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2014年度科普统计调查表院系名称（盖章）：科研主管领导（签字）：填表人（签字）：联系电话：填表时间：年月日2015年4月—1 —填报说明(一)调查目的：调查国家科普资源基本状况，了解国家科普工作运行质量。
(二)统计对象和范围：国家机关、社会团体和企事业单位等机构和组织。
(三)主要指标：科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒和科普活动。
(四)报告期：2014年1月1日—2014年12月31日（对于科普场地和科普网站，填写截至2014年12月31日24时已经建成开放的科普场地和科普网站）。
(五)本调查为全面调查，填报单位需严格按照报表所规定的指标含义、指标解释进行填报。
(六)凡在表“KP-002 科普场地”的第一部分“科普场馆”填报数据的单位，均需把每个“科普场馆”单独填报一份报表，同时将本单位的其他相关数据填报为另一份报表，与“科普场馆”的报表同时上报，不需汇总。
—2 —本报表制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定《中华人民共和国统计法》第三条规定：国家机关、社会团体、企业事业组织和个体工商户等统计调查对象，必须依照本法和国家规定，如实提供统计资料，不得虚报、瞒报、拒报、迟报，不得伪造、篡改。
基层群众性自治组织和公民有义务如实提供国家统计调查所需要的情况。
《中华人民共和国统计法》第十五条规定：统计机构、统计人员对在统计调查中知悉的统计调查对象的商业秘密，负有保密义务。
—3 —报表目录—4 —— 5 —表1 科普人员专院校中从事专业科普研究和创作的人员，专职科普作家，中小学专职科技辅导员，各类科普场馆（表2中第一、二项）的相关工作人员，科普类图书、期刊、报刊科技（普）专栏版的编辑，电台、电视台科普频道、栏目的编导，科普网站信息加工人员等。
以上人员数由其所在单位填写。
农村科普人员（KR130）：指在统计年度中，面向农村进行科学技术普及工作时间占本人全部工作时间60%及以上的人员。
包括农业管理部门的专职科普人员，农技咨询协会工作人员，农函大教员等。
第四单元《统计表和统计图（一）》知识互联知识导航知识点一：根据相关数据完成统计表及补画条形统计图统计表和条形统计图：1.统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果,统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。
2.条形统计图中,每格可以表示1个单位,也可以表示多个单位。
知识点二：分段整理数据分段整理数据的步骤：1.收集数据；2.分段整理（可用画“正”字的方法）；3.制作统计表；4.分析数据,解决问题。
知识点三：平均数的意义和计算方法1.平均数的意义：一组数据的和除以这组数据的个数,所得的数就是平均数。
2.平均数的求法：（1）移多补少法：在总量不变的前提下,在几个（或若干个）不相同的数中,从多的数中拿出一部分给少的数,使它们变成相同的数,这个相同的数就是这组数据的平均数。
（2）公式法：平均数=总数量÷总个数。
夯实基础一、精挑细选（共5题；每题2分,共10分）1．（2020·江苏溧阳·四年级期中）笑笑要了解本班同学最喜欢的电视节目,应选用调查表（）。
A．你喜欢看什么类节目？动画类科普类体育类综艺类B．你喜欢看动画片吗？喜欢不喜欢C．你每天看多长时间电视节目？10分钟 20－40分钟 40分钟以上2．（2020·江苏溧阳·四年级期中）小华在3个笔筒里放了一些铅笔,平均每个笔筒25支,前面两个笔筒里的铅笔都比25支多,那么第三个笔筒里有的铅笔（）。
A．比25支多B．比25支少C．正好25支3．（2020·江苏邳州·四年级期中）三年级女生做仰卧起坐。
1分钟做40个以上（含40个）为优秀,21～39个为及格,21个以下为不及格。
三（1）班女生1分钟仰卧起坐成绩统计如下：等第优秀及格不及格人数9 14 3芳芳的成绩在三（1）班女生中排名第7。
她可能做了多少个？（）A．38个B．27个C．43个（2021·山西临汾·四年级期中）小明是某公司员工,公司员工月平均工资是4200元,小明的月工资（）4．4200元。
广西梧州市2023-2024学年四上数学第七单元《条形统计图》人教版基础掌握过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题，填一填。
