【人教版】九年级化学下册第十一单元盐化肥滚动小专题三物质的转化与推断同步测试(含答案)
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人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥同步训练考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。
下列解释中错误的是A.水烧开后易把壶盖冲起,是因为温度升高,分子间的间隔变大B.酸和碱的中和反应都生成水,实质是H+和OH- 结合生成了H2OSOC.向某溶液中滴加氯化钡溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,说明该溶液中一定存在24D.硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈,是因为在氧气中接触到氧分子的几率大2、“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。
说明自然环境与人们的生活关系密切,倡导大家要爱护自然环境。
下列做法不符合这一理念的是A.农业上为增加农作物产量,合理施用化肥B.校园里为保持整沽的环境,将散落的树叶集中焚烧C.为节约资源,出行自带水杯,少用一次性纸杯D.为降低空气中PM2.5含量,禁止燃放烟花爆竹3、下列做法正确的是A.胃溃疡患者用小苏打治疗胃酸过多症B.医疗上用食盐配制生理盐水C.为了消除蚊虫叮咬后的痛痒,在患处涂肥皂水D.用pH试纸检验雨水的pH为5.5,确定此雨水是酸雨4、下列物质的用途主要利用其物理性质的是A.生石灰用作干燥剂B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂C.铜用于制作导线D.纯碱用于玻璃生产5、向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,滤液呈蓝色。
下列说法正确的是A.滤渣中—定有Ag、CuB.滤液中一定有Cu2+、Fe2+C.向滤渣中滴加稀盐酸一定有气泡产生D.向滤液中加入稀盐酸一定有沉淀生成6、下列化学反应方程式或反应类型有错误的是A.氢气在氧气中燃烧:2H2+O2点燃2H2O、化合反应B.铝片放入盐酸中:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑、置换反应C.高温煅烧石灰石:CaCO3高温CaO+CO2↑、分解反应D.氢氧化钠吸收SO2气体:2NaOH+SO2=Na2SO4+2H2O、复分解反应7、党的十九届六中全会明确提出,坚持人与自然和谐共生,协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽。
最新人教版九年级化学下册第十一单元 盐 化肥同步试卷【完美版】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、下列物质的性质和用途对应正确的是A .碳酸氢铵受热易分解,用作化肥B .石墨是黑色质软的固体,用作电池的电极C .镁条燃烧时产生耀眼白光,用于制作烟花D .金刚石硬度大,用于制造钻石2、下列应用或相应原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是A .工业上大量制取氧气:2KClO 3Δ二氧化锰2KCl+3O 2 分解反应B .比较铁和铜的金属活动性:3CuCl 2+2Fe=3Cu+2FeCl 3 置换反应C .溶洞的形成: CaCO 3+H 2O+CO 2=CaHCO 3 化合反应D .小苏打治疗胃酸过多:NaHCO 3+HCl=NaCl+H 2O+CO 2↑ 复分解反应3、下列有关叙述对应的化学方程式、所属反应类型都正确的是A .稀盐酸除铁锈:Fe 2O 3+4HCl=2FeCl 2+2H 2O 复分解反应B .铜与硝酸银溶液反应:Cu+AgNO 3=Ag+Cu (NO 3)2 置换反应C .铝在空气中形成致密的氧化薄膜:4Al+3O 2=2Al 2O 3 化合反应D .高炉炼铁原理:Fe 2O 3+3CO=2Fe+3CO 2 还原反应4、鉴别下列物质的试剂或方法中正确的是A .AB .BC .CD .D5、下列说法不正确的是A .农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药B .活性炭可降低水的硬度C .在汽油中加入适量乙醇,可适当节约石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染D .如果遇到火灾,要用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域6、下列化学方程式中书写正确的是A .2ΔCO+CuO Cu+CO ↑B .2252P+5O P O 点燃C .32CaCO CaO+CO ↑高温D .2222=H O H +O ↑↑7、下列物质的鉴别方法正确的是A.A B.B C.C D.D8、下列物质间的转化不可以实现的是A.C→CO2→ CO B.CuO→Cu→Cu(NO3)2C.CaCO3→CaO→Ca(OH)2D.Na2CO3→NaCl→NaOH二、填空题(每小题4分,共计20分)1、盐的通性(1)盐(可溶)+金属1→金属2+新盐(金属1比金属2活泼,K、Ca、Na除外)反应类型:置换反应如:____(2)盐+酸→新盐+新酸(满足复分解反应的条件)反应类型:复分解反应(注AgCl沉淀:白色,不溶于稀硝酸) 如:_____(3)盐+碱→新盐+新碱(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件)反应类型:复分解反应如:____ (4)盐+ 盐→两种新盐(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件)反应类型:复分解反应如:_____ 2、某化学学习小组同学设计了如下学习思路,从微观角度进一步理解某些复分解反应的实质。
