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化肥和农药 PPT

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第十一单元课题2 第一课时 化肥简介课件九年级化学人教版下册(共46张PPT)

第十一单元课题2 第一课时 化肥简介课件九年级化学人教版下册(共46张PPT)
氮肥 素。氮肥有促进植物的茎、叶生长茂盛、叶色浓绿，
提高植物蛋白质含量的作用。
（一）氮肥
一、常见化肥
铵盐（铵态氮肥）
尿素 CO(NH2)2
碳酸氢铵NH4HCO3
氯化铵NH4Cl
硝酸盐
氨水 NH3·H2O
硝酸铵NH4NO3
硝酸钠NaNO3
一、常见化肥
（一）氮肥
1.尿素：CO(NH2)2
①物理性质：白色、能溶于水、固体。 ②用途：使用量较大的一种氮肥，也是含氮量最高的氮肥。
练习
1.硝酸钾、硫酸铵、磷酸铵中属于复合肥料的是_硝__酸__钾__和_磷__酸__铵__； 它们所含的营养元素分别是___K____和___N____，___P____和___N____。
2.草木灰是农家肥料，可以施用于缺钾的植物中，取一些草木灰 加入盐酸中，生成的气体可使澄清石灰水变浑浊，由此可推测草木 灰的主要成分可能是__碳__酸钾_K_2_CO3 或 碳酸氢钾KH_C_O_3__。
化学肥料 （化肥）
以化学方法和物理 方法 制作而成
作物所需元素
需要量 较大
图片来源于片络
（一）氮肥
一、常见化肥
正常的棉花
缺氮的棉花 叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色
（一）氮肥
一、常见化肥
正
缺
常
氮
玉
玉
米
米
叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色。
一、常见化肥
分类
主要作用
氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元
（三）钾肥
一、常见化肥
正常的大豆
缺钾的大豆
叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
（三）钾肥
一、常见化肥
正 常 玉 米 茎秆笔直，不易倒伏。

人教版化学肥料 PPT

人教版化学肥料 PPT

新课学习
部分
果
茎
新课学习 二 铵态氮肥的检验
铵态氮肥指氮肥中含有__铵__根__离__子__(_或__N_H_)___。 方法一：取样，向其中加入_熟__石__灰____混合研磨 ，闻到有____刺__激__性__气__味____的气体产生，说明肥料
中含有铵态氮肥。 方法二：取样，向其中加入___氢__氧__化__钠__溶液，
可以鉴别出碳酸氢铵。
(2)步骤②中所需试剂可以选用两种不同类别(按
酸、碱、盐、氧化物进行分类)的物质，其化学式分 别为____B_a_C_l_2__、_____B_a_(_O_H_)_2_。
请写出硫酸铵分别与这两种试剂发生反应的化学 方程式：_B_a_C_l_2_＋__(_N_H_4_)_2S_O_4_=_=_=_B_a_S_O_4_↓__＋__2_N_H_4C_l__、 Ba(_O_H_)_2＋__(_N_H_4_)_2_S_O_4=_=_=_B_a_S_O_4_↓__＋__2_H_2O_＋__2_N_H_3_↑____。
新课学习
农家肥料 人、动物的粪便， 植物残体等制成。
肥料
化学 肥料
化学肥料简称化肥。以矿物，水， 空气等为原料用化工方法人工制 成的含有农作物生长所需营养元 素的一种盐或者其它化合物。
氮N 磷P 钾K
新课学习 一 常用化肥及作用
NH4HCO3
NH4NO3
叶
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下பைடு நூலகம்但要小声点
作业布置 课本254页第4、5题
板书设计
8.5化学肥料 一、化肥的种类 氮肥、磷肥、钾肥是重要的肥料。 二、铵态氮肥的检验 取样品溶液于试管中，滴加碱液，稍热用湿润的红