（除标注外，每空1分）1.以下是对三年级部分男、女生跳绳达标情况抽查的成绩记录单．姓名性别成绩姓名性别成绩姓名性别成绩陈青男及格李华女优秀金彤女优秀丁晓红女优秀李姣姣女优秀何佳佳女优秀张达男优秀胡兴文男良好程成男优秀方东平男良好于丽女及格欧阳志旗男不及格于芳女优秀张小庆男优秀温思思女优秀李晓晓女良好沈兵男优秀郝建男良好请将数据整理填在下表优秀良好及格不及格男( )( )( )( )女( )( )( )( )（1）成绩优秀的共_____人．（2）本次一共抽查了_____人．2.冬冬做跳绳练习，第一次跳71下，第二次跳86下，他要想三次平均成绩达到83下，第三次至少要跳( )下。
3.下面是育英书店2021年第三季度各类图书销售情况统计表。
种类童话漫画科普文学数量/本500700200400若用条形统计图表示上面这些数据，1格代表( )本比较合适，( )类图书的直条最短，( )类图书的直条最长。
4.某校六（2）班同学在争当环保小卫士的活动中，回收了一批易拉罐，统计情况如图。
5.下图是四（1）班部分同学喜欢看课外书统计图。
(1)四（1）班同学喜欢看( )书的人数最多，喜欢看( )书的人数最少。
(2)四（1）班喜欢看课外书的同学一共有( )人。
6.看图回答问题．（1）2007年下半年的总产量是________万吨．（2）十二月份比七月份增产________万吨，增产________％(百分号前保留整数)．（3）2007年下半年平均每月约生产________万吨．(保留整数)7.条形统计图能清楚地反映( )8.条形统计图能够清楚地表示( )的多少，比统计表更形象、直观．9.军强家2016年各季度电费统计情况如下图，请根据图中的信息填空．(1)军强家第( )季度的电费最多，是( )元．(2)军强家第( )季度的电费最少，比用电最多的季度少( )元．评卷人得分二、仔细推敲，选一选。
全国科普教育基地年度考核填报表填报说明一、本表格由全国科普教育基地填写。
二、本表格所填内容为2013年情况。
三、“单位基本情况”指标解释1.“申报类别”是指：A科技场馆类，是指科技、文化、教育类科普场馆；B社会公共场所类，是指具有科普展教功能的自然、历史、旅游等社会公共场所；C科研院所类，是指科研机构和大学面向公众开放的实验室、陈列室或科研中心等；D生产设施类，是指企业、农村等面向公众开放的生产设施或流程等；E 其他类，是指其他面向公众开放的具备科普展教功能的机构、场所或设施。
2.“主管单位”是指本单位在行政管理关系的上一级管理单位，如果没有，填“无”。
3.“推荐单位”是指推荐本单位成为“全国科普教育基地”的全国学会（协会、研究会）、省级科协、国家部委的名称。
四、“科普活动”指标解释1.“科普资源”指标解释（1）“展品（标本）总数”是指本单位2013年底用于向公众普及科学知识，传播科学精神、科学方法的各种展教品、标本数量。
“展品（标本）更新率”是指2013年更新（增加）的科普展品占本单位更新（增加）前全部科普展品的比例。
“展品（标本）更新经费”是指2013年本单位用于更新展品的经费。
（2）“科普广播、影视资源”：是指本单位全年播放科普广播、科普信息、科普节目、科普影片等科普资源的时长总和。
“年度更新科普广播、影视资源”是指2013年本单位增加的科普广播、影视资源的时长总和。
（3）“开发创作科普宣传资料”是指本单位单独和牵头组织开发编创的，向公众普及科学知识、传播科学思想、科学精神和科学方法的科普图书、报刊、手册、折页等。
“年度发放科普宣传资料”指本单位向公众免费发放的普及科学知识、传播科学思想、科学精神和科学方法的科普图书、报刊、手册等。
（4）“科普工作研究论文”是指本单位在科普理论、实践研究等方面创作并发表的论文数量。
2.“活动效果”指标解释（1）“举办科普讲座/展览”是指本单位单独和牵头组织的，以报告、讲座、培训和陈列实物、展示图片形式举办，向公众普及科学技术知识、传播科学思想、科学精神和科学方法的科普讲座、展览。
全国科普统计数据库管理系统帮助文档目录目录 (i)第一章概述 (1)第二章安装和运行 (2)2.1安装需求 (2)2.2开始安装 (2)2.3运行方法 (4)第三章用户手册 (6)3.1文件菜单 (6)3.1.1新建数据库 (6)3.1.2选择数据库 (7)3.1.3导入数据库 (8)3.1.4导出数据库 (9)3.2数据菜单 (9)3.2.1录入/修改数据 (9)3.2.2数据查询 (12)3.2.3数据统计 (13)3.3帮助菜单 (15)3.3.1帮助内容 (15)3.3.2关于本软件 (15)第四章常见问题解答（FAQ） (16)4.1如何报送数据给上级单位 (16)4.2如何接收下级单位的报送 (16)4.3为什么要新建数据库 (16)4.4如何备份数据库 (16)4.5如何更改当前数据库 (17)4.6如何打印报表 (17)4.7如何实现数据查重 (17)第五章版权申明 (18)第一章概述科学技术普及是实施我国科教兴国战略和可持续发展战略的重要手段。
