实验教学仪器设备管理制度

小学科学实验室仪器设备管理制度1.实验室设备的购置和配置：(1) 根据实验教学计划和需要，购置合适的科学实验仪器和设备。

(2) 设立一个专门的仪器设备管理人员或委员会，负责设备的购置和配置工作。

(3) 根据实验项目的要求，有针对性地制定设备购置标准和指南。

2.实验室设备的登记和标识：(1) 每件实验设备都需有一个唯一的编号，并建立设备档案。

(2) 每件设备都需在明显位置贴上设备标识，包括设备名称、型号、厂家、购置日期等信息。

(3) 每件设备都需有一个使用登记表，记录设备的使用情况和维护情况。

3.实验室设备的借用和归还：(1) 每次借用设备前，需填写设备借用申请表，说明借用的设备名称、借用的时间和用途等信息。

(2) 借用设备的人员需在设备使用登记表上签字确认。

(3) 归还设备时，需经过检查确认设备的完好性，并在设备使用登记表上记录归还日期。

4.实验室设备的维护和保养：(1) 定期对设备进行检查和维护，保证设备的正常运行和安全使用。

(2) 设立设备维护记录，记录设备的维护情况、维护人员和维护日期等信息。

(3) 对于故障设备，及时修复或更换，确保设备的可用性和维修及时性。

5.实验室设备的报废和淘汰：(1) 对于老化、损坏或无法正常使用的设备，及时报废或淘汰，不得继续使用。

(2) 严禁私自处置设备，需经过管理人员或委员会的审批和决策。

6.实验室设备的安全管理：(1) 在实验进行前，需对设备进行安全检查，确保设备没有任何安全隐患。

(2) 通过设备使用培训和安全教育，提高实验人员对设备的安全意识和操作技能。

(3) 维护一个设备安全台账，记录设备的安全情况及事故事件，及时进行故障分析和改进。

7.实验室设备的定期检验和鉴定：(1) 定期对实验室设备进行检验和鉴定，确保设备的准确性和可靠性。

(2) 对于需要定期检定的设备，务必按时进行检定，并及时跟踪和更新检定证书。

小学科学实验室仪器设备管理制度（2）第一章总则第一条为了规范小学科学实验室仪器设备的管理，确保仪器设备的安全使用和有效利用，制定本制度。

实验教学中心仪器设备管理制度第一章总则第一条为了加强实验教学中心仪器设备的管理，提高仪器设备的使用效率，保障实验教学和科研工作的顺利进行，根据国家有关法律法规和学校规章制度，特制定本制度。

第二条实验教学中心仪器设备管理遵循科学化、规范化、精细化的原则，实行统一领导、分级负责、责任到人的管理体制。

第三条实验教学中心仪器设备的所有权归学校所有，任何单位和个人不得擅自处置、转让、出租、出借、报废仪器设备。

第四条实验教学中心仪器设备的使用和管理必须严格遵守国家法律法规、学校规章制度和本制度，确保仪器设备的安全、完整、有效。

第五条实验教学中心仪器设备按照使用性质和价值分为以下几类：（一）大型仪器设备：指单价在10万元以上的仪器设备；（二）中型仪器设备：指单价在5万元至10万元之间的仪器设备；（三）小型仪器设备：指单价在5万元以下的仪器设备。

