路纡深，回
望如一矣。(选自郦道元《水经注》) 注]①成就 :轮廓。②信宿 :两三日。
1.下列加点词解释错误的一项是（）
A.沿溯阻绝沿:顺流而下
B.不以疾也疾:快
C.径黄牛山径:经过
D.犹望见此物犹:好像
2.下列加点词语的意义和用法相同的一项是（）
A.自三峡七百里中自非亭午夜分
B.绝献多生怪柏既人迹所绝
C.虽乘奔御风虽途迳信宿
D.故渔者歌曰三朝三暮，黄牛如故
3.将文中画线句子翻译成现代汉语。(4 分)
⑴清荣峻茂，良多趣味。
(2)色如人负刀牵牛，
4.【甲】文“朝发白帝 ,暮到江陵”，侧重写水的（）；【乙】文“朝发黄牛，暮宿黄牛”，侧重写水的（）。这
在写法上都属于（）描写。 (3 分)
5.【甲】、【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情？ 答案
（一）
【甲】《三峡》
【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中，议者谓太华、衡、庐，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。祝史云：“每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。”庙后，山半有石坛，平旷。传云：“夏禹见神女，授符书于此。”坛上
观十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有
白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（节选自陆游《入蜀记》）
二十三日，过巫山的凝真观，拜谒了妙用真人的祠堂。真人就是大家所
说的巫山神女。祠堂正对着巫山，峰峦很
高冲入高天，而山脚则直插入江水中，议论的人都说泰山、华山、衡山、庐山，都没有巫山奇特。可是十二峰并不能全看见，能看到的八九个山峰，只有神女峰
纤巧修长，陡
起而变幻多姿，确实适宜作为神女的化身。祠中主持祭祀
者说：“每年的八月十五晚上月亮朗明的时候，就能听到优
美的管弦音乐，在峰顶上来回走，能听到山上的猿啼鸣，
到天明才渐渐停止。”在庙的后边，半山腰中有个石坛，比
较平坦。传说“夏禹遇到神女，神女就是在这个地方把符书
送给禹。”在石坛上看十二峰，就像屏障一样。这一天，天
空晴朗，看四周围没有丝毫云烟，只有神女峰上有几片白
云，就像凤凰、白鹤在那里跳舞、散步，很久也不散去，
也是很奇异的一个现象。
【注解】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰
山、华山、横山、庐山。③：遮盖，这里指云。
1..解释文中加点的词。（2 分）
（1）不以疾也（快）
（2）谒妙用真人祠（拜、拜谒）
评分标准：(2 分)每个词解释准确得 1 分，②2)题答“拜访”或“拜见”不能得分。
2.翻译下列语句。（4 分）
（1）清荣峻茂，良多趣味。
水清，树荣 (茂盛 )，山高，草盛，实在是趣味无穷。
（2）然十一二峰者不可悉见。
然而 (但是 )十二座山峰不能全都看见。
3.请写出甲、乙两段文字所抒发的共同的思想感情。（ 2
分）
甲乙两文都表达了作者对祖国壮丽山川的热爱和赞美之情。
（二）
1.解释下列语句中加点词的意思。
(1)沿溯阻绝（逆流而上）
⑵)属引凄异（连接）
2.用现代汉语翻译下列句子。(2 分)
(1)自非亭午夜分，不见曦月。
如果不是正午就看不见太阳，如果不是半夜就看不见月亮。
(2)虽乘奔御风，不以疾也。
即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
3.阅读文中画线的语句，发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻
茂”在你的脑海中呈现出的是怎样一幅画面。
示例：每年春冬之际，三峡的景象格外美丽。江水滔滔，鱼儿在其中
欢唱。山势高耸，树木茂盛，色彩鲜艳，生机勃勃。意境明快，
