看图写话小猴学本领

小猴学本领看图写话【篇一：小猴学本领看图写话】袁鑫动物学校要举办比本领大赛了！小动物都要学项本领来参加比赛。

小猴的妈妈要小猴学项本领，小猴不知道学什么，就去小兔家，想让小兔教它本领。

小兔正好在家学，小猴走进小兔家，说：“小兔，小兔！你能教我写作文吗？”小兔说：“可以是可以，但是你要认真。

”小兔在认真地教小猴，小猴却三心二意的，西看看、东看看。

小猴觉得写作文太难了，所以离开了小兔家。

小猴又来到了喜鹊的家，看见喜鹊在吹喇叭，吹着一曲好听的歌曲。

小猴看见了喜鹊在吹喇叭就对喜鹊说：“喜鹊姐姐，你吹喇叭真好听，能教教我吗？”喜鹊说：“吹喇叭可不是一天两天的就能学会，你必须得认真学，不能随便放弃。

”小猴点了点头，和喜鹊一起吹喇叭。

谁能想到小猴费了很大力气吹出来的不是美妙的曲子，却都是口水。

小猴又觉得吹喇叭太难了，所以又放弃了一个学本领的机会。

小猴又来到小鹿家，又让小鹿教它本领。

小鹿教跑步，小鹿有一双长长的、健壮的腿，它跑得非常快，而且小猴跑得很慢很慢，还一直东张西望。

小猴跑着跑着就跑不动了，所以又放弃了。

比赛开始了，小兔、喜鹊和小鹿都有一个本领，可是就小猴没有像样的本领。

小兔、喜鹊和小鹿都有奖牌，开心地回家了，而小猴只得两手空空、垂头丧气地回家去了。

我们要做懂得坚持的孩子，不能随便放弃。

【篇二：小猴学本领看图写话】杨雨泽在一个风和日丽的一天，小猴报名了比本领大赛，星期六就要去参加比赛了。

小猴来到比赛现场，小猴第一局是和小白兔比作文。

坐在小猴旁边的小白兔突然对小猴说：“小菜鸟，我看你还是退下去吧！”小猴说：“我才不退下去呢，写作文不就是写一些字吗，有什么难的！”写作文比赛开始了，小兔在认认真真地写作文，小猴却东张西望、三心二意。

最后到了时间，小猴一个字都没写，小白兔已经写出了许多字的作文，小猴输了，小白兔获胜了。

小猴在第二局是和喜鹊比吹喇叭，喜鹊吹喇叭的声音如此动听，可小猴吹得非常难听，小猴又输了，喜鹊胜利了。

小猴学本领看图写话作文小猴学本领看图写话作文（通用53篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺为大家整理的小猴学本领看图写话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小猴学本领看图写话作文篇1太阳闪闪发光的一天，小猴子心想：过几天就是才艺大赛了，我应该去学点本领。

于是，他开始了求学之路。

他看见了戴眼镜的兔子先生，小猴子说：“兔子先生，你教我看书，可以吗？”兔子先生扶了扶眼镜说：“可以。

”兔子先生叫小猴子拿上本子和笔做笔记，可是小猴子记了一会儿，就头晕脑胀，放弃了。

小猴子又看见了小熊在吹喇叭，觉得很好听，就跟着小熊学吹笛子，可是小猴子吹得不好听，小猴子就把喇叭扔掉了。

路上，小猴子又看见了小鹿跑得很快，小猴子就跟着小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得气喘吁吁，满头大汗。

