2018届高考生物总复习随堂真题演练-第9讲ATP与细胞呼吸

[考纲要求] 1.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。

2.细胞呼吸(Ⅱ)。

3.实验：探究酵母菌的呼吸方式。

考点一ATP的功能、结构和转化1．观察图示，说出ATP的功能由此得出ATP的功能是生物体的直接能源物质。

2．A TP的结构归纳总结(1)ATP的结构(如下图所示)(2)ATP中的“一、二、三”3．A TP与ADP的相互转化(1)植物细胞可以通过光合作用和细胞呼吸形成A TP，而动物细胞只能通过细胞呼吸形成A TP。

(2)植物光合作用光反应阶段产生的A TP专用于碳反应，不用于其他生命活动；植物或动物细胞呼吸产生的ATP才能用于多种生命活动。

4．细胞内产生与消耗A TP的生理过程1．判断常考语句，澄清易混易错(1)人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等(×)(2)线粒体内膜、内质网的膜和叶绿体中进行光反应的膜结构中都能合成ATP(×)(3)ATP是生命活动的直接能源物质，但它在细胞中的含量很少，ATP与ADP时刻不停地进行相互转化(√)(4)细胞内ATP与ADP的转化只能单向进行(√)(5)无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生A TP的唯一来源(×)(6)在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，不会同时发生ATP的合成与分解(×)2．分析命题热图，明确答题要点下图为ATP的结构简图，请分析：(1)图示a处应为“—H”还是“—OH”？提示图示a处应为“—OH”，即该五碳糖为“核糖”。

(2)图示b、c、d所示化学键是否相同？其中最易断裂和重建的是哪一个？提示图示b为普通磷酸键，c、d则为高能磷酸键，其中d处的键最易断裂和重建。

(3)图示框e的名称是什么？它与DNA、RNA有何关系？提示图示框e为腺嘌呤核糖核苷酸，它是构成RNA的基本单位之一，当发生逆转录时，它可与DNA链中的胸腺嘧啶脱氧核苷酸配对。

命题点一ATP的结构及相关成分的比较1．下列关于ATP分子的叙述正确的是()A．A表示的是腺嘌呤B．ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素C．T表示胸腺嘧啶，因而A TP的结构与核苷酸很相似D．1 mol ATP水解，能释放出30.54 kJ的能量，这些能量储存在两个高能磷酸键中答案 B解析A TP分子的结构式中，A表示的是腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，A错误；ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素，B正确；T表示的不是胸腺嘧啶，而是三个，C错误；ATP 分子中的两个高能磷酸键只有远离腺苷的那个易断裂、易形成，故ATP水解时释放出的能量应是贮存在一个高能磷酸键中的能量，D错误。

［考纲要求］1。

细胞呼吸(Ⅱ)。

2.实验:探究酵母菌的呼吸方式。

考点一呼吸作用的方式与过程1。

细胞呼吸：是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。

2。

有氧呼吸(1)概念：是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。

(2）过程(3）写出有氧呼吸总反应式（标出氧元素的来源与去向)。

3.无氧呼吸(1）场所:全过程是在细胞质基质中进行的。

(2)过程1.判断常考语句，澄清易混易错(1)有氧呼吸时，生成物H2O中的氢只来自线粒体中丙酮酸的分解(×）(2）人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供（×）(3)有氧呼吸第二、三阶段都能产生大量ATP(×）（4)无氧呼吸的终产物是丙酮酸（×）(5）有氧呼吸产生的［H］在线粒体基质中与氧结合生成水(×)(6)无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有［H]的积累（×）2.分析命题热图，明确答题要点如图为生物体内葡萄糖分解代谢过程，请分析：(1)反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是②,可在人体细胞中进行的是①②④(填序号)。

(2)粮食储藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,其原因是什么？提示种子在有氧呼吸过程中产生了水。

