内科护士实习带教计划
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内科护士实习带教计划(精选20篇)内科护士实习带教计划篇1一、实习目的通过实践学习,使学员进一步牢固树立热爱护理,善于思考。
发现问题,加强理论与实践的结合。
不断提高护理工作水平,把学员培养全面发展的护理人才。
二、教学目标1、掌握内容(1) 常见病护理a 内科疾病护理常规;b 冠心病、高血压、心衰、心率失常、慢性支气管炎、支气管扩张、COPD、慢性肾炎、尿毒症(全面掌握饮食、体位、护理诊断、病情观察要点及护理)。
(2) 常用护理技术操作a 心电监护的使用;b 心电图的操作及判断;c 血液透析观察及护理;d 呼吸机使用及观察;e 雾化吸入的使用及护理。
(3) 基本护理技术示范:静脉输液、吸氧、皮下注射(4) 护理教学查房每月一次。
(护士长、小教员、带教老师、实习护士)2、熟悉内容(1) 冠心病、心肌梗死、高血压、慢性冠支气管炎、支气管扩张、COPD、慢性肾炎、尿毒症病人健康教育;(2) 内科常用的剂量、给药途径、副作用及配伍禁忌;(3) 常见检验项目:肝功、肾功、电解质、心肌酶谱、肌钙蛋白正常值;(4) 优质护理基础服务项目及注意事项。
3、了解内容(1) 心脏起搏器操作方法;(2) 导管射频消融操作方法;(3) 胸腔穿刺术。
三、教学形式护理带教、组织听课、教学查房、每日床边小讲课及床边提问。
四、实习安排第一周:熟悉病区环境、病区病种和病员概况、了解各项工作程序、掌握教学目标周四下午课程安排:(1)看静脉输液、吸氧、皮下注射操作示范;(2)护理常规及常见护理。
第二周:熟悉各项工作程序、加强操作技能训练、增进护士交流技巧,玩完成学习目标。
周四下午课程安排:(1)冠心病护理;(2)心衰护理;(3)准备教学目标中掌握内容的第三周:熟悉各班次工作程序、加强疾病知识学习、以备床边小教课提问。
完成教学目标掌握内容中的3)周四下午课程安排:血液透析观察及护理、呼吸机使用观察及护理、心电图。
第四周:考核准备。
周四上午操作考核。
2024护理实习生带教工作计划一、护生的培训1、培训的目的通过____周时间的实习,加深对有关理论的理解,熟悉手术室各级人员的职责和一般规则,以及无菌技术的要求,根据教学大纲完成____周的实习内容。
2、培训方法(1)由护士长或带教老师小讲课,内容从手术室的制度、环境及要求到各具体操作规范。
(2)跟随带教老师担任巡回和洗手护士工作,熟悉环境,掌握各项操作规程。
(3)在老师的指导下参加中、小型手术的配合。
3、出科理论考试和操作考核(1)理论考试由护士长拟定试卷进行无菌概念、消毒灭菌等手术室有关基本理论的考试。
(2)考核洗手、穿无菌衣、戴无菌手套、传递器械等基本技能。
(3)理论考试和技能考核时间在实习的最后一周进行,并征求对带教老师的意见,以便改进教学方法,提高教学水平。
二、新毕业护士的培训1、岗位培训为一年;培训目的是使新护士在一年的时间内全面提高思想素质、心理素质和业务素质,边工作边学习理论。
2、培训内容一是理论学习,具体学习为业余时间;指定高年资护士为指导老师,负责业务技术全面带教。
二是实践,主要参加手术配合担任洗手护士和巡回护士工作。
3、护士长定期检查完成工作指标情况,如定期考核操作和理论,一年内不少于____次。
定期抽查笔记、上台洗手和巡回手术配合次数,同时抽查每月护理工作总结中扣分情况,以此作为一年来工作表现和各项工作达标的总结,并上报护理部。
三、护士的培训1、对护士的培训要求是毕业后1~____年,她们工作热情高,接受能力强,应尽快创造条件使其达到晋升上一级职称的水平。
2、考试和考核每年不少于____次理论考试和操作考核,由护士长制定标准和准备试卷。
在晋升护师之前对各项护理基本技能操作考核成绩要达标。
四、护师的培训1、负责本科人员的业务素质管理并指导和帮助护士学习本科业务知识。
2、负责专科仪器设备的使用及指导。