第六条仪器设备的购置应当根据实验教学和科研工作的实际需要，遵循科学合理、经济适用的原则，由实验教学中心提出购置计划，经学校相关部门审批后实施。

第七条购置仪器设备时，应当选择具有良好信誉、售后服务完善的供应商，并签订合同，明确双方的权利和义务。

第八条仪器设备的使用实行登记制度，使用人应当在使用前进行登记，并按照规定使用。

第九条仪器设备的使用应当遵守操作规程，确保人身和设备的安全。

使用人应当对仪器设备进行日常维护和保养，确保设备处于良好的工作状态。

第十条仪器设备的使用应当合理、节约，不得无故闲置、浪费。

使用人应当根据实验教学和科研工作的需要，合理安排使用时间，提高仪器设备的使用效率。

第十一条实验教学中心应当建立仪器设备使用记录制度，记录仪器设备的使用时间、使用人、使用目的等信息，以便于对仪器设备的使用情况进行监督和检查。

第四章仪器设备的维护与维修第十二条仪器设备的维护与维修应当由具有专业资质的维修人员进行，确保维修质量。

第十三条实验教学中心应当建立仪器设备维护与维修制度，定期对仪器设备进行维护和保养，确保仪器设备的正常运行。

小学科学实验室的仪器设备管理制度范文一、仪器设备的采购与验收管理1. 任何仪器设备的采购均需提前经过实验室负责人审批，并填写《仪器设备采购申请表》。

2. 仪器设备的采购应根据实验室教学和科研需要，经过多方比较和评估后，确定具体型号和规格，并向多个供应商询价。

3. 采购仪器设备应注意质量和性价比，评估供应商的信誉和售后服务，并与供应商签订正规合同。

4. 采购到的仪器设备应当在验收人员的见证下进行验收，验收合格后方可入库。

二、仪器设备的入库管理1. 在验收合格后，将仪器设备及其附件的型号、规格、数量、价值等信息填录到《仪器设备入库登记表》中。

2. 仪器设备应分门别类、编号、标识并妥善存放，采取防火、防盗等措施，确保设备安全。

3. 对于易损、易丢失等特殊仪器设备，应加强管理，限制使用范围，并配有专人负责。

三、仪器设备的调拨管理1. 实验室内对于仪器设备的调动，应事先与实验室负责人协商，并填写相关调拨申请表。

2. 调拨仪器设备应有专门的记录，包括调拨时间、调拨原因、调拨方、被调拨方等信息，并由调出方和调入方共同签字确认。

四、仪器设备的使用和借用管理1. 仪器设备的使用应按照操作规程进行，注意操作安全，定期进行维护和保养。

2. 对于需要借用仪器设备的情况，应提前向实验室管理部门提出申请，并填写借用登记表，规定借用时间和归还时间。

3. 借用的仪器设备应由借用人负责保管和使用，不得私自转借或超期使用，归还时应确保完好无损。

五、仪器设备的维修和报废管理1. 出现故障的仪器设备应及时报修，由具有维修资质的专业技术人员进行维修。

2. 维修记录应详细记录维修的内容、时间、费用等，并贴在仪器设备上，以备查。

3. 经过修理多次仍无法正常使用的仪器设备，经实验室负责人同意，应及时进行报废处理，并填写《仪器设备报废申请表》。

以上是小学科学实验室的仪器设备管理制度的一些基本内容，具体制度应根据实验室的具体情况和需要进行进一步完善和调整。

学校实验教学仪器设备使用管理制度第一章总则第一条为规范学校实验教学仪器设备的使用管理，提高设备利用率和教学质量，制定本制度。

第二条本制度适用于学校内各类实验教学仪器设备的使用管理。

第三条学校实验教学仪器设备的使用管理应遵循公平、公正、公开原则，确保资源的合理配置和高效利用。

第四条学校实验教学仪器设备使用的具体管理工作由学校设备管理部门负责。

第二章设备使用申请与审批第五条教师在开设实验课程之前，应向设备管理部门提出设备使用申请。

第六条设备使用申请应填写申请单，并附上相应的实验课程计划、教学大纲等相关材料。

第七条设备管理部门应对设备使用申请进行审核，审核通过后方可放行。

第八条设备管理部门应将设备使用计划提前至少一周通知教师，以便教师合理安排实验课程。

第三章设备使用管理第九条设备使用人员在使用仪器设备前，应仔细阅读设备的使用说明书，并遵循相应的使用规范。

第十条设备使用人员在使用仪器设备时，应按照预定的时间和地点进行操作，不得擅自更改。

第十一条设备使用人员在使用仪器设备过程中，应保证设备的安全性和完整性，并注意设备的周围环境卫生。

第十二条设备使用人员在使用仪器设备后，应及时整理、清洗设备，并做好设备的保养工作。

第四章设备维护和保养第十三条设备管理部门应建立健全设备维护和保养制度，定期对设备进行检查、维修和保养。

第十四条设备管理部门应做好设备的定期维护工作，确保设备的正常运转。

第十五条设备管理部门应对设备进行日常巡检，发现问题及时进行处理。

第五章违规处理第十六条对于违反本制度的设备使用人员，设备管理部门有权采取相应的违规处理措施，包括但不限于警告、记过、撤销仪器设备使用资格等。

第十七条对于恶意破坏设备和重大违规行为的设备使用人员，设备管理部门有权向相关部门报告，并保留追究法律责任的权利。

第六章附则第十八条本制度自颁布之日起实施，如有修订，须经设备管理部门审批。

第十九条对于未尽事宜，可参照相关法律法规进行处理。

2024年小学教学仪器管理制度范文1. 教学仪器对于开展实验教学和提升教学质量至关重要，是不可或缺的物质基础。

全体教职员工应高度重视教学仪器的管理与使用，致力于最大化其使用效率和维护完好度。

2. 教学仪器及药品应存放在专设的柜子中，并由专人负责管理。

仪器应依照国家教育部颁布的中小学教学仪器配备目录进行科学有序的存放。

对于价值较高的仪器，需特别加强保管措施；对于易燃、易爆及剧毒药品，必须严格管理，专柜存放，并建立使用登记制度，同时采取相应的安全措施。

3. 应建立并完善教学仪器的账目管理，包括总账和分类账，确保账目之间的一致性以及账目与实物的一致性。

所有相关资料及说明书应整理成册，妥善保存，以便随时查阅。

4. 教师在进行实验课程前，必须提前填写实验通知单，并向仪器室负责人报告所需仪器和药品。

实验结束后，应及时归还所用物品。

5. 教学仪器的借用、领取和归还均需办理相应的登记手续。

仪器设备若丢失、损坏或报废，负责人需负责登记并造册。

人为损坏的仪器由当事人负责赔偿；自然损坏或报废的仪器，负责人需填写报告单并交由总务处备案（定期）。

若因登记手续不全导致仪器损失，仪器室责任人将承担赔偿责任。

6. 对于在实验教学和实验室工作中表现突出的人员，应予以表彰和奖励；对于因玩忽职守导致重大损失的人员，应追究其经济责任，并在“教师发展性评价”考核中扣除相应分数。