(3)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为1∶3.1。

有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解2。

有氧呼吸与无氧呼吸的比较项目有氧呼吸无氧呼吸不同点反应条件需要O2、酶和适宜的温度不需要O2，需要酶和适宜的温度呼吸场所第一阶段:细胞质基质第二阶段:线粒体基质第三阶段：线粒体内膜第一阶段:细胞质基质第二阶段：细胞质基质产物CO2、H2O 酒精和CO2或乳酸能量大量少量释放能量1 mol葡萄糖释放2 870 kJ的能量,其中1 161 kJ左右转移至ATP中1 mol葡萄糖释放196.65kJ（生成乳酸）或225 kJ(生成酒精）的能量，其中均有61.08 kJ转移至ATP中特点有机物彻底氧化分解，能量完全释放有机物没有彻底氧化分解，能量未完全释放相同点实质分解有机物,释放能量，生成ATP供生命活动利用意义①为生命活动提供能量②为体内其他化合物的合成提供原料联系第一阶段完全相同3.细胞呼吸中[H］和ATP的来源与去路项目来源去路[H］有氧呼吸：C6H12O6和H2O；无氧呼吸：C6H12O6有氧呼吸：与O2结合生成水;无氧呼吸：还原丙酮酸ATP 有氧呼吸：三个阶段都产生无氧呼吸：只在第一阶段产生用于各项生命活动4.细胞呼吸中能量的释放与去向5。

高考生物专题复习《细胞呼吸》真题练习含答案1.（2021·6月浙江月选考）需氧呼吸必须有氧的参加，此过程中氧的作用是（）
A.在细胞溶胶中，参与糖酵解过程B.与丙酮酸反应，生成CO2 C.进入柠檬酸循环，形成少量ATPD.电子传递链中，接受氢和电子生成H2O 【答案】D【解析】需要呼吸基础知识，氧在电子传递链（第三阶段）中，接受氢和电子生成H2O 2．（2021·1月浙江选考）苹果果实成熟到一定程度，呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这种现象称为呼吸跃变，呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段。

下列叙述正确的是（）A．呼吸作用增强，果实内乳酸含量上升B．呼吸作用减弱，糖酵解产生的CO2减少C．用乙烯合成抑制剂处理，可延缓呼吸跃变现象的出现D．果实贮藏在低温条件下，可使呼吸跃变提前发生【答案】C【分析】乙烯能促进果实成熟和衰老；糖酵解属于细胞呼吸第一阶段，该过程1 个葡萄糖分子被分解成2 个含3 个碳原子的化合物分子，并释放出少量能量，形成少量ATP。

【详解】A、苹果果实细胞无氧呼吸不产生乳酸，产生的是酒精和二氧化碳，A错误；\B、糖酵解属于细胞呼吸第一阶段，在糖酵解的过程中，1 个葡萄糖分子被分解成2 个含3 个碳原子的化合物分子，分解过程中释放出少量能量，形成少量ATP，故糖酵解过程中没有CO2产生，B错误；C、乙烯能促进果实成熟和衰老，因此用乙烯合成抑制剂处理，可延缓细胞衰老，从而延缓呼吸跃变现象的出现，C正确；D、果实贮藏在低温条件下，酶的活性比较低，细胞更不容易衰老，能延缓呼吸跃变现象的出现，D错误。

故选C。

3．（2021·广东高考真题）秸杆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料，生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液（含5%葡萄糖）培养酵母菌并探究细胞呼吸（如图）。

下列叙述正确的是（）A．培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成B．乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO2C．用甲基绿溶液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布D．实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量【答案】D【分析】图示为探究酵母菌进行无氧呼吸的装置示意图。

闪堕市安歇阳光实验学校第9讲 ATP及其主要来源——细胞呼吸1．(2018·江西赣州模拟)用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A－Pα～Pβ～Pγ)，下列相关叙述正确的是( )A．ATP的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于DNA的复制B．ATP含有三个高能磷酸键，都能为生命活动提供能量C．ATP的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于基因的转录D．ATP的γ位磷酸基团脱离，释放的能量可用于叶绿体中水的分解解析：选C。

ATP的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于RNA的复制，A 错误；ATP含有2个高能磷酸键，只有末端的高能磷酸键能为生命活动提供能量，B错误；ATP的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于基因的转录，C 正确；叶绿体中水的分解需要的是光能，D错误。