3、高年资护师负责带教、指导实习护士的工作。
4、撰写学术论文,年底向科内写出专科总结。
2024年护士实习生带教计划一、确立以患者为核心的人性化服务原则,护理活动全程围绕患者从入院到出院的需求展开。
作为生物体,人类持续存在各种生理和社会需求,而患者在此基础上还有特定的医疗护理需求。
因此,我们的护理工作旨在满足患者的全部需求,急患者之所急,想患者之所想,解患者之所难,都是我们职责的体现。
创建一个宁静舒适的病房环境,提供耐心细致的入院教育,进行亲切友好的言语沟通,实施无微不至的生活护理,以及展现出高度负责的人文关怀,这些都是护理工作具体实践的体现,护理质量的高低也会在这些日常细节中得以反映。
二、严格遵守各项护理规章制度和操作程序。
护理工作制度包括“查对制度”、“值班交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等。
这些操作规程在教科书中已有明确规定。
缺乏严格的纪律和制度约束,护理工作将无法有序进行,也无法准确完成基本任务。
这些规章制度和操作规程是历代护理人员在长期实践中总结出来的宝贵经验,其中蕴含着避免错误和防止事故的重要教训,有些甚至是用生命换来的。
因此,我们必须严格遵守,以避免走弯路,减少错误,防止护理差错事故,从而保证医疗质量。
三、践行“四勤”原则,克服人性中的惰性。
在实习期间,应积极主动地学习,赢得带教老师的认可,争取更多的学习机会。
眼勤,即善于观察,学习带教老师的严谨工作态度和高效的工作规划。
观察并理解各项护理操作的流程和技巧,只有通过观察和实践,才能在实际工作中实现质的提升。
口勤,积极求知,主动询问,耐心地与患者和同事沟通,以建立良好的人际关系。
手勤、脚勤,不怕辛苦,不怕吃亏,乐于承担,主动做事,这是表现出专业精神和责任心的关键。
1、如我负责治疗工作,操作前应确保着装整洁,洗手,修剪指甲,操作时佩戴口罩。
2、确保所有治疗用品、药品准备齐全,分类存放,避免过期失效,每日进行清点并做好交接班。
3、负责长期和临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的准备工作,严格执行无菌操作规程。
呼吸内科实习生护理带教计划呼吸内科是一个涉及呼吸系统疾病的专科,对实习生来说是一个颇具挑战性的领域。
为了帮助实习生更好地了解和掌握呼吸内科的护理技能,制定一个合适的护理带教计划是非常必要的。
一、培训目标:1.理解呼吸系统的解剖和生理特征。
2.掌握呼吸内科常见疾病的病理生理和临床表现。
3.学会评估和监测呼吸系统的功能和疾病进展。
4.掌握呼吸内科的常规护理技能和特殊治疗措施。
5.培养与患者沟通和关怀的能力。
6.加强团队合作和协作的意识。
二、培训内容:1.呼吸系统的解剖和生理特征(包括呼吸道的结构、肺部解剖、呼吸肌肉和气体交换等)。
2.呼吸内科常见疾病的病理生理和临床表现(包括肺炎、支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病等)。
3.呼吸系统评估和监测的方法和技巧(包括听诊呼吸音、观察呼吸频率和呼吸模式、测量血氧饱和度等)。
4.呼吸内科常规护理技能(包括氧疗、气道管理、病人体位、合理用药等)。
5.呼吸内科特殊治疗措施(包括机械通气、胸腔穿刺引流等)。
6.患者教育和护理计划的制定。
7.与患者和家属的沟通技巧和关怀能力培养。
三、培训方式:1.理论教学:通过讲座、讨论、PPT等方式进行知识的讲解。
2.实践演练:实习生进行呼吸系统评估、氧疗操作等实践演练。
3.实例讨论:通过呼吸内科病例进行案例分析和讨论,引导实习生分析问题和制定解决方案。
4.角色扮演:模拟真实的患者情境,让实习生练习与患者沟通和关怀的技能。
5.实习指导:由资深护士担任实习生的指导员,带领实习生日常工作,并及时给予指导和反馈。
四、培训评估:1.视频录像:实习生进行实践演练时,进行录像并进行回顾和评估。