转动小专题 ( 三)物质的转变与推测1专题概括1.物质的转变与推测既是考察知识,又是考察能力的综合题目。
它拥有条件隐含、综合性强、思想容量大等特色。
这种题目大多需要依照已知的实验步骤、现象,再比较物质的性质,逐层剥离,抓住题目中的重点环节,或顺推或逆推或议论考证,层层解析,得出结论。
解题思路一般为种类 1物质的转变1.(2017 ·甘肃 ) 以下物质间的转变不可以一步达成的是(D)A. H2O→H2 B .Mg→MgOC. Na2CO3→NaOH D. KNO3→ NaNO32.(2018 ·潍坊 ) 甲、乙、丙、丁四种物质的转变关系以下图( “→”表示反响一步实现,部分物质及条件已略去 ) 。
以下选项能实现图示转变的是(D)选项甲乙丙丁A C CO CO2CaCO3B Na2CO3NaOH NaCl CuCl2C Ca(OH)2CaCO3CO2H2CO3D H2SO4H2Fe Fe3O43. (2018 ·武汉 ) 氧化物、酸、碱、盐都属于化合物。
甲、乙、丙、丁、M是初中化学常有的化合物,此中甲、乙、丙、丁分属上述四种不一样类其他化合物,M与甲属于同种类其他化合物。
它们之间的部分转变关系以下图( 部分反响物、生成物、反响条件已略去。
“—”表示物质之间能发生反响,“→”表示物质之间的转变关系) 。
以下推论错误的选项是 (D)A.若甲是碳酸钙,则能够用水鉴识乙和丙B.若乙可用于改进酸性土壤,则甲能够是氧化铜C.若丙是碳酸钠,则甲与丁溶液混淆能够获得黄色溶液D.若丁是氢氧化钠,则甲能够经过中和反响转变为M4.(2017 ·邵阳 ) 如图 A、 B、C、D 是初中化学中常有的四种物质。
此中 A 为黑色单质, D 为红色单质, B、 C是构成元素同样的两种气态化合物。
“→”表示物质间的转变关系( 部分反响物、生成物及反响条件已省略) 。
请回答:(1)C 的化学式是 __CO2__。
人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥同步测评考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是A.A B.B C.C D.D2、水与人类的生产生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是A.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的 B.水可以维持人类生命活动C.合理使用农药化肥,以减少水体污染 D.过滤可以除去水中难溶性杂质3、下列反应属于复分解反应的是A.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑B.Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2C.FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl D.2HClO 光照2HCl+O2↑4、下列有关叙述对应的化学方程式、所属反应类型都正确的是A.稀盐酸除铁锈:Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O 复分解反应B.铜与硝酸银溶液反应:Cu+AgNO3=Ag+Cu(NO3)2置换反应C.铝在空气中形成致密的氧化薄膜:4Al+3O2=2Al2O3化合反应D.高炉炼铁原理:Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2还原反应5、下列图像能正确反映对应变化关系的是A.向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钙溶液B.向等质量的铝、锌中分别加入足量的等浓度稀盐酸C.向HCl和Na2SO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液D .向一定量硫酸铜溶液不断加入铁粉6、属于化学变化的是A .海水晒盐B .木炭燃烧C .二氧化碳制成干冰D .液态空气制氧气7、6月5日是世界环境日,今年我国的主题是“人与自然和谐共生”。
人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥同步训练考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列过程中发生化学变化的是A.碘溶于汽油B.溶洞的形成C.铁生锈条件探究D.比较合金和金属的硬度2、有关海水晒盐及粗盐提纯实验中说法正确的是A.粗盐提纯时搅拌为了增大氯化钠的溶解性B.过滤时为加快过滤速度可以用玻璃棒搅拌C.蒸发时需要将滤液全部蒸干后停止加热D.海水晒盐的原理是蒸发结晶3、电解质是溶于水或熔融状态下能够导电的化合物,以下物质属于电解质的是A .金属钠B .盐酸C .氢氧化钠固体D .氯化钠溶液4、下列做法正确的是A .胃溃疡患者用小苏打治疗胃酸过多症B .医疗上用食盐配制生理盐水C .为了消除蚊虫叮咬后的痛痒,在患处涂肥皂水D .用pH 试纸检验雨水的pH 为5.5,确定此雨水是酸雨 5、下列离子能够大量共存并形成无色溶液的是 A .K +、H +、Cl -、OH -B .Cu 2+、K +、Cl -、-3NOC .Ba 2+、+4NH 、2-4SO 、-3NOD .Na +、K +、-3NO 、2-3CO6、中国著名的制碱专家侯德榜发明了“联合制碱法”。