2．某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。

向锥形瓶A、B中分别放入适量的马铃薯块茎碎屑，如图所示。

每隔一段时间，从分液漏斗向锥形瓶A中注入适量的过氧化氢溶液，观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化，下列有关描述错误的是( ) A．马铃薯块茎细胞中含有过氧化氢酶，可催化过氧化氢分解产生氧气B．A、B两瓶中马铃薯的作用不同C．溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由绿变黄时，即可说明马铃薯的呼吸作用在逐渐增强D．溴麝香草酚蓝水溶液也可换成澄清的石灰水解析：选C。

题图装置是研究马铃薯块茎细胞有氧呼吸的装置，A瓶中的马铃薯块茎细胞中含有过氧化氢酶，可催化过氧化氢分解产生氧气，为B瓶中的马铃薯块茎细胞提供氧气，因此A项和B项正确；溶液的颜色由绿变黄可能是实验时间较长，马铃薯产生的CO2总量较多引起的，故C项错误；检测二氧化碳也可使用澄清的石灰水，D项正确。

3．(2018·广州六校联考)下图是细胞代谢过程中某些物质变化过程，下列叙述正确的是( )A．酵母菌细胞中过程③⑤都能合成ATPB．过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行C．真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质中D．叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中C3的还原解析：选C。

细胞呼吸考点一、ATP与ADP的转化一、考点概述：1.此考点主要包括以下内容：ATP的结构、功能ATP与ADP的相互转化2.在高考试题中，以选择题或填空题的形式出现。

二、具体考点分析：1．ATP与ADP的相互转化(1)ATP在生物体内含量少，但转化十分迅速，从而使细胞中的ATP总是处于一种动态平衡中。

(2)ATP与ADP的相互转化不是可逆反应。

因为转化过程中的反应类型、所需酶、能量的来源和去路及反应场所都不完全相同。

但是物质是可循环利用的。

(3)ATP的形成需要满足4个条件：2种原料(ADP和Pi)、能量和酶。

另外合成ATP的过程中有水生成。

(4)ATP初步水解只能断裂远离腺苷(A)的高能磷酸键；若彻底水解则两个高能磷酸键全断裂。

2．ATP产生量与O2供给量之间的关系曲线(1)在无氧条件下，可通过无氧呼吸分解有机物，产生少量ATP。

(2)随O2供应量增多，有氧呼吸明显加强，ATP产生量随之增加，但当O2供应量达到一定值后，ATP产生量不再增加，此时的限制因素可能是酶、有机物、ADP、磷酸等。

三、典例精析：1．如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。

下列说法不正确的是 ( )图1 图2A．图1中的A代表的是腺嘌呤，b、c为高能磷酸键B．ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的，能量是不可逆的D．酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影响解析ATP是由腺苷和三个磷酸基团组成的，腺苷由一分子腺嘌呤和一分子核糖组成；酶具有催化作用，具有高效性、专一性及作用条件比较温和等特点，所以其发挥作用时要受到温度、酸碱度等其他因素的影响。

答案 D2．下列有关ATP的结构与功能的叙述中，正确的是( ) A．ATP分子脱去了两个磷酸基以后的剩余部分就成为DNA的基本组成单位中的一种B．ATP与ADP的转化过程是可逆反应C．ATP称为高能化合物，是因为第二个磷酸基很容易从ATP上脱离释放能量D．催化ATP与ADP相互转化的酶不同答案 D解析ATP分子脱去了两个磷酸基以后的剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位中的一种，A错误；ATP和ADP的转化是不可逆的，B错误；ATP称为高能化合物，是因为远离A的磷酸基很容易从ATP上脱离释放能量，C错误；由于ATP与ADP的转化发生的场所不同，催化的底物不同，故催化ATP与ADP相互转化的酶不同。

第6天月日今日心情：细胞呼吸预计2017年高考关于细胞呼吸的考点集中在：细胞呼吸过程及应用文字叙述题、以图解、表格、曲线等形式考查细胞呼吸的影响因素、以实验设计和实验分析形式考查光合速率和呼吸速率的测定及影响因素等方面，多以非选择题形式呈现，试题难度一般不大。

