人教部编版五年级语文下册8词语搭配精选习题试卷(含答案)

人教部编本五年级下册语文第八单元测试卷及答案一、下面加点字的读音有误的一组是（）。

（2分）A.他恨（z⑦g）月不胎（p3）B. 污型（hui）由纸（b6）C.瞿母（lu6）审迫（jieng）D.由类（qin）①人（y I ）二、读拼音，写汉字。

（7分）这个小木匠希望拥有精湛的技艺，但他贪图xi eng （）乐，学艺不精，今天磨ni u （） k du （）、nmg（）lu6（）丝的时候，不小心把小miu （）指yd （）伤了。

三、用“ ”画去括号中不正确的字。

（9分）造（诣指）爱（增憎）附（佣庸）（粱梁）国（秒渺）小养尊处（忧优）翻来（覆复）去随心所（欲遇）团结一（至致）四、给下列加点的字选择正确的解释。

（7分）闻的解释:A.听见B.听见的事情、消息C.有名望的D.用鼻子嗅E.姓（1）未闻孔雀是夫子家禽。

（）（2）西湖是全国闻名的风景区。

（）（3）你知道吗？今天晚间的新闻真让人寻味。

（）（4）你闻出这是什么味了吗？（）（5）闻家的人都搬到外省去了。

（）风光的解释:A.风景；景物B.光彩；体面（6）除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。

（）（7）大苍苍，野茫茫，好一派北国草原的风光!（）五、根据语境和意思写出本单元对应的词语。

（4分）1.中指相貌很有气势。

（形容气势宏大。

）2.无名指和小指遇到工作时就只能是其他几根手指的。

（泛指依附于其他事物而存在的事物。

）3.想到我的发现，我地笑了起来。

（感情激动得不能控制。

）4.弟弟表面上地端坐着，心思早就飞到游乐园去了。

（态度庄重严肃，郑重其事）六、按照要求做题。

（16分）1.填空。

（8分）（1）“恻隐之心，。

”这句话告诉我们，同情他人是一个人善良的起始。

（2）“, 必自毙。

”《»中的这句话和《朱子语类》中“人有耻，。

” 一句，都是提醒人们有些“不可为”的事不能做。

2.按要求完成句子。

（6分）（1）常与大拇指合作的是食指。

（改成反问句）（2）只要双脚一点，我就能离开地面飞向空中。

部编版五年级语文下册8.词语搭配专项试卷一、在括号里填上恰当的动词。

（9分）（）桅杆（）戒指（）水瓢（）地面（）邮资（）军令状（）鼓（）梢棒（）脂粉二、连一连。

（8分）发现祸患一轮疤招来规律一枝烟妨碍遐想一支梅花引起生长一道圆月三、下列四组词语中搭配有误的一组是（）。

（4分）A.改进工作改善生活改正错误B.承认错误理由充分猴性顽劣C.收拾残局提供通道增强收入D.放飞风筝欣赏月亮浇灌花朵四、[朝阳区]下列词语搭配不完全正确的一组是（）。

（4分）A.新鲜的空气绿色的草原B.沉沉地入睡平稳地行驶C.闪烁光芒恢复平静D.矛盾激荡笼罩原野五、在括号里填上恰当的字词。

（12分）1.（）的知了（）的沙漠（）的大脑（）的神情（）的屏障（）的威严2.威吓地（）由衷地（）疑惑地（）（）地夸耀（）地猜测（）地欣赏六、把搭配有误的一项找出来，写在横线上。

（9分）1.掌握（要领方法技巧工具）2.提高（效率理解质量水平）3.表明（观点态度方法立场）七、用所给字组成不同的词，与其他内容搭配恰当。

（12分）弱1.气势（）意志（）灯光（）静2.（）的夜晚（）的水面（）的小路八、根据句意，依次填入横线上的词语最恰当的一项是（）。

（6分）我们要多读书，读好书，读整本的书，因为读书可以丰富，开启，增长，提高。

①才干①能力①智慧①知识A. ①①①①B. ①①①①C. ①①①①九、阅读练习。

（36分）故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成了一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒在床头，又或是昏黄的路灯将摇曳的树影投在墙壁上，我总要想起故乡的一切。

