《百分数的认识》练习
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百分之二十六百分之二十三百分之零点五五2.读出下面的百分数。
119% 0.1% 0.62%25% 2.4% 180.1%3.把下面的小数化成百分数。
0.2 0.092 3.574.把下面的分数化成百分数。
1 1 7———2 2 205.把下面的百分数化成小数。
23% 7.7% 66.7%6.把下面的百分数化成分数。
55% 0.5% 94.3%百分之一十九百分之三十八百分之零点○五2.读出下面的百分数。
18% 16.1% 0.24%25% 12.9% 137%3.把下面的小数化成百分数。
0.78 0.024 4.444.把下面的分数化成百分数。
6 4 7———7 5 105.把下面的百分数化成小数。
74% 3.3% 15.9%6.把下面的百分数化成分数。
79% 8% 93.3%百分之二十五百分之七十百分之零点四八2.读出下面的百分数。
77% 18.6% 0.24%55% 9.7% 198.4%3.把下面的小数化成百分数。
0.76 0.096 5.294.把下面的分数化成百分数。
3 1 11———4 3 105.把下面的百分数化成小数。
56% 5.6% 28%6.把下面的百分数化成分数。
93% 5.9% 18.6%百分之二十四百分之二十五百分之零点六八2.读出下面的百分数。
14% 1% 0.25%99% 8.1% 9%3.把下面的小数化成百分数。
0.79 0.071 1.954.把下面的分数化成百分数。
1 4 23———3 3 165.把下面的百分数化成小数。
10% 8.4% 23.2%6.把下面的百分数化成分数。
28% 6.8% 55.8%百分之五百分之四十一百分之零点四九2.读出下面的百分数。
180% 11% 0.51%62% 2.6% 132.2%3.把下面的小数化成百分数。
0.37 0.034 9.024.把下面的分数化成百分数。
5 6 13———4 7 165.把下面的百分数化成小数。
82% 8.1% 76.1%6.把下面的百分数化成分数。
百分数的认识练习题百分数的认识测试题一、填一填。
1) 1%读作:百分之一。
0.61%读作:百分之零点六一。
3.14%读作:百分之三点一四。
100%读作:百分之一百。
120%读作:百分之一百二十。
2) 淘宝搞双11活动,活动专区降价百分之五十,写作“50%”,意思是把商品原来的价钱当作单位“1”,现在的价钱是原来价钱的一半。
3) 车间要生产100个零件,已经完成了40个,完成的占总数的40%。
4) 修了一段路的20%,这句话表示修好的路占总路程的20%。
如果这条路长100千米,修了20千米。
如果这条路长300千米,修了60千米。
5) 男生的人数占全班的60%,男生人数和全班人数的比是3:2,女生人数和男生人数的比是2:3.6) 0.65==13:20=65%7) 六月比七月节约用电45%,六月份用电相当于七月的55%。
8) 水占糖水的75%,糖占水的25%。
9) 略。
10) 春季植树,活了294棵,死了6棵,成活率是98%。
11) 8比5多60%,12比15少20%。
12) 甲数是乙数的4倍,乙数比甲数多300%,甲数比乙数少75%,乙两数和的比是4:15.13) 存入8000元人民币,所得利息是8元,利率是0.1%。
14) 120比80多50%,600的25%是150.120千克比96千克多24千克,180比144少36.15) 一昼夜过去了它的一半时间,余下的时间比过去的时间少33.33%。
16) 一根电线剪去2.4米,还剩下全长的40%,要想剩下全长的75%,应剪去4.8米。
二、判断对错。
1) 一条路长49%千米。
——错误。
2) 分母是100的分数叫百分数。
——正确。
3) 1/6≈0.167≈16.7%。
——正确。
4) 工厂今天生产的105个零件全部合格,合格率是105%。
——错误。
5) 百分数的分子一定比分母小。
——错误。
6) 百分数的意义和分数的意义是完全相同的。
——错误。
