初中英语定语从句用法

初中英语定语从句知识点总结一、定语从句的定义定语从句是英语语法中的重要组成部分，它是一个句子作为定语修饰一个名词或代词的成分。

定语从句通常用于描述、限制被修饰的名词或代词，进一步说明该词的用途、性质、特征等。

二、定语从句的分类根据定语从句与被修饰词的关系，可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。

限制性定语从句对被修饰词的内涵进行限制，没有它则意思不完整；非限制性定语从句是对被修饰词的补充说明，起到一种附加说明的作用，如果去掉，意思仍然完整。

三、定语从句的关系词关系词是连接定语从句和主句的纽带，关系词包括that、which、who、whom、as等。

它们在定语从句中充当一定的成分，并且可以替代先行词。

1. that：既可以作为关系代词，也可以作为副词。

在从句中作主语、宾语或表语，指人或事物。

作主语时，谓语动词为人称代词，如：The girl that I like is standing over there.（我喜欢的女孩正在那站着。

）作宾语时，可省略。

作表语时，多用于there be结构之后。

2. which：作为关系代词，在定语从句中作主语或宾语，指物。

可以引导限制性定语从句和非限制性定语从句。

如：This is the book which I bought yesterday.（这就是我昨天买的书。

）3. who/whom：作为关系代词，在定语从句中作主语或宾语。

指人。

who在从句中做主语，whom在从句中做宾语。

如：The teacher who is standing there is my English teacher.（站在那的老师是我的英语老师。

）4. as：作为关系代词，在定语从句中作主语、宾语或表语，既可指人也可指物。

例如：He is an artist as we all know.（他是一位我们大家都知道的艺术家。

）四、定语从句的用法1. 限制性定语从句通常紧跟在被修饰词之后，有逗号隔开。

初中英语知识点归纳定语从句的构成及用法总结初中英语知识点归纳：定语从句的构成及用法总结定语从句是英语语法中的一个重要部分，广泛应用于日常交流和写作之中。

本文将就初中英语学习阶段所涉及的定语从句的构成及用法进行总结，并提供相关例句以帮助读者更好的理解和运用定语从句。

一、定语从句的构成1. 引导词：定语从句通常由关系代词或关系副词引导，常见的关系代词包括：who, whom, whose, which, that等；常见的关系副词有：where, when,why等。

2. 位置：定语从句一般紧跟在被修饰的名词或代词之后。

3. 语序：定语从句与主句的语序一致，即将其引导词所代替的成分放在定语从句中的相应位置。

4. 关系代词与关系副词的用法：（1）关系代词的用法：关系代词在定语从句中可以作主语、宾语、表语或定语等。

例句1：I know the boy who won the first prize yesterday.例句2：This is the book that I borrowed from the library.（2）关系副词的用法：关系副词在定语从句中充当地点、时间或原因状语。

例句3：This is the school where I studied last year.例句4：That is the reason why he didn't come to the party.二、定语从句的用法1. 修饰人的定语从句：（1）用who或that引导的定语从句修饰主语。

例句5：The girl who is standing there is my best friend.例句6：The man that you met just now is my father.（2）用whom或that引导的定语从句修饰宾语。

例句7：This is the teacher whom I introduced to you before.例句8：She has a brother that she is very proud of.（3）用whose引导的定语从句修饰所有格。

初中英语知识归纳定语从句的引导词和结构定语从句是英语中一种常见的句子结构，用于对名词或代词进行进一步的修饰和限定。

在引导定语从句的句子中，有许多不同的引导词和结构可以使用。

本文将对初中英语中常见的定语从句引导词和结构进行归纳总结。

一、引导词1. 关系代词：who, whom, whose, which, that关系代词在定语从句中引导句子并代替先行词，用来修饰先行词。

其中who和whom用于人，whose用于表示所有关系，which用于非人和物，that既可用于人又可用于物。

例句：- The boy who is sitting next to me is my best friend.（那个坐在我旁边的男孩是我最好的朋友。

）- The book which I borrowed from the library is very interesting.（我从图书馆借的那本书很有趣。