2.讨论和反馈:定期组织讨论和分享会,实习生可以提出问题和困惑,并接受指导员和其他同事的反馈和建议。
3.实习结业考核:依据培训目标和内容,进行实习生的考核和评分。
五、时间安排:根据实习生的实际情况和培训计划的安排,确定培训时间,可以分为理论教学、实践演练、实习指导等不同的阶段。
血液内科实习生护理带教计划1. 背景血液内科是医院中一个重要的科室,承担着处理各种血液系统疾病的重要任务。
为了提高实生对血液内科的了解和技能,我们制定了以下的护理带教计划。
2. 目标* 帮助实生掌握血液内科护理的基本知识和技能。
* 培养实生对血液内科工作的兴趣和热情。
* 提升实生的团队合作与沟通能力。
3. 计划内容3.1. 理论研究安排实生参加血液内科相关的理论研究,包括但不限于以下内容:* 血液疾病的分类与诊断。
* 血液内科护理的基本原理和技巧。
* 重要的用药知识和注意事项。
* 检查和监测血液疾病患者的方法。
3.2. 实践操作指导实生在血液内科进行实践操作,包括但不限于以下方面:* 观察和记录患者的病情变化和护理需求。
* 研究和掌握患者输血和注射相关的操作技巧。
* 参与护理团队的工作,协助护士完成常规护理任务。
3.3. 病例讨论组织血液内科护理病例讨论,让实生参与其中,了解患者的不同情况和处理方法,培养实生的分析和解决问题的能力。
3.4. 导师指导为每位实生分配一位经验丰富的导师,指导实生的研究和实践,解答实生的疑问,促进实生的成长和发展。
4. 绩效评估通过定期考核和评估,对实生的研究和实践进行评价,发现问题并给予及时的指导和支持。
评估内容包括但不限于理论知识掌握程度、实践操作技能、团队合作和沟通能力等。
5. 结束语通过血液内科实习生护理带教计划的实施,我们期望实习生能够在实践中不断提高自身的专业能力,为未来成为一名出色的血液内科护士打下坚实的基础。
2024年护士实习生带教计划引言:护士实习生是医院的宝贵资源,他们是未来护理工作的重要力量。
为了培养具有良好职业素养和专业技能的护士,提高他们的实践能力和临床思维,我们制定了一份____字的2024年护士实习生带教计划。
一、培训目标:1. 帮助实习生了解和掌握医院的组织结构、人员职责以及各个科室的工作内容和流程。
2. 培养实习生具备良好的护理素养和职业道德,形成敬业、爱岗、爱人的职业态度。
3. 增强实习生的护理技能和临床思维,提高解决问题和应对突发状况的能力。
4. 培养实习生具备良好的沟通能力和团队协作精神,与患者、家属和团队成员建立良好的关系。
二、带教内容:1. 初期培训:a. 医院简介:介绍医院的概况、服务项目和发展方向。
b. 护士职责和素养:解释护士的基本职责和职业道德。
c. 护理记录和报告:培养实习生规范和完整填写护理记录和报告的能力。
d. 隐私保护和信息安全:教育实习生尊重患者隐私,妥善处理患者信息。
e. 护理流程和操作规范:讲解各个科室的护理流程和操作规范。
f. 安全意识和突发事件处理:培养实习生对患者和自身安全的认识,以及应对突发事件和紧急情况的能力。
2. 技能培训:a. 基础护理技能:包括输液、打针、换药、口腔护理等基本护理技能。
b. 专科护理技能:根据实习生所在科室的特点,进行相应的专科护理技能培训,如心脏监测、病房护理等。
c. 危重病人护理:教授实习生危重病人的监护和护理技能,包括心肺复苏、机械通气等。
d. 临床思维培养:引导实习生从患者病情的表现和实验室检查结果,推断患者的问题和治疗方案。
e. 护理技能竞赛和演练:组织实习生参加护理技能竞赛和模拟患者情况下的护理演练,提高护理技能的实际应用能力。
3. 沟通与团队合作:a. 患者沟通技巧:培养实习生与患者和家属建立良好沟通关系的能力,包括倾听、表达和理解能力。
b. 团队合作意识:强调团队合作的重要性,鼓励实习生与护理团队其他成员密切合作,实现协作性护理。
