笑在我们班_初三议论

微笑在我心中笑对生活，烦恼如过眼烟云；笑对生活，困难一击即破；笑对生活，成功就在脚下。

——题记轻轻将嘴角往上扬，脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。

这小小的动作，就像是春天里的樱花，在大地上纷纷绽放，就像夏日里的凉风，在人们脸上缓缓拂过；就像秋天里的稻穗，在田野里翩翩起舞；就像冬日里的朝阳，在你的心房暖暖照耀。

我爱微笑，深深地迷恋上这种美丽的表情，因为微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔是年轻的。

把微笑带给生活，用微笑去点缀生命，就不用再苦苦寻觅快乐，乞球得到光阴的怜悯，再把她储存起来，酿成一坛幸福的美酒，享用一生。

在漫漫的人生旅途中，一个人总会有遇到不幸，遭受挫折的时候，可能就会流下痛苦的眼泪，然而，用眼泪去向生活哭诉，渴能得到上天的悲悯，赐予你成功的机会，这是懦夫的行为，这么做，只会是徒劳。

因为生活不相信眼泪，生活只相信微笑着去奋斗！光阴如织，岁月如梦，转眼间，时光流逝，已经三年过去了。

依旧清晰的记得，三年前的那个冬天，一向健壮的父亲被病魔打垮了，经医院诊断，是肺癌。

这个突如其来的消息震撼了我们全家，原来就不富裕的家庭更加雪上加霜，妈妈身体又不是太好，一家人的经济来源全靠父亲在外奔波劳累，可如今，家里的顶梁柱也倒了下来，天昏地暗仿佛就在一瞬间。

此后，妈妈就去镇上的饭店找了个工作，整天穿医院、学校、饭店、田地里，她每天起早贪黑地去田里干活，又忙着去饭店工作，还要时常来学校看我，到医院照顾爸爸……日复一日，光阴带走了母亲的韶华，岁月的印痕爬上了母亲的额头，看着母亲日渐衰老的面容，泪水模糊了我的双眼。

可妈妈却对我语重心长地说：“孩子，还是那句，经历了风雨不一定见彩虹，可是不经历风雨不一定不会见彩虹，面对困难，我们要迎丸而上，生活不相信眼泪，生活只相信微笑着去奋斗！”我记住了妈妈说的话，笑一笑，没有什么过不了，爸爸为我付出了那么多，现在也轮到我来为他付出了。