一、填一填1)百分之一、百分之零点六、百分之三点一四、百分之百、百分之一百(2)50%原来的价钱的一半(也就是0.5)(3)40%4)修好的总长度100×20%=20,30×20%=65)0.6:1(也就是3:5)二、XXX答题7)百分数是分母为100的特殊比的形式。
小学数学认识百分数练习题及答案一、基础练习题1. 将下列分数转化为百分数:a) 1/4b) 3/5c) 2/3d) 5/8答案:a) 25%b) 60%c) 66.67%d) 62.5%2. 将下列百分数转化为分数:a) 75%b) 40%c) 20%d) 125%答案:b) 2/5c) 1/5d) 5/43. 将下列百分数转化为小数:a) 80%b) 12.5%c) 33.33%d) 0.2%答案:a) 0.8b) 0.125c) 0.3333d) 0.0024. 将下列小数转化为百分数:a) 0.6b) 0.25c) 0.0833d) 0.0012a) 60%b) 25%c) 8.33%d) 0.12%二、应用练习题1. 你去超市购买了一件原价为99元的商品,现在打折20%,你打算购买几件?每件商品还需要支付多少钱?答案:原价为99元,打折20%,则实际支付金额为99 * (1 - 0.2) = 79.2元。
你可以购买多件商品,每件商品需要支付79.2元。
2. 小明考试中有80道题目,他答对了75道题目,他的得分率是多少?答案:小明答对了75道题目,总共有80道题目。
他的得分率为 75 / 80 = 0.9375,转化为百分数为93.75%。
3. 小华参加了一个有500人的比赛,他的名次比全体参赛者的百分之70还要靠前,请问他在第几名左右?答案:全体参赛者的百分之70为 500 * 0.7 = 350 人。
小华名次靠前,大约在350名以内。
4. 甲乙两个人合作做了一份工作,甲完成了全体工作的百分之60,乙完成了剩下的40%。
请问甲乙两人完成的工作比例是多少?答案:甲完成了全体工作的百分之60,乙完成了剩下的百分之40。
所以甲乙两人完成的工作比例为 60:40,化简为 3:2。
三、挑战练习题1. 一件商品原价为200元,商店宣布全场8折优惠,小明拿到了一张额外的9折优惠券,他购买该商品需要支付多少元?答案:原价为200元,商店8折优惠后价格为200 * 0.8 = 160元。
一、选择题1. 下面说法正确的是()。
A.百分数就是分母是100的分数。
B.半圆周长是与它半径相等的圆周长的一半。
C.车轮平面轮廓采用圆形,是利用同一圆半径都相等的性质。
2. 六(1)班男生人数比女生人数多25%,女生人数占全班人数的().A.B.C.D.3. 下面三种说法中,正确的是()。
A.一段彩带长80%米。
B.全班同学数学成绩的及格率是102%。
C.喜欢跳绳的人数比喜欢踢毽子的人数多8%。
4. 一杯糖水的含糖率是2%,喝去半杯糖水后,余下糖水的含糖率是()。
A.1% B.2% C.4% D.无法确定5. 六(4)男生人数的75%和女生人数的相等,男生人数和女生人数相比()。
A.一样多B.女生多C.男生多D.无法确定二、口算和估算6. 直接写得数。
×= 40%×= 32÷20%= 1÷×=1.8÷=÷= 0.5×=(+)×30=三、填空题7. 在第二届全国青少年学生法治知识网络大赛中,六年级学生的获奖率是80%。
横线上的百分数读作( ),它表示( )的人数占参加大赛总人数的80%。
8. 2022年以来,安康市认真贯彻落实习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神,认真落实中央、省、市各项决策部署,科学统筹疫情防控和经济社会发展,对标省政府《关于做好2022年一季度经济稳增长工作的意见》,踌厉奋发、笃行不怠、紧盯目标、狠抓落实,全力确保一季度各项工作“开门稳”,全市县域经济呈现良好开局。
一季度,9县(市)实现社会消费品零售总额八十七亿五千二百万元,同比增长17.2%。
八十七亿五千二百万写作( ),四舍五入到“亿”位是( )亿,17.2%改写成小数是( )。
9. ( )÷10==16∶( )=( )%=( )成。
10. 在括号里填上合适的数。
=0.25==3÷()=()(填百分数)。
11. (1)男生人数:女生人数:男生人数比女生少,女生人数是男生人数的.(2)图中,用去了米,剩下的米数是用去的%.四、解答题12. 刘强看一本故事书,第一周看了总页数的,第二周看了总页数的25%,还剩132页没看。