内科护士实习带教计划-护士工作计划内科护士实习带教计划-护士工作计划「篇一」目标:熟悉手术室环境、布局,严格区分三区的划分(限制区、半限制区、非限制区);了解手术室的各项规章制度、工作人员职责,掌握巡回、器械护士工作职责;手术体位的摆放原则及注意事项;常用手术器械的名称、用途与传递;器械的清洗、保养和布类的折叠与打包;医疗垃圾的分类;手术床、无影灯的使用;器械台的准备;消毒液浓度配制、测试及应用;各项院感管理制度;手术护理记录单的准确填写;各种麻醉的配合及相关知识;常用器械及药品的放置。
强调“三查、七对”制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念,掌握正确的无菌持物钳的取放、开无菌包的操作方法;手臂消毒法;无菌手术衣、手套的穿戴方法;无菌物品正确传递;手术切下的病理标本保管方法等实习生入室第一天-----对实习生进行宣教内容为:讲解带教计划介绍手术室环境了解手术室相关制度第一周:掌握手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁、布类的折叠与打包、手术室参观制度。
正确的洗手法;掌握穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带线、无菌技术等基本操作上午跟巡回、器械班观看手术,下午参与布类包的准备工作(第一周理论小讲课的内容为各类刀片、缝针和线的认识)第二周:了解巡回、器械护士工作职责,掌握手术床的使用、手术无影灯的应用、常用手术器械的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识;消毒液的配制和浓度测试;医疗垃圾的分类。
跟巡回、器械班参加手术配合。
(第二周理论小讲课的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒、铺无菌单原则)第三周:掌握患者手术体位的安置、接送手术病人制度、手术室查对制度。
跟巡回、器械班参加手术配合(第三周理论小讲课的内容为器械护士和巡回护士的工作职责、手术护理记录单的正确填写)第四周:掌握巡回、器械护士工作职责,器械台的准备与管理、相关麻醉的配合准备。
参加出科考试考核,跟器械巡回班参加手术配合(第四周理论小讲课的内容为常见麻醉方法及适应症。
内科护士实习带教计划内科护士实习带教计划导言:护士是医疗团队中的重要成员,他们是医疗质量的保障者。
内科护士是医院内科病房中的核心力量,他们的职责是照顾和治疗病人,确保他们的恢复和康复。
为了保证护士在工作中的能力和水平,需要进行系统的培训和实习。
本文将详细介绍内科护士实习带教计划。
一、实习部门和时间实习部门是内科病房,时间为4周。
二、实习目标本次实习的主要目标是让学生了解内科护理服务的特点,熟悉内科护理的基本技能和操作流程。
1. 学习内科病房工作流程,包括病人接待、评估、护理记录、治疗、医嘱执行等流程。
2. 学习常见内科疾病及其护理要点,如高血压、糖尿病、胃溃疡等疾病的护理。
3. 学习基本的护理技能,如体温测量、心电图监护、抽血、输液等操作技能。
4. 学习内科病房中的团队协作和沟通,了解病人心理和社会支持的重要性。
5. 练习职业道德和社会责任意识,执行规范的护理流程,保障病人的安全与健康。
三、实习内容1.实习前培训在实习前,需要对学生进行培训,使其更好地掌握内科护士的基本知识,包括内科病房的工作流程、常见疾病及其护理要点、常用护理技能和操作流程等。
2.病人接待和评估学生需要学会如何接待和评估病人,包括询问病人病史、了解病情、询问病人痛苦和需求等。
在进行这些步骤时,学生需要认真听取病人的反馈和意见,并及时反馈给医生,提供更好更准确的护理服务。
3.护理记录在内科病房,护理记录非常重要,在实习过程中学生需要学会如何记录病人的生命体征、治疗进展和执行的护理措施等信息。
护理记录对于病人的治疗和康复有重要的影响。