小猴子也放弃了。

等到才艺大赛那天，小猴子上台了，可是他什么也不会，台下的观众都嘲笑小猴子。

小猴学本领看图写话作文篇2春天来了，到处开满了花。

动物园出一份通知，准备举行才艺大赛。

小猴想好好表现一下，于是它就去跟其他小动物学本领。

小猴先去找小兔学写作。

小猴带着笔记本和铅笔，按小兔的方法写作文。

可是小猴觉得不好玩，学了一半就不想学了。

小猴听说乌鸦吹喇叭很好听，就去找公鸡乌鸦学吹喇叭。

可是没学几天，小猴觉得太难了，吹出的声音不好听。

它心想：我这样样子去比赛，很难得一等奖。

结果，小猴又放弃了。

小猴见小鹿跑步很快，肯定能得冠军，就跟它学跑步。

可是刚练了几天，小猴觉得太累，特别是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。

后来，小猴也不学跑步了。

不久，才艺比赛开始了，每个小动物都表演了一个才艺。

小兔子、乌鸦和小鹿表演最好，获得了一等奖。

只有小猴什么才艺也没有，它后悔地低下了头。

从此，他做事不敢再三心二意了。

小猴学本领看图写话作文篇3最近，动物园里要举行才艺大赛，小猴没有才艺，就想去跟其他小动物学本领。

四年级看图作文：小猴学本领看图写话800字小猴学本领孩子们，今天我们来看一幅图，看小猴学本领。

小猴是一个非常聪明和机灵的动物，它总是喜欢学习和尝试新的事物。

让我们一起来看看小猴学了哪些本领吧！我们看到小猴正在练习跳舞。

小猴双手扶着横杆，双脚轻盈地离地，舞步优美。

我想小猴一定花了很多时间和精力来练习跳舞，才能有如此出色的表演。

这让我想起了一句话：“熟能生巧”，只要我们勤奋努力，就一定能够掌握好各种本领。

接着，我们看到小猴正在练习滑轮。

它稳稳地站在滑轮上，双手稳稳地握住绳子。

小猴一边用力地滑动，一边小心翼翼地保持平衡。

我觉得小猴的平衡感真是太好了！我们可以从小猴身上学到一个重要的道理，那就是要保持平衡，不论是在学习上还是生活中，都需要我们保持平衡才能更好地前进。

然后，我们看到小猴正在练习骑自行车。

小猴骑着自行车，双脚踩动踏板，身体一前一后地摆动，动作流畅。

骑自行车需要掌握好平衡和配合，小猴一定是不断地练习，才能够如此娴熟地骑行。

我觉得我们在学习新事物的时候，也应该像小猴一样坚持不懈，持之以恒。

小猴正在练习绘画。

它拿着画笔，认真地在纸上作画。

画面上是一幅美丽的风景，小猴用鲜艳的颜色勾勒出了树木、鸟儿、花朵等。

小猴的绘画技巧真是令人钦佩，它一定是经过了很多次的练习和努力才取得如此进步的。

这给了我很大的鼓舞和启示，只要我们坚持下去，终会有所收获。

通过观察小猴学习的画面，我觉得小猴非常有毅力，不怕困难，勇于尝试各种本领。

我从小猴身上学到了很多东西，我要像小猴一样，勇敢地学习各种本领，不断努力，才能变得更加优秀。

小猴学本领，给我们上了一堂生动的学习课。

让我们都像小猴一样，通过勤奋学习和努力实践，一步步往前走，不断地提高自己的能力，展现自己的才华和本领！。

小猴子学本领的看图写话【篇一】小猴长大了，要学本领。

语文课上，同坐小兔作文写得很好，于是小猴拜小兔为师，教他写作文。

小猴想啊想啊，就是写不出来，小猴觉得写作文很伤脑筋，于是小猴放弃了学作文。

音乐课上，八哥在吹唢呐。

小猴觉得八哥吹唢呐吹得很动听，于是小猴要学吹唢呐。

可是八哥先教最简单的几个音，比方：“·#￥%—*〞，小猴觉得很单调，它放弃了学唢呐。

体育课上，山羊跑步跑得最快，像风一样。

小猴想了想：跑步不用动手，也不用动脑，只需要动脚，我想这是最简单的了。

于是，小猴要学跑步，才跑了一会儿，小猴就筋疲力尽了，小猴觉得很累，就又放弃学跑步。

到了期末考试，小兔、八哥、小山羊都得了第一。

小猴垂头丧气，心想：“如果我不半途而废，坚持不懈，我一定可以得第一。

〞小猴子学本领的看图写话【篇二】从前，有一猴欢欢想去学本领。

于是，它决定去兔子哥哥那里学写字。