2024年小学教学仪器管理制度范文（二）一、教学仪器对于开展实验教学活动及提升教育质量至关重要，属于国家资产范畴。

学校应强化对教学仪器设备管理工作的领导职责，确保至少有一名副校长及教导主任负责此项工作。

二、教学仪器及药品应置于专门的房间和橱柜中，并由专人负责管理。

各类仪器应根据其性能及学科特性有序存放。

对于价值较高的仪器，需采取特别的保管措施；对于易燃、易爆及剧毒药品，必须实行严格的管理措施，专设橱柜存放，并建立使用登记制度，同时配备相应的安全防护措施。

三、实验室内的教学仪器应建立完整的账目记录体系，包括总账和分类账，并进行内外账目记录，确保账目与实物相符。

小学科学实验室仪器设备管理制度1. 实验室仪器设备的购置和登记a. 实验室负责人需根据实验教学和科学研究的需要，提出购置仪器设备的申请，并经主管部门批准；b. 购置的仪器设备需按照购买协议进行登记，包括仪器设备的名称、型号、数量、购买日期、购买金额等信息；c. 登记的仪器设备需按照编码编号，并制定相应的设备档案，包括仪器设备的技术参数、使用说明、维护保养记录等。

2. 实验室仪器设备的使用和维护a. 使用仪器设备的人员需事先进行相关培训，熟悉仪器设备的操作和安全注意事项；b. 使用仪器设备时应严格按照操作规程进行操作，保证设备的正常运行和使用寿命；c. 每次使用完毕后，应及时进行清理和维护，保持设备的干净和整洁；d. 定期进行设备的维护和检修，如更换易损件、校准仪器设备的参数等。

3. 实验室仪器设备的借用和归还a. 实验室的工作人员可以根据需要借用其他实验室的仪器设备，需提前向相关负责人提出申请，并取得批准；b. 借用的仪器设备需做好相应的使用记录，并按照约定的时间归还；c. 借用期间如有损坏或遗失，需按照实际价值进行赔偿。

a. 实验室仪器设备达到报废标准或无法继续正常使用时，需进行报废处理；b. 报废的仪器设备需进行清理和登记，注明报废原因和处理方式；c. 实验室负责人需根据实际需要和经费状况，定期对仪器设备进行更新和升级。

5. 实验室仪器设备的安全管理a. 实验室的仪器设备需符合相关的安全标准和规定，如电气安全、防爆措施等；b. 实验室工作人员需经过相关安全培训，掌握仪器设备的安全使用和紧急情况处理的方法；c. 实验室需建立安全管理制度，包括设备操作流程、事故报告和处理等。

以上制度适用于小学科学实验室的仪器设备管理，旨在保证仪器设备的正常运行和使用，提高实验教学和科学研究的效果。

小学科学实验室仪器设备管理制度（二）为了保证小学科学实验室仪器设备的安全、有效使用和管理，制定以下管理制度：一、实验室仪器设备管理的目标1. 保证实验室仪器设备的安全、完好和正常运行。