科普统计是国家科技统计的重要组成部分，是政府制定科普政策、实施国家科普工作管理的一项基础性工作。
本系统为方便科普统计工作的进行而设计，可以存储统计调查结果，又可以在需要的时候提供便捷的查询和统计功能，通过报表显示查询和统计结果。
应用程序的设计与开发主要功能包括：⏹数据维护：对科普数据进行增加、修改和更新等基本数据操作；⏹数据查询：包括按照地区等各种方式进行科普数据的查询和筛选；⏹数据统计：可以生成各地区数据的统计报表，包括求和统计和平均统计；⏹报表输出：能够在上述各项查询的基础上，将查询的数据结果输出至外部文件中存储，目前考虑可以输出至Excel 电子表格中，以便进行进一步的数据处理；⏹数据导入：能够将不同单位的数据库文件导入到主数据库中，以便进行数据的合并、分析及统计工作；⏹帮助文档：系统提供了完整详尽的帮助文档，用户完全可以参照帮助文档的内容熟悉系统的操作。
科普资源分类及调查作者：刘健来源：《新闻世界》2012年第01期科普资源是重要的科教资源。
狭义的科普资源主要包括科普人员、科普经费、科普场馆设施、各种科普传媒等；广义的科普资源除了包括人力、财力、物力外，还包括知识、信息和组织制度等。
科普资源系统各部分之间存在相互联系，形成了科普资源系统。
科普资源系统中各部分状况良好，相互间的关系协调，是顺利开展科普活动的保证。
反过来，就会影响科普活动的开展，就会影响科普活动的效果。
1、科普人力资源科普人员在科普活动中是活跃的。
他们直接策划组织和实施科普活动，是科普场馆、科普媒体等的创作者和建设者。
可以看出，科普人力资源是科普资源系统中极其重要的组成部分。
按照国家科普统计的要求，科普人员包括了专职从事科普工作的人员，兼职从事科普工作的人员，还包括了科普活动的志愿者。
科普人员从事的工作性质不同，可以分為从事科普研究、科普创作的人员，从事科普管理工作的人员，包括从事科普产品制作的人员等。
衡量科普人力资源，既要有各类科普人员数量的信息，也要有质的信息。
如科普人员的性别年龄、学历水平、职称情况和进修情况，以及科普人员的流动情况等都是重要的质量指标。
2、科普物力资源科技场馆、科普活动基地、科普书籍、科普影视等，都属于开展科普活动的物力资源。
在科普资源系统中，科普物力资源处在重要的地位，科普物力资源的质量在很大程度上制约了地区的科普能力。
科普物力资源不仅是科普活动直接依赖的工具，同时也是科普内容信息的重要载体。
由于科普物力资源的重要性，国家科普统计也对科普物力资源提出了统计要求，包括两张调查表：“科普场地”和“科普传媒”。
由于科普物力资源承载了科普内容信息，直接作用于科普活动，所以采集其内容和内容承载形式，对正确认识科普物力资源有很大帮助。
正因为如此采集“科普场地”和“科普传媒”的信息，除了反映规模大小外，必须注意质量上的信息。
3、科普财力资源我国实行的社会主义市场经济，在市场经济中科普经费是建设科普人力资源和科普物力资源的保证。
初中语文知识点《词语》试题测试1.下列词语中没有错别字的一项是A安祥嗔怪部署按部就班B沉缅萃取寒暄喧宾夺主C恻隐告罄潦草眼花瞭乱D通宵诀别泄气一泻千里2.读下面一份调查表，试用简要语言概括中学生课外阅读的变化规律。
中学生课外阅读种类统计表从表格中可以看出：3.下列词语中没有错别字的一项是A．书塾狂澜骊歌人际罕至B．屏障喧闹阻抑来势汹汹C．亘古崎岖畴划荒草凄凄D．仰慕斓语山巅锋芒毕露4.下列句子中的标点符号使用正确的一项是A．昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二三，至于完成的质量就更不好说了。
B．前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。
C．晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。
D．观众长时间的等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是A．孔子说：“君子不忧不惧。
”我们把它转换成老百姓的话来说，就是“平日不做亏心事，半夜敲门心不惊。
”B．承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。
C．参加会议的有作家，记者，电影，音乐，美术工作者。
整个会场洋溢着欢乐的气氛。
D．怎样保卫每一寸土地？怎样使每一寸土地都发挥巨大的作用？是我们思考的问题。