“兔子哥哥，兔子哥哥，你在家吗我是欢欢，我想到你这儿来学写字，好不好嘛!〞小猴欢欢焦急地说。

“你进来吧!〞小猴欢欢心想，学写字肯定不累。

哪想到，欢欢只学写了几个字：你、和、貌和前。

它说：“手臂太酸了，不学了，太苦了。

〞因为它的注意力又被一阵喇叭声吸引住了。

欢欢悄悄地跑出兔子哥哥的家，寻找那阵喇叭声。

小猴欢欢总算找到了，原来，那喇叭声就是鸡妹妹吹得。

欢欢对鸡妹妹说：“好妹妹，教教我吹喇叭吧!〞“好吧，你先吹‘1、2、3、4、5’。

〞欢欢吹了好几次了，还没有学会，它说：“快没气了，我想吹一首《森林之歌》，原来也这么难啊!不学了，不学了。

〞欢欢又跑了一点路，看见花鹿姐姐在跑步。

欢欢想了一想后，自言自语说：“对呀，我可以学习跑步。

〞于是，它对花鹿姐姐说：“姐姐，你教我跑步吧!〞“好〞，花鹿姐姐爽快地容许了。

哪想得倒，欢欢已开始学得特别认真，后来，他就落在后面了，边跑边气喘吁吁地说：“太、太、太累了，我的腿酸、酸死了。

不学了，不学了。

〞欢欢又一次放弃了。

在某年某月的某一天，小猴欢欢在广场上看到了兔子哥哥、鸡妹妹和花鹿姐姐。

四年级看图作文：小猴学本领看图写话800字小猴学本领四年级3班的小猴是个很调皮的孩子，他喜欢到处乱跑，喜欢和同学们闹。

小猴的老师很着急他学不好东西，所以决定给他一些特殊的训练。

有一天，老师带着小猴去了一个神秘的地方。

小猴好奇地看着周围，发现这里有很多训练器械，还有很多小朋友在努力练习。

老师告诉小猴，这里是一个特殊的学校，专门教小动物学习各种本领。

小猴听了非常兴奋，他决定要在这里好好学习。

第一天，小猴学习了跳跃的本领。

他看到训练场上有一个高高的跳台，上面摆满了各种障碍物。

小猴站在跳台前，紧张又兴奋地等待着指令。

老师一声令下，小猴猛地一蹦，从跳台上跳了起来。

他像一只灵活的小猴子一样，轻松地越过一个又一个的障碍物。

小猴跳得越来越高，越来越远，全场的人都为他欢呼。

第二天，小猴学习了攀爬的本领。

他看到一个高高的爬梯，梯子上有许多水平的棍子，看起来很难爬。

小猴站在梯子前，稍微有些害怕。

但是他想到了老师的鼓励，决定要勇敢地上去。

小猴抓住梯子，一步一步地往上爬。

他的手脚灵活地抓着梯子，很快就爬到了顶端。

全场的观众都为他鼓掌喝彩。

第三天，小猴学习了平衡的本领。

他看到一根很长的木板，木板两边搁着许多小球。

小猴站在木板上，感觉非常不稳。

他小心翼翼地移动身体，想要保持平衡。

起初，小猴难以掌握平衡，一直摇摇晃晃。

但是他没有气馁，他一次次地尝试，一点一点地进步。

终于，小猴能够毫不费力地在木板上保持平衡了。

众人都对他的勇气和毅力感到钦佩。

四年级的小猴在这个训练学校度过了美好的三天。

他不再调皮捣蛋，而是勤奋刻苦地学习各种本领。

小猴学到了跳跃、攀爬和平衡的本领，他变得更加灵活、勇敢和自信了。

小猴回到学校后，同学们发现他有了很大的变化。

小猴不再到处乱跑，而是把精力都放在学习上。

他努力地完成作业，认真地听课，积极地参加各种活动。

小猴的变化让同学们都对他刮目相看，大家都觉得他变得更加优秀了。

从那以后，小猴再也不是以前的调皮捣蛋的孩子了。

【三年级作文】三年级看图作文：小猴学本领_400字今天，我们三年级的小朋友要学习一种新的本领，那就是观察和描写图片。

老师拿出了一张插满了小猴子的图片，让我们用自己的语言来描写这张图片。

图片中，一只小猴子正在树上玩耍，它的身体矫健而有力，四肢灵活地攀爬着树枝。

它的毛发浓密，棕色的毛发似乎闪着金光。

它的小脸圆圆的，黑色的大眼睛闪着聪明的光芒，鼻子上的红红的，一双小手灵活地抓着树枝，一双脚踩在树上，仿佛是轻飘飘的云朵。

小猴子看上去非常调皮，它高高地跳上了一棵树，身子后弯着，仿佛在表演杂技。

在树上，它像个小玩伴，四处张望，似乎在寻找什么有趣的事物。

树上的绿叶被吹得摇摇摆摆，而小猴子却像根树枝般稳稳地站在那里。