我更加努力地去学习，尽自己所能去帮助妈妈分担家务。

当看到我取得的优异成绩，父亲欣尉极了，那时我也真的很高兴。

作文一：教室里的笑声清晨的阳光透过窗户洒进教室，初三的我们，伴随着阳光，开始了一天的学习。

教室里的笑声，是我们这个年纪最真实、最纯粹的表达。

那笑声，有时候是欢乐的，有时候是紧张的，有时候是欣慰的，但它总是那么的感染人，让人忘却烦恼，让人感受到青春的力量。

记得有一次，数学老师正在黑板上解一道复杂的几何题。

他的粉笔在黑板上跳跃，仿佛在跳舞。

我们这些学生，一个个伸长脖子，目不转睛地盯着黑板，大脑飞速运转，试图跟上老师的思路。

突然，坐在教室最后一排的小胖突然发出了一声惊天动地的笑声。

原来，他在看一本漫画书，笑话里的幽默情节让他忍不住笑出声来。

他的笑声，像是一颗石子投入平静的湖面，瞬间激起了层层涟漪。

我们都被他的笑声吸引，纷纷转头看他。

小胖不好意思地挠了挠头，把漫画书藏在了抽屉里。

老师的粉笔停在了空中，回头看了小胖一眼，笑了笑，继续讲解题目。

那一刻，教室里的气氛变得轻松愉快，笑声和讲解声交织在一起，形成了一首美妙的乐章。

还有一次，英语老师组织我们进行一次口语练习。

她给我们出了一个话题：“描述一下你最喜欢的季节。

”同学们一个个站起来，用流利的英语表达着自己的想法。

轮到小丽时，她却突然卡住了，脸涨得通红，半天说不出话来。

我们看着她，纷纷鼓励她。

就在这时，坐在她旁边的小明突然举起手，大声说：“老师，我可以帮小丽说吗？”老师点了点头，小明站起来，用他那特有的调皮语气，形象地描述了小丽喜欢的季节。

他的语言幽默风趣，引得我们都笑了起来。

小丽也破涕为笑，感激地看着小明。

教室里的笑声，就像春风一样，温暖了我们的心房。

初三的日子，虽然紧张忙碌，但那些欢乐的时光，总是让我们难以忘怀。

那些笑声，成为了我们青春最美好的回忆。

作文二：那些温暖的笑声阳光明媚的午后，我们坐在教室里，听着老师的讲解，思绪万千。

教室里的笑声，就像一首美妙的乐章，时而低沉，时而高亢，充满了青春的活力。

那些温暖的笑声，总能给我们带来无尽的快乐。

记得有一次，历史老师正在讲解古罗马的兴衰。

生活却因微笑而精彩
笑，是人的一种思想品德。

但，生活却因微笑而精彩。

曾经，美丽的微笑，美丽的精神，不停的在我脑海中浮现，让我难以忘怀。

记得有一次，跳舞比赛，我已经进入了决赛。

这是最关键的时刻，我不能辜负了姐姐对我的希望。

到我入场的时候，我十分紧张。

前面滑的有声有色。

这时，我一不小心就跌倒在地。

心想：姐姐肯定失望了。

我看过姐姐，一丝微笑浮过，一个悲伤的微笑掠过，一个优雅的微笑，清晰，明亮。

我又恢复了自信，从新站起来。

姐姐说过：“人生中遇到挫折，在所难免，记着，一定不要丧失信心，勇敢面对现实，现实总是比预感得好一些。

”她微微的笑着，笑是那么甜蜜，笑又是那么和蔼可亲。

就这样，我慢慢的学会了，仔细想想，是姐姐的微笑一直在给我力量!明亮的眸子里充满了无尽的爱与坚决，好像风雨中的一把伞，用爱避雨充满坚决。

微笑，有时候就是一个万能剂。

风雨中，陪伴你最多的是什么呢?忧愁、伤心、快乐，但最多的，是微笑。

因为在受别人帮助时，就学会了感嫩，同时，也就学会了微笑。

我喜欢在清晨，对着镜子，朝自己微笑，让自己感受这份友好。

在人生的道路上，我们需要微笑的陪伴，悲伤时的微笑，可以给人慰藉，给人力量，迷茫时的微笑，可以给人希望。

无论何时何地，微笑都起着它的作用，学会微笑吧!让它伴你成长，学会交友，学会处事，学会做人。

笑，伴随我们一生，生活的精彩有笑开始。

班里的笑声作文《班里的笑声》在我们的班级里，笑声是最常见的声音之一。

那爽朗的、清脆的、充满活力的笑声，如同一个个跳跃的音符，编织成了一曲曲动人的乐章，为我们的校园生活增添了无尽的色彩。

还记得那是一次语文课，老师正在讲解一篇古诗。

当老师讲到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”时，他突然停下来，微笑着问我们：“同学们，你们想象一下，如果李白穿越到了现代，看到咱们的高楼大厦，他会怎么形容？”这一问，可把大家的兴趣给勾了起来。