6.下列加点字注音全对的一项A．凝望(níng)娴熟(xián)哈达(hā)瞬息万变(shùn)潸然泪下(shān)B．逶迤(lí)安谧(mì)深湛(zhàn)娓娓动听(wěi)容光焕发(huàn)C．喧嚣(xiāo)烙印(lào)倏地(shū)风度翩翩(piān)大相径庭(jìng)D．鉴于(jiàn)殉职(xùn)圩堤(wéi)劫后余生(jié)悲天悯人(miǎn)7.下列各项中字形、字音完全正确的一项是A．崎岖沉湎（miǎn）相形见绌（chù）B．嬉戏默契（qì）暗然失色（àn）C．感概馈赠（kuì）戛（jiá）然而止D．琐屑嘈杂（cáo）叱咤（chà）风云8.下列词语中没有错别字的一项是A．更胜一筹穷愁潦倒销声匿迹油光可签B．海枯石烂天衣无缝津津有味相形见绌C．美味家肴锲而不舍锋芒毕露味同嚼蜡D．尽态极妍狂忘自大遮天蔽日隐姓埋名9.阅读下面文字，完成问题。
三年级数学下册人教版第三单元统计知识点导图温馨提示：图片放大更清晰习题巩固一、认真读题，正确填写！1．小光单元测验时，语文、数学、科学三科平均95分，其中科学得了99分．那么小光语文与数学两科的平均分是（）分．2．已知下面三个数的平均数是170，请你在空缺的横线里填上正确的数．（）；（）9；（）26．3．制统计表时，必须把（）进行分类填在表内，并写上统计的（），注明（）和（）．4．用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加（）。
5．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件．三月份比五月份多做好事（）件．6．下面是五年级兴趣小组活动人数统计表。
从上表数据可以看出，参加（）小组的人数最多，参加（）小组的人数最少。
7．下面是三年级一班学生视力情况统计表。
从上表数据可以看出，（）视力的人数最多。
（）视力人数最少。
8．下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表．从上表数据可以看出，（）月份的总销售量最多．（）的酸奶销售量最多．二、我会判断。
(对的打“√”错的打“×”)1．统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据．（）2．把两个单式统计表合并成一个复式统计表可以方便比较数据．（）3．一班学生的平均身高是1.6米，二班学生的平均身高为1.62米，则这两个班学生的平均身高为1.61米．（）4．体育老师要分别统计我们班男生和女生的跳远成绩，可以用复式统计表。
（）5．在除法算式中，余数一定比除数小．（）三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)1．甲、乙、丙三个数的平均数为25，已知乙、丙两个数的和是60，甲数是（）A．15 B．35 C．452．A、B两地相距300米，甲、乙、丙三人轮流抬水，两人抬一桶由A到B，平均每人抬（）米。
A．100 B．150 C．2003．从（）中可以很快地看出各种数量的多少．A．统计表B．统计图C．两种都可以4．复式统计表与单式统计表比较，它的特点是（）。
备考2023年中考数学二轮复习-统计与概率_数据收集与处理_统计表-综合题专训及答案统计表综合题专训1、(2011连云港.中考真卷) 为了解某校“振兴阅读工程”的开展情况，教育部门对该校初中生的阅读情况进行了随机问卷调查，绘制了如下图表：初中生喜爱的文学作品种类调查统计表种类小说散文传记科普军事诗歌其他人数72 8 21 19 15 2 13根据上述图表提供的信息，解答下列问题：（1）喜爱小说的人数占被调查人数的百分比是多少？初中生每天阅读时间的中位数在哪个时间段内？（2）将写读后感、笔记积累、画圈点读等三种方式称为有记忆阅读．请估计该校现有的2000名初中生中，能进行有记忆阅读的人数约是多少？2、(2017泰兴.中考模拟) 近年来，学校对“在初中数学教学时总使用计算器是否直接影响学生计算能力的发展”这一问题密切关注，为此，某校随机调查了n 名学生对此问题的看法（看法分为三种：没有影响，影响不大，影响很大），并将调查结果绘制成如下不完整的统计表和扇形统计图，根据统计图表提供的信息，解答下列问题：n名学生对这一问题的看法人数统计表看法没有影响影响不大影响很大学生人数（人）40 60 m（1）求n的值；（2）统计表中的m=；（3）估计该校1800名学生中认为“影响很大”的学生人数．3、(2018台州.中考真卷) 某市明年的初中毕业升学考试，拟将“引体向上”作为男生体育考试的一个必考项目，满分为10分.有关部分为提前了解明年参加初中毕业升学考试的男生的“引体向上”水平，在全市八年级男生中随机抽取了部分男生，对他们的“引体向上”水平进行测试，并将测试结果绘制成如下统计图表（部分信息未给出）：抽取的男生“引体向上”成绩统计表成绩人数0分321分302分243分114分155分及以上请你根据统计图表中的信息，解答下列问题：（1）填空：，；（2）求扇形统计图中组的扇形圆心角的度数；（3）目前该市八年级有男生3600名，请估计其中“引体向上”得零分的人数.4、(2015南平.