）- This is the bike that I want to buy.（这就是我想要买的自行车。

）2. 关系副词：when, where, why关系副词在定语从句中引导句子，并修饰先行词。

其中when表示时间，where表示地点，why表示原因。

例句：- The day when we met was unforgettable.（我们相识的那一天是难忘的。

）- The city where he lives is very beautiful.（他居住的那个城市非常美丽。

）- That's the reason why she didn't come to the party.（那就是她没有参加派对的原因。

）二、结构1. 主语从句主语从句用于修饰一个句子的主语部分，一般由that引导。

例句：- That he passed the exam is good news.（他通过考试是个好消息。

初中英语含定语从句长难句的讲解初中英语中定语从句是一个重要的语法知识点，掌握了定语从句的用法可以帮助学生更准确地描述人和物，并在写作中丰富句子结构。

以下是初中英语必须掌握的定语从句知识点以及一些含定语从句的长难句的讲解：1.定语从句用来修饰前面的名词，在句子中充当定语。

例如：The book that I just bought is very interesting.（我刚刚买的那本书非常有趣。

）定语从句“that I just bought”修饰名词“book”。

2.引导定语从句的词有：- 关系代词：that, which, who, whom, whose。

- 关系副词：when, where, why。

3.关系代词的选择：- 当先行词是人时，用who/that作主语，用whom/that作宾语，用whose表示所有关系。

- 当先行词是物时，用which/that作主语、宾语或表语。

- 当先行词有先行指示词this/that时，用which/that作关系代词。

4.关系副词的使用：- when引导的定语从句表示时间，相当于介词+时间状语从句的定语从句。

- where引导的定语从句表示地点，相当于介词+地点状语从句的定语从句。

- why引导的定语从句表示原因，相当于介词+原因状语从句的定语从句。

下面是一些含定语从句的长难句的讲解：1. The girl who is talking to Tom is my sister.（和汤姆说话的那个女孩是我姐姐。

）定语从句“who is talking to Tom”修饰名词“girl”。

2. The book that I borrowed from the library is very interesting.（我从图书馆借的那本书非常有趣。

）定语从句“that I borrowed from the library”修饰名词“book”。

3. The house where they used to live has been demolished.（他们过去住的那栋房子已经被拆除了。

初中英语语法——定语从句用法总结归纳定语从句是一种引导句，用来修饰主句中的其中一元素，它可以放在
句子的末尾也可以放在句子的中间，它可以表示人或物的属性、行为，也
可以表示特定的时间、地点，其可以紧挨主语或主句元素。

关于定语从句
用法，可以总结如下：
一、定语从句的关系词
1. 一般情况下，用that 或which来引导定语从句。

2. 当定语从句修饰人的时候，用who或whom来代替that或which。

二、定语从句的排列方式
1.无论是放在句首、句中还是句末，定语从句的顺序是：关系词+主
语+谓语+其他成分。

2.在句尾，定语从句可以省略关系词，但同时必须有清楚的上下文逻
辑关系，以保证语意的正确表达。

三、定语从句使用的特殊情况
1. 当定语从句改变主句的主语时，要使用as 引导定语从句。

2. 当定语从句修饰不明确的物体时，可以用whatever, whichever, who或whom来引导定语从句。

3. 当定语从句的内容被省略时，可以用all, some, any, none, little, few, much, many等来引导定语从句。

初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法定语从句是英语语法中的一个重要部分，它用来修饰名词或者代词。

在初中英语中，掌握定语从句的种类及用法对于提高语言表达能力具有重要意义。

本文将对初中英语中定语从句的种类及用法进行归纳总结。

一、限制性定语从句限制性定语从句用来对被修饰的名词进行进一步的限制和说明，如果去掉限制性定语从句，句子的意思就会发生改变。

1.关系代词引导的限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导限制性定语从句。

例如：The girl who is standing over there is my sister.（那个站在那儿的女孩是我的妹妹。

）The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。

）2.关系副词引导的限制性定语从句关系副词where, when, why可以引导限制性定语从句。

例如：This is the school where I study.（这是我上学的学校。

）I still remember the day when we met for the first time.（我仍然记得我们第一次见面的那一天。

）二、非限制性定语从句非限制性定语从句用来对被修饰的名词进行补充说明，如果去掉非限制性定语从句，句子的意思仍然完整。

1.关系代词引导的非限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导非限制性定语从句。

与限制性定语从句不同的是，非限制性定语从句之后要用逗号与主句分开。

例如：Tom, who is my best friend, is very good at playing basketball.（汤姆，他是我的最好的朋友，非常擅长打篮球。