侯德榜为纯碱、氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。
纯碱(化学式为Na 2CO 3)属于 A .氧化物B .酸C .碱D .盐7、KNO 3溶液常用作无土裁培的营养液。
实验室配制50g 溶质质量分数为6%的KNO 3溶液。
下列说法正确的是A .KNO 3属于钾肥B .将该溶液稀释为3%KNO 3溶液,需要加入100g 水C .实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒和胶头滴管D .量取水时,仰视读数会使溶液溶质质量分数偏小8、下列有关叙述对应的化学方程式、所属反应类型都正确的是 A .稀盐酸除铁锈:Fe 2O 3+4HCl=2FeCl 2+2H 2O 复分解反应B.铜与硝酸银溶液反应:Cu+AgNO3=Ag+Cu(NO3)2置换反应C.铝在空气中形成致密的氧化薄膜:4Al+3O2=2Al2O3化合反应D.高炉炼铁原理:Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2还原反应9、下列有关物质的检验方法和结论都合理的是A.加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸钙B.用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳C.经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳D.尝一下,有咸味的白色固体一定是食盐10、除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是A.O2气体(N2)——通过灼热的铜网B.KCl固体(KClO3)——加入少量的二氧化锰,加热C.CaCl2溶液(HCl)——加入过量的碳酸钙,过滤D.Fe固体(Cu)——加入过量CuCl2溶液,过滤、洗涤、干燥第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在实验室配制溶液时,常涉及以下过程:①称量、量取;②过滤;③蒸发结晶、干燥;④计算;⑤溶解请按要求回答下列问题:(1)甲同学用氯化钠和蒸馏水配制50g5%的氯化钠溶液,正确的操作顺序是_______(用以上序号填空)。
滚动小专题(三) 物质的转化与推断01 专题概述1.物质的转化与推断既是考查知识,又是考查能力的综合题目。
它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。
这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象,再对照物质的性质,逐层剥离,抓住题目中的关键环节,或顺推或逆推或讨论验证,层层剖析,得出结论。
解题思路一般为类型1 物质的转化1.(2017·甘肃)下列物质间的转化不能一步完成的是(D)A .H 2O→H 2B .Mg→MgOC .Na 2CO 3→NaOH D.KNO 3→NaNO 32.(2018·潍坊)甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质及条件已略去)。
下列选项能实现图示转化的是(D)选项 甲 乙 丙 丁A C CO CO 2 CaCO 3B Na 2CO 3 NaOH NaCl CuCl 2C Ca(OH)2 CaCO 3 CO 2 H 2CO 3D H 2SO 4 H 2 Fe Fe 3O 43.(2018·武汉)氧化物、酸、碱、盐都属于化合物。
甲、乙、丙、丁、M 是初中化学常见的化合物,其中甲、乙、丙、丁分属上述四种不同类别的化合物,M 与甲属于同种类别的化合物。
它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去。
“—”表示物质之间能发生反应,“→”表示物质之间的转化关系)。
下列推论错误的是(D)A .若甲是碳酸钙,则可以用水鉴别乙和丙B .若乙可用于改良酸性土壤,则甲可以是氧化铜C .若丙是碳酸钠,则甲与丁溶液混合可以得到黄色溶液D .若丁是氢氧化钠,则甲可以通过中和反应转化为M4.(2017·邵阳)如图A 、B 、C 、D 是初中化学中常见的四种物质。
其中A 为黑色单质,D 为红色单质,B 、C 是组成元素相同的两种气态化合物。
“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。
请回答:(1)C 的化学式是__CO 2__。
人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥同步测评考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某同学采用硫铁矿焙烧取硫后的烧渣(主要成分为Fe2O3、SiO2、Al2O3,不考虑其他杂质)制取绿矾(FeSO4·7H2O),设计了如下流程:已知:①Al(OH)3与Fe(OH)2沉淀时的pH不同,Al(OH)3恰好完全沉淀时,Fe2+尚未沉淀。
②Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4下列说法正确的是A.溶解烧渣可选用足量稀盐酸,试剂X选用铁粉B.过滤得到绿矾后,剩余母液可返回到溶液3中循环利用C.固体1是SiO2,固体3是Al(OH)3和Fe(OH)3D.为加快过滤速度,可用玻璃棒搅拌2、中国著名的制碱专家侯德榜发明了“联合制碱法”。