中考真卷) 近年来，“在初中数学教学中使用计算器是否直接影响学生计算能力的发展”这一问题受到了广泛关注，为此，某校随机调查了若干名学生对此问题的看法（看法分为三种：没有影响，影响不大，影响很大），并将调查结果绘制成如下不完整的统计表和统计图：学生对使用计算器影响计算能力发展的看法统计表看法没有影响影响不大影响很大学生人数100 60 m根据以上图表信息，解答下列问题：（1）统计表中的m= ；（2）统计图中表示“影响不大”的扇形的圆心角度数为度；（3）从这次接受调查的学生中随机调查一人，恰好是持“影响很大”看法的概率是多少？5、(2019和平.中考模拟) 为了解某市市民“绿色出行”方式的情况，某校数学兴趣小组以问卷调查的形式，随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式（参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类），并将调查结果绘制成如下不完整的统计图．种类 A B C D E出行方式共享单车步行公交车的士私家车根据以上信息，回答下列问题：（1）参与本次问卷调查的市民共有人，其中选择B类的人数有人；（2）在扇形统计图中，求A类对应扇形圆心角α的度数，并补全条形统计图；（3）该市约有12万人出行，若将A，B，C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式，请估计该市“绿色出行”方式的人数．6、(2018武汉.中考真卷) 某校七年级共有500名学生，在“世界读书日”前夕，开展了“阅读助我成长”的读书活动．为了解该年级学生在此次活动中课外阅读情况，随机抽取m名学生，调查他们课外阅读书籍的数量，将收集的数据整理成如下统计表和扇形图．学生读书数量统计表阅读量/本学生人数1 152 a3 b4 5（1）直接写出m、a、b的值；（2）估计该年级全体学生在这次活动中课外阅读书籍的总量大约是多少本？7、(2018深圳.中考真卷) 某学校为调查学生的兴趣爱好，抽查了部分学生，并制作了如下表格与条形统计图：频数频率体育40 0.4科技25艺术0.15其它20 0.2请根据上图完成下面题目：（1）总人数为人，, .（2）请你补全条形统计图.（3）若全校有600人，请你估算一下全校喜欢艺术类学生的人数有多少？8、(2019河池.中考真卷) 某校计划开设美术、书法、体育、音乐兴趣班，为了解学生报名的意向，随机调查了部分学生，要求被调查的学生必选且只选一项，根兴趣班人数百分比美术10 10%书法30 a体育 b 40%音乐20 c根据统计图表的信息，解答下列问题：（1）直接写出本次调查的样本容量和表中a，b，c的值；（2）将折线图补充完整；（3）该校现有2000名学生，估计该校参加音乐兴趣班的学生有多少人？9、(2014绵阳.中考真卷) 四川省“单独两孩”政策于2014年3月20日正式开始实施，该政策的实施可能给我们的生活带来一些变化，绵阳市人口计生部门抽样调查了部分市民（每个参与调查的市民必须且只能在以下6种变化中选择一项），并将调查结果绘制成如下统计图：种类 A B C D E F变化有利于延缓社会老龄化现象导致人口暴增提升家庭抗风险能力增大社会基本公共服务的压力缓解男女比例不平衡现象促进人口与社会、资源、环境的协调可持续发展根据统计图，回答下列问题：（1）参与调查的市民一共有人；（2）参与调查的市民中选择C的人数是人；（3）∠α=；（4）请补全条形统计图．10、(2019乌鲁木齐.中考模拟) 某校为了调查初三男生和女生周日学习用时情况，随机抽取了初三男生和女生各50人，对他们的周日学习时间进行了统计，分别得到了初三男生的学习时间的频率分布表和女生学习时间的频率分布直方图（学习时间x，单位：小时，0≤x≤6）.男生周日学习时间频率表学习时间频率0≤x＜1 0.341≤x＜2 0.362≤x＜3 0.383≤x＜4 0.224≤x＜5 0.145≤x＜6 0.06（1）请你判断该校初三年级周日学习用时较长的是男生还是女生，并说明理由；（2）从这100名学生中周日学习用时在5≤x≤6内的学生中抽取2人，求恰巧抽到一男一女的概率.11、(2020南山.中考模拟) 某社区踊跃为“抗击肺炎”捐款，根据捐款情况（捐款数为正数）制作以下统计图表，但工作人员不小心把墨水滴在统计表上，部分数据看不清楚．捐款人数0～50元51～100元101～150元151～200元 6200元以上 4（1）共有多少人捐款？（2）如果捐款0～50元的人数在扇形统计图中所占的圆心角为72°，那么捐款51～100元的有多少人？12、(2020湘潭.