）This is my car, which was a gift from my parents.（这是我父母送给我的车。

初中英语语法专题—定语从句讲解一、什么是定语从句？定语从句是用来修饰名词或代词的从句。

它通常紧跟在被修饰的名词或代词后面，并对其进行进一步的说明或限制。

二、引导定语从句的关系词引导定语从句的关系词主要有：that, which, who, whom, whose, when, where等。

- that用于修饰物，常用来引导限制性定语从句；- which用于修饰物，既可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句；- who用于修饰人，常用来引导限制性定语从句；- whom用于修饰人，在非正式情况下，常省略为who，也可以引导非限制性定语从句；- whose表示所属关系，修饰人或物；- when表示时间，在定语从句中用来引导时间状语从句；- where表示地点，在定语从句中用来引导地点状语从句。

三、定语从句的位置和用法定语从句可以位于句首、句中或句尾，用来修饰名词或代词。

它可以进一步说明名词的性质、特征、来源等。

以下是一些示例：1. The book that you borrowed from me is very interesting.that you borrowed from me is very interesting.你从我这里借的那本书非常有趣。

2. The girl, who is wearing a red dress, is my sister.who is wearinga red dress, is my sister.那个穿红裙子的女孩是我的妹妹。

3. The city where I was born is very beautiful.where I was born is very beautiful.我出生的城市非常美丽。

4. I have a friend whose father is a doctor.whose father is a doctor.我有一个朋友，他的父亲是医生。

初中英语语法——定语从句定语从句定语从句在句中做定语，修饰一个名词或代词，有时也可以修饰部分或整个句子。

被修饰的名词，词组或代词即先行词。

定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。

关系代词有：who。

whom。

whose。

that。

which。

as。

关系副词有：when。

where。

why。

how。

关系代词和关系副词放在先行词和定语从句之间，起连接作用，同时又可做定语从句的一个成分。

当关系代词做宾语时可以省略。

定语从句中的谓语动词必须在人称上和数量上和先行词保持一致。

定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。

1、关系代词引导的定语从句1) who。

whom。

that这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下：Is he the man who/that wants to see you?（who/that在从句中作主语）He is the man whom/ that XXX在从句中作宾语）2) whose用来指人或物，（只用作定语，若指物，它还可以同of which互换），例如：Please pass me the book whose (of which) cover is green.3) which。

that它们所替代的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等，比方：A prosperity which / that had never been XXX在句中作宾语）The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped。

(which / that在句中作宾语)关系代词that和which都可以指物，that和Who都可以指人，其用法区别：不用that的情况：a)在引导非限定性定语从句时错)The tree。

that is four hundred years old。

英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结定语从句是英语语法中一个重要的内容，它可以起到修饰名词或代词的作用。

在初中英语学习中，学习定语从句的用法是必不可少的一部分。

下面是对初中阶段定语从句用法的知识点进行归纳总结。

一、定语从句的基本结构与用法定语从句由关系词引导，关系词有：who, whom, whose, which, that 等。

关系词在定语从句中担当某一成分的角色，分为主语关系词和宾语关系词。

1. 主语关系词引导的定语从句：- 关系代词：who, which, that- 关系副词：when, where, why例句：(1) The girl who is playing the piano is my sister.(2) The book which I bought yesterday is very interesting.(3) This is the reason why I am late.2. 宾语关系词引导的定语从句：- 关系代词：whom, which, that- 关系副词：when, where, why例句：(1) The girl whom I met at the party is my classmate.(2) The book which I am reading is very interesting.(3) This is the reason why I am late.二、定语从句的省略定语从句中的关系词在从句中作主语时，可以省略。

但如果关系词在从句中作宾语，不能省略。

例句：(1) The girl (who/that) I met at the party is my classmate.(2) The book (which/that) I am reading is very interesting.三、定语从句的连接词与先行词的关系定语从句中的连接词与先行词之间要保持一致，即在人称、数和性别上要保持一致。

初中英语知识点归纳定语从句的特殊用法定语从句是英语中常用的修饰句子中名词或代词的句子，它能够进一步明确名词或代词的特征或限定范围。

除了常见的定语从句用法外，还存在着一些特殊的用法。

本文将对初中英语中定语从句的特殊用法进行归纳和总结。

1. 关系副词作为引导词：在定语从句中，关系副词“when”“where”“why”用于引导时间、地点、原因的定语从句，分别表示“在……的时候”、“在……的地方”和“因为……”的意思。