有的同学说：“高楼直上九千尺，疑似天宫落人间。

”有的同学说：“大厦高耸入云端，犹如仙宫立眼前。

”大家你一言我一语，教室里充满了欢声笑语。

突然，平时不爱发言的_____站起来，一本正经地说：“李白可能会说，哎呀妈呀，这楼咋这么高，比我那庐山瀑布还吓人！”他的话一出口，全班同学哄堂大笑。

老师也忍不住笑了起来，一边笑一边说：“你这想法可真是独特啊！”那笑声仿佛有一种魔力，让原本有些枯燥的课堂瞬间变得生动有趣起来。

还有一次，是在体育课上。

老师让我们进行接力赛跑比赛。

比赛开始了，第一棒的同学像离弦的箭一样冲了出去。

可是，到了第三棒的时候，＿____同学不小心摔了一跤。

大家的心都提到了嗓子眼，以为我们班要落后了。

没想到，他迅速爬起来，继续向前跑，还一边跑一边喊：“我可不能给咱们班丢脸！”最终，我们班还是赢得了比赛。

大家围在一起，欢呼雀跃，笑声在操场上空回荡。

而在一次班会上，老师组织了一场才艺表演。

＿____同学自告奋勇地走上讲台，给大家表演了一段模仿秀。

他一会儿模仿孙悟空抓耳挠腮，一会儿模仿猪八戒憨态可掬，一会儿又模仿唐僧念念有词。

那滑稽的动作和表情，把大家逗得前仰后合，眼泪都快笑出来了。

要说最让人难忘的笑声，还得数那次元旦晚会。

为了这次晚会，同学们精心准备了各种节目。

有唱歌的，有跳舞的，还有表演小品的。

当_____和_____表演的小品《考试风云》上演时，全场的气氛达到了高潮。

他们夸张的表演，幽默的台词，让大家笑得肚子都疼了。

班里的笑声作文《班里的笑声》在我们的班级里，笑声就像无处不在的小精灵，时不时地蹦出来，给平淡的学习生活增添了无数的欢乐和色彩。

其中有一次的笑声，至今回想起来，都让我忍不住跟着咧嘴笑。

那是一堂普通的自习课，原本应该是安静的，大家都埋头做着自己的作业。

可不知道从什么时候开始，教室的一角传来了一阵细微的“嗡嗡”声。

起初，大家都没在意，依旧专注于手中的笔和眼前的作业。

但那声音却越来越大，像一个调皮的孩子，拼命想要引起大家的注意。

终于，有人忍不住抬起了头，开始寻找这声音的来源。

“哎呀，是一只大马蜂！”坐在窗边的小李一声惊呼，瞬间打破了教室的宁静。

这一嗓子，让所有人的目光都聚焦到了那只在窗户边徘徊的大马蜂身上。

它个头可不小，黄黑相间的身子，透明的翅膀快速地扇动着，发出那恼人的“嗡嗡”声。

女生们顿时花容失色，有的尖叫着抱紧了自己的肩膀，有的迅速收拾起桌上的书本，仿佛那马蜂会随时冲过来攻击她们。

男生们则表现得“英勇”多了，小王站起来，挥舞着手中的作业本，大声说道：“看我把它赶出去！”说着就朝着马蜂冲了过去。

可那马蜂也不是吃素的，灵活地一闪，小王扑了个空，差点摔了个狗啃泥。

这滑稽的一幕，让原本紧张的气氛瞬间变得轻松起来，教室里爆发出一阵哄堂大笑。

“哎呀，小王，你这是在跳搞笑的舞蹈吗？”小赵笑得眼泪都快出来了。

小王红着脸，不服气地说：“哼，我这是战术，先迷惑它！”就在大家笑得正欢的时候，那马蜂似乎被激怒了，它在教室里横冲直撞起来。

这下，大家又开始紧张了，笑声也戛然而止。

班长站了出来，大声说道：“大家别慌，都先躲到桌子下面去。

”大家赶紧照做，一个个像小鸵鸟一样，把头埋在桌子下面。

我偷偷抬起头，想看看外面的情况，只见班长拿着一本厚厚的字典，小心翼翼地靠近那只马蜂。

“啪！”班长猛地一拍，大家都屏住了呼吸。

“哎呀，没打着！”不知道是谁喊了一句，教室里又响起了一阵笑声。

班长不甘心，继续和马蜂展开“战斗”。

终于，在经过几个回合的较量后，班长成功地把马蜂赶出了教室。

笑对初三的演讲稿600字6篇笑对初三的演讲稿600字篇1尊敬的.各位老师，各位同学：上午好!很荣幸我有这样的一个发言的机会来谈谈20_年属于我们的初三，属于我们的中考。

三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人的期望，坚决地踏入了某某中学。

流年似水，岁月如梭，在不知不觉中我们走到了今天，不知不觉中我们已经在倒数中考来临的日子。

行百里者半九十，最后的几步才是最关键最艰难的，也是最容易出问题的，我们必须要有深刻清醒的认识：中考竞争异常惨烈，到最后一刻都充满着变数，谁大意和松懈一下，谁将落后。

因此，我们全体同学必须一鼓作气、乘势追击，中考，容不得我们有一丝迟疑!中考，容不得我们有片刻懈怠!中考，容不得我们有半点闪失!中考，我们必须胜利!在最后的这一百多天的奋斗过程中，或许会遇到重重困难，但是你要知道失败其实是我们走向成功的催化剂，它不仅是我们生活中的阴云惨雾，也是磨砺我们坚强意志的砺石。