小猴子身后是一片郁郁葱葱的树叶，树叶上还挂着串串的果实，看上去又鲜亮，又诱人。

树枝被这些果实垂得低低的，仿佛在向小猴子招手，邀请它前去品尝。

而小猴子似乎聪明地看出了这些果实的诱惑，它停下了玩耍，伸出小手，小心翼翼地去摘取果实。

看着这么一只活泼可爱的小猴子，我们都忍不住笑了起来。

小猴子的机智和勇敢让我们感到非常欣赏，我们也想要学习小猴子的勇敢和聪明，变得纯真而可爱。

我们用不同的词语，把小猴子描述得栩栩如生，仿佛就在我们眼前一样。

这就是我们三年级的作文课，通过观察图片，用文字来描绘出图片中的情景。

通过这样的练习，我们的观察力和写作能力都得到了很大的提高。

通过观察和描写图片，我们可以提高我们的想象力和创造力。

我们可以看到很多不同的东西，也可以把自己的所见所闻通过文字表达出来。

这不仅可以提高我们的语文水平，还可以让我们更加关注生活中的细节，让我们对世界充满了好奇和热情。

今天的作文课让我们收获很大，我们不仅学会了如何用文字描绘图片，还学会了如何发现生活中的美好。

我们还需要多多练习，不断提高我们的观察力和写作能力，让我们的文字描写更加生动、形象。

相信通过我们的不懈努力，我们一定能成为优秀的小作家。

小猴子学本领的看图写话作文600字第一篇：小猴子学爬树今天，小猴子决定学习爬树的本领。

它来到了大树下，仰望着高高的树冠，心里有些惴惴不安。

然而，它并不气馁，鼓起勇气，开始向树干攀爬。

首先，小猴子用爪子抓住树干，稳住身体。

然后，它小心翼翼地向上挪动，一步一步地迈向上方。

它的小爪子握得很紧，害怕滑落。

但是它没有放弃，它一直向上努力。

终于，小猴子的脚触碰到了树枝，它轻松地站立在上面。

它感到非常自豪和兴奋，因为它成功地爬上了树。

接着，它在树上跳上跳下，玩得非常开心。

小猴子学会了爬树的本领后，它感到非常高兴和满足。

它明白了只要努力，就能够掌握新的技能。

从今天起，小猴子决定努力学习更多的本领，让自己变得更强大。

第二篇：小猴子学游泳今天，小猴子要学习游泳的本领。

它来到了附近的河边，看着清澈的水流，紧张又兴奋。

它迈出了第一步，小心翼翼地走进水里。

刚开始的时候，小猴子有些不适应水中的重力，它的身体一直在晃动。

然而，它并没有放弃，它集中精力，用手臂划动水面，脚在水里踢水。

渐渐地，它掌握了平衡，游得越来越顺畅。

小猴子看着河水中游来游去的鱼儿，它憧憬着能够像鱼儿一样自由自在地在水中畅游。

几个小时后，小猴子成功地学会了游泳的本领，它在水中尽情地欢快游玩。

小猴子学会了游泳的本领后，它感到非常自豪和开心。

它明白了只要不放弃，就能够战胜困难，掌握新的技能。

从今天起，小猴子决定更勇敢地面对挑战，追求更多的成长。

第三篇：小猴子学跳舞今天，小猴子决定学习跳舞的本领。

它来到了广场上，看着跳舞的人们，心里充满了向往。

小猴子跃跃欲试地上前，开始向着音乐摆动自己的身体。

起初，小猴子有些笨拙，它的动作不够协调。

然而，它并没有放弃，它用自己的方式舞动身体，像是一只欢快的猴子。

它随着音乐的节奏，蹦蹦跳跳，尽情享受跳舞的乐趣。

小猴子看着周围的人们都被它的舞姿吸引，它感到非常自豪和开心。

几个小时后，小猴子成功地学会了跳舞的本领，它在广场上获得了大家的赞扬和掌声。

小猴子学本领的看图写话1. 小猴子学习攀爬小猴子看着高高的树上那些灵活地攀爬着的小伙伴，决定要学习攀爬的本领。

它仔细观察着，巧妙地利用手脚爪，稳稳地爬上了第一棵树。

随着时间的推移，它越来越熟练，攀爬的速度也越来越快。

其他小猴子看到它的学习成果，都纷纷向它学习。

2. 小猴子学习跳跃小猴子观察到大家都能轻松地跳跃起来，而它却总是跳不高，于是下定决心要学习跳跃的本领。

它努力地练习着，每一次跳跃都比上一次高。

终于有一天，它成功地跳到了树梢上，大家都为它鼓掌喝彩。

3. 小猴子学习游泳看着水面上快乐自由游弋的小伙伴们，小猴子决定要学习游泳的本领。

它小心翼翼地跳进水里，然后用手和脚划动水面。