在如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜地入睡了，屋子里只有轻轻的鼻息声，衬托着夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂寥无人，只有庄稼在静静生长；远处的河堤依稀可辨，白桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……我是那样思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。

最新部编版五年级语文下册第八单元测试试卷时间：90分钟满分：100分一、看拼音，结合语境写词语。

（5分）1.n in g lu o s i （）时，虽有xi cn g moo （）平平的大mu zhi （）相助，但终究还是食指主干的2.外婆家养了很多ji a q in （）,所以院子里经常会有鸡粪、鸭粪、鹅粪等wu hu i （）之物。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

（14分）1.下列词语的读音完全正确的一组是（）A.家禽（qing）搔痒（sdo）窈窕（yB）•••B.污秽（hui）爱憎（zeng）薄弱（bo）••・C.揪电铃（xiS）痴迷（ch 1 ）祸患（hu6）••・D里胎（pd）附庸（yEg）琴茗（xum）2.下列句子中没有错别字的二项是（）.A.我发现衣服上的钮扣掉了一粒。

B.爸爸到仑库拿货去了。

C.我们不能弯下中国人的脊粱。

D.和家人一起享用美食是最幸福的事。

3.下列词语搭配不恰当的一组是（）A.简单的构造简便的算法B.清澈的湖水清新的空气C.奇妙的问题奇异的景观D.轻松的身体轻盈的氛围A.“一本正经”是描写人物神态的词语。

B.“左膀右臂、翻来覆去”这两个词语中都分别含有一对近义词和一对反义词。

C.“养尊处优”和“娇生惯养”的意思相近，但感情色彩不同。

D.“明了”的反义词是“模糊”。

5.下列加点字解释有误的一项是（）A.梁国杨氏子九岁，甚聪惠,（同“慧工智慧）B.孔君平由其父（造诣）.C.孔指以小儿曰（给……看）D.T5呼儿出（就，于是）6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.我明白了一一世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

B.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。

C.一只手上的五根手指，各有不同的姿态；各具不同的性格；各有所长，各有所短。

D.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛀，是猴子……7.下列说法中错误的一项是（）A.学了《手指》这篇课文，我知道了大拇指和食指是最厉害的，其他手指都没什么用。

人教版（部编）五年级下语文八单元试题及答案（A）-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间：90分钟满分：120分积累运用一、我会读拼音写词语。

（10分）mŭ zhǐsāo yǎng jiāqín niŭ kòu liáng guó（）（）（）（）（）miáo xiǎo zào yìài zēng xìyǔtóng nián（）（）（）（）（）二、给加点字选择正确的读音打“√”。

（6分）爱憎(zēnɡzènɡ) 薄弱(báo bó)窈窕(tiáo tiǎo)轧伤(zháyà) 家禽(qín qíng) 痴迷(chīcī)三、.比一比，再组词（4分）梁（）搔（）轧（）扭（）粱（）骚（）扎（）纽（）四、你能按查字典的要求填空吗？(6分)1.“渺”用音序查字法，应先查大写字母( )再查音节( ),用部首查字法应先查部首( )，再查( )画,渺，在字典中的义项有:①渺小②形容水大③渺茫，请给加点字选择正确的义项。

渺不足道（）浩渺（）2.窘，用部首查字法，应先查部首（）在查（）画。

“窘”在字典中的义项有：①穷困②为难，③使为难，请给加点字选择正确的义项困窘（）五、将词语补充完整，再选词填空。

(8分)左()右()情不()()随()所()()()脑汁翻来()() 一本()()()不()声不怀()() ()()大笑(1)陈明和李立整天跟班长形影不离，犹如班长的____________。