例如：- The day when we met was unforgettable.（我们相遇的那一天是难以忘怀的。

）- This is the hotel where we stayed last summer.（这是我们去年夏天住的酒店。

）- I don't understand the reason why he left.（我不明白他离开的原因。

）2. 关系代词被省略：当定语从句中的关系代词在从句中作宾语，并且在主句中已经有宾语时，可以将定语从句中的关系代词省略。

例如：- The book (which/that) I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。

）- The girl (who/that) we saw just now is my classmate.（我们刚才见到的那个女孩是我的同学。

）3. 定语从句修饰不定代词：定语从句还可以修饰不定代词，如“something”、“anything”、“nothing”、“someone”、“anyone”、“no one”等。

例如：- Is there anything (that) I can do for you?（有什么事我可以帮你吗？）- He doesn't know anyone (who/that) can speak French.（他不认识会说法语的人。

初中英语定语从句用法归纳定语从句是一种形容词的关系从句;它由关系代词或关系副词引导1;初中英语中的定语从句仅限于限制性定于从句,但对初中生来说,定语从句既是一个重点,也是一个难点;一、英语中的定语从句与汉语中的定语位置不同;在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句;英语中的定语从句始终要放在被修饰的词之后,而汉语中的定语则放在被修饰词之前;如：The man who / that I saw at the school gate yesterday is my English teacher.先行词定语从句昨天我在校门口看见的那个人是我的英语老师;二、英语从句中的句型结构比较复杂,有先行词、关系代词或关系副词;被定语从句修饰的词叫先行词,引导定语从句的关联词有关系代词或关系副词;限制性关系分句和它的先行项的所指意义有着不可分割的联系2;关系代词或关系副词放在先行词和定语从句之间起纽带作用,关系代词或关系副词在定语从句中要充当一个成分;关系代词在句中可作主语、宾语或定语,关系副词在句中作状语;如：I am waiting for the boy who /that is wearing a red coat. 主语先行词关系代词我正在等穿着红色外套的那个男孩;The dictionary that / which my sister gave me last Sunday is very expensive.宾语先行词关系代词我姐姐上周星期天给我的那本字典很贵;The woman is his mother whose name is Linda Brown. 定语先行词关系代词那个是他的母亲,名叫琳达·布朗;That is the house where my father used to live.状语先行词关系副词那是我父亲曾经居住过的房子;三、初中英语中的定语从句关系代词或关系副词的具体用法;1. who指人也可用that,在定语从句中作主语,也可作宾语;如：Yesterday I helped an old man who / that lost his way. 主语昨天我帮助了一位迷路的老人;Mr Wang is the man who / that / whom you met in the zoo this morning.宾语王先生就是今天早上你在动物里遇到的那个人;注意：关系代词who指人,作宾语时,可用whom代替；作宾语时,关系代词可省略;作其它成分,关系代词则不能省略;2. whose指人,也可指物;在定语从句中作定语;The boy whose mother is ill is staying at home to look after her today.其母亲生病的那个男孩今天呆在家里照顾她;I have a story book whose cover is red.我有一本封面是红色的故事书;3. which指物也可用that,在定语从句中作主语,也可作宾语;如：Football is a game which / that is liked by most boys. 主语足球是被大多数男孩喜欢的运动;I don’t believe the news which / that Tom won the game. 宾语我不相信汤姆赢得这场比赛的消息;四、关系代词whom, which在定语从句中作介词宾语时,可以和介词一起放在先行词与定语从句之间;如：That is the place in which I lived for five years.=That is the place which / that I lived in for five years.那就是我住过五年的地方;Mr Zhang is the man for whom I am looking.=Mr Zhang is the man who / whom / that I am looking for.张先生就是我正在找的那个人;五、具体使用关系代词或关系副词需要注意的问题;1. 先行词是地点时,如果该先行词做了定语从句的主语或宾语时,关系代词用that或which. 如：The school that / which I used to study in is becoming better and better.the school 作了介词in的宾语;我过去曾经学习的那所学校变得越来越好了;先行词是地点时,如果该先行词不作定语从句的主语或宾语时,关系代词用where. 如：The place where the accident happened isn’t far from our school.事故发生的那个地方离我们学校不远;定语从句中的动词happened是不及物动词,它不跟宾语,而the accident又作了定语从句的主语,因此该定语从句既不需要主语,也不需要宾语;2.只用that,不用which的情况;1前有序数词修饰时;如：This is the tenth gift that I received for my birthday.这是我收到的第十个生日礼物;2前有形容词最高级修饰时;如：That is the most exciting game that I have ever watched.那是我曾经看过最令人兴奋的比赛;3先行词是all, little, few, something, anything, everything等不定代词时;如：All that he told me is true. 他告诉我的一切是真实的;4先行词被the only修饰时;如：The only thing that I can get is a pen. 我唯一能得到的东西就是一支钢笔;5先行词既指人,又指物时;如：We talked about the people and the things that we were interested in.我们谈论了我们感兴趣的人和事;3. 只用which,不用that的情况;1定语从句是物时,定语从句由“介词+关系代词which”引导;如：The thing about which the teacher is talking is very important.老师正在谈论的那件事非常重要;2先行词本身是that, those时,如：What’s that which is flying in the sky 在天空中飞的那是什么总之,我们作为初中英语教师要把初中英语中的定语从句讲解清楚,帮助学生理解课文和阅读理解中的定语从句,帮助学生用定语从句进行正确的书面表达,为以后更进一步的学习定语从句打下坚实的基础;。