4.常见疾病的护理内科病房中存在各种不同类型的疾病,在实习中,学生需要掌握常见疾病的护理要点,如糖尿病的血糖监测和注射胰岛素,高血压的血压监测和控制等。
学生需要了解疾病的相关知识,并根据具体情况进行有针对性的护理服务。
5.基本护理技能的练习学生需要在实习中掌握基本的护理技能,如体温测量、心电图监护、抽血、输液等操作技能。
神经内科护理实习生带教计划第一周1.熟悉科室环境、服务规范、规章制度、各班职责、日常工作流程2.神经内科病人的安全防护3.掌握口腔护理、床上洗头、床上浴、膀胱冲洗、会阴抹洗等4.能独立完成新收床单位的准备及终末消毒5.掌握鼻饲方法及注意事项6.掌握肢体功能锻炼方法、意义及禁忌症7.熟悉压疮分期及预防措施8.掌握血糖仪的使用9.熟悉神经内科和肾内科的基本知识第二周1.熟悉各班工作程序1.学会注射泵、心电监护仪使用及报警处理2.熟悉常用血管活性药物的应用注意事项3.掌握中风病的康复训练中的安全保护4.安全防范应用(防跌仆、防走失,应急事宜处理)5.停留胃管、尿管的护理及拔管指征7。
掌握吸氧法、吸痰法、静脉穿刺第三周1.文件书写:护理记录,动态病历,五种表格2.鼻饲法、超聲雾化吸入、吸氧法、吸痰法、导尿术等专科技能示范3.掌握神经系统疾病常见病、危重疾病的病情观察及护理4.掌握压疮的分期、换药和护理5.健康教育的方法与技巧6.出科考核患者十大安全目标ﻩ高州市中医院第一节简介本科病房分神经内科和肾内科两个病区,有病床42张,设有专科门诊、病房、康复室、重症监护室。
设备先进,与本专业密切相关的专科诊治设备有螺旋CT,全自动生化分析仪,脑电图机、肌电图机、诱发电位机、脑血流图机、经颅多谱勒机、电针机、瘫痪治疗仪、频谱治疗仪、血栓凝集测试仪、多参数中央监护仪以及其它专科抢救、康复设备.病房配有多功能监护仪、可调同步呼吸机、心电图仪、除颤监护仪、血糖分析等现代化设备,为重症病人的抢救提供了重要保障.科室配有经验丰富的专科医生和专业的护理人员,为脑血管病病人提供专业化和规范化治疗,建立了脑血管病诊治的绿色通道,开展了动、静脉溶栓治疗急性脑梗塞,使超早期(发病6小时内)的脑动、静脉梗塞患者得到及时、快速和规范的治疗,有效地降低脑血管病的死亡率和致残率,取得明显效果。
在治疗中,突出中医特色,将中医中药与针灸、按摩等相结合,并研制了多种中药制剂,且有显著的疗效。
计划编号:LX-FS-A11363 内科护士实习带教计划标准范本After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned.编写:_________________________审批:_________________________时间:________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑内科护士实习带教计划标准范本使用说明:本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后,规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段,同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。
资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。
为了培养适用型人才,做好因材施教,从抓基础着手,分层次培养角度出发,通过制定教学目标、规范操作步骤、安排业务学习、举行护理查房等,使护生能熟练掌握基本技术的操作和基础理论的应用,并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新认识。
根据护理部带教计划,结合本科具体情况制定带教计划如下:一、教学目的:将理论知识和临床实践有机的结合在一起,使护生在临床实习期间做到学以致用,全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程,帮助她们规范操作步骤,树立良好的职业道德,完成角色转换,尽快适应临床工作。