学校实验室仪器使用和管理制度一、前言实验室是学校开展实验教学和科学研究的重要场所，实验室仪器的使用和管理直接关系到实验教学质量和科研工作的顺利进行。

为了加强实验室仪器设备的管理，确保其安全、高效、有序地运行，特制定本制度。

二、实验室仪器使用和管理原则1. 安全第一：确保实验室仪器设备使用过程中的人身安全和设备安全。

2. 规范操作：严格按照操作规程使用仪器设备，避免因操作不当导致设备损坏。

3. 节约使用：合理利用资源，提高仪器设备的使用效率，降低运行成本。

4. 完善制度：建立健全实验室仪器设备管理制度，确保设备管理有序、规范。

5. 科学管理：运用现代管理方法，提高实验室仪器设备管理水平。

三、实验室仪器使用和管理制度内容（一）实验室仪器使用制度1. 仪器设备使用前的准备工作（1）了解仪器设备的性能、特点、用途及操作方法。

（2）检查仪器设备是否完好，发现问题及时报修。

（3）确保实验室环境符合仪器设备的使用要求。

2. 仪器设备使用过程中的注意事项（1）严格遵守操作规程，不得擅自改变仪器设备的工作状态。

（2）使用过程中应随时关注仪器设备的工作状态，发现异常情况立即停止使用，并及时报修。

（3）保持实验室环境卫生，不得在实验室内吸烟、进食等。

（4）使用完毕后，及时清理仪器设备，做好清洁、擦拭、归位等工作。

3. 仪器设备使用后的管理（1）定期对仪器设备进行维护保养，确保设备正常运行。

（2）建立仪器设备使用记录，详细记录使用时间、使用人、使用情况等。

（3）对仪器设备的故障、损坏情况进行统计，分析原因，制定改进措施。

（二）实验室仪器管理制度1. 仪器设备采购与验收（1）根据实验室教学、科研需求，制定仪器设备采购计划。

（2）按照采购程序，选择优质、性价比高的仪器设备。

（3）仪器设备到货后，组织验收，确保设备质量符合要求。

2. 仪器设备档案管理（1）建立仪器设备档案，包括设备名称、型号、规格、购置时间、使用部门、使用人等。

教学仪器设备管理细则范文1. 设备领用管理：1.1 学校领导或设备管理员负责对教学仪器设备进行统一管理，包括设备的采购、检验、验收等；1.2 教师领用教学仪器设备前需填写领用申请表，注明领用数量、用途和预计使用时间等；1.3 设备管理员根据实际情况审批申请并安排教师领用设备；1.4 教师领用设备后需按时归还，逾期需重新申请延期使用或归还设备。

2. 设备使用管理：2.1 教师在使用教学仪器设备前需进行设备检查，确保设备完好无损；2.2 教师使用教学仪器设备时要遵守使用规范，注意操作方法，防止设备的损坏；2.3 如发现设备出现故障或损坏，教师应立即停止使用，并及时向设备管理员报告，由其进行维修或更换；2.4 教师在使用完设备后应及时进行清洁，保持设备的卫生和正常运行；2.5 设备管理员定期对设备进行维护和保养，确保设备的正常使用。

3. 设备存放管理：3.1 学校设备管理员负责设备的存放和保管，确保设备的安全性；3.2 设备存放区域应干燥、通风，并有防火措施；3.3 设备存放区域应进行定期清理和整理，保持设备的整齐和易于寻找；3.4 设备管理员定期对设备进行点巡检，确保设备的完好无损；3.5 设备借出时需签订借用协议和设备清单，便于追踪设备的使用情况和归还状况。

4. 设备报废管理：4.1 设备管理员负责对教学仪器设备的报废申请进行审核和审批；4.2 设备报废申请需有教师提出，并注明报废原因和状态；4.3 设备报废前需有相关部门对设备进行评估和鉴定，确认设备无法继续使用或修复；4.4 设备报废后应及时进行记录和销毁，避免继续使用造成安全隐患；4.5 设备报废后，如有可能进行设备的回收和再利用，可以选择进行相关处理。

以上仅为教学仪器设备管理细则的一个范文，具体细则可根据学校实际情况进行具体规定和制定。

教学仪器设备管理细则范文（二）前言为充分发挥现有教学仪器设备的作用，全面提高学校教学质量，更好地为教学服务，结合本校实际情况，特制订本管理细则。

实验室设备管理制度11篇实验室设备管理制度1（4956字）1.目的建立实验室仪器、设备管理规程，保证仪器设备得到良好的管理，使其符合规定的检测要求，以确保检测数据准确可靠。