(2)为了找出答案，我躺在床上____________、____________地想，可怎么也想不出来。

六、本单元的课文很有特点，不仅内容有意思，而且语言风趣幽默。

下列说法对的打“√”，错的打“×”。

（4分）1、《手指》一课，作者用风趣的语言，展现了五个鲜明的手指形象，让我们想到生活中类似的人。

字词专项练一、看拼音写词语。

zào yì jiǒng pò niǔ kòu ēn huìpēi tāi luó sī jiā qín píng yōngwū huì cōng huì qū zhúyáng méi二、用“√”给加点字选择正确读音。

弹动（tán dàn）薄弱（bó báo）拇指（mǔ mǒu）憎恨（zēng zèng）惩罚（chěng chéng）复杂（zhá zá）天赋（fù wǔ）澄澈（céng chéng）屏障（bǐng píng）轧伤（zhá yà）瘙痒（sāo shāo）处心积虑（chǔ chù）涨红（zhǎng zhàng）痴笑（zhī chī）拧开（níng nǐng）情不自禁（jīn jìn）三、按要求写词语。

近义词捉弄—( ) 妨碍—( ) 大概—( ) 祸患—( )迷恋—( ) 打搅—( ) 天赋—( ) 发现—( )反义词危险—( ) 羞愧—( ) 简单—( ) 遥远—( )渺小—( ) 进化—( ) 轻盈—( ) 强硬—( )四、根据意思写词语1.灾患灾难。

( )2.聪明，有智慧。

( )3.一声不吭，不说话。

( )4.形容气势盛大，相貌很有气势。

( )5.一次又一次，多次重复。

( )6.指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。

文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。

( )五、画出下列词语中的错别字，并在括号里改正过来。

1.轰然撰写侵犯照雇一声不坑（）（）2.狡诈隐蔽清澈调度脑羞成怒（）3.扭扣寒暄婉转间谍百味具全（）（）4.栋粱仓白赋盖久仰闻名遐迩（）（）六、把下列词语补充完整。

部编版五年级语文下册第八单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。

（8分）mǔ zhǐ jiā qín shǒu yǎnɡhuì wù（）（）（）（）cānɡ kù pínɡ yōnɡ niǔ kòu nǐnɡ luó sī（）（）（）（）二、给加点字选择正确的解释。

（填序号）（4分）处①居住。

②存在，置身。

③跟别人一起生活，交往。

④办理，决定，引申为“处罚”。

．．．．三、根据语境，用含有“尊”字的词语填空。

（不能重复）（3分）1.爸爸妈妈为我树立了（）师长的榜样。

2.《我和祖国一起成长》特种邮票的名称分别为“热爱祖国”“刻苦学习”“崇尚科学”“强健体魄”“（）劳动”。

3.无论什么时候，我们都要捍卫祖国的（）。

四、选择题。

（10分）1.下列字音、字形完全正确的一项是（）。

A.琴弦．（xuán）揿．门铃（qiàn）相貌渺小B.爱憎．（zènɡ）痴．迷（chī）接触粱国C.天赋．（fù）造诣．（yì）亨乐团结D.窈窕．（tiǎo）困窘．（jiǒnɡ）轧伤搔头皮2.将下列词语依次填入句中的括号里，最恰当的一项是（）。

①形态②形状③复杂④繁杂⑤状态⑥体态⑦持续⑧继续（1）大拇指在五指中，（）实在算不上美。

（2）食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指（）。

（3）无名指和小指，（）秀丽，样子可爱。

（4）高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在（）。

A.①④⑥⑧B.②④⑥⑧C.②③⑥⑧D.②③⑥⑦3.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）。

A.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落．．．．的强硬的线条B.我绞尽脑汁．．．．思考这个问题的答案C.我的身体是那样轻盈，可以为所欲为．．．．，运转自如D.年轻的女教师板着面孔一本正经．．．．讲人的起源4.“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累和运用（51分）一、看拼音写词语。