初中英语定语从句用法-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1初中英语定语从句用法1.关系代词引导的定语从句在复合句中修饰某一名词或代词(先行词)的从句叫做定语从句。

定语从句要放在先行词的后面，对先行词起修饰限定作用。

引导定语从句的词有关系代词that, which, who(包括它的宾格whom, 所有格whose)和关系副词where, when, how, why。

关系代词或关系副词放在先行词和定语从句之间起联系作用，同时又作定语从句的一个成分。

2.定语从句中关系代词只能用that的情况典例透析例1-I hear that Lily’s brother is a worker here.-look, the man ______ is walking over there is her brother.A.whoB. whomC. whatD. which【答案】A【解析】此题考查定语从句的关系代词。

who“代替人”作主语或者宾语；whom“代替人”作宾语；what不用于宾语从句；which“代替物”作主语或者宾语。

先行词为人，在从句中作主语。

故选A。

例2One of the most interesting places in Yangzhou ______ are often visited by foreigners is the West Slender Lake.A. whatB. whoC. thatD. /【答案】D【解析】题考查定语从句的关系代词。

句意为“被外国旅游者参观的最著名的地方之一是瘦西湖”。

先行词是places，代替物，用关系代词that。

故选C。

例3 They want to develop a kind of dog-friendly food ______ will help dog owners cool down their pets.A. whoB. whatC. whichD.whether【答案】C【解析】此题考查定语从句。