2.适用范围适用于实验室检测仪器、设备的购置、验收、校准、标识、使用、维护、检修、核查、停用报废等过程的控制与管理。

3.职责负责实验室仪器设备管理；负责对实验室的仪器设备管理情况进行监督检查。

4.内容及要求4.1仪器设备的采购与验收4.1.1实验室应配备正确进行检测所要求的所有抽样、测量和检测的仪器设备。

各实验室根据检测工作的需要提出仪器设备购置计划，其技术性能和指标应满足检测工作的要求。

4.1.2仪器设备到货后，请购单位应及时组织有关人员检查验收及安装调试。

大型仪器设备应与供货方共同开箱验收、安装、调试。

4.2仪器设备的存放环境4.2.1精密仪器，如分析天平、紫外分光光度计应放在仪器室，避免阳光照射，保证仪器的系统正常。

还应与化学检验室隔开，以防止腐蚀性气体、水汽腐蚀仪器设备。

4.2.2实验室应保持常温，环境干燥，通风良好。

4.2.3电子分析天平应放在专用天平台，防尘、防震。

4.2.4较大仪器应固定位置，不得任意搬动，仪器应罩上防尘罩。

4.3仪器设备的检定和校准4.3.1新购仪器设备在投入使用前应按国家相关规定进行校准或核查，以证实其能够满足实验室的规范要求和相应的标准规范。

计量器具需经法定计量检定机构检定合格后，方可投入使用。

4.3.2对检测结果有直接影响的仪器设备、计量器具应定期送授权的校准机构校准或检定，以保证其能满足相应的标准规范。

4.3.3检测仪器设备、计量器具经计量检定合格后需加贴计量标识，以表明仪器设备、计量器具所处的校准状态。

质检部负责建立检测仪器设备、计量器具台账，总经理助理负责管理归档计量检定/校准证书。

4.3.4所有检测仪器设备、计量器具应指定专人负责保管、使用、维护保养。

对于免检仪器设备，应做好记录并监测其准确性，发现异常及时维修或更换。

仪器设备的管理制度十篇仪器设备的管理制度十篇仪器设备的管理制度篇1仪器设备是高校实验室的主要技术物资装备，是教学科研的物质基础。

仪器设备管理是高校管理的一项重要内容，学院领导和相关人员都应当高度重视，切实抓好这项工作。

仪器设备的常规管理主要包括以下内容：一、仪器设备购置计划1、计划的编制教学仪器设备是学院的固定资产，购买设备需要编制计划。

设备购置计划，应由各使用部门依据学院建设年度项目计划而定。

下年度的申请计划，应当于上年底编制；本年度的实施计划，应当于当年三月份制订。

2、计划的审核无论编制何种计划，都应当有理有据，并填写仪器设备采购计划论证报告单，报分管院长审批同意后，将计划交由设备管理部门――实验设备处备案，由实验设备处督促计划的执行。

3、计划的调整编制的购置计划，如果由于教学任务、设备供应等情况发生变化而需要调整，在规定的款项内可以作适当调整，但是调整须报主管院长批准。

二、仪器设备的购置购置设备时，由使用部门组织好招标小组，依照“技术先进，优质优先，价格合理，教学适用，维修方便”的原则，按计划进行，不得损公肥私，不得购买伪劣产品。

必要时，设备主管部门或纪检部门要派人监督。

三、仪器设备的验收所购仪器设备，均要办理验收手续和入库手续，此项工作由使用管理部门组织。

验收的内容应当包括设备的规格、型号、质量、性能、零配件、技术资料以及数量等。

不合格的产品，应当由使用部门提出报告，向厂（商）家办理退货、调换或索赔手续。

合格的产品，填写仪器设备验收报告单，建立设备档案，并将仪器设备基本数据报实验设备处设备管理员，作好建帐、建卡工作。

四、仪器设备的分类编号和登记凡不属于低值易耗的固定资产，无论是主机，还是附属设备，都应当按照到货日期的先后顺序在入库单、帐册、卡片和仪器设备上标明，进行登记。

教学仪器设备的分类编号按学院统一的要求编制，不得有重复。

五、仪器设备的保管教学仪器设备分类编号后，要妥善保管，确保安全。

实验室仪器管理制度十篇试验室仪器管理制度篇1教学仪器是开展试验教学的必备物质条件。

必需切实加强管理,确保试验教学正常进行。

一、教学仪器设备要按国家教育部颁发的《配备名目》分类、编号、入账。

做到账目、卡片、实物相符,每学期普查一次。

二、各种仪器、标本、模型、药品应依据不同性质、性能和要求分科分类存放、定位入橱,做到存放整齐,取用便利,用后复原;同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。

三、对珍贵仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。

四、试验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。

若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查。

五、平常应加强仪器保管、保养及修理工作,做到保管与保养相结合,使仪器常常保持良好的使用状态,延长使用寿命。

六、试验人员如有变动,应准时仔细办理移交手续。

移交时必需由移交双方交接,教育主任监交,三方签字后生效。

试验室仪器管理制度篇2一、赔偿界定1、管理不善，保藏不严，致使仪器设备被盗或损毁。

2、不听从指挥，不遵守操作规程而造成仪器设备损毁。

3、未经批准，擅自拆装，或不懂技术，轻率拆修，致使仪器设备损毁。

4、不负责任，工作失职，造成仪器设备损毁或丢失。

二、赔偿标准1、整机损毁。

责任人赔偿40%，从工资中扣取；责任人所在部门（单位）赔偿60%，从部门经费中扣取。

2、零部件损毁。

责任人赔偿60%，部门（单位）赔偿40%。

3、对于一般仪器设备的丢失，按其残值，责任人赔偿60%，责任人所在部门（单位）赔偿40%。

4、对于两用（公用与家用）设备的损毁、丢失，除按其残值，责任人赔偿60%，责任人所在部门（单位）赔偿40%以外，对责任人罚款30%（设备残值的30%）。

三、赔偿程序与惩罚1、填写损失报告单。

2、调查状况，技术鉴定。

3、确定事故性质和赔偿金额。

4、收缴赔款与罚金。

四、惩罚方法1、通报批判，限期改正。

2、对当事人和单位主管负责人处以罚款。

仪器管理制度实验室管理制度一、物理教学仪器是进行物理实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校财产的重要组成部分，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用。