百分之三十六百分之三十一百分之零点八二2.读出下面的百分数。
161% 2.5% 0.81%60% 14.1% 188.7%3.把下面的小数化成百分数。
0.74 0.079 5.214.把下面的分数化成百分数。
2 5 23———3 4 205.把下面的百分数化成小数。
88% 3.9% 34.4%6.把下面的百分数化成分数。
41% 9.9% 95.7%百分之七十二百分之八十四百分之零点○六2.读出下面的百分数。
52% 1.2% 0.09%50% 15.5% 65.1%3.把下面的小数化成百分数。
0.09 0.06 4.414.把下面的分数化成百分数。
9 3 19———8 2 405.把下面的百分数化成小数。
36% 6% 71.3%6.把下面的百分数化成分数。
45% 7.4% 41.7%百分之六百分之三十五百分之零点六四2.读出下面的百分数。
136% 13% 0.82%18% 14.9% 106.3%3.把下面的小数化成百分数。
0.17 0.096 5.54.把下面的分数化成百分数。
1 5 6———4 4 55.把下面的百分数化成小数。
94% 5.9% 28.5%6.把下面的百分数化成分数。
6% 8% 86%百分之三十九百分之五十三百分之零点六五2.读出下面的百分数。
1% 6.2% 0.93%5% 8.5% 133.8%3.把下面的小数化成百分数。
0.29 0.062 6.694.把下面的分数化成百分数。
4 2 17———3 3 25.把下面的百分数化成小数。
29% 6.2% 88.5%6.把下面的百分数化成分数。
51% 1.1% 34.2%百分之四十三百分之八十三百分之零点一五2.读出下面的百分数。
82% 20% 0.89%80% 19.1% 100%3.把下面的小数化成百分数。
0.07 0.01 8.554.把下面的分数化成百分数。
7 1 11———8 6 55.把下面的百分数化成小数。
42% 5% 52.6%6.把下面的百分数化成分数。
百分之二十五百分之二十二百分之零点八2.读出下面的百分数。
122% 17.9% 0.24%76% 16.3% 68.4%3.把下面的小数化成百分数。
0.3 0.052 8.214.把下面的分数化成百分数。
8 5 23———7 6 165.把下面的百分数化成小数。
54% 2.7% 62.5%6.把下面的百分数化成分数。
81% 5.3% 92.2%百分之四十八百分之二十一百分之零点四一2.读出下面的百分数。
167% 18.2% 0.26%46% 8.3% 199.5%3.把下面的小数化成百分数。
0.77 0.067 9.734.把下面的分数化成百分数。
1 1 3———2 6 255.把下面的百分数化成小数。
73% 9.7% 66.6%6.把下面的百分数化成分数。
35% 4.5% 43.7%百分之六十六百分之七十二百分之零点二八2.读出下面的百分数。
96% 6.8% 0.49%89% 0.9% 126.2%3.把下面的小数化成百分数。
0.7 0.01 1.974.把下面的分数化成百分数。
7 1 9———6 4 105.把下面的百分数化成小数。
35% 8.4% 68.8%6.把下面的百分数化成分数。
90% 3.8% 72.3%百分之九十六百分之二十百分之零点五一2.读出下面的百分数。
116% 14.9% 0.16%31% 19% 160.8%3.把下面的小数化成百分数。
0.3 0.014 1.914.把下面的分数化成百分数。
5 7 11———6 8 405.把下面的百分数化成小数。
36% 6.9% 72.5%6.把下面的百分数化成分数。
85% 9% 96.3%百分之八百分之一十七百分之零点一三2.读出下面的百分数。
1% 6.2% 0.06%50% 1% 127%3.把下面的小数化成百分数。
0.52 0.035 2.074.把下面的分数化成百分数。
1 5 11———7 4 45.把下面的百分数化成小数。
47% 7.8% 74.8%6.把下面的百分数化成分数。