定语从句的引导词与用法初中语法详解定语从句是英语语法中的一个重要部分，它可以用来修饰名词或代词，进一步说明或描述被修饰的词。

在定语从句中，引导词的选择十分关键，不同的引导词代表着不同的用法。

下面将详细介绍定语从句的引导词及其用法。

1. 关系代词关系代词在定语从句中充当主语、宾语或表语，并与主句的先行词有一定的关系。

常见的关系代词有：who，whom，which和that。

a) Who/Whom:Who用来代替人，作主语使用；Whom用来代替人，作宾语使用。

例句1：I know a girl who is good at swimming.（我认识一个擅长游泳的女孩。

）例句2：The woman whom you met yesterday is my English teacher.（你昨天见到的那个女人是我的英语老师。

）b) Which:Which用来代替物，作主语或宾语使用。

例句3：I lost the book which you lent me.（我把你借给我的书丢了。

）c) That:That既可代替人也可代替物，作主语或宾语使用。

在口语中更常用。

例句4：The car that is parked there belongs to my friend.（停在那边的车是我朋友的。

）2. 关系副词关系副词在定语从句中充当状语，并且与先行词在意义上相对应。

常见的关系副词有：where，when和why。

a) Where:Where用来引导修饰地点的定语从句。

例句5：This is the school where I studied English last year.（这是我去年学英语的学校。

）b) When:When用来引导修饰时间的定语从句。

例句6：I still remember the day when we first met.（我依然记得我们第一次见面的那一天。

）c) Why:Why用来引导修饰原因的定语从句。

初中英语中的定语从句详解在初中英语学习中，定语从句是一个重要的语法结构。

它可以帮助我们更准确地描述人或事物，并且丰富我们的语言表达。

在本文中，我们将详细解析定语从句的使用方法和注意事项。

一、什么是定语从句？定语从句是用来修饰名词或代词的从句，用来进一步说明或限定名词的特征。

它通常由关系代词或关系副词引导，关系代词有who、whom、whose、which和that，关系副词有where、when和why。

例如，我们可以说：“The girl who is wearing a red dress is my sister.”（穿红裙子的女孩是我妹妹。

）这里的定语从句“who is wearing a red dress”修饰了名词“girl”，进一步说明了这个女孩穿着红裙子。

二、定语从句的引导词和用法1. 关系代词的用法a) who和whom：用来修饰人，who用作主语，whom用作宾语。

例如，“The boy who is playing basketball is my friend.”（正在打篮球的男孩是我的朋友。

）b) whose：用来修饰人或物，表示所属关系。

例如，“The book whose cover is torn belongs to me.”（封面破损的书是我的。

）c) which：用来修饰物，也可以修饰人。

例如，“The car which is parked outside is mine.”（停在外面的车是我的。

）d) that：既可以修饰人也可以修饰物，通常在口语和非正式写作中使用。

例如，“The movie that we watched last night was amazing.”（我们昨晚看的电影很棒。

）2. 关系副词的用法a) where：用来修饰地点。

例如，“I still remember the place where we first met.”（我仍然记得我们第一次见面的地方。

初中英语知识点归纳定语从句在句子中的位置和作用总结定语从句是英语语法中一个重要的知识点，它在句子中的位置和作用经常令学生困惑。

本文将对初中英语定语从句的位置和作用进行归纳总结。

一、定语从句的位置定语从句是用来修饰名词或代词的从句，在句子中可以出现在名词或代词的前面或后面。

1. 名词前定语从句：这种情况下，定语从句紧跟在被修饰名词之前。

例如：- The book that I borrowed from the library is very interesting.我从图书馆借的那本书非常有趣。

- The girl who is wearing a red dress is my sister.穿红裙子的女孩是我妹妹。

2. 名词后定语从句：这种情况下，定语从句紧跟在被修饰名词之后，由关系代词或关系副词引导。

例如：- The man we met yesterday is a famous singer.昨天我们遇到的那个人是一位著名的歌手。

- I like the movie that we watched last night.我喜欢昨晚我们看的那部电影。

二、定语从句的作用定语从句在句子中有以下几种作用：1. 修饰名词或代词：定语从句被用来修饰名词或代词，进一步说明其特征或属性。

例如：- The house that is near the lake is very beautiful.靠近湖边的那栋房子非常漂亮。

- This is the pen which I lost yesterday.这是我昨天丢失的钢笔。

2. 限定范围：定语从句可以起到限定范围的作用，帮助我们更加准确地理解句子的含义。

例如：- The school where my brother studies is very famous.我弟弟就读的那所学校非常有名。

- Do you remember the place where we first met?你还记得我们第一次见面的地方吗？3. 确定身份：定语从句可以用来确定被修饰名词或代词的身份，避免歧义。

初中英语知识点归纳定语从句的引导词和用法定语从句是英语中的一个重要语法结构，用来修饰名词或代词，进一步描述或限定其含义。

在定语从句中，引导词起着连接主句和从句的作用。

本文将对初中英语知识点归纳定语从句的引导词和用法进行详细介绍。

一、定语从句的引导词1. 关系代词：关系代词包括：that, which, who, whom, whose。

它们在定语从句中作为从句的主语、宾语、或代替前面提到的名词。

例句：- The book that I borrowed from the library is very interesting.- This is the school which I used to study in.2. 关系副词：关系副词有：where, when, why。

它们在定语从句中引导地点、时间和原因等从句。

例句：- This is the park where we often go for a walk.- I still remember the day when we first met.二、定语从句的用法1. 修饰人的定语从句当定语从句修饰人时，使用关系代词who或者whom来引导。

例句：- The girl who is standing over there is my best friend.- Mr. Zhang, whom I respect a lot, is a famous scientist.2. 修饰物的定语从句当定语从句修饰物时，使用关系代词that或者which来引导。

例句：- This is the book that I bought yesterday.- The car which is parked outside is very expensive.3. 修饰具体时间的定语从句当定语从句修饰具体时间时，使用关系副词when来引导。

例句：- June 1st is the day when we celebrate Children's Day.4. 修饰地点的定语从句当定语从句修饰地点时，使用关系副词where来引导。