《化肥基本知识培训》课件

《化肥基本知识培训》课件

五、复混肥
复混肥的概念
复混肥是将两种或两种以上的养 分混合制成的肥料。
复混肥的作用
复混肥可以提供多种养分，满足 植物的多样化需求。
复混肥的优缺点Leabharlann 复混肥提供的养分均衡但不易调 节，适用于一般土壤，但针对特 殊土壤可能不够精准。
六、化肥的正确使用方法
1
化肥的计算和使用
根据土壤养分需求、作物类型和生长期等因素，合理计算化肥用量并正确使用。
磷肥的作用
2
氮磷钾复合肥等。
磷肥是植物生长所需的重要养分，促进
根系发育和花果形成。
3
磷肥的施用方法
磷肥可通过施于土壤、浇灌或叶面喷洒 等方式施用。
四、钾肥
钾肥的种类
钾肥常见的类型有氯化钾、硫酸钾和钾磷肥等。
钾肥的作用
钾肥是植物生长所需的重要养分，提高植物对逆境的抗性和产量。
钾肥的施用方法
钾肥可通过撒粒、覆盖土壤或浇灌施用等方式进行。
《化肥基本知识培训》 PPT课件
在这个《化肥基本知识培训》PPT课件中，我们将深入探讨化肥的一切，从 基本概念到使用方法，了解化肥的作用和市场现状，并展望未来化肥行业的 发展前景。
一、介绍化肥
化肥的概念
化肥是指经过人工加工或合成制成的供植物吸收的养分。
化肥的分类
化肥可分为氮肥、磷肥、钾肥和复混肥等不同类型。
2
化肥的施用时间
根据作物的生育特性，选择适当的施肥时机，确保养分供应的及时和均衡。
3
化肥的施用技巧
采用合适的施肥方式和技术，减少养分流失和环境污染。
七、化肥使用的注意事项
化肥的存储
化肥应储存在干燥通风的仓 库中，避免与有机物、火源 和湿度等接触。

化肥培训讲义ppt课件

化肥培训讲义ppt课件

复合微生物肥料
蔬菜上的禁用农药品种
甲拌磷（3911）、治螟磷（苏化203）、对硫磷 （1605）、甲基对硫磷（甲基1605）、内吸磷 （1059）、杀螟威、久效磷、磷铵、甲胺磷、异丙 磷、三硫磷、氧化乐果、磷化锌、磷化铝、甲基硫 环磷、甲基异硫磷、氰化物、克百威、氟乙酰胺、 砒霜 、杀虫脒、西力生、赛力散、溃疡净、氯化苦、 五氯酚、401、六六六、敌敌畏、氯丹及其他高毒、 高残留农药。
物有抑制作用，不能作种肥、苗肥、叶面肥。
3、硝酸铵属硝态氮 4、氯化铵含氮34.3%
烟草、茶树、葡萄、马铃薯、甘薯、甘蔗、西瓜、甜菜等作 物尤其是在幼苗期，控制氯化铵用量，用在水田中对硝化细 菌有抑制作用减少氮流失。
5、硫酸铵又称肥田粉，含氮20%--硫酸--石膏引起土壤板结。
6、氨水无色、黄色透明
一、氮肥：我国土壤普遍缺氮、全氮含量在0.05%-0.2%，用量 也高于磷钾肥。
氮：在作物体中含量约占干物重0.3%-5%，是蛋白质、核酸 的主要组成元素。缺氮：叶色浅绿、发黄、植株矮小、子粒 不饱满，下部叶片先黄化。
氮肥常用品种：
1、碳酸氢铵（又称重碳酸铵，简称碳铵）含氮17%，铵态氮。 2、尿素：含氮46%，酰胺态有机态氮，其中缩二尿〉1%对作
（一）中量元素：在植物体中含0.1-0.5%的元素称中量元素。 钙0.5%、镁0.2%、硫0.1%。
1、钙肥：土壤中的钙有四种形态。（1）有机态钙、矿物态钙 2、作物缺钙首先在新根、顶芽、果实等生长旺盛而幼嫩的部
位表现出症状，轻则凋萎，重则坏死。
3、常用钙肥：石灰和石膏等，过磷酸钙、钙镁磷肥、重过磷 酸钙。
2、化肥必须与有机肥配合使用，有机氮与无机氮的比例以1：1 为宜。
3、不得使用硝态氮肥和含硝态氮的复合肥、复混肥等。 4、提倡使用长效化肥，如涂层尿素、包膜尿素、长效碳铵等。 5、除秸秆还田和绿肥翻压外，其他有机肥应作无害化处理和充