1．细胞呼吸的过程（1）无氧呼吸只在第一阶段产能，第二阶段不产能，有氧呼吸产能最多的是发生在线粒体内膜上的第三阶段。

无氧呼吸只释放少量能量，其余能量储存在分解不彻底的氧化产物——酒精或乳酸中。

（2）水稻等植物长期水淹后烂根的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用。

（3）真核生物细胞并非都能进行有氧呼吸，如蛔虫细胞、哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸。

原核生物无线粒体，但有些原核生物仍可进行有氧呼吸，如蓝藻、硝化细菌等，因为其细胞中含有与有氧呼吸有关的酶。

2．判断细胞呼吸类型的五大方法（以葡萄糖为底物）（1）产生CO2量＝消耗O2量→有氧呼吸。

（2）不消耗O2，产生CO2→无氧呼吸（酒精发酵）。

（3）释放CO2量>吸收O2量→同时进行有氧呼吸和无氧呼吸（酒精发酵）。

（4）不吸收O2，不释放CO2→乳酸发酵或细胞已经死亡。

（5）有水生成一定是有氧呼吸，有二氧化碳生成一定不是乳酸发酵。

3．有关光合作用和细胞呼吸的计算问题辨析（1）光合作用所需CO2的来源有两个：细胞呼吸产生的，从周围空气中吸收的（若是水生植物，则是从周围的水中吸收的）。

（2）光合作用释放O2的去向有两个：细胞呼吸、释放到周围的空气中（当光合速率大于呼吸速率时）。

（3）光合作用制造（等同生产、合成）的葡萄糖的去向有两个：细胞呼吸消耗、积累（当光合速率大于呼吸速率时）。

（4）当在光照下光合作用与呼吸作用同时进行时：光合作用实际产氧量＝实测的氧气释放量＋呼吸作用耗氧量；光合作用实际二氧化碳消耗量＝实测的二氧化碳吸收量＋呼吸作用二氧化碳释放量；光合作用葡萄糖净产量＝光合作用实际葡萄糖生产量－呼吸作用葡萄糖消耗量。

ATP与细胞呼吸一、选择题1．下列关于叶肉细胞内ATP的描述，正确的是( )A．ATP的结构确定了其在叶肉细胞中不能大量储存B．光合作用产生的ATP可以为Mg2＋进入叶肉细胞干脆供应能量C．ATP水解失掉两个磷酸基团后，可以作为逆转录的原料D．葡萄糖分子在线粒体内彻底氧化分解，可以产生大量ATP解析：选A ATP的结构确定了其在细胞内的含量很少；植物叶肉细胞汲取Mg2＋的方式是主动运输，须要消耗来自呼吸作用产生的ATP供应能量，光合作用产生的ATP只能用于暗反应；ATP水解，失去两个磷酸后为腺嘌呤核糖核苷酸，可作为转录的原料之一；葡萄糖水解为丙酮酸发生在细胞质基质中。

2．磷酸肌酸主要储存于动物和人的肌细胞中，是一种高能磷酸化合物，ATP和磷酸肌酸在肯定条件下可相互转化，转化式为，磷酸肌酸(C～P)＋ADP ATP＋肌酸(C) 下列相关叙述错误的是( )A．磷酸肌酸是能量的一种储存形式，是细胞内的干脆能源物质B．磷酸肌酸和肌酸的相互转化与ATP与ADP的相互转化相偶联C．肌肉收缩时，在磷酸肌酸的作用下使ATP的含量保持相对稳定D．可推想生物体内还存在着其他的高能磷酸化合物，如GTP、CTP等解析：选A ATP是细胞内的干脆能源物质，磷酸肌酸不是细胞内的干脆能源物质；据题干可知，磷酸肌酸和肌酸的相互转化与ATP和ADP的相互转化相偶联；肌肉收缩时，磷酸肌酸可转化为ATP，故可使ATP的含量保持相对稳定；生物体内还存在着其他的高能磷酸化合物，如GTP、CTP等。

3．下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。

酶1、酶2和酶3依次分别存在于( )A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体解析：选C 在呼吸作用中，葡萄糖分解产生丙酮酸的过程在细胞质基质中发生，所以酶1存在于细胞质基质；有氧呼吸其次、三阶段在线粒体中进行，所以酶2存在于线粒体；无氧呼吸都是在细胞质基质中进行，所以酶3存在于细胞质基质。