（10分）二、按要求完成练习。

1. 下列拼音或字完全正确的一项是（）（2分）Ａ. 造诣(zhǐ)秽物（huì）Ｂ.憎恶（zēng）困窘（jiǒng）Ｃ.镙丝强硬鼻涕Ｄ.功劳付庸仓库2. 在括号里填入表示动作的词语。

（3分）（）脂粉（）药末（）戒指（）耳朵（）鼻涕（）笔杆3. 选词填空。

（4分）陈设摆设摆放陈列（1）这件屋子里（）了很多装饰物。

（2）博物馆里（）着许多珍贵的文物。

（3）在一个家居设计中，家居（）在整个设计中起着画龙点睛的作用。

三、按要求写句子。

（8分）1. 年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源、发育和进化。

（缩句）2. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?（改成陈述句）3. 无名指、食指贴身左右。

（改成比喻句）4. 我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。

（修改病句）四、判断题。

对的打“√”，错的打“×”。

(3分)1. 儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。

”这里的停顿是正确的。

（）2. “奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”这里省略号的作用都表示重复。

（）3. “（中指）取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。

”这里运用了比喻的修辞手法。

（）五、按课文内容填空。

（17分）1. 孔君平，父不在，。

为设果，。

孔曰：“。

”这则小古文选自时期《》。

2. 五根手指如果能，成为，那就，，不再有什么、之分了。

3.《朱子语类》中的“，”告诉我们人要有羞耻之心。

《左传》中的“，”告诫我们不要做坏事，否则必将得到惩罚。

六、综合练习。

（4分）本单元相信大家举行了讲笑话的活动。

哪些笑话非常有趣，小伙伴们有怎样的反映？请写一请。

（50字）第二部分阅读积累和运用(19分)（一）童年的发现（节选）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。

人教部编版五年级语文暑期专项训练字形一、认真解题，不要写错字，积累词语，加油吧！1．下列词语中没有错别字的选项是（）。

A.蝴蝶蜻蜒蜜蜂蚂蚱B.倭瓜蚌壳谷穗榆树C.精美优雅须要设计D.铃铛交错遂道贯通2．下列四组词语搭配有误的一组是（）A.改进工作改善生活改良土壤改正错误B.一盏明灯一记耳光一缕阳光一招妙计C.孝敬父母知识丰富搜集资料答谢来宾D.收拾残局环境优美提供通道增强收入3．下列词语没有错别字的一项是（）A.无穷无尽成家立业真情实感B.诗情画义奇珍异宝兵荒马乱C.无拘无束孤掌难鸣生灵途炭D.气及败坏津津有味相依为命4．照样子，写词语。

确确实实（AABB式）__________ __________ __________荡来荡去（×来×去）__________ __________ __________鲜花朵朵（ABCC式）__________ __________ __________一翘一翘（含数字的）__________ __________ __________5．把下列词语补充完整，并选择正确的词语填写在句子中的横线上。

（1）把下面的四字词语补充完整。

理（）气（）狂（）怒（）绝口（）（）同（）（）力倾（）大（）不计（）（）怒（）（）睁难以（）（）（2）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（）保卫祖国。

（3）天空中的星星（）。

6．先补充词语，再完成后面的练习。

（1）不可（）（）（）然大（）离乡（）（）乐（）不（）美妙（）（）相（）成（）（2）形容很多，数也数不过来的词语是（）。

（3）选词填空。

①夕阳滑落的景象（），一点儿也不比日出逊色。

②听了妈妈的话，我（），泪水渐渐模糊了我的双眼。

7．下列各组词语中书写完全正确的一组是（）A.栩栩如生诲人不倦应接不瑕心旷神怡B.夜暮降临迫不急待失魂落魄兴高采烈C.金碧辉煌玲珑惕透富丽堂皇无拘无束D.倾盆大雨难以置信完璧归赵一如既往8．照样子写词语。

