第六章 第2节 密度精品课件

学习目标
科学探究 1.通过探究活动，找出同种物质质量与体积成正比的关系，探究不同物 质的质量与体积的关系； 2.会用图像表示质量与体积的关系。 科学态度与责任 1.领会在物理概念的建立过程中，由特殊到一般、由现象到本质的唯物 辩证法思想。 2.掌握密度公式的应用，培养学生理论联系实际的意识，认识到物理知 识就在身边。
第三部分 PART 3
新知讲解
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第二部分 PART 02
新课导入
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新知讲解
任务一、知道物质质量与体积的关系
2.探究同种物质质量与体积的关系 思考：①实验中需要测量什么物理量？ 质量、体积。 ②实验过程中需要用到什么测量工具？ 托盘天平、刻度尺。 ③如何直观地验证同种物质的质量与体积是否是正比？ 运用图象寻找规律。
新知讲解
任务一、知道物质质量与体积的关系
2.探究同种物质质量与体积的关系 制定计划与设计实验：
想一想 你知道如何计算“单价”吗？“速度”又是怎样计算的呢？
比值法
新知讲解
任务二、知道密度的物理意义及单位
密度
某种物质组成的物体的质量与它体积之比叫作这种物质的密度； Nhomakorabeam

二、密度的概念 注意：密度是物质本身的一种特性
在物理学中，把某种物质组成的物体的质量与它的 体积之比叫做这种物质的密度。
三、密度的公式
密度
质量 体积
（ρ表示密度，m表示质量，V表示体积）
m
V ----- m3 (立方米)
பைடு நூலகம்
四、密度的单位
主单位：千克/立方米（Kg/m3） Kg/dm3 g/cm3
水的密度是_1__X_______ =1 kg/dm3 = 1 g/cm3 其物理意义是1_01_3_k米_g_/3m_水_3_的__质__量__是__1__X_1__0_3千__克_________ 分组讨论
知识导入
第六章
第二节 密度
是金条还是镀铜铁条？
1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比，比值一定； 不同物质的质量与体积的比值不同。 2.知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义， 会查密度表。 3.能利用密度公式进行简单的计算和解决简单的问题。
一、物体质量和体积的关系
不同物质构成的物体其质量与体积的比值一般不同。 同种物质构成的物体其质量与体积的比值是相同的
_______g/cm3
C
5.小明用刀把一苹果切为大小不等的两块，则（ ）
A.大块的质量大，所以密度大
B.小块的体积小，所以密度大
C.二者密度相同。 D.条件不足，无法判断。
6.(选做题)五莲山牌矿泉水瓶上标有500g字样，试求
这水瓶的容积。
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事 其他事做的更好。但许多人从未找到最适合 的事情，其根本原因往往是他们没有进行足 思考。如果你对一切都随遇而安，那总是会 天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装 多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵 悦，来自精神的富有；简单的快乐，来自心 知足。家，很平淡，只要每天都能看见亲人 脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每 会彼此挂念，就是踏实的温暖。幸福并不缥 在于心的感受。爱并不遥远，在于两心知的