中考真卷) “停课不停学”．突如其来的新冠肺炎疫情让网络学习成为了今年春天一道别样的风景．隔离的是身体，温暖的是人心．“幸得有你，山河无恙”．在钟南山、白衣天使等人众志成城下，战胜了疫情．在春暖花开，万物复苏之际，某校为了解九年级学生居家网络学习情况，以便进行有针对性的教学安排，特对他们的网络学习时长（单位：小时）进行统计．现随机抽取20名学生的数据进行分析：收集数据：4.5，6，5.5，6.5，6.5，5.5，7，6，7.5，8，6.5，8，7.5，5.5，6.5，7，6.5，6，6.5，5整理数据：时长（小时）人数 2 8 4 分析数据：项目平均数中位数众数数据 6.4 6.5 b应用数据：（1）填空：a=________，b=________；（2）补全频数直方图；（3）若九年级共有1000人参与了网络学习，请估计学习时长在小时的人数．13、(2020金华.中考真卷) 某市在开展线上教学活动期间，为更好地组织初中学生居家体育锻炼，随机抽取了部分初中学生对“最喜爱的体育锻炼项目”进行线上问卷调查（每人必须且只选其中一项），得到如下两幅不完整的统计图表，请根据图表信息回答下列问题：抽取的学生最喜爱体育锻炼项目的统计表类别项目人数（人）A 跳舞59B 健身操C 俯卧撑31D 开合跳E 其它22（1）求参与问卷调查的学生总人数.（2）在参与问卷调查的学生中，最喜爱“开合跳”的学生有多少人？（3）该市共有初中学生约8000人，估算该市初中学生中最喜爱“健身操”的人数.14、(2020无锡.中考模拟) 为了解本校九年级学生期末数学考试情况，小亮在九年级随机抽取了一部分学生的期末数学成绩为样本，分为分)、分)、分)、分)四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下统计图表，请你根据统计图解答以下问题：其中组的期末数学成绩如下（1）请补全条形统计图；（2）这部分学生的期末数学成绩的中位数是________，组的期末数学成绩的众数是________；（3）这个学校九年级共有学生人，若分数为分(含分)以上为优秀，请估计这次九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有多少？15、为了有效推进儿童青少年近视防控工作，某校积极落实教育部办公厅等十五部门联合制定《儿童青少年近视防控光明行动工作方案》，决定开设以下四种球类的课外选修课程：篮球、足球、排球、乒乓球，为了解学生需求，该校随机对本校部分学生进行了“你选择哪种球类课程”的调查（要求必须选择且只能选择其中一门课程），并根据调查结果绘制成如下不完整的统计图表．课程人数篮球m足球21排球30兵乓球n（1）求m，n的值；（2）求扇形统计图中“足球”对应扇形圆心角的度数；（3）该校共有1800名学生，请你估计全校选择“乒乓球”课程的学生人数．统计表综合题答案1.答案：2.答案：3.答案：4.答案：5.答案：6.答案：7.答案：8.答案：9.答案：10.答案：11.答案：12.答案：13.答案：14.答案：15.答案：。
附件2科普统计调查表单位全称（盖章）： 机构主管部门类别代码（见填报说明七）：□ □单位级别：中央级 □ 省级 □ 市级 □ 区县级 □（在相应的□内打√）单位所在地： 省（直辖市、自治区） 市（自治州、盟） 县（区、旗） 单位负责人（签章）： 填表人（签章）： 邮政编码： □ □ □ □ □ □ 联系电话： 传真： 电子信箱： 填表时间： 年 月 日制表机关：科学技术部批准机关：国家统计局 批准文号：国统制[2012]111号 有效期截止时间：2014年10月中华人民共和国科学技术部二○一四年年三月—2—填报说明（一）调查目的：调查国家科普资源基本状况，了解国家科普工作运行质量。
（二）统计对象和范围：国家机关、社会团体和企事业单位等机构和组织。
（三）主要指标：科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒和科普活动。
（四）报告期：2013年1月1日—2013年12月31日（对于科普场地和科普网站，填写截至2013年12月31日24时已经建成开放的科普场地和科普网站）。
（五）本调查为全面调查，填报单位需严格按照报表所规定的指标含义、指标解释进行填报。
（六）凡在表“KP-002 科普场地”的第一部分“科普场馆”填报数据的单位，均需把每个“科普场馆”单独填报一份报表，同时将本单位的其他相关数据填报为另一份报表，与“科普场馆”的报表同时上报，不需汇总。