二、教学目标:(一)掌握各项专科护理技术。
如:生命体征的测量、血糖的测定,心电监护仪及微量泵的使用和保养、皮下注射、安全使用静脉穿刺针等。
(二)掌握心血管及内分泌常见疾病(高血压、冠心病、糖尿病)的治疗和护理。
(三)了解其他相关疾病(如心衰、心律失常,心脏瓣膜病、痛风等)的治疗和护理。
内科护士实习带教计划
Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make pla nning direct ion con siste nt, action coord in ated and orderly.
姓名:______________________
单位:______________________
时间:______________________
编号:FS-DY-60367
内科护士实习带教计划
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一、带教护士要求
1•热情接待每一位新入科的护生,详细讲解科室带教规定,介绍科室的人文环境,使她们迅速进入角色。
2•运用自己良好的职业道德,丰富的临床经验,熟练的操作
技能、扎实的理论基础,严格执行带教制度,言传身教,放手不放眼,毫无保留的认真负责带教,做到既带技术又带作风,使她们既掌握临床护理的一般技能,又掌握老年科专科护理的特点,发挥作用我作为专科护士的特长。
3•经常与护生进行沟通交流,了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节,希望学习哪些专科技术,以便有的放矢的开展带教工作。
因为她们不少都是外地人,在关心她们的工作,学习,思想动态之于,还要关心她们的生活,解决她们的一些实际问题,让她们有家的感觉。
4•教会护生操作中如何评估,操作过程中如何体现以病人为中心,强调无菌技术原则,严格执行三查七对原则,严防差错事故的发生。
5•每周认真阅读护生周记,对不正确之处及时指出并签名,对实习过程中出现的不正规现象及表现出色者及时与护士长交流,以便护长及时了解护生情况,对带教工作作出指导及评价。
6•认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容,结合临床实际病例,时间不少与30分钟,讲完后给出问题和提问时间,既有利于加深大家对讲课内容理解,又实现互动,调动大
家积极性。
7. 认真完成对护生进行两项操作考核,尽量不与其他科室重复,并将成绩记录在实习生手册上,事实求是的写上出科评语与护理部护生反馈表,交由护士长审阅签名。
8. 着重加强护生对责任护理的学习,使学生掌握对病人身心健康,实施全面系统、整体的护理方法使学生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。
通过实践,加强对学生的素质培养,提高护理技能,以达到德才兼备的护理人员的要求。
二、实习护士培养标准
1.掌握本专业所必需的基本理论、基础知识、基本技能。
2•坚持以服务为宗旨,以护理对象为中心,培养良好的服务态度及整体护理能力。
3•能过运用专业知识对护理现象进行健康评估,能够分析和解决临床常见护理问题。
4•具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。
具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合的能力。
具有初步病室、病人管理及健康指导的能力。
具有良好的职业道德、心理调节、人际沟通与团队合作的能力。
7•具有健康的体魄、良好的医疗安全意识、伦理意识、法律意识。
Foonshion。