密度知识 的应用
计算物体的体积
鉴别物质
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
为 V＝_____ρ___，m＝____ρ_V____．
3．单位：m 的单位是___k_g___，V 的单位是____m_3____， ρ 的单位由 m 与 V 的单位组合导出是__k_g_/m__3__，读作 __千__克__每__立__方__米______，这是它的国际主单位；另一套常 用单位：m 用____g______、V 用___c_m__3__作单位，ρ 的单 位就是___g_/_c_m_3___，读成__克__每__立__方__厘__米____．它们的换 算关系是 1 g/cm3＝__1_._0_×__1_0_3_ kg/m3.
A．ρ 甲>ρ 乙>ρ 丙，且 ρ 丙>ρ 水 B．ρ 甲>ρ 乙>ρ 丙，且 ρ 丙<ρ 水 C．ρ 丙>ρ 乙>ρ 甲，且 ρ 丙＝ρ 水 D．ρ 乙>ρ 甲>ρ 丙，且 ρ 丙>ρ 水
知识点 密度 ☞ 例 3 电影《流浪地球》火爆 2019 年春节贺岁档， 木星是电影主角之一．木星是太阳系中的一颗气体行星， 质量为地球的 320 倍，体积为地球的 1280 倍．若把地球 和木星都看作质量分布均匀的球体，且地球的密度为 5.5 g/cm3，则木星的密度为_1_._3_7_5_×_1_0_3_ kg/m3.
知识点拨： 1．计算密度时，要注意单位的统一，1 g/cm3＝1×103 kg/m3. 2．同一种物质(固体和液体)，密度不变，根据这个 条件计算质量和体积． 3．气体是没有固定体积的，因此，密度容易发生改 变，要根据质量和体积来计算．

是(
A
)
A.不同物质的质量跟体积的比值是不同的
B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
C.若V甲 ＝V乙 ，则m甲＜m乙
D.若m甲 ＝m乙，则V甲＞V乙
5.甲、乙两个物体，它们的密度之比是3∶1，体积之比是2∶5，甲、乙两
随
堂
练
习
物体质量之比是
分密度的比是
6∶5
3∶1
；如果甲截去一半，乙截去四分之一，剩下部
实验表格：
铝块1
铝块2
铝块3
铝块4
铝块5
铝块6
m/g
5.4
16.2
27.8
33.3
39.0
43.2
V / cm3
2
6
10
12
14
16
铁块1
铁块2
铁块3
铁块4
铁块5
铁块6
m/g
7.9
15.8
31.5
47.5
63.0
79.0
V / cm3
1
2
4
6
8
10
讲
授
新
课
实验：探究同种物质的质量与体积的关系
实验结论：
(1)质量、体积和密度应对应同一个物体。
(2)各物理量的单位一定要统一，一般有两种统一方法：
①质量单位用千克(kg)，体积单位用立方米(m3)，则密度单位为千克/米
3(kg/m3）
②质量单位用克(g)，体积单位用立方厘米(cm3)，则密度单位为克/厘米
3(g/cm3）
讲
授
新
课
密度
2.密度的单位
在国际单位制中，密度的基本单位：
形状和体积都相同的铜块、铁块、铝块，都用白纸包起来，怎么区分它们呢？

实验思路：
自变量：铝块的体积
因变量：铝块的质量
选取 6 个体积不同的铝块，用 刻度尺测量出每个铝块三条边 的长度，利用公式计算出体积。
用天平测出铝块的质量
实验数据记录表格：
被测物体
m/g
铝块 1
铝块 2
铝块 3
铝块 4 铝块 5
铝块 6
V/cm3
实验图像：
m/g
80
70
60
50
40
30
20
10
50
100
40
80
30
60
20
40
10
20
0
0
5
10
15
20 V/cm3
5
10
15
20 V/cm3
同种物质质量与体积的比值相同。
m/g
160
铁块
140
120
100
80
60
铝块
40
20
0
5
10
15
20 V/cm3
不同物质质量与体积的比值不同。
二、密度
1. 定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比
铁
7.9×103
铝
2.7×103
花岗岩 (2.6～2.8)×103
冰(0 °C)
0.9×103
蜡
0.9×103
干松木
0.5×103
一些液体的密度 (常温常压)
物质 密度 ρ/(kg·m－3)
水银
13.6×103
硫酸
1.8×103
海水
1.03×103
纯水
1.0×103
酒精
0.8×103