起初，小猴子有些不适应，但是它坚持下来，不断练习。

渐渐地，它学会了在水中自由自在地游动，大家都惊叹不已。

4. 小猴子学习高飞小猴子看到天空中翱翔的大鸟们，心想如果自己也能飞起来该有多好。

于是，它下定决心要学习高飞的本领。

它找了一条长长的枝杈作为起跳台，然后拍打着翅膀试图飞起来。

起初，它一次又一次地摔倒在地上，但它没有放弃，继续努力。

终于有一天，它顺利地飞起来了，从此以后，它可以像大鸟一样在天空中自由飞翔。

5. 小猴子学习摘果子小猴子看到树上结满了可口的果子，但是它却够不到。

于是，它决定要学习摘果子的本领。

它用尾巴紧紧勾住枝子，然后用手轻轻拧动果子，果子就掉了下来。

小猴子非常高兴，它继续努力，现在不仅能摘到自己的果子，还能帮助其他小伙伴们摘果子。

6. 小猴子学习捉虫子小猴子看到其他小伙伴轻松地捉到虫子，而它却老是空手而归。

于是，它下定决心要学习捉虫子的本领。

它仔细观察着虫子的习性和行动轨迹，然后灵活地伸出手臂抓取。

起初，它总是错过虫子，但是它不断练习，日复一日，终于成功地捉到了一只大虫子，它非常开心，觉得自己已经成为了一个优秀的虫子捕手。

四年级看图作文：小猴学本领看图写话800字小猴学本领今天是一个晴朗的日子，小猴在森林里玩耍。

突然，它发现了一本神奇的书，书上画着许多动物和他们的特长。

小猴非常好奇，决定学习这些本领。

第一章：跳高小猴打开书的第一页，看到了一只蚂蚱跳得非常高。

它决定学习蚂蚱的本领。

小猴练习了很多次，虽然一开始跳不高，但是它没有放弃，坚持不懈地练习。

终于，在一天的努力后，小猴成功地跳得比以前高了许多。

它很开心，觉得自己变得更加厉害了。

第二章：游泳小猴继续翻阅书上的内容，看到了一只鱼游得非常快。

小猴心想，自己也要学会游泳。

于是，它来到了小溪边，小心地进入水中。

刚开始，小猴不太会游泳，总是担心会淹到水里。

它没有放弃，不断地练习。

经过几天的努力，小猴终于掌握了游泳的技巧，它可以在水里自由自在地游来游去了。

第三章：翻滚小猴很开心地继续学习下一项本领。

这次，它要学习松鼠的翻滚技巧。

小猴观察了松鼠翻滚的姿势，然后模仿着练习。

一开始，小猴总是举步维艰，不太能保持平衡。

它并没有气馁，而是继续努力。

慢慢地，小猴掌握了翻滚的要领，能够像松鼠一样灵活地在树林间翻来覆去了。

第四章：爬树小猴翻到了最后一页，看到了一只猴子在树上飞快地爬行。

它决定学习猴子的本领，成为一只更卓越的猴子。

小猴找了一棵大树，开始练习爬树。

一开始，小猴总是摔下来，皮肉都磨破了。

小猴并没有放弃，它变得更加努力地爬上树去。

经过长时间的练习，小猴终于能够像猴子一样轻松地在树上攀爬了。

“学习真是太有趣了！”小猴高兴地嘴里喃喃自语道，“通过学习本领，我变得更加厉害，也更加自信了。

我相信只要坚持努力，我可以学到更多更有用的本领。

”小猴坚信自己的想法，因为它知道只有真正的努力和勇气，才能在学习中取得成功。

小猴决定以后还要继续学习，成为一只更加出色的猴子。

小猴学习的经历，告诉我们只要有恒心和毅力，就可以学会任何本领。

无论我们是小猴还是小孩子，只要我们相信自己，努力学习，就一定能取得成功，变得更加出色。

四年级看图作文：小猴学本领看图写话800字
今天，小猴来到了一个神奇的地方，这里有各种各样的本领。

小猴想学习这些本领，
变得更加聪明、更加勇敢。

首先，小猴学习了钓鱼。

小猴先是学习了如何钓鱼竿，然后虚心向身边的长者学习，
研究水域的情况，决策好了，在适当的时间用力抛竿，渔竿划入水中。

不一会儿，小猴顺
着鱼竿道引线，慢慢提起竿，在等待了一会儿后，钓到了一条大鱼。

小猴感到特别兴奋，
接着学习了打火机和火柴，做了一份美味的烤鱼。

接着，小猴想学习攀爬技能。

小猴发现了一堵很高的墙，小猴决定试一试。

小猴先是
练习了手臂和手腕的力气，然后雄心勃勃地开始攀爬。

小猴小心翼翼地爬上一段，稳住了，便又小心翼翼地向上爬，这样一直攀爬，小猴终于成功了。