侯德榜为纯碱、氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。
纯碱(化学式为Na2CO3)属于A.氧化物B.酸C.碱D.盐3、“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。
说明自然环境与人们的生活关系密切,倡导大家要爱护自然环境。
下列做法不符合这一理念的是A.农业上为增加农作物产量,合理施用化肥B.校园里为保持整沽的环境,将散落的树叶集中焚烧C.为节约资源,出行自带水杯,少用一次性纸杯D.为降低空气中PM2.5含量,禁止燃放烟花爆竹4、下列实验操作中能.达到实验目的是A.A B.B C.C D.D5、下列图像能正确反映对应变化关系的是A.向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钙溶液B.向等质量的铝、锌中分别加入足量的等浓度稀盐酸C.向HCl和Na2SO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液D.向一定量硫酸铜溶液不断加入铁粉6、除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是A.A B.B C.C D.D7、除去杂质是化学常用的分离方法。
第十一单元测评(时间:45分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Na 23 Cl 35.5Fe 56一、快乐点击(每小题3分,共30分)1.下列各种变化,属于化学变化的是( )A.海水晒盐B.用活性炭除去水中异味C.海水淡化D.从海水中提取金属镁2.下列购买的物质中不能作为氮肥使用的是( )A.硫酸铵[(NH4)2SO4]B.氨水(NH3·H2O)C.硝酸(HNO3)D.尿素[CO(NH2)2]3.盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。
下列说法中不正确的是( )A.添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品B.硝酸钾在农业上可用作复合肥C.农业上常用硫酸铜配制波尔多液D.用纯碱除去面粉发酵生成的酸4.(双选)下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是( )A.氯化钠食盐NaClB.碳酸氢钠纯碱NaHCO3C.氢氧化钙熟石灰CaOD.氢氧化钠火碱NaOH5.下列离子组能在pH=1的无色溶液中大量共存的是( )A.N Fe3+Na+OH-B.K+S Na+NC.Cl-K+S Ba2+D.Ca2+Cl-C Na+6.下列反应属于复分解反应的是( )A.C+O2CO2B.2H2O2H2↑+O2↑C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.HCl+AgNO3AgCl↓+HNO37.图表资料可以为我们提供许多信息。
下列对图表资料的使用能达到目的的是( )A.根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数B.根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中大量共存C.根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量D.根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量8.如图所示,现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质,其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应;X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。
下列符合上述要求的一组物质是( )9.硫酸厂的污水中含有硫酸,直接排放会导致河流水质酸化,加入下列物质不能解决问题的是( )A.NaOHB.Ca(OH)2C.BaCl2D.CaO10.某白色粉末可能含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一种或几种。
最新人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥同步试卷(完美版)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、下列实验方案或措施中,能达到目的的是A.用无色酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质B.用盐酸除去K2SO4溶液中混有的少量KOHC.用水鉴别硝酸铵、氢氧化钠、硫酸铜三种白色固体D.碳酸钙和氯化钙的固体混合物—加入足量水搅拌,充分溶解,过滤2、化学与生产、生活、科技、环境等密切相关,下列说法不正确的是A.NaHCO3俗称小苏打,可用于治疗胃酸B.灯泡中加入氖气,发出红色光,作航行指示灯C.在树下下部涂上石灰浆可除虫灭菌D.医院透视检查胃镜时让患者口服碳酸钡3、下列各组溶液,不加其他试剂就能鉴别的是A.Na2CO3、HCl、H2SO4、NaNO3B.NaOH、FeCl3、MgCl2、BaCl2C.HCl、AgNO3、HNO3、NaClD.NaOH、HNO3、K2CO3、NaCl4、下列物质的俗名错误的是A.