百分数的认识练习题一、选择题(每题2分,共10分)1. 百分数表示一个数是另一个数的百分之几,以下哪个选项不是百分数?A. 50%B. 0.5C. 75%D. 100%2. 某商品原价100元,现在打8折出售,现价是多少元?A. 80元B. 120元C. 90元D. 100元3. 某班级有50名学生,其中40%的学生参加了数学竞赛,参加数学竞赛的学生有多少人?A. 20人B. 30人C. 40人D. 50人4. 如果一个数的75%是30,那么这个数是多少?A. 40B. 30C. 75D. 125. 某工厂本月的产量比上月增加了20%,如果上月产量是1000件,本月的产量是多少件?A. 1200件B. 1000件C. 800件D. 1100件二、填空题(每题2分,共10分)6. 一个数的______%是40,如果这个数是100。
7. 某商品原价200元,现在打7折出售,现价是原价的______%。
8. 某班有60名学生,其中30%的学生喜欢打篮球,喜欢打篮球的学生有______人。
9. 如果一个数的60%是36,那么这个数是______。
10. 某公司本月的利润是上月的120%,如果上月利润是50000元,本月的利润是______元。
三、计算题(每题5分,共15分)11. 某公司去年的营业额是500万元,今年的营业额比去年增长了25%,请问今年的营业额是多少万元?12. 某学校有300名学生,其中30%的学生获得了奖学金。
如果获得奖学金的学生每人获得1000元,那么学校总共发放了多少元的奖学金?13. 某商品的标价是500元,现在进行促销,打85折出售。
如果顾客使用优惠券再减去50元,那么顾客实际支付的金额是多少元?四、应用题(每题10分,共20分)14. 某工厂生产一种零件,原计划每月生产1000个,但实际上每月生产了1200个。
请问实际生产量是计划生产量的百分之多少?15. 某水果店销售苹果,进价是每千克5元,标价是每千克10元。
六()班姓名:()书写:()等级:()第六单元—百分数(一)(4)一.填表。
二.想一想,填一填,森1.我国人口均占世界总人口的22%,人均耕地面积只有世界人均耕地面积的25林覆盖率只有全球平均水平的百分之六十七,属于土地资源相对短缺的国家。
(1)22%读作()百分之六十七写作()(2)人均耕地面积只有世界耕地面积的()%。
(3)资料中画线部分的意思是()、6.67、66.7%按从大到小的顺序排列为()2.0.67、23=10:()=25÷()=()%=()(填小数)3.584.在⚪里填上“>”、“<”、“=”0.53 5.3% 2.3 230% 1.362 136.1%33.3%300% 3 0.069 69%135.下面是常见水果中膳食纤维和碳水化合物含量,根据表格中的信息回答问题。
(1)在这几种水果中,碳水化合物含量最高的是(),最低的是()。
(2)将这四种水果根据膳食纤维含量从高到低排序:(3)每100g苹果中,有()g膳食纤维,有()g碳水化合物。
6.一款手机原价2400元,在促销活动在按原价的85%销售,便宜了()元。
7.一份稿件有7500个字,小亮已经录入了30%,还有()个字没有录入。
8.六(9)班体育成绩合格的有38人,不合格的有2人,成绩合格率是()9.六(9)班今天缺勤人数与出勤人数的比是1:25,六(9)班的出勤率是()10.某小学对全校学生近视情况进行了检查,结果如下表。
请你将下表补充完整。
三.解决问题。
(列综合算式必须递等式计算)1.实验小学昨天的出勤率为98.5%,已知全校学生总数为800人,实验小学昨天有多少人未出勤?2.某防疫检查站某天上午共检查120辆车,其中省外车辆占35%;下午共检查150辆车,其中省外车辆占28%.该防疫检查站这天共检查了多少辆省外车辆?3.义乌是全球最大的小商品集散中心。
瑞安与义务相距240km,李叔叔开车从瑞安到义乌,2小事行驶了全程的75%,这时李叔叔离义乌还有多少千米?4.一件衣服的定价为200元,如果按定价的95%出售可赚40元;如果按定价的70%出售,是赚钱还是亏本?赚或亏了多少钱?。
百分之三十二百分之四十一百分之零点二九2.读出下面的百分数。
173% 19.3% 0.17%14% 4.7% 169.1%3.把下面的小数化成百分数。
0.25 0.055 1.534.把下面的分数化成百分数。
4 7 41———5 8 405.把下面的百分数化成小数。
36% 0.8% 79%6.把下面的百分数化成分数。