小猴感觉很陶醉，呼吸着新鲜
的空气，享受着成功的滋味。

小猴知道，这是如此有趣，他一定会在下一次再来挑战。

最后，小猴学习骑车技能。

小猴学习了如何调整座椅和车把位置，学习了如何借助脚
蹬来推动自行车出发，然后小猴向前蹬着脚，感受到了风的吹拂，小猴的心情变得无比愉悦。

小猴发现自己喜欢骑车的感觉，也发现自己的速度在变快。

小猴学习了钓鱼、攀爬、骑车等本领，他变得更加聪明、勇敢和有趣了。

小猴知道，
学习本领让他感到充满自信和勇气，让他更加快乐，随时准备迎接新的挑战。

四年级看图作文：小猴学本领看图写话二年级小猴学本领
今天，小猴和小猴妈妈去了动物园。

小猴看见一只聪明的猴子，正在学习手工技艺。

小猴心想：“我也要学习本领，变得跟猴子一样聪明。

”
于是，小猴和小猴妈妈一起去找了一些图画。

第一张图画是一只正在画画的小猴妈妈。

小猴学着拿起了画笔，然后在纸上画了一些线条，可是画得很乱，一点也不像小猴妈妈的画。

小猴妈妈笑着说：“小猴，画画也需要练习的，你可以多看看别人的画，然后再自己动手。

”
小猴听了妈妈的话，决定以后要多看看别人的画，学习画画的技巧。

第二张图画是一只正在编织毛衣的小猴妈妈。

小猴看见了线和针，也想着要学习编织。

小猴妈妈笑着说：“编织需要耐心和技巧，你可以先学着用手指和剪刀编织一些简单的图案。

”
小猴学习了画画、编织和弹吉他，都是要耐心和技巧的本领。

小猴知道，只有不断学习和练习，才能变得越来越聪明。

小猴决定要好好努力，学习更多的本领，变得更加聪明。

小猴学本领小学三年级看图作文第一篇：小猴学游泳小猴是一个勤奋好学的小动物，他很想学习游泳。

于是，他去找老师学习。

老师教他游泳的姿势和呼吸方法，小猴认真地学习着。

经过一段时间的努力，小猴终于掌握了游泳的技巧。

从此以后，他可以在湖里畅游了。

第二篇：小猴学画画小猴喜欢欣赏美丽的画作，他也想学画画。

于是，他找来纸和笔，跟着教程一笔一画地练习。

刚开始的时候，小猴画得很生硬，但是他不灰心，坚持不懈地提高自己。

经过一段时间的努力，小猴的画画水平有了明显的提高。

他可以画出栩栩如生的动物和美丽的风景了。

第三篇：小猴学跳绳小猴看到小朋友们都会跳绳，于是他也想学。

他找来一根跳绳，边跳边练习。

起初，小猴总是跳不上去，但是他不放弃，一次次地尝试。

经过一段时间的努力，小猴终于掌握了跳绳的技巧。

他可以跳出许多花样了。

第四篇：小猴学爬树小猴看到大家都会爬树，他也想学。

他找来一棵树，爬到树上。

起初，小猴总是摔下来，但是他并不气馁，坚持不懈地练习。

经过一段时间的努力，小猴终于掌握了爬树的技巧。

他可以轻松地爬上很高的树了。

第五篇：小猴学扔篮球小猴看到小朋友们都会扔篮球，他也想学。

他找来一个篮球，跟着教程学习。

刚开始的时候，小猴总是投不进，但是他不放弃，一次次地练习。

经过一段时间的努力，小猴终于掌握了扔篮球的技巧。

他可以向远处的篮筐投进很多球了。

第六篇：小猴学拉小提琴小猴喜欢音乐，他也想学拉小提琴。

他买来一把小提琴，找来一位老师教他。

小猴每天都认真练习，一点点地提高自己的演奏水平。

经过一段时间的努力，小猴能够拉出动人的音乐了，他可以在家里给家人们听演奏了。

四年级看图作文：小猴学本领看图写话800字小猴学本领
我有一个小猴子的朋友，它非常聪明，喜欢学本领。

有一天，小猴子看到了一本关于
学本领的书，非常兴奋，决定学习一些本领。

第一天，小猴子看到了一对双杠，它想学会双杠上翻。

它爬到了双杠上，扎紧了手臂，用力向前翻了一圈，然后轻巧地落在了地上。

小猴子非常自豪地说：“我学会了双杠上翻
的本领！”
第二天，小猴子发现了一个平衡木，它想学会平衡行走。

小猴子小心翼翼地走上了平
衡木，竖直地保持平衡，一步一步地走着，终于走到了尽头，非常高兴地说：“我学会了
平衡行走的本领！”
第三天，小猴子看到了一个大圈圈，它想学会大圈圈转圈。