考点初中英语定语从句的用法考点来了，学校英语定语从句的用法有哪些?下面，我在这给大家带来考点学校英语定语从句的用法，欢迎大家借鉴参考!一、定语从句的概念在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

被修饰的名词或代词叫先行词，定语从句一般放在先行词的后面。

二、定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that， which， who(宾格whom，全部格whose)等，关系副词包括where， when， why等。

关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。

三、定语从句的分类依据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。

限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不行省去，非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。

四、关系代词的用法1. that 既可以用于指人，也可以用于指物。

在从句中作主语或宾语，作主语时不行省略，作宾语可省略。

例如：Mary likes music that is quiet and gentle.玛丽喜爱轻柔的音乐。

(that作主语)The coat (that) I put on the desk is blue.我放在桌子上的那件外套是蓝色的。

(that作宾语)2.which用于指物，在句中作主语或宾语，作主语不行省略，作宾语可省略。

例如：The building which stands near the train station is a supermarket.位于火车站四周的那座大楼是一家超市。

(作主语)The film (which) we saw last night was wonderful.我们昨天晚上看的那部电影很好看。

(作宾语)3.who， whom用于指人，who 用作主语，whom用作宾语。

初中英语知识点归纳定语从句的引导词的用法辨析定语从句是英语语法中的一个重要知识点，它是用来修饰名词或代词的句子。

定语从句中的引导词起着引导作用，根据不同的引导词，定语从句的意义和用法也有所不同。

下面对常见的定语从句引导词进行归纳和辨析。

1. 关系代词who/that/which/whom/whose（1）who：指人，用作主语或宾语。

例句：The boy who is wearing a red hat is my brother.那个戴红帽子的男孩是我的弟弟。

（2）that：指人或物，用作主语或宾语。

例句：The book that I borrowed from the library is very interesting.我从图书馆借的那本书非常有趣。

（3）which：指物，用作主语或宾语。

例句：I bought a new laptop, which is very expensive.我买了一台很贵的新笔记本电脑。

（4）whom：指人，用作宾语。

例句：The girl whom I saw yesterday is my classmate.昨天我见到的那个女孩是我的同班同学。

（5）whose：指人或物，表示所有关系。

例句：The boy whose father is a doctor is very smart.那个父亲是医生的男孩非常聪明。

2. 关系副词where/when/why（1）where：指地点，在定语从句中作地点状语。

例句：I visited the school where my mother used to work.我参观了我妈妈以前工作的学校。

（2）when：指时间，在定语从句中作时间状语。

例句：I still remember the day when we first met.我仍然记得我们初次见面的那一天。

（3）why：指原因，在定语从句中作原因状语。

英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结英语中，定语从句是一种修饰名词或代词的从句结构，在句子中作为定语来使用，用于进一步描述或限定名词或代词的意义。

初中阶段学习英语语法时，定语从句是一个重要的知识点，掌握其用法对于理解和运用英语语法具有重要意义。

本文将对初中英语阶段的定语从句用法进行归纳总结。

一、关系代词引导的定语从句关系代词是用来引导定语从句的词汇，常见的关系代词包括：who，whom，whose，which，that。

根据关系代词在定语从句中的作用和意义，可以分为人和物两类。

1. 人称关系代词人称关系代词用来引导修饰人的名词或代词的定语从句，包括who和whom。

（1）who：指代主语，在从句中担任主语。

例句：The girl who is standing over there is my sister.翻译：那个站在那边的女孩是我的姐姐。

（2）whom：指代宾语，在从句中担任宾语。

例句：The woman whom I met yesterday is a doctor.翻译：我昨天遇到的那个女人是一名医生。

2. 物主关系代词物主关系代词用来引导修饰物的名词或代词的定语从句，只有一个形式：whose。

例句：I have a friend whose father works in the hospital.翻译：我有一个朋友，他的父亲在医院工作。

3. 非限制性定语从句中的关系代词非限制性定语从句中的关系代词用来修饰整个主句，起到进一步说明和补充的作用。

例句：My brother Jack, who lives in London, is coming to visit us.翻译：我住在伦敦的兄弟杰克要来看我们了。

二、关系副词引导的定语从句关系副词用来引导定语从句，常见的关系副词包括：where，when，why。

1. where：用来引导修饰地点的定语从句。

例句：This is the school where I study.翻译：这是我学习的学校。