普通高等教育十五国家级规划教材课件：教材编著：尚刚课件制作：尚刚韩倩序言中国古代工艺美术与其特点一、性质与分类●古代工艺美术定义：含有艺术价值的手工制品。
生产形态，等同手工业，文化形态，属造型艺术●讲授时段：自远古至1911年（原始社会～清亡）●起源：后起词，历史不足百年；涵盖门类广，历史早（8000年前）；与原始美术比较，原始工艺美术更成熟分类和主体：●分类（按材质）：织物（丝棉毛麻）、陶瓷、玉石、金属（金银铜）、漆木、杂（竹牙角玻璃）●主体：日用品为主，也含欣赏品。
日用和欣赏无断然界线二、适用的原则●造型、装饰体现适用（功能）造型与适用：联系密切●装饰与适用：联系稍弱，仍常表现明确日用器皿装饰：立体→平面●造型装饰评价标准¡ª¡ª美观适用统一一般尺度：不妨于用；更高标准：有助于用三、材料与技术的制约材料的制约ª●材料与造型金属、漆木：可方可圆，大小皆宜陶瓷：圆，尺度适中——粘土特性材料与装饰●主料：青花图案发色氧化钴成分技术的制约●材料借助技术，技术引出差异四、造型、装饰与其主导造型装饰演进的差异●造型较稳定（变化慢）：使用联系生活方式●装饰较活跃（变化快）：欣赏联系审美观念碗的相似造型和不同装饰材质与造型装饰ª●材质的低贱仿高贵金银器：总为漆木、陶瓷取法丝绸：装饰影响最大●反例高档模仿低档：较少玉器：等级最高，影响不大——材料珍稀且易损坏五、认识功能与审美意义认识功能¡ª¡ª●制作宗旨：官府民间¡ª¡ª迎合主顾●使用对象：特定阶层——共性●认识功能：最能反映审美时尚●不及纯艺术震撼感人●生活中无法回避●造型装饰：不断提供形式语言●审美意义：方式——潜移默化功效——培养审美意识左右审美判断六、生产格局与时代主流生产格局：官府、民间时代主流：●官府：时代主导工艺美术体现等级：材质、品种、图案、配色官府设计统一，风貌类同●民间：仿效官府艺术追求趋同，违制僭越例外：民间高（始于宋，盛于明清）生产中心：●多数：城市及周边作坊集中，能工巧匠荟萃商业发达：销售，竞争刺激创新●例外陶瓷：就地取材、破坏环境宫廷窑场：规模小，数量极少七、基本风貌与文明价值基本风貌：●宋以来，含蓄优雅常最受推重●装饰大抵神重于形●体现：文人士子物品若干宫廷器用●独有艺术特色文明价值：●发明丝绸、瓷器，水平高跻世界顶峰2、独有文化、艺术特色●唯一有连续性传统的工艺美术域外：历史更久、也曾辉煌，但传统中断中国：虽经冲击，兼收并蓄，绵延相继，自成体系八、讨论的核心与断代的利弊讨论核心：出土物断代利弊：●缺憾：艺术变化与朝代更迭总不同步●坚持断代缘由：1、王朝更迭总导引政治、经济、文化等变迁2、工艺美术风貌演进受上述因素影响3、变化由微而著，根由是新王朝建立4、工艺美术史理当做出充分的文化解说第一章原始社会远古～公元前21世纪第一节绪言一、工艺美术的起源●艺术起源劳动说、娱乐说、巫术说、图腾说观念、方法不同导致联想、推测不同●工艺美术萌芽旧石器时代晚期（1万8千年前）：旧石器：渐趋规整、细小、对称饰品：ª鱼、兽牙、骨饰品，石珠、石坠，染色新石器时代（8000年前始）：工艺美术法则萌生：质感、触感、比例、对称品种：陶器、玉器、纺织品、牙骨器、漆器二、时代与工艺美术●时代背景旧石器时代：渔猎采集，生活艰难，环境恶劣，居无定所新石器时代：农业、畜牧业发展，居所稳定中期：社会分工渐明确，手工业渐独立晚期：贫富分化，社会结构变化●工艺美术内涵对美的追求和理解功利目的（更重要）：自然崇拜、图腾信仰第二节陶器一、引言●陶器定义粘土制坯，800℃～1000℃以上高温烧成●分布发现七八千处：黄河、长江中下游、东南沿海、东北●分类按坯体呈色：红（彩陶多为泥质红陶）、灰、黑、白重点：彩陶（装饰）、黑陶（造型）二、材料与制作●材料特性：粘土的可塑性、收缩性●制作：制坯：捏塑、泥条盘筑、轮制（陶车、慢轮、快轮）修整：打磨，令坯致密，吸水率低，器表平整光亮装饰：陶衣、彩绘、剔刻、镂空、拍印、堆加焙烧：平地堆烧：窑炉空气供应与呈色：红陶（氧化），新石器时代早中期灰陶（还原），新石器时代晚期、商周三、彩陶●定义：绘画图案于坯体，而后焙烧（区别于彩绘陶）多属泥质红陶●起源与兴盛：公元前6000～5000年出现于黄河流域新石器时代中期最盛●分布各重要江河流域1、仰韶文化彩陶●命名：1921首先于河南渑池的仰韶村，声名赫赫●分布：以陕豫为中心，也发现在与之相邻的冀、晋、蒙、肃、鄂等省区的部分地域●陶器：砂质和泥质的红陶为主●制坯：多捏塑、泥条盘筑法成形，有些采用慢轮修整●主流：彩陶，器物多为泥质钵、盆、盂●色彩：红、黑、白为主，常画在细泥陶衣上●题材：主要为抽象几何形，有少量的写实动物●典型类型2、马家窑文化彩陶●命名：1924年，甘肃临洮马家窑村●分布：甘肃中部、青海东北部及四川北部、宁夏东南部●时代：约从公元前3000年延续到公元前1900年●陶器：砂质、泥质红陶，泥质灰陶。