氢氧化钙:熟石灰B.硫酸铜:胆矾C.氧化钙:生石灰D.固体二氧化碳:干冰5、下列应用或相应原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是A .工业上大量制取氧气:2KClO 3Δ二氧化锰2KCl+3O 2 分解反应B .比较铁和铜的金属活动性:3CuCl 2+2Fe=3Cu+2FeCl 3 置换反应C .溶洞的形成: CaCO 3+H 2O+CO 2=CaHCO 3 化合反应D .小苏打治疗胃酸过多:NaHCO 3+HCl=NaCl+H 2O+CO 2↑ 复分解反应6、下列有关物质的检验方法和结论都合理的是A .加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸钙B .用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳C .经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳D .尝一下,有咸味的白色固体一定是食盐7、向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,滤液呈蓝色。
最新人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥同步试卷完整版(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是A.N2(O2):通过灼热的铜网B.CaO(CaCO3):加水充分溶解,再过滤C.CuO(木炭粉):在空气中灼烧D.CO(CO2):通过灼热的木炭层2、有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铁、氯化铁、稀硝酸、硝酸铁几种中的两种混合而成,向该溶液中加Ba(OH)2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如图所示,则该溶液是A.硝酸、硝酸铁B.硫酸、氯化铁C.硫酸、硫酸铁D.盐酸、硫酸铁3、下列图示与相应的文字描述完全符合的是A.加水稀释NaOH溶液B.加热分解一定量KMnO4固体C.向饱和石灰水中加入CaO至过量D.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入KOH溶液4、下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A.镁有银白色金属光泽,可用于制作烟花B.活性炭具有可燃性,可用于净化饮用水C.溶液有咸味,可用于配制生理盐水D.常温下N2很稳定,可用作食品保护气5、下列实验设计不能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D6、下列区分物质的方法不正确的是A.铁丝和铜丝:磁铁吸B.四氧化三铁和氧化铜:看颜色C.碳酸氢铵和蔗糖:闻气味D.水和双氧水:加入二氧化锰7、除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂和操作方法都正确的是A.A B.B C.C D.D8、除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是A.A B.B C.C D.D二、填空题(每小题4分,共计20分)1、酸碱盐溶解性表是学习化学的重要工具。
下表列出了部分酸碱盐在20C的溶解性。
请你利用此表完成下(1)查:查出氢氧化钡的溶解性_______。
(2)判断:氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生化学反应__(填“能”或“不能”),理由是___。
滚动小专题(三) 物质的转化与推断
01 专题概述
1.物质的转化与推断既是考查知识,又是考查能力的综合题目。
它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。
这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象,再对照物质的性质,逐层剥离,抓住题目中的关键环节,或顺推或逆推或讨论验证,层层剖析,得出结论。
解题思路一般为
类型1 物质的转化
1.(2017·甘肃)下列物质间的转化不能一步完成的是(D) A .H 2O→H 2 B .Mg→MgO
C .Na 2CO 3→NaOH D.KNO 3→NaNO 3
2.(2018·潍坊)甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质及条件已略去)。
下列选项能实现图示转化的是(D)
选项 甲 乙 丙 丁 A C CO CO 2 CaCO 3 B Na 2CO 3 NaOH NaCl CuCl 2 C Ca(OH)2 CaCO 3 CO 2 H 2CO 3 D
H 2SO 4
H 2
Fe
Fe 3O 4
3.(2018·武汉)乙、丙、丁分属上述四种不同类别的化合物,M 与甲属于同种类别的化合物。
它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去。
“—”表示物质之间能发生反应,“→”表示物质之间的转化关系)。
下列推论错误的是(D)
A .若甲是碳酸钙,则可以用水鉴别乙和丙
B .若乙可用于改良酸性土壤,则甲可以是氧化铜
C .若丙是碳酸钠,则甲与丁溶液混合可以得到黄色溶液
D .若丁是氢氧化钠,则甲可以通过中和反应转化为M