98% 3.7% 39.3%百分之九十三百分之一十三百分之零点八2.读出下面的百分数。
1% 12% 0.97%59% 7.8% 156.3%3.把下面的小数化成百分数。
0.32 0.099 4.534.把下面的分数化成百分数。
2 1 1———3 7 45.把下面的百分数化成小数。
64% 2.5% 40.9%6.把下面的百分数化成分数。
83% 3.5% 34.8%百分之四十四百分之二十二百分之零点一六2.读出下面的百分数。
94% 19.2% 0.04%57% 3.1% 169.9%3.把下面的小数化成百分数。
0.64 0.082 3.434.把下面的分数化成百分数。
1 5 11———7 4 105.把下面的百分数化成小数。
52% 2.3% 79.1%6.把下面的百分数化成分数。
5% 7.7% 50.9%百分之一十八百分之二十三百分之零点四九2.读出下面的百分数。
78% 12.8% 0.41%40% 6.6% 76.6%3.把下面的小数化成百分数。
0.29 0.024 6.994.把下面的分数化成百分数。
7 5 11———8 4 55.把下面的百分数化成小数。
82% 5.3% 10.8%6.把下面的百分数化成分数。
5% 8.9% 72%百分之九百分之四十六百分之零点五七2.读出下面的百分数。
120% 7.1% 0.3%70% 5% 24.6%3.把下面的小数化成百分数。
0.28 0.019 1.184.把下面的分数化成百分数。
7 1 23———6 5 25.把下面的百分数化成小数。
4% 6% 88.6%6.把下面的百分数化成分数。
临洮县金泽小学“问题导案”设计
学科:数学年级:五年级主备人:张进勇辅备人:张小英、张丽丽审批:
课题《百分数的认识》练习课时 1 课型导学+展示
教学目标
1.经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读、写百分数。
2.在具体情境中,理解百分数的意义,体会百分数与日常生活的联系。
教学重点百分数的意义和读法、写法。
教学难点百分数与分数的区别和联系。
导学流程
一、计算天地
5 6×
3
7
×
2
5
24×(
1
4
+
1
12
)
4
9
×
1
8
+
4
9
÷8
二、复述回顾
1.男生人数占全班人数的2
5
,是把看作整体“1”,平均分成
份,男生占了其中的份。
2.一件衣服打八折出售,是把看作整体“1”,表示占
的。
三、情境导入
四、设问导读
五、自我检测
(一)写一写写出下面的百分数。
1.今天出勤学生数占全校学生数的百分之九十八。
2. 2013年底,我国的森林覆盖面积占全国总面积的百分之二十点三
六。
(二)读一读读出下面的百分数。
1.我国2013年的人造林面积是2012年人造林面积的153%。
2.姚明加盟NBA联赛第一年,投篮命中率为49.8%。
(三)说一说说出下面百分数所表示的意义。
1.第五次全国人口普查结果表明,目前我国男性人口约占52%,女
性人口约占48%。
52%表示男性人口占( )的52%。
48% 表示:
2.今天全校学生的出勤率为98%。
3.2002年,北京城市绿化覆盖率为40.6%。
4.文件下载已完成25%。
百分数表示一个数是另一个数的,百分数也
【二次备课】
叫。
(四)涂色部分占整幅图的百分之几?白色呢?
涂色部分( ) 白色部分( )
六、巩固练习
(一)练一练下面哪个分数可以用百分数表示?哪个不能?为什么?
一根铁丝长
97
100
米,用去了它的
75
100。
百分数和分数有什么区别和
联系?
(二)辩一辩判断正误。
1. 26%读作一百分之二十六。
()
2. 百分数表示分母是100的分数。
()
3. 一袋大米,已经吃了60%,还剩50%。
()
4. 102粒种子全部发芽,发芽率为102%。
()
5.
36
100
厘米=36%厘米。
()
(三)算一算先让学生写出10个百分数,学生动笔写的过程中,教师突然叫停。
再让学生用百分数表示自己完成的情况,其他学生猜想所写百分数的个数。
七、拓展练习
展示自己收集的百分数,说一说它们所表示的意义。
八、梳理知识
1.什么是百分数?
2.百分数和分数有什么区别和联系?
3.写百分数时应注意什么问题?
坚持就有50%成功的希望,放弃便是100%的失败。
错
题
集。