（七）机构主管部门类别代码01代表科技管理部门、02代表科协组织、03代表教育部门、04代表国土资源部门、05代表农业部门、06代表文化部门、07代表卫生部门、08代表计生部门、09代表环保部门、10代表广电部门、11代表林业部门、12代表旅游部门、13代表中科院所属部门、14代表地震部门、15代表气象部门、16代表—3—共青团组织、17代表妇联组织、18代表工会组织、19代表工业和信息化部门（含国防科工系统）、20代表公安系统、21代表民族事务部门、22代表安全生产监督管理部门、23代表粮食局部门、24代表质量监督检验检疫部门、30代表其他部门（因机构改革，单位隶属关系变化的部门可先按原代码填写，我们在最终统计时将合并到变化后的部门中）—4—本报表制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定《中华人民共和国统计法》第三条规定：国家机关、社会团体、企业事业组织和个体工商户等统计调查对象，必须依照本法和国家规定，如实提供统计资料，不得虚报、瞒报、拒报、迟报，不得伪造、篡改。
基层群众性自治组织和公民有义务如实提供国家统计调查所需要的情况。
《中华人民共和国统计法》第十五条规定：统计机构、统计人员对在统计调查中知悉的统计调查对象的商业秘密，负有保密义务。
—5—报表目录序号表名指标个数表1 科普人员12表2 科普场地26表3 科普经费17表4 科普传媒12 —6—表5 科普活动19表号：KP-001制表机关：科学技术部批准机关：国家统计局批准文号：国统制[2012]111号有效期截止时间：2014年10月表1 科普人员指标名称编码数量指标名称编码数量一、科普专职人员KR100 人二、科普兼职人员KR200 人其中：中级职称及以上或本科及以上学历人员KR110 人其中：中级职称及以上或本科及以上学历人员KR210 人女性KR120 人女性KR220 人农村科普人员KR130 人农村科普人员KR230 人管理人员KR140 人年度实际投入工作量KR240 人月科普创作人员KR150 人三、注册科普志愿者KR300 人科普专职人员（KR100）：指在统计年度中，从事科普工作时间占其全部工作时间60%及以上的人员。
包括各级国家机关和社会团体的科普管理工作者，科研院所和大中专院校中从事专业科普研究和创作的人员，专职科普作家，中小学专职科技辅导员，各类科普场馆（表2中第一、二项）的相关工作人员，科普类图书、期刊、报刊科技（普）专栏版的编辑，电台、电视台科普频道、栏目的编导，科普网站信息加工人员等。
以上人员数由其所在单位填写。
—7—农村科普人员（KR130）：指在统计年度中，面向农村进行科学技术普及工作时间占本人全部工作时间60%及以上的人员。
包括农业管理部门的专职科普人员，农技咨询协会工作人员，农函大教员等。
管理人员（KR140）：指各级国家机关和社会团体中从事科普管理工作的人员。
科普创作人员（KR150）：指专职从事科普作品创作的人员。
包括科普文学作品创作人员、科普影视作品创作人员、科普展品创作人员及科普理论研究人员等，这些人以科普作品的创作为其主要工作内容。
科普兼职人员（KR200）：指在非职业范围内从事科普工作，仅在某些科普活动中从事宣传、辅导、演讲等工作的人员以及工作时间不能满足科普专职人员要求的从事科普工作的人员。
包括进行科普（技）讲座等科普活动的科技人员、中小学兼职科技辅导员、参与科普活动的志愿者、科技馆（站）的志愿者等。
年度实际投入工作量（KR240）：按月累加计算。
例如，科普兼职人员有3人，其投入科普工作的时间分别为2个月，3个月和1个月，则投入工作量合计为2＋3＋1＝6（人月）。
注册科普志愿者（KR300）：指按照一定程序在科协、共青团等组织以及科普志愿者注册机构注册登记，自愿参加科普服务活动的志愿者。
表号：KP-002制表机关：科学技术部批准机关：国家统计局批准文号：国统制[2012]111号有效期截止时间：2014年10月表2 科普场地指标名称编码数量指标名称编码数量一、科普场馆 1.个数KC210 个1.科技馆KC110 个2.科普展厅面积KC220 平方米建筑面积KC111 平方米 3.当年参观人次KC230 人次展厅面积KC112 平方米三、公共场所科普宣传设施参观人次KC113 人次 1.城市社区科普（技）专用活动室KC310 个常设展品KC114 件 2.农村科普（技）活动场地KC320 个年累计免费开放天数KC115 天 3.科普宣传专用车KC330 辆—8—2.科学技术博物馆KC120 个 4.科普画廊KC340 个建筑面积KC121 平方米四、科普（技）教育基地展厅面积KC122 平方米 1.国家级科普（技）教育基地KC410 个参观人次KC123 人次其中：享受过税收优惠的基地KC411 个常设展品KC124 件参观人次KC412 人次年累计免费开放天数KC125 天 2.省级科普（技）教育基地KC420 个3.青少年科技馆站KC130 个其中：享受过税收优惠的基地KC421 个二、非场馆类科普基地参观人次KC422 人次科普场馆：包括科技馆（以科技馆、科学中心、科学宫等命名的以展示教育为主，传播、普及科学的科普场馆）；科学技术博物馆（包括科技类博物馆、天文馆、水族馆、标本馆以及设有自然科学部的综合博物馆等）；青少年科技馆站、中心等。