小猴子跳到了大圈圈中间，用力转了一圈，然后又转了两圈，它高兴地笑着说：“我学会了大圈圈转圈的本领！”
小猴子学会了许多本领，非常开心。

它把这些本领都表演给了伙伴们看，伙伴们都给
予了热烈的掌声和赞美。

小猴子觉得非常骄傲，但它也明白，学习本领需要坚持和努力，
它决定要继续学习更多的本领，成为一个多才多艺的小猴子。

从小猴学习本领的过程中，我明白了一个道理：只要付出努力，就一定能够学到本领。

我们每个人都可以通过学习，发展自己的潜力，取得优秀的成绩。

我也决心要像小猴子一样，不断学习，不断进步，成为一个多才多艺的人。

小猴学艺看图写话作文小猴学艺看图写话作文（精选56篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是本店铺整理的小猴学艺看图写话作文，欢迎阅读与收藏。

小猴学艺看图写话作文 1一天，小猴子看见小白兔在教室里学写作，小猴子心想，小白兔在学写作，我也要学，于是小猴子，安安静静的坐在小白兔的旁边，学起了写作。

不一会儿，小猴子坐不住了，他来到音乐教室，小猴子看见小熊在吹喇叭。

心里想着小熊吹喇叭可真好听，我还是学吹喇叭吧。

小猴子拿起喇叭，认真地吹了起来，不一会儿，小猴子学不下去了，小猴子来到操场，他看见小鹿在跑步，心里想着小鹿跑得真快呀，我还是学跑步吧，小猴子跑了几圈后，又不想学了。