二、国家调拨或自购的教学仪器均应及时登入学校固定资产总帐、仪器明细帐、仪器台帐。

由实验教师验收，并对仪器进行校正和性能测试，合格后分类编号按教学仪器配备目录顺序，摆放在仪器柜内。

自制教具要单独立帐记载。

三、教学仪器使用说明书要妥善保管，分类装订成册。

按说明书要求，对教学仪器要经常保修和维修，注意防尘、防锈、防潮、防震、防磁。

四、对贵重和精密的仪器要严加保管。

仪器柜内要按层设卡，列出仪器名称、规格、数量，每件仪器上要贴签编号，柜外要标明仪器类别。

五、教师演示和学生实验需用的仪器，由任课教师提前一周提出计划，填写实验记录，列出所需仪器明细，交实验教师给予准备。

并对仪器进行必要的装备与调试，以保证实验顺利进行。

六、实验时要爱护仪器，严格按“使用说明书”的规定和要求操作。

实验完毕实验教师验收后放回原处，并完成实验记录的填写，留存以备检查。

七、每学期末，由学校主管领导负责，会计协同实验教师对教学仪器进行核对和清点。

做到帐帐相符、帐物相符。

八、要加强安全管理，室内应备有灭火器材。

注意防火、防盗，经常通风，保持整洁卫生。

仪器管理制度实验室管理制度（2）仪器管理制度是指针对实验室内所使用的各类仪器设备的管理规定和操作流程。

实验室管理制度是指实验室内的各项管理规定和操作流程。

以下是一份基本的仪器管理制度和实验室管理制度的内容：仪器管理制度：1. 仪器设备保管：- 实验室负责人负责仪器设备的购买、验收、编号、登记等工作。

- 仪器设备保管人员负责仪器设备的存放、维护、维修等工作。

- 仪器设备保管人员必须对仪器设备进行定期的检查和维护，并做好维护记录。

2. 仪器设备使用：- 仪器设备的使用必须经过相关人员的申请和批准。

- 借用仪器设备的人员必须遵守使用规定，按时归还并做好记录。

实验室仪器设备管理制度实验室各种仪器、设备是保障教学、科研工作的重要条件。

为了加强管理，提高使用效益，特制定本管理制度。

一、实验室仪器设备由专人管理，做到帐、卡、物相符，未经管理人员同意，不得使用、移动、调换。

二、实验室管理人员必须做好仪器设备的定期维护、维修和保养工作，使仪器处于完好状态。

三、确保仪器设备安全，做好防火、防盗、防损坏、防事故工作。

四、仪器设备不得随意拆改，如确需拆改，必须由实验室主任报请主管院长批准方可。

万元以上的精密仪器的拆改，需经院长同意，并报教务处批准备案。

五、仪器设备的部件及附件不许拆卸改做它用；如确实需要，由实验室主任报请主管院长批准，并到教务处备案；卸改部分，应做书面记录，防止错乱。

六、贵重仪器必须经过培训后方可使用，使用前后应有使用者和管理人员共同检查设备完好情况，使用过程中出现的仪器损坏应按照相关规定进行处理。

七、实验室工作人员发生变动时，要及时做好交接手续。

实验室仪器设备管理制度（二）第一条各种分析仪器、测试设备是保证科研工作进行的重要条件。

为了加强管理，提高仪器的利用率、完好率，提高使用效益，特制定仪器管理制度。

第二条实验室的仪器设备由仪器设备负责人负责实施具体管理。

第三条实验室工作人员由于调离、退休等原因不再担任仪器设备的负责人时要作好仪器设备的交接工作。

交出者要移交资料（如说明书，使用记录，维修记录等），说明仪器设备现状；接收人要掌握仪器使用方法，清点仪器附备件数量，资料数量。

第四条实验室的大中型仪器的管理必须按要求建立技术档案，各种资料应完整保存，归档资料包括：订货申请、订货合同、装箱单、说明书、安装调试验收报告、仪器零配件、登记表和维护记录。

第五条仪器设备的登记建档、账目管理、报废等工作由实验室财产管理员负责；仪器设备负责人负责仪器设备的验收、使用操作、功能开发、维护维修，办理借用手续，建立、健全岗位责任制度，制定仪器管理制度等具体工作，并督促其他仪器设备使用人员按求操作仪器设备。

实验室仪器设备管理规章制度实验室仪器设备管理规章制度（精选篇1）一、科学实验室（包括仪器室、准备室）有专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、科学实验室要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。