《化学肥料》人教版化学九年级下册PPT精品课件

《化学肥料》人教版化学九年级下册PPT精品课件

碳酸氢铵
含氮17.7%，白色晶体，水溶液碱性(pH=8.2-8.4)。 易受热分解，易吸湿水解，结块。
肥效快。土壤对其中的铵的吸附量大。施肥后需覆 土或灌溉，以减少氨挥发。
NH4HCO3
Δ
NH3 ↑ + H2O +CO2 ↑
1、磷肥的主要作用：
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，参与各种重要的代谢 活动，与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物根系发达， 使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。
微量元素肥料
（1）硼肥：硼砂、硼酸； （2）钼肥：钼酸铵；
（3）锌肥：硫酸锌；
（4）铁肥：硫酸亚铁；
（5）锰肥：硫酸锰；
（6）铜肥：硫酸铜。
小结
肥料
化学肥料
氮肥 磷肥 钾肥 复合肥料 微量元素肥料:如钼肥、锌肥、锰肥等
农家肥料：如厩肥、人粪尿、绿肥等。
化学肥料与农家肥的特点
化学肥料 所含营养元素种类少，
C 3·【2019甘肃兰州】下列化肥从外观即可与其他化肥相区别的是（ ）
A．硝酸钾
B．氯化铵
C．磷矿粉
D．氯化钾
A 4·下列肥料中含营养元素种类最少的是（ ）
A.KCl C.NH4H2PO4
B.(NH4)2HPO4 D.KNO3
5·糖类、化学肥料在我们的生产生活中有着重要的作用：
C (1)草本灰是种农家肥， 它的主要成分是种含钾的盐， 草木灰属于____________
但含量多
易溶于水，易被作物吸收， 肥效较快
工业生产。成本高 使土壤板结
农家肥料 含营养元素种类多，但含量少
难溶于水，肥效长 就地取材，成本低

高中化学人教版选修2课件：4-1化肥和农药PPT课件

高中化学人教版选修2课件：4-1化肥和农药PPT课件
、化肥、农药的合理使用与环境保护 1.农药主要用于对有害生物的防治,但它们对周围生物群落的影 响是广泛而复杂的。农药除了部分着落于作物上,大部分落入土壤 中而发生吸附、转移、降解等一系列相互影响的过程。 2.合理使用化肥 (1)合理使用化肥,不仅要考虑土壤的酸碱性、作物营养状态等因 素,还必须根据化肥本身的化学性质进行科学施用。不合理施用化 肥会影响土壤的酸碱性和土壤结构,过量使用的化肥会随雨水流入 河流和湖泊,造成水体富营养化,产生水华等污染现象。 (2)硫铵适宜施于雨水充沛的地区;硝铵适用于气候比较干燥的地 区。
第四单元
化学与技术的发展
课题1
化肥和农药
◆ 全书优质试题随意编辑
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一
二
三
一、化肥为农作物补充必要的营养元素 1.大量施用的三种化肥 (1)磷肥:过磷酸钙[主要成分是Ca(H2PO4)2· H2O和CaSO4],简称普 钙,是目前使用最广泛的磷肥;钙镁磷肥[主要成分是Ca3(PO4)2和 Mg3(PO4)2],是一种缓效的多元复合肥。 (2)钾肥:主要有碳酸钾、氯化钾、硫酸钾和硝酸钾等。 (3)氮肥:农业生产中氮肥的用量最大,主要有尿素、硝酸铵和碳 酸氢铵等。
氮肥
磷肥
一
二
三
四
种类
作用
常见化肥
钾肥
促进作物生长健壮 ,茎 秆粗硬,增强对病虫害 K2SO4、 KCl、草木灰(K2CO3)、 和倒伏的抵抗能力; 促 KNO3 进糖分和淀粉的生成 含两种或两种以上营 养元素的化肥 NH4H2PO4、(NH4) 2HPO4、 KNO3、 KH2PO4 国施用量很少)
一
二
三
四
一、常见化学肥料的种类

《化学肥料》PPT课件


硫酸钾（K2SO4）
氯化钾（KCl）
探究新知
复合肥料
含两种或两种以上营养元素的化肥。如：磷酸二氢铵 （NH4H2PO4）、磷酸氢二铵（ NH4）2HPO4、硝酸钾（ KNO3）。
探究新知
微量元素肥料
（1）硼肥：硼砂、硼酸； （2）钼肥：钼酸铵； （3）锌肥：硫酸锌； （4）铁肥：硫酸亚铁； （5）锰肥：硫酸锰； （6）铜肥：硫酸铜。
（其中Cl在土壤中不缺）
探究新知 肥料
农家肥料 化学肥料
氮肥 磷肥 钾肥 复合肥料 微量元素肥料
化学肥料：用化学或物理方法制成的含有一种或几种农 作物生长需要的营养元素的肥料，简称化肥。
探究新知
氮肥
氮肥的作用：能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。
农作物缺氮的表现：植株矮小，叶片绿色减淡。
探究新知
A．硝酸钾 C．尿素
B．碳酸钾 D．碳酸氢铵
巩固练习
连接中考
素养考点 2 化肥的简易鉴别
例（2019•株洲）下列化肥中，从外观即可与其他
化肥区别的是（ B ）
A．硝酸铵
B．磷矿粉
C．氯化钾
D．硫化钾
课堂检测
基础巩固题
1．下列化肥中，属于氮肥的是（ C ）
A．硫酸钾
B．过磷酸钙
C．尿素
D．氯化钾
课堂检测
知识点 2 化肥的简易鉴别
活动·探究
初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法 （1）比较氮肥（氯化铵、碳酸氢铵）、磷肥（磷矿 粉、过磷酸钙）和钾肥（硫酸钾、氯化钾）的外观、 气味和在水中的溶解性，归纳它们的性质。
探究新知
氮肥
磷肥
钾肥
外观 气味
碳酸氢铵 氯化铵
白色晶体 白色晶体