课堂小结
（一）探究同种物质质量与体积的关系。 1.同种物质的质量与体积成正比，质量与体积的比值相同。 2.不同种物质的体积相同，质量不同，质量与体积的比值不同。
（二）密度：表示物质的一种特性 1.定义：数值上等于物体单位体积的质量。 2.公式：ρ＝m/V。 3.单位：1g/cm3＝1×103kg/m3。
人教版八年级物理上册课件完美版： 第六章 第2节密 度
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互动新授 密度是物质的一种属性
物质的密度由物质的种类（本身特性）决定，
同一种类物质m 和V的比值不变，即ρ值相同，不 同种类物质的ρ值一般不同。
密度是物质的一种属性，它与物体的质量多 少、体积的多少无关.不能简单地说，物质的密度
ρ跟物体的质量m成正比，跟体积V成反比。
人教版八年级物理上册课件完美版： 第六章 第2节密 度
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巩固扩展
下列说法正确的是（ C ）
A.一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半。 B.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量。 C.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示1m3铜的质量为8.9×103kg。 D.密度不同的两个物体，其质量一定不同。
教学内容
点我喔
01 情景引入
02 互 动 新 授
03 巩 固 扩 展 04 课 堂 小 结
情景引入
同学们，在生活中，我们常用一些现象来区分不 同的物质，同学们先想想，我们都是通过什么方法 来判断呢？让我们开动脑筋，想一想！
例如:用味道来区 分酱油和醋。
情景引入
用颜色来区分牛奶和水。
情景引入
两个不透明、相同的 瓶子内分别装满了水和浓 盐水，且瓶子是密封的， 你有什么办法分辨出哪瓶 是水，哪瓶是浓盐水呢？

3的食用油的质量为0.8×103 kg
1
m
意义是______________________________________。
2.冰的密度为0.9×103kg ，表示的物理意义是
3kg
每立方米冰的质量为0.9×10
____________________________________，那么体积为
3
标纸上分别描出3个铁块的质量与体积的对应点(当
体积为0时，质量也为0，所以根据V=0、m=0也可
以作出一个点)，再把这些点用线连起来。
实验数据记录
质量/g
铁块1
8.00
63.5
7.9
铁块2
16.00
127.0
7.9
32.00
254.0
7.9
铁块3
300
m/g
·
250
200
150
100
50
0
·
·
V/cm3
3
1.8×10
2m 的冰的质量为__________
kg。
3. （2020·青岛中考）关于物质的密度，下列说法
正确的是 ( D )
A. 一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密
度不变
B. 一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密
度变大
C. 一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小
D. 一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大
③用刻度尺测出铁块1的长、宽、高，计算其体积，
将数据填入表格中。
④重复上述步骤②③，分别测出铁块2、铁块3的质
量与体积，并将数据填入表格中。
⑤分别计算出铁块的质量与对应的体积的比值，将
数据填入表格中。

_×_1_0__3_kg/m3。
5.（2022河池）某品牌盒装酸奶净含量250 g，酸奶的体积
约为200 mL，可估算酸奶的密度为_1_._2_5_g/cm3；从酸奶盒
中倒出一半酸奶后，剩余酸奶的密度_不__变___（选填“变大”
“变小”或“不变”）。
基
础 6.（2023恩施州利川期末）室内发生火灾时，受困人员应采
积的关系图像，则其密度为_4__
kg/m3；假设建造一座宇宙空间站
需使用气凝胶400 m3，则这些气
凝胶的质量是_1_6_0_0__kg。链接例3
方法指导
图26-K-1
基 础
8.为了研究物质的某种特性，老师和同学们一起做实验，记
巩 录数据如下：链接例1实验点拨
固
实验 物质
次数
体积 V/cm3
质量m/g
D. 该材料的熔点比铝的熔点小
基
础 2.（2023兰州期末）下列变化中，物体的密度不变的是链接
巩 固
例2易错警示( A
)
A. 把一块木板锯下一段前后
B. 篮球中的气体在打气前后
C. 碘颗粒升华为碘蒸气前后
D. 煤油温度计中的煤油在温度升高前后
基
础 巩
3.从密度公式ρ = mV可以看出，对于同一种物质链接例2易错
的密度是_0__.7__×_1__0_3_kg/m3。
综 合
20.一块巨大石碑的体积为40 m3，因为其体积太大无法直
达 标
接测量其质量，所以可以从这块石碑上取一小块样本进行
间接测量，测得样本的体积为10 cm3，质量为25 g。求：
（1）这块石碑的密度。
[答案] 这块石碑的密度:
ρ
=