以上只填报建筑面积在500平方米以上的馆（站）。
非场馆类科普基地：包括动物园、植物园、青少年夏（冬）令营基地、国家地质公园以及科技类农场等。
城市社区科普（技）专用活动室（KC310）：指在城市社区建立的，专门用于开展社区科普（技）活动的场所。
农村科普（技）活动场地（KC320）：指各类专门开展科普（技）活动的农村科技大院、农村科技活动中心（站）和农村科技活动室等。
科普宣传专用车（KC330）：包括科普大篷车以及其它专门用于科普活动的车辆。
科普画廊（KC340）：指本单位建立的，固定用于向社会公众宣传科普知识的，长10米以上的橱窗。
国家级科普（技）教育基地（KC410）：指由国家科技行政管理部门和中国科协命名的科普（技）基地，如果某单位同时获得了两块牌子，只计1次。
省级科普（技）教育基地（KC420）：指由省级科技行政管理部门和省级科协命名的科普（技）基地，如果某单位同时获得了两块牌子，只计1次。
享受过税收优惠的基地：指遵循《关于鼓励科普事业发展税收政策问题的通知》的精神，按照《科普税收优惠政策实施办法》，经科技行政管理部门认定后，享受了税收优惠政策的科普（技）教育基地。
—9—表号：KP-003制表机关：科学技术部批准机关：国家统计局批准文号：国统制[2012]111号有效期截止时间：2014年10月表3 科普经费指标名称编码金额指标名称编码金额一、年度科普经费筹集额KJ100 万元 3. 科普场馆基建支出KJ230 万元1. 政府拨款KJ110 万元其中：政府拨款支出KJ231 万元其中：科普专项经费KJ111 万元其中：场馆建设支出KJ232 万元2. 捐赠KJ120 万元其中：展品、设施支出KJ233 万元3. 自筹资金KJ130 万元4. 其他支出KJ240 万元4. 其他收入KJ140 万元三、科技活动周经费专项统计二、年度科普经费使用额KJ200 万元科技活动周经费筹集额KJ300 万元1. 行政支出KJ210 万元其中：政府拨款KJ310 万元2. 科普活动支出KJ220 万元企业赞助KJ320 万元年度科普经费筹集额（KJ100）：指本单位内可专门用于科普工作管理、研究以及开展科普活动等科普事业的各项收入之和。
政府拨款（KJ110）：指填表单位从各级政府部门获得的用于本单位科普工作实施的经费，不包括代管经费和划转到其它单位去的经费。
科普专项经费（KJ111）：指国家各级政府财政部门拨款或资助的，指定用于某项科普活动的经费。
捐赠（KJ120）：指从国内外各类团体和个人获得的专门用于开展科普活动的经费（捐物不在统计范围内）。
自筹资金（KJ130）：指本单位自行筹集的，专门用于开展科普工作的经费。
经营收入（KJ131）：指本单位通过门票等渠道获得的经营性收入。
—10—其他收入（KJ140）：指本单位科普经费筹集额中除上述经费外的收入。
年度科普经费使用额（KJ200）：指本单位内实际用于科普管理、研究以及开展科普活动的全部实际支出。
科普活动支出（KJ220）：指直接用于组织和开展科普活动的支出。
科普场馆基建支出（KJ230）：指本年度内实际用于科普场馆（指表2中第一项：科普场馆）的基本建设资金。
包括实际用于科普场馆的土建费（场馆修缮和新场馆建设）以及添加科普展品和设施所产生的费用两部分。
其他支出（KJ240）：指本单位科普经费使用额中除上述支出外，用于科普工作的相关支出。
科技活动周经费筹集额（KJ300）：指本年度科技活动周期间，本单位筹集的准备用于科技活动周的经费总额。
表号：KP-004制表机关：科学技术部批准机关：国家统计局批准文号：国统制[2012]111号有效期截止时间：2014年10月表4 科普传媒指标名称编码数量指标名称编码数量一、科普图书 2. 光盘发行总量KM320 张1. 出版种数KM110 种 3. 录音、录像带发行总量KM330 盒2. 年出版总册数KM120 册四、科技类报纸年发行总份数KM400 份二、科普期刊五、电视台播出科普（技）节目时间KM500 小时1. 出版种数KM210 种六、电台播出科普（技）节目时间KM600 小时2. 年出版总册数KM220 册七、科普网站个数KM700 个三、科普（技）音像制品八、发放科普读物和资料KM800 份—11—1. 出版种数KM310 种科普图书：指以非专业人员为阅读对象，以普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为目的，在新闻出版机构登记、有正式刊号的科技类图书。