《化肥农药污染》课件

水源污染
地表水和地下水受到化肥和农药的污染，影响饮用水安பைடு நூலகம்。
生物多样性减少
化肥和农药对当地动植物种群造成威胁，生物多样性降低。
化肥农药污染的治理成效
政策措施
01
政府出台相关政策，限制化肥和农药的使用，加强监管。
治理效果
02
土壤和水源得到一定程度的改善，农产品质量逐步提高。
持续改进
03
加强宣传教育和技术培训，提高农民环保意识，推广环保农业
土壤污染
过量使用化肥可能导致土 壤结构破坏、土壤板结和 土壤盐碱化等问题。
水体污染
化肥中的营养元素流入水 体，可能导致水体富营养 化，影响水质。
大气污染
化肥生产和使用过程中产 生的废气可能导致大气污 染。
化肥污染的治理方法
01
02
03
04
合理使用化肥
根据作物需求和土壤状况，合 理配比氮、磷、钾等营养元素
推广环保型的化肥农药
研发与推广
加大投入，鼓励和支持科研机构和企业研发环保 型的化肥农药，并推广应用到农业生产中。
替代品开发
积极寻找和开发对环境友好的化肥农药替代品， 降低对土壤、水源和生态系统的负面影响。
生态农业
推广生态农业和有机农业，减少化肥农药的使用 ，通过生物防治、天敌等自然方式控制病虫害。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
化肥农药污染的案例分 析
某地区化肥农药污染情况
1 2
污染源
该地区农业活动频繁，大量使用化肥和农药。
污染程度
土壤、水源和农产品受到不同程度的污染。
3
污染范围

邳州市第二中学2013年高中化学选修三课件课题1 化肥和农药


(2)硫酸铵为铵态氮肥，这种肥料不能跟碱
性物质混合使用，因易产生挥发物质氨气， 降低肥效，而草木灰的主要成分是K2CO3， 水解显碱性。 (3)当使用化肥过多时，根细胞不能从土壤 中吸水而发黄。 【答案】 (1)A (2)B (3)B
农药的使用
在蔬菜生长过程中，常喷洒农药防 例2 治病虫害。据研究，用碱性溶液或清水浸 泡，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低， 因此，买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或 清水浸泡一段时间，浸泡蔬菜时应加入适量
第二步：为了证明 SO2 －的存在，该生设计了 4 四种方案：①加入 BaCl2 溶液，再加稀盐酸； ②加入过量稀盐酸酸化了的氯化钡溶液；③ 先加入过量盐酸酸化后， 再加入氯化钡溶液； ④先加入硝酸钡溶液，再加入稀硝酸。你认 为上述方案中合理的是________________， 并简述合理的理由： ______________________________________ __________________________________。
学科网
毒害水生物和污染水源等；不合理使用化学 水华 肥料往往会造成水体富营养化，产生
______等污染现象。
自主体验
1.保护环境是每一个公民的责任。下列做 法：①推广使用无磷洗涤剂；②城市生活垃 圾分类处理；③推广使用一次性木质筷子； ④推广使用清洁能源；⑤过量施用化肥、 农药；⑥推广使用无氟冰箱。其中有利于保 护环境的是( A．①②④⑤ C．①②④⑥ ) B．②③④⑥ D．③④⑤⑥
化学农药是用化学方法合成的一大类物质， 有杀虫剂、杀菌剂、除草剂和植物生长调节 剂等。 农药残留及其危害主要有两种途径：
1.施用药剂对农作物的直接作用以及农作物
对土壤等环境中残存农药的吸收。例如：在 接近收获期施用过多过浓的农药，会造成农

人教版高中化学选修2第4单元课题1化肥和农药(共47张PPT)