实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。

室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。

仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

六、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。

保持室内安静和清洁。

七、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。

每天使用后要关好门窗，切断水电开关。

实验室仪器设备管理规章制度（精选篇2）一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。

二、仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。

任何时候都要做到仪器室、学校，二级账册相符和账册实物相符。

三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。

做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。

教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》，便于准备。

使用完毕，应进行清理并及时归还、注销。

实验仪器设备存放管理制度7篇实验仪器设备存放管理制度7篇实验仪器设备存放管理制度一、教学仪器由专人负责管理。

二、教学仪器要设立账目，内容包括仪器名称、来源、数量、单价、金额，做到账、卡片、实物相符；学校教学仪器一律不准外借。

三、教学仪器设备应按标准分类编号，定柜、定架存放，并在柜上贴有存放仪器名称、数量的卡片，以便查找和使用；药品和仪器分柜存放。

四、各类仪器说明书要装订成册，专架存放，以便正确使用。

五、教学仪器室内要张贴演示、分组实验安排表，设置实验记录单和报告单，为实验教学开展服务。

六、学校建立教学仪器使用、归还、赔偿制度，仪器管理人员对仪器的使用、归还、赔偿都要有记载，需要请示领导的，及时向领导请示。

七、仪器管理人员要爱护仪器设备，及时做好维护、保养工作，使仪器设备始终处于完好状态；要经常做好仪器设备的安全工作，室内要保持干净、整洁、通风，做到防潮、防锈、防火、防盗。