我们需要直面困难，在突如其来的失败面前保持清醒的头脑，用笑容覆盖我们心灵的伤痕，因为只有这样，你才有悬崖勒马，改变你错误的选择，重新调整方位，用我们的坚强与毅力和未来再作一次拼搏。

也许你认为自己不够聪明，可是影响个人成功的因素有五个：第一位是目标，第二位是胸怀，第三位是勇气，第四位是坚持，第五位才是聪明。

或许你在多次考试中折戟沉沙。

但你是否想过，人之一生有谁会一帆风顺?没有“山重水复”，哪里有“柳暗花明”?我们始终坚信，有志者事竟成!我们将打点行装，背负老师的嘱托，父母的期望，承载必胜的信念和母校的荣光。

我们的誓言是：永不低头，三年磨一剑，剑剑扬眉出鞘;九年对寒窗，窗窗捷报频传。

拒绝蹉跎，志在高天，铸造辉煌，扬眉六月。

笑对初三的演讲稿600字篇2尊敬的__：当新的学期来临时，每位同学都满信心与决心，但经过一次考试后，有的同学由于成绩不太理想，因此而失去信心，有的甚至于还放弃学习，结果成绩是一团糟。

成功与失败往往只有一步之遥，坚持到底就会成功，半途而废往往失败，只有坚持到底的人才能绽放出最灿烂的笑容。

班级里的笑声本文是初中关于初三叙事作文的班级里的笑声，欢迎阅读。

我们这个班呀，出了几颗“开心豆”，现在让我给你们说说吧。

第一颗——粗壮的看——门外有个长得十分粗壮的男生进来了。

简直活像当年的花和尚鲁智深，只不过不是秃子，而是一头直发。

这直发是自然直的，绝没有含半点人工成分。

他的胡子又黑又粗，每当提到他的胡子，他总是骄傲地说：“这乃是美男子的象征，成熟的表现，男生最大的魅力！然后用手一捋小胡子，逗笑地喊道：“女同胞们，你们喜欢我的小胡子吗？”女同学一阵笑声，但没有人应答。

有位男生逗他：“没有人理你！”“她们的审美观太差了！”他夸张地哀叹。

教室中又一阵笑声。

第二颗——“小不点狗六”“叮叮……”上英语课了，老师叫他到黑板上去讲同步练习。

他学着女生害羞的样子，用带着别省的话说：“老师俺不会。

”老师故意板着脸说：“你会不？”并做出要打他的样子，可是还没有伸到跟前，他便从座位上一下子跳起来说：“会！会！”就向讲台蹿去，但随后步子又慢下来，像贼一样，还东看西看。

庄老师在后面催他说：“小A，你走快点儿！”他的脚步快了，拍得地直响，小小的臀部右一摆，左一晃，走到讲台上把右手间的食指往嘴角一放，向着讲台上微微一笑。

他这一连串的动作，引得教室中的人哄堂大笑，老师的眼睛也眯成一条线。

“狗六”的动作，神态把同学们的注意力都引到他一个人身上，同学们都十分听他讲解，在轻松愉快中，我们把题学明白了。

第三颗——“小白脸群子”“叮叮……”上数学课了，蒋老师让我们做试题，“群子”的同桌说了些与数学无关的话，声音又挺响亮，把老师给惊动了。

老师走过来，在这位同学的后脑勺上轻轻地拍了一下，说：“认真做题，少说废话。

”老师刚走两步远，“小白脸”便把腰一叉，冲着同桌的脑袋上“啪”地拍了一下，学着老师的口吻说：“以后，给我少说——”这时只听到“啪”的一声，他的双手敏捷地抱住了头。

原来蒋老师在回头时，把刚才的一切收眼底，照样开导了“小白脸”老师说：“许我说他，不许你说他。

描写微笑在我身边的初中作文五篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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笑对初三一课随笔笑对初三一课（篇1）俗话说：“台上一分钟，台下十年功。