2.急救：将皮肤接触处用肥皂彻底清洗， 眼睛接触处用大量清水清洗。误食中 毒进行催吐，并立即送医院进行抢救。
化肥的相关内容
化肥的种类 化肥与环境 化肥的鉴别 化肥的使用 化肥的保存 新型化肥的前景
农作物生长需要哪些营养元素呢？
一、化肥的种类
根据所含的营养元素分为： 1. 氮肥 2. 磷肥 3. 钾肥 ★复合肥料： 同时含有两种或两种以上的营养元素。
2.急救：立即将中毒者带离用药现场， 脱去污染的衣服，用清水冲洗全身或 接触 药剂的部位，肌肉或静脉注射 0.1-0.3ml硫酸阿托品一次，立即送医 院。
➢.拟除虫菊酯类农药的中毒与急救
1.症状：拟除虫菊酯类如来福灵，敌杀 死，功夫等，这类农药较有机磷和氨 基甲酸酯类农药对人畜毒性低，一般 不易中毒。若中毒，多表现为兴奋、 抽搐、颤动、惊厥、走动失调无力、 呼吸困难等。
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/42021/8/4Wednesday, August 04, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/42021/8/42021/8/48/4/2021 7:49:43 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/42021/8/42021/8/4Aug-214-Aug-21
三.农药的发展方向及趋势：
1.对杀虫剂新品种开发要求越来越高。
近年来国外农药开发的方向是高效、低毒、低残 留、无污染、杀虫剂尤其如此，具体体现在“三 高”：
⑴安全性高。要求毒性低残留低，而且要求能降解 无公害；
⑵生物活性高。新开发的化合物有效剂量大都是低 用量。
⑶选择性高。几乎所有新产品都具有特定的作用方 式，对靶标以外的作物、益虫无活性。
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3.除莠剂
据德国拜耳化学公司70年代的调查报告，当时 每年全世界由于病、虫、草害损失的农作物价 值超过1200亿美元，其中给三分之一是草害造 成的。除草剂的使用，不仅大大减少了杂草引 起的经济损失，提高了除草效率，节省了人工， 而且减免了作物栽培中的部分机械除草作业。 这就为改变栽培方式，如改稀植为密植，发展 飞机播种水稻，发展免耕法，少耕法栽培法等 创造了条件。所以除草剂的综合经济效益远远 超过了杀虫剂和杀菌剂，因而其在化学农药生 产中占有重要地位。
表面杀菌剂：波尔多液
内吸性杀菌剂：
多菌灵为通用名称，它的商品名称 为多菌灵、苯并咪唑44号、MBC。 它属于苯并咪唑类杀菌剂，是园林 植物保护中最常用的杀菌剂。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
它的作用机理是干扰病原菌的有丝分 裂中纺锤体的形成，影响细胞分裂， 起到杀菌作用。一般持效期10至15天。 在多雨条件下，持效期7天左右。对植 物生长有刺激作用，对人、畜毒性低， 对植物安全。它的防治对象是种真 菌性叶部病害如炭疽病、霜霉病、锈 病、疮痂病、褐斑病等，同时也能防 治花卉的茎腐病、根腐病等
独脚金酮，就是一种能指示棉田杂 草独脚金草发芽和生长的分子，独 脚金草的种子在棉田里能无限期的 休眠，只有当附近种植了棉花并由 棉花的根部渗出一种液体而受到刺 激后才开始发芽生长，并以自己的 根与棉株的根附缠在一起，独脚金 酮就是从棉花根部的渗出液中分离 得到的，并证实了其作用和结构的。
2.杀菌剂
4.植物生长调节素
三.化肥、农药的合理使用与环境 保护
盐 花
棉花喷洒落叶剂后便于收割
化学与农药
一.化肥 干馏煤的副产物——粗氨水，
氮肥 硝石矿，电弧法高温固氮，人
工合成尿素
磷肥 炼钢废渣
钾肥
察尔汗盐湖
复合肥 KNO3 微量元素肥料 如钼肥,锌肥等
二.农药
1.杀虫剂 第一代：
天然植物艾蒿、烟草（药效低）
含氯化合物666和DDT （难代谢， 污染环境）
第二代：元素有机农药，如： 含磷有机物马拉硫磷、甲肿钠、 氨基甲酸酯，一般都具有较强
的毒副作用
第三代农药：多是对人无毒或毒性 甚小的天然分子或模拟天然分子。 例如：菊酯（俗称除虫菊），它是 一种来自菊花的杀虫剂，高效低毒 （甚至无毒）的优点，但由于分子 中含有一个张力很高为三元环而难 于合成，工业生产就更加不易。近 年来除虫菊的结构已改造到易于合 成 ，它的毒性减至最小
第四代农药：昆虫信息素