过了几天，举行了比赛。

小白兔的写作得了第一名，小熊的吹喇叭也得了第一名，小鹿的跑步也得了第一名，小猴子什么也没得到，他红着脸悄悄地走了。

这个故事告诉我们做事情要专一、不能三心二意。

小猴学艺看图写话作文 2森林里要举行才艺大赛，小动物们跃跃欲试，积极准备起来。

小猴在荡秋千，看见小兔在学写作文。

小猴说：“我也要学。

”小猴刚写了几个字，听到窗户传来动听的喇叭声。

小猴往外瞧，看见小熊在吹喇叭，小猴放下笔跑了出去。

小猴对小熊说：“我也要学吹喇叭。

”小熊说：“好啊！但是你要有足够力气才行！”小猴说：“不要紧，我有的.是力气。

”小猴刚学会吹几个音符，就得意地说：“我会了，我会了。

”小熊劝他说：“你连皮毛都没学会，还是继续学吧！”可是，小猴不以为然，头都不回，扔下喇叭回家了。

回家的路上，他看见小鹿在跑步，看起来很轻松。

小猴也想学，可它跑了一会儿就觉得腰酸背痛，放弃了。

才艺大赛的那天，小动物们八仙过海——各显神通，小兔，小熊还有小鹿都得到了金牌。

可小猴呢？只能眼睁睁看着他们得奖，自己的口袋，空空如也。

小猴学艺看图写话作文 3有一天，小兔和小猴正在上课，老师夸小兔作文写得非常棒，小猴说：“你能教我写作文吗？”小兔说：“可以。

四年级看图作文：小猴学本领看图写话800字
小猴是一个机灵活泼的动物，它有着一双灵活的手和聪明的大脑。

小猴喜欢学习各种本领，比如爬树、摘水果、做手工等等。

今天，小猴准备学习一项新的本领，让我们一起来看图写话，为小猴加油助威吧！
图一：小猴瞪着大眼睛看着一只捉到的蝴蝶，它伸出手想要抓住它。

小猴很好奇地张开了大眼睛，看着它手中捉到的小蝴蝶。

它伸出手臂，试图抓住这只美丽的小精灵。

但是小蝴蝶飞来飞去，总是躲开了小猴的手。

小猴知道，要抓住这只小蝴蝶，需要更加灵活的手和更加敏捷的动作。

图二：小猴爬到了大树上，手上拿着一个小篮子，看到了一颗红彤彤的苹果。

小猴爬到了大树上，它的手上拿着一个小篮子，看到了一颗红彤彤的苹果。

它小心翼翼地摘下了这颗苹果，放到了篮子里。

小猴心满意足地笑了，它学会了摘水果的本领。

它知道，只要有耐心和勇气，就能做到任何事情。

图三：小猴坐在一张小桌子前，手里拿着一根彩色的毛线，它正在认真地学习钩织手工。

小猴坐在一张小桌子前，手里拿着一根彩色的毛线，它正在认真地学习钩织手工。

小猴先是学会了打成一个小圈圈，然后把毛线穿进去，再来回地编织。

小猴一边学一边练，渐渐地，它的手上就开始有了一条漂亮的毛线编织品。

小猴知道，只要肯下功夫，就能学会任何本领。

通过这些图画，我们看到了小猴学习本领的过程。

小猴有着一颗好奇心和勇气，它愿意学习各种各样的本领，不断地提高自己的能力。

让我们一起为小猴加油，希望小猴能学会更多更好的本领，做一个机灵活泼的小猴子！。

看图写话小猴学艺作文八篇篇一：小猴学艺动物王国要举行一年一度的特长大赛了。

听到这个喜讯，动物们都积极准备参赛，只有小猴什么特长也没有，他决定去学一样特长。

小猴心里想：小兔妹妹作文写得很好，我就向她学写作吧！于是，他来到了小兔家，只见小兔端坐在书桌前，在认真地写着作文。

小猴问：“小兔，你能教我写作吗？”小兔爽快地答应了。

她像一位小老师一样，仔仔细细地给小猴指导。

可是，刚写没几个字，他就觉得没兴趣了。

于是，他丢下笔，跟小兔说：“学写作太费脑筋了，我还是去学别的吧。

”小猴刚走出小兔家，就听见树林里传来一阵悦耳的乐曲声。

他循声望去，只见百灵鸟在吹喇叭。

小猴想：吹喇叭比写文章容易多了，我还是去学这个吧。

他来到百灵鸟跟前对她说：“百灵鸟小姐你能教我吹喇叭吗？”百灵鸟高兴地说：“好吧！”于是，小猴买来了喇叭，学起吹喇叭来。

他费了好大的劲，脸憋得通红，就是吹不出声音来。

小猴泄气了，心想我还是去学别的吧！小猴在路上慢慢地走着，突然一只小鹿像风一样地从他身边跑过。

小猴眼前一亮，自言自语地说：“学长跑不用大脑，我的脚很灵巧，一学就会。

”于是，他学着小鹿到树下去练跑步了。

可是他跑了几天，就累得腰酸背痛，又不想学跑步了。

到了比赛那天，小动物们都大显身手，展示才艺。

“小作家”、“音乐家”、“长跑冠军”的大奖牌分别挂在了小兔子、百灵鸟、小鹿的胸前。

小猴呢，什么也没学成，他后悔莫及。

他说：“小朋友，你们可别像我这样，做事半途而废噢！”篇二：小猴学艺森林里要举行一场特长比赛，虎大王对动物们严肃地说：“你们要好好发挥自己的特长，如果赢了的话就有奖牌。

”动物们都有自己的特长，只有小猴没有特长，所以它决定去学一门特长。

小猴知道自己班上的小兔作文写得很好，就决定去向小兔学习写作文。

小猴来到小兔家对小兔说：“你能教我写作文吗？”小兔说：“当然可以。

”不过我要向你提一点儿要求：“首先不要写得太快，字要写端正，然后，写作文时心一定要静下来，再就是……”还没等小兔说完，小猴就听得有点儿不耐烦了，它随便写了几行字，就不想写了，然后对小兔说：“我有点事先走了，再见。

四年级看图作文：小猴学本领看图写话800字小猴学本领
小猴是一只非常聪明的猴子，它喜欢学习各种本领。

有一天，小猴看到了一只正在独自摘桃子的老猴。

老猴看到小猴来了，便跟小猴说：“小猴，你来啦，今天我给你教一些本领，你要好好学哦！”
小猴听了老猴的话，非常开心，便跟着老猴学了起来。

第一项本领是摘桃子。

老猴告诉小猴说：“要摘下高高的桃子，你需要找到一个好的位置，然后用力一跳，就可以成功摘到桃子了。

”小猴把老猴的话牢记在心，顺着树干往上爬，找到了一个很好的位置，然后用力一跳，果然摘下了一只桃子，非常开心。

第二项本领是游泳。

老猴告诉小猴说：“游泳的时候一定要掌握呼吸的技巧，然后用手臂和腿蹬水，才能游得快。

”小猴听了老猴的话，练习了起来。

起初他还游不远，但是随着不断地练习，他越来越游得快了。

第三项本领是爬山。

老猴告诉小猴说：“爬山的时候要看好路，小心翼翼地往上爬，不要崩溃啊。

”小猴按照老猴的指导，爬山非常顺利，他一直往上爬，一直到顶峰，感受到了很棒的成就感。

经过几天的学习，小猴学会了很多本领。

他非常感激老猴的教导，表达了自己心中的感激之情。

从此以后，小猴成为了一个多才多艺的名猴子，他用自己的本领帮助其他的小动物，得到了所有动物的喜爱和尊重。