”而我最想说的是：“中考三天，努力三年。

”中考，冷漠无情却又平华朴实的二个字，让多少人为你担心，被你牵挂。

是啊，这种感觉马上就要进入到我的思想中了，它将会束缚着我。

但我不需要这种思想上的困束，我需要的是微笑、乐观、自信!笑对它吧!在我看来，中考仅仅是一场考试、一场为期三天的考试，与平常的考试一样。

因为我知道：你觉得它难，它便难，你再怎样绞尽脑汁的去想，都不会有结果。

若你觉得它简单它就简单，他也绝对不会难到哪里去，脑子稍稍一转弯，答案就会被工工整整的罗列出来。

是的，心理素质也很重要，调整好心态，考试就如地上的沙子，只要你弯腰，分数就可手到擒来。

笑对它吧!中考如一场战争，无硝烟，无战火的战争;胜者为王，败者为寇的战争;看似十分可怕的战争。

但是你若在站前就做好充分的准备，又怎会担心，怎会害怕强大的对手呢?视战场为舞台，为展现你才华的舞台。

抛开杂念，认真对待，山的'另一头或许有你意想不到的“美丽风景”。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”这句流传至今的千古名句就告诉了我们：努力后才会有结果，凡事都需要奋斗和执着。

笑对中考吧!不要让压力成为你的负担，而让自信与实力成为你考重点学校的筹码。

笑对初三一课（篇2）时光的流逝，抚平了曾经，眼前又渐渐浮现残酷的画面——中考。

面对这场突如其来的大型考试，作为初三学子的我们，此刻能做些什么?或许有些同学觉得问题太过于幼稚。

或许有些同学会说：这还不简单吗?考就考呗，反正不就这么大点事嘛!笑笑就过去了。

没错，笑笑就过去了。

而我要说的是：目前，我们的心情就好比于热锅上的蚂蚁，翻滚不停，翻动着前页的篇章，滚动着后页的印迹，留下一条刻骨铭心的裂缝。

累的时候，笑一笑就过去了，碰壁的时候，笑一笑也过去了，紧张的时候，笑一笑还是过去了。

让笑消除疲劳与紧张，让笑唤出你们的自信。

面对中考，笑起来吧!如果中考过后，你想成为太阳，可此时你只是一颗星，怎么办?如果中考过后你想成为大树，可此时你只是一株小草，怎么办?如果中考过后，你想成为海洋，可此时你只是一泓山泉，怎么办?请别急，我会教你，微笑面对。

班里的笑声作文《班里的笑声》在我们的班级里，笑声就像一串灵动的音符，时刻跳跃在空气中，编织出一曲曲充满活力与温暖的乐章。

每一声笑，都承载着一段故事，每一段故事，都成为了我们共同的珍贵回忆。

记得那是一次语文课，老师正在讲解一篇文言文。

那密密麻麻的古文字，让大家都有些昏昏欲睡。

突然，老师灵机一动，决定用一种特别的方式来让我们理解文章。

他模仿起古人的腔调，摇头晃脑地朗读起来，那夸张的表情和怪异的声调，瞬间把我们逗得哈哈大笑。

原本沉闷的课堂气氛一下子变得轻松活跃起来，同学们的眼睛也重新焕发出了光彩。

从那以后，每当学习文言文，大家都会想起老师那次有趣的表演，笑声仿佛还在耳边回荡。

还有一次，是班级的才艺表演。

平时看起来有些腼腆的小李同学，竟然主动走上讲台，说要给大家表演一个魔术。

只见他手里拿着一副扑克牌，神秘兮兮地对大家说：“接下来，就是见证奇迹的时刻！”可是，也许是因为太紧张，他的手法有些生疏，破绽百出。

同学们一下子就看穿了他的小把戏，忍不住笑了起来。

但小李同学并没有气馁，继续努力地表演着。

最后，当他终于成功地完成了魔术时，大家都为他鼓起了掌，笑声中充满了鼓励和赞扬。

而让全班哄堂大笑的，要数那次班会上的小品表演了。

几位同学自导自演了一个关于校园生活的小品。

其中，小王同学扮演的老师，戴着一副超大的眼镜，手里拿着一本卷起的书，模仿着老师训话的样子，那严肃又滑稽的表情，再加上夸张的动作，让大家笑得前仰后合。

还有扮演学生的小张同学，故意做出一副调皮捣蛋的模样，和“老师”斗智斗勇，更是让大家笑得肚子都疼了。

整个教室里充满了欢声笑语，仿佛变成了一个欢乐的海洋。

不仅仅是在这些特别的活动中，平日里的课堂上也常常会传出笑声。

有一次，数学老师在黑板上写了一道难题，让大家思考。

大家都苦思冥想，教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。

突然，小周同学举起了手，老师满怀期待地让他回答。

结果他站起来，一本正经地说：“老师，我觉得这道题就像一个迷宫，我在里面转晕了。