中考文言文复习测试题-三峡(无答案)

中考写景状物类文言文专题复习学案

主备人：

【课前预习】

（一）教材回顾：

山水美文美天下，古典技艺耀中华。梳理部编版教材中写景状物文言文，有以下篇目：

《陋室铭》、《爱莲说》、《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》、《与朱元思书》、《桃花源记》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《湖心亭看雪》、《核舟记》、《活板》。

这些文章的共同点都抓住了山川风物的特点，或表现山水景色之秀美，或表现古典技艺之精湛，抒发作者的情感，寄托作者的理想，一般以叙述为主，抒情议论为辅。

2009-2019年南通中考文言文回顾：

2009年《赵普独相》选自《续资治通鉴》

2010年《记母教铨时》选自《鸣机夜课图记》

2011年《虹》选自《梦溪笔谈》

2012年《欧阳修幼敏悟过人》选自《宋史·欧阳修传》

2013年《何陋轩记》选自《王文成公全书》

2014年《仲淹少有大志》选自《续资治通鉴》

2015年《云阳洞北小刚记》选自《晚清文集》

2016年《烟艇记》选自《渭南文集》

2017年《崇明老人记》选自《明清散文名篇集粹》

2018年《金圣叹先生传》选自《二十七松堂集》

2019年《文天祥屯潮阳》选自《续资治通鉴》

数据显示：

（1）写景状物类文言文在11年间考过4年，分别是2011年、2013年、2015年、2016年，考查概率为36%。

（2）命题人倾向于从古代名人文集、《续资治通鉴》等找一篇文言文。值得注意的是，近年，比较注重本土有关的古代小品文或诗歌。比如2017年考古文《崇明老人记》，2018年考文天祥古诗《泛海怀通州》，2019年考张謇的古诗《野渡》，所以迎考复习时要注意这个本土化倾向。

（3）文言文字数、难度系数和分值呈现逐年递增趋势。

（二）常见考点回顾：

（1）给句子划分节奏（2）理解常见文言实词在文中的含义（注重课内外联系，可能出现词类活用、

通假字、一字多义、古今异义字等难点）

（3）理解并翻译1-2个句子（4）考查对文本内容的理解和把握，出两道基于文本信息的简答题（5）结合生活实际或课内古文材料，考查对主旨情感的把握与理解。

中考课内文言文阅读复习专题检测及答案

第一章 课内文言文阅读

阅读下面的文言文，完成后面的题。

(一)伤仲永

王安石

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

1．下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是( )

A．其．诗以养父母、收族为意/其．真不知马也

B．自是指物作诗立就．/蒙乃始就．学

C．卒．之为众人/卒．获有所闻

D．得．为众人而已耶/今为所识穷乏者得．我而为之

2．下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是( )

A．并．自为其名/黄发垂髫并．怡然自乐

B．或．以钱币乞之/或．异二者之为

C．父利其然．也/泯然．众人矣

D．贤于．材人远也/于．厅事之东北角

3．下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是( )

A．其诗以养父母、收族为．意/卒之为．众人

B．今夫．不受之天/遂率子孙荷担者三夫．

C．并自．为其名/还自．扬州

D．从．先人还家/太守归而宾客从．也

4．解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)自是指物作诗立就．( )

(2)日扳．仲永环谒于邑人( )

(3)卒．之为众人( )

5．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

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《三峡》复习要点

一、课文 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（ quē） 处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦（ xī）月。

至于夏水襄陵，沿溯（ s ù）阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以 疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘（ yǎn）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（ shù）其间。清荣峻茂，良多趣

味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（ zhǔ）引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰： “巴东三峡

巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 ”

二、课下注释：

1、《三峡》：选自《水经注疏》 。三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。郦道 元（ 466或 472—527），字，善长，范阳涿（ zhuō）县（现在属河北）人，北魏地理学家。 《水经注》名为注释《水 经》，实则以水经为纲，记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。是我国古代最全面、 最系统的综合性地理著作。

2、自，从，由；七百里：约合现在二百公里。

3、略无阙处：没有一点中断的地方。略无，毫无。阙，通“缺” 。

4、自非亭午夜分，不见曦月。自非：如果不是；亭午：正午；夜分：半夜。曦：日光，这里指太阳；月，指月亮。

5、夏水襄陵，沿溯阻绝：襄：漫上；陵，丘陵；沿：顺流而下；溯：逆流而上。

6、或王命急宣：有时皇帝的命令必须急速传达，或：有时。

7、朝发白帝，暮到江陵：早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵。白帝：白帝城，在现在重庆奉节东。江陵：即现 在湖北江陵。

8、虽乘奔御风，不以疾也。即使骑上快马，驾着风也不像这么快。奔：这里指飞奔的马；御：驾；以：当作“似” ；

疾：快。

9、素湍绿潭，回清倒影：雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。素：白；湍：白色的 急流；回：旋转，这里是回旋，回荡的意思。

10、绝巘：极高的山峰；巘：山峰。

专题13：《三峡》（解析版）

过关检测

一、（2022秋•重庆市沙坪坝区期末）阅读下面的文言文，完成问题。

三峡

郦道元

ㅤㅤ自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

ㅤㅤ春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

ㅤㅤ每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（1）参考表格提示的方法，解释加点的字。

语句 方法 释义

①虽乘奔．御风 词类活用

②良．多趣味 结合语境

③每至晴初霜旦． 联系课内：旦．辞爷娘去（《木兰诗》）

④属．引凄异 查阅词典：A.连接；B.配，系；C.聚集D.归属（《古代汉语词典》）

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

①两岸连山，略无阙处。

②空谷传响，哀转久绝。

（3）下列对文章理解与分析正确的一项是

A.文章先写山后写水，写水时按照春夏秋冬的时间顺序依次写作。

B.本文第一段的描写突出了三峡山高、岭连、峡窄、水长的特点。

C.第二段运用拟人、对比的手法直接描写出夏水一泻千里的气势。

D.本文音韵和谐，节奏鲜明，如“自非亭/午夜分，不见/曦月”。

（4）本文与链接材料都以落泪作结，请结合相关内容分析听者落泪的不同原因。

【链接材料】

舟出巴峡

[清]王士禛

曲折真成字，沧波十月天。云开见江树，峡断望人烟。 新月数声笛，巴歌何处船。今宵羁客泪，流落竹枝前。

【答案】

（1）①飞奔的马；②甚，很；③早晨；④A。

（2）①两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。

②空旷的山谷传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。

（3）B

（4）本文中听者在三峡林涧清冷肃穆的秋季，听到凄清哀婉的猿鸣而悲伤垂泪。链接材料中，作者在巴峡月夜听到笛声、巴歌引发羁旅之思、思乡之情而落泪。