（ρ水=1.0×103kg/m3； ρ冰=0.9×103kg/m3）
4.鉴别物质（ρ=m/v)
例1、一个铅球，质量是 5.4kg 体积是 0.6×10-3m3 ，求铅球的密度，这个铅球是 铅做的吗？
（ρ铅 11.3×103kg/m3 ）
解：ρ=m/v = 5.4kg/ 0.6×10-3m3 = 9×103kg/m3
木块1 木块2 木块3
质量g
100 200 300
体积cm3
200 400 600
质量/体积g/ cm3
0.5 0.5 0.5
结论: 相同物质，体积增大几倍,质量也 增大几倍,质量和体积成正比。质量和体积 的比值是一定的。
铝块1
质量g
2.7
铝块2 5.4
铝块3 8.1 m/g
8 6 4 2
体积cm3
•密度的单位换算
国际单位：千克／米３
kg/m 3
常用单位：克／厘米３ g/cm3
•换算关系：
1g / cm3 1g 0.001kg 1000kg / m3 1cm3 0.000001m3
即：1 g/cm3=1000 kg/m3=103 kg/m3
1 kg/m3=10-3 g/cm3
单位换算练习： (1)7.9×103㎏/m3= 7.9 g/cm3 (2)2.7 g/cm3 = 2.7×103 ㎏/m3
5、一块冰全化成水后，水的质量 不变 ，
体积 变小 密度 变大
。
6．根据密度公式ρ＝m/V，下列说法中正确的是 （D）
A．物体的密度与物体的质量成正比 B．物体的密度与物体的体积成反比 C．物体的密度与质量成正比同时与体积成反比 D．密度是物质的一种特性与质量、体积无关
7、人们常说“铁比棉花重”,这句话的实际含义是 C

2020/2/14
计算物体的质量： m=ρV
例：矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的
碑心石是一块巨大的花岗岩，在长14.7m,宽2.9m,厚1m
的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。它的质量约为多
少？
解： V=L1L2L3 =14.7m×2.9m×1.0m
=42.6m3
查表知花岗岩的密度是：
ρ=2.6×103kg/m3
密度的大小与物质的种类有关，与物质 的质量和体积无关
2020/2/14
密度公式的应用：
1．计算物质的密度： ρ＝m/V
计算密度．鉴别物质
2．计算物体的体积： V=m/ ρ 可以计算一些体积难以测量的物体
（如沙子、等一些形状不规则的物体）
3．计算物体的质量： m=ρV
有些物体的质量太大不便于直接测量
第六章：质量与密度
第二节： 密 度
问题：
你能区分表面颜色和体积 相同的铁块和塑料块吗？
质量大的是铁块， 质量小的是塑料块 而同一种物质，体积 越大，质量越大。
那么同种物质的质量与它的体积有什 么关系呢？
同种物质的质量与体积的关系
实验一：测量不同体积的相同物质的质量。 器材：
托盘天平
砝码
1
2
3
不同体积的相同 物质——铝块
•密度的单位换算
国际单位：千克／米３
kg/m3
常用单位：克／厘米３
g/cm3
•换算关系 1 g/m3=103 kg/m3
即：1 g/cm3=1000 kg/m3=103 kg/m3
1 kg/m3=10-3 g/cm3 单位换算练习：
(1)7.9×103㎏/m3= 7.9 g/cm3
(2)2.7 g/cm3 =2.7×103 ㎏/m3