4.(2017·邵阳)如图A 、B 、C 、D 是初中化学中常见的四种物质。
其中A 为黑色单质,D 为红色单质,B 、C 是组成元素相同的两种气态化合物。
“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。
请回答:
(1)C 的化学式是__CO 2__。
(2)B 的一种用途是__作燃料(或冶炼金属)__。
(3)A→D 反应的化学方程式是__C +2CuO=====高温
2Cu +CO 2↑__。
5.(2018·孝感)A 、B 、C 为初中化学常见的三种物质,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物
质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答下列问题:
(1)若A 为黑色固体,A 、B 、C 的相对分子质量依次增大,且B 与C 是组成元素相同的两种气体,则C 的化学式为__CO 2__;B→C 的反应类型__不一定__(填“一定”或“不一定”)是化合反应。
(2)若A 、B 、C 均为碱,且C 为蓝色沉淀,写出A→B 反应的化学方程式:__Na 2CO 3+Ca(OH)2===CaCO 3↓+2NaOH[或Na 2CO 3+Ba(OH)2===BaCO 3↓+2NaOH]__。
(3)若A 、B 、C 是三种不同类别的物质,都含有同一种元素,且组成元素分别为三种、两种和一种,常温下C 为气态,则B 的化学式为__H 2O__。
类型2 物质的推断
6.(2017·随州)一定条件下,甲、乙、丙、丁四种常见物质有如下关系:甲+乙→丙+丁。
(1)若甲、丙是单质,乙、丁是化合物,且甲、乙均为黑色粉末,该反应的基本类型是__置换反应__,反应结束后,固体质量__减少__(填“增加”“减少”“不变”或“无法确定”)。
(2)若甲、乙、丙、丁都是化合物,且丙是蓝色沉淀,则丁属于__盐__(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”),写
出一个符合这一条件的化学反应方程式__CuSO 4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na 2SO 4__。
7.(2017·西宁)下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。
常温下A 、C 是由相同元素组成的无色液体,且C 是一种最常用的溶剂;D 、I 、J 均为无色气体,其中I 能使澄清的石灰水变浑浊;K 为红棕色粉末。
请回答下列问题:
(1)反应①中B 物质的作用是__催化作用__。
(2)写出图中反应⑤的化学方程式__CO 2+C=====高温
2CO__。
(3)写出图中反应⑥的化学方程式__Fe 2O 3+3CO=====高温
2Fe +3CO 2__。
8.(2018·菏泽)A ~I 是初中化学接触到的物质,各物质间的转化关系如下图所示。
其中B 、F 为气体,B 能使无色酚酞试液变红色,F 能使紫色石蕊试液变红色,H 、I 为两种白色沉淀,I 既难溶于水又难溶于稀硝酸,请回答:
(1)A 的化学式为__(NH 4)2CO 3__;F 的一种用途为__灭火__。
(2)反应①的化学方程式为__(NH 4)2CO 3+2NaOH=====△
Na 2CO 3+2H 2O +2NH 3↑__,反应②的化学方程式为__Na 2CO 3+Ba(OH)2===BaCO 3↓+2NaOH__,其基本反应类型为__复分解反应__。
类型3 流程图问题 9.(2017·黄石)随着环境问题的日益严重,垃圾的处理问题正日益被人们所重视。
某垃圾处理厂对金属垃圾(主要成分是铁、铜、氧化铁、二氧化硅)处理及综合利用的部分工艺如图所示。
请回答下列问题:
(1)Ⅰ、Ⅱ均为__过滤__操作,此操作中玻璃棒的作用是搅拌、__引流__。
(2)步骤③所发生的反应属于基本反应类型中的__复分解反应__。
(3)请写出步骤②、④所发生反应的化学方程式: ②__Fe 2O 3+3H 2SO 4===Fe 2(SO 4)3+3H 2O__; ④__2Fe(OH)3=====△
Fe 2O 3+3H 2O__。
10.(2017·长沙)为了将混有硫酸钾、氯化钙、碳酸氢铵(不稳定,受热易分解生成氨气、二氧化碳和水)的氯化钾提纯,并制得纯净的氯化钾溶液,某同学设计的实验流程如下:
请根据以上流程图中的信息,回答下列问题:
(1)步骤①中除去碳酸氢铵的方法是__加热混合固体__。
(2)步骤④中加过量碳酸钾溶液的目的是__除去Ca 2+和Ba 2+
__。
(3)此设计方案是否严谨?并说明理由:__不严谨,加入的过量的K 2CO 3未除去,加热煮沸后并不能得到纯净的KCl 溶液__。
11.(2018·随州)有一包固体,可能由Cu(NO 3)2、K 2SO 4、KCl 、K 2CO 3、KOH 中的一种或几种组成。
为了探究该固体的组成,某化学小组设计并开展以下实验:
已知:步骤Ⅰ中固体全部消失,溶液呈蓝色,无气泡产生,步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成。
请回答下列问题:
(1)经推论,原固体中一定不含K 2CO 3,理由是__向固体中加入过量的稀盐酸时,无气泡产生__。
(2)原固体中一定含有的物质是__Cu(NO 3)2、K 2SO 4__。
(3)步骤Ⅱ中产生白色沉淀的化学方程式是__Ba(NO 3)2+K 2SO 4===BaSO 4↓+2KNO 3__。
(4)步骤Ⅲ所得蓝色滤液中一定含有的阳离子是__Cu 2+、K +、H +
__。