部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷一、基础积累1．标出加点字正确的读音。

琴弦．（xuán xián ）揿．电铃（qìn xián ）单薄．（báo bó）窈．（yòu yǎo ）窕．（tiǎo zhào ）伊．（yǐn y ī）莲娜．（nánà）胚．胎（p ēi p ī）祸．害（huòguò）隐患．（chuàn huàn ）天赋．（shùfù）痴．笑（zh īch ī）绞．杀（jiǎo ji āo ）窘．迫（jiǒng jǒng ）嘿．嘿笑（h ēi hèi ）2．看拼音，写词语。

liáng guózào yìji āqín mǔzhǐs āo yǎng w ūhuìnǐng luós īq īng yàniǔkòu xiàng mào zh ōu c āngmiǎo xiǎoxiǎng shòufǔy ōngz ēng wù二、写出下列词语的近义词或反义词。

3．写出下列词语的近义词。

姿态——舒服——危险——机敏——扶衬——秀丽——惩罚——迷恋——驱逐——舒展——轻盈——天赋——祸患——团结一致——4．写出下列词语的反义词。

澄清——轻盈——进化——明白——安静——舒服——合作——复杂——危险——秀丽——一本正经——渺小——团结一致——5．把下面的词语补充完整在，再选词填空。

处优自禁覆去绞尽默不运转（1）抑制不住自己的感情。

（2）费尽心思。

（3）来回翻身；一次又一次；多次重复。

二、词语搭配。

6．填量词。

一手十手指一拳头一事情九月一课一理由一时间7．在横线上填入合适的词语。

的姿态的规律的曲线的理由的问题的湖面的草地地繁殖地笑8．先将下列名言补充完整，再完成练习。

部编版五年级下册第八单元字词句综合训练（含答案）一、选择题1．下列词语中，加点字注音有误的一项是（）A．造诣．（yì）薄．弱（bó）琴弦．（xián）B．胚．胎（pēi）憎．恨（zēng）揿．电铃（qìn）C．窈窕．（tiǎo）轧．马路（yà）污秽．（huì）D．天赋．（wǔ）窘．迫（jiǒng）祸．患（huò）2．[易错]下列词语中，没有错别字的一项是（）A．礼貌骚痒B．纵横钮扣C．爱憎付庸D．秽物螺丝3．下列加点词语运用不正确．．．的一项是（）A．现在的孩子大多养尊处优．．．．，被称为“温室里的花朵”。

B．这次考验，证明他是一个忠肝义胆、爱憎分明．．．．的好同志。

C．这座新建的剧院将设演奏厅及其他附庸．．设施。

D．北京故宫是一个富丽堂皇．．、举世无双的地方。

4．下列各项中，读音有误的一项是（）A．搔痒（sāo yǎng）B．薄弱（bō ruò）C．污秽（wū suì）D．窈窕（yǎo tiǎo）5．下面加点字注音完全正确的一组是（）A．胚．胎（péi）天赋．（fù）B．痴．迷（chī）困窘．（jiǒnɡ）C．伊．始（yǐn）祸患．（huàn）D．车祸．（huò）绞．肉（jiāo）6．下列词语书写有误的一项是（）A．栋粱造诣平庸B．拇指搔痒污秽C．轧伤纽扣拧螺丝D．礼貌渺小鼻涕7．下列词语搭配有误的一项是（）A．翻书页蘸药末掏耳朵B．抹鼻涕拉胡琴打算盘C．拧电铃扳机枪揿螺丝8．将下列词语依次填入句中的括号里，最恰当的一项是（）①形态①形状①复杂①繁杂①堂堂①堂皇①持续①继续（1）大拇指在五指中，（）实在算不上美。

（2）食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指（）。

（3）五指中地位最优、相貌最（）的，无如中指。

（4）高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在（）。

A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①9．下列句子中加点的关联词语使用不恰当的一项是（）A．尽管．．夜已经深了，老师还．在灯下备课。