八、主管领导每学期对教学仪器管理工作进行不少于两次的检查、指导；学期末进行全面检查，做为仪器管理人员的考核依据。

九、仪器管理人员若更换工作或调职时必须办理移交手续。

实验仪器设备存放管理制度一、仪器设备必须做到帐、卡、物相符，有专人管理，并每月清查一次。

二、贵重精密仪器设备要由专业技术人员管理和使用，未经培训或未掌握操作技术者及未经允许者不得使用。

三、贵重仪器设备要建立技术档案、使用日记。

使用后由使用人和管理人检查、签字。

四、仪器设备必须保持完整配套，不得肢解，配件不可移作他用。

五、仪器设备要做到防潮、防尘、防震、防腐蚀，精心爱护，小心使用，发现故障及时检修。

若因违章或大意造成损失者，将按学校“仪器损坏丢失赔偿处理办法”酌情处理。

六、每学年度对贵重精密仪器进行一次校检，对存在问题及时解决，长期保持其可用状态。

七、为避免积压、提高利用率和利用价值，仪器设备可以重新调配。

在有专人管理的原则下，某些仪器设备可以实行公用或借用办法。

八、仪器设备报废必须按学校规定办理申请、鉴定、审批手续，不得自行处理。

实验教学仪器设备管理制度第一章总则第一条为了加强实验教学仪器设备的管理，提高仪器设备的使用效率和完好率，确保实验教学的正常进行，制定本制度。

第二条实验教学仪器设备的管理应遵循科学性、规范化、安全性、节约性的原则。

第三条实验教学仪器设备的管理工作由学校相关部门负责，包括设备的采购、验收、使用、维护、保养、报废等环节。

第二章设备采购与验收第四条实验教学仪器设备的采购应根据教学需求和实验室建设规划进行，遵循公开、公平、公正的原则。

第五条采购前应进行充分的市场调研，选择合格的供应商，确保设备的质量和技术性能。

第六条设备到达后，应由相关部门组织验收，验收内容包括设备的数量、外观、功能等，确保设备符合采购要求。

第三章设备使用与维护第七条实验教学仪器设备的使用应严格按照操作规程进行，防止设备损坏和人身安全事故的发生。

第八条实验室工作人员应定期对设备进行维护和保养，确保设备的正常运行和使用寿命。

第九条实验室应建立健全设备使用记录制度，记录设备的使用情况，发现问题及时上报。

第四章设备管理第十条实验室应设立设备管理员，负责设备的日常管理工作，确保设备的安全、整洁、有序。

第十一条设备管理员应定期对设备进行巡查，发现问题及时处理，确保设备的正常使用。

第十二条实验室应建立健全设备档案，记录设备的详细信息，包括设备的技术参数、购买时间、使用情况等。

第五章设备报废第十三条实验教学仪器设备的报废应按照学校的相关规定进行，经批准后方可进行。

第十四条设备报废前应进行资产核销手续，并将设备清单报相关部门备案。

第十五条报废设备应妥善处理，防止环境污染和安全事故的发生。

第六章违规处理第十六条违反本制度，造成实验教学仪器设备损坏或丢失的，应承担相应的责任。

第十七条对违反设备使用规定，造成人身安全事故的，应依法承担相应的法律责任。

第七章附则第十八条本制度自发布之日起实施。

第十九条本制度的解释权归学校相关部门。

实验教学仪器设备是实验教学的重要物质基础，是提高教学质量、培养创新人才的重要保障。

实验室仪器设备规范管理制度7篇实验室仪器设备规范管理制度（精选篇1）1、目的保证化验室的各种仪器设备处于完好状态,满足检测工作的需要。

2、适用范围适用于实验室的各种检测设备的管理。

3、职责仪器设备使用人员负责对仪器设备的清洁,使用,维护和保管。

4、工作程序4.1精密仪器及贵重器皿(如铂器皿、玛瑙研钵等)需有登记造册,建卡立档。

仪器档案包括使用说明书、验收和调试记录,初始参数,定期保养维护、校准及使用情况的登记记录等;档案统一存放,由班长统一管理。

4.2精密仪器的安装、调试和保养维修,均应严格遵照仪器说明书的要求进行。

上机人员应经考核,合格后方可上机操作。

4.3使用仪器前,要先检查仪器是否正常。

仪器发生故障时,要查清原因,排除故障后方可继续使用。

4.4仪器使用完毕后,要恢复到所要求位置,做好清洁工作,盖好防尘罩。

4.5计量仪器(包括天平、砝码、滴定管、容量瓶等)要定期校验、标定,以保证测量值的准确性。

4.6对实验室内的仪器设备、器皿要妥善保管,经常检查,及时维修保养使之随时处于良好状态,若人为损坏则照价赔偿。

4.7凡有计算机打印出的原始图表必须附在原始记录表后,做好存档;4.8在一起随机配带的计算机上严禁使用自带的软盘和光盘;严禁在计算机上做与工作无关的事情。

4.9仪器设备专业计算机只能保留原工作站内容,与仪器工作站无关的内容一律不准装入;若因工作需要确需装入其它软件,必须经过部门领导同意;4.10药品及仪器负责人不能私自将钥匙交他人使用;请假两天以上,必须将钥匙交给部门领导。

实验室仪器设备规范管理制度（精选篇2）为了充分发挥仪器设备的使用效率，防止积压浪费和损坏丢失，必须加强仪器设备的科学管理，以保证科学研究和教学工作顺利的进行，特制定本办法。

1、仪器设备管理和使用，必须贯彻“统一领导，分工管理，层层负责，合理调配，管用结合，物尽其用”的原则，做到购置有计划，有验收，使用保管有责任制度，购进、发出、报废手续完备清楚。

实验实习仪器、设备管理制度第一章总则第一条为加强实验实习室仪器、设备的管理工作，规范仪器、设备的使用、维护和更新，提高仪器、设备的使用效率和寿命，保证实验实习教学工作的顺利进行，制定本管理制度。

第二条本制度适用于实验实习室仪器、设备的管理工作及相关人员。

第三条实验实习室仪器、设备的管理工作应遵循科学、准确、公正、便利的原则。

第四条实验实习室仪器、设备的管理工作应与实验实习教学工作相结合，相辅相成。

第五条实验实习室仪器、设备的管理应加强其他教学实验室的对接，实现资源共享、高效使用。

第六条实验实习室仪器、设备的管理工作应加强与仪器设备供应商的合作，及时了解最新的仪器设备动态。

第二章仪器设备的管理职责第七条实验实习室仪器设备管理工作由实验室管理员负责，实验室管理员须熟悉仪器设备的基本使用方法和技术维护方法，能够及时处理常见的仪器设备故障。

第八条实验室管理员应做好仪器设备的日常巡视工作，发现问题及时报告并进行处理。

第九条实验室管理员应建立设备档案，包括仪器设备的购置信息、维修记录、使用情况等。

第十条实验室管理员应定期进行设备的维护和保养工作，确保仪器设备的正常运行。

第十一条实验室管理员应进行仪器设备的清理和消毒工作，保证实验室环境的卫生和整洁。

第十二条教师和学生应按照实验室管理员的要求正确使用仪器设备，不得私自拆卸、改动设备。

第十三条实验室管理员应对仪器设备的使用进行指导和培训，提高教师和学生对仪器设备的使用效率。

第十四条实验室管理员应及时更新仪器设备的信息，确保仪器设备的准确性和时效性。

第三章仪器设备的使用第十五条教师和学生使用仪器设备时须事先预约，预约后才可以使用。

第十六条教师和学生须遵守仪器设备的使用规定，不得超时使用。

第十七条教师和学生使用仪器设备时须按照操作手册和教师的指导进行操作，不得违反规定。

第十八条教师和学生使用仪器设备时须穿戴适当的实验服，佩戴好防护设备，保证人身安全。

第十九条教师和学生使用仪器设备期间，须保持仪器设备的整洁和安全，不得损坏设备。

学校科学实验室仪器管理制度一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。

二、仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。

任何时候都要做到仪器室、学校，二级账册相符和账册实物相符。

三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。

做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。

教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》，便于准备。

使用完毕，应进行清理并及时归还、注销。

外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后，方可办理借用手续。

五、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。

学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情理赔。

外单位或个人借用如有损坏的照价理赔六、仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，出现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。

七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，移交时由教导处、总务处派人监督，既要点清数量，也要检查质量。

八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料。

九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。

学校实验室管理制度（一）实验室管理守则实验室是学校开展正常教学的重要场所。

为此，实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。

1、实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定位安放，对消耗、损坏的仪器耍及时记载，注明原因和处理办法。

2、实验员要参加有关教研活动，学习教学大纲和教材，积极开展实验教学研究和自制教具工作。

3、要严格按照实验通知单准备好实验，并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。

4、要认真做好仪器的验收、下发、回收及保养和维修常见故障，加强安全保卫工作。