小猴学艺看图写话
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四年级看图作文:小猴学艺看图写话400字小猴学艺
四年级看图作文
这是一幅关于小猴学艺的图画。
从图上可以看出,小猴正在一棵大树上学艺,它抓住
树枝,做出了一些高难度的动作。
小猴学艺的过程很有趣。
它一个劲儿地练习抓树枝。
它紧紧抓住树干,不放松地提高
自己的身手。
练习了一段时间,它终于能够轻松地抓住树枝了。
接着,小猴开始了更难的练习,它从一个树枝上跳到另一个树枝上。
一开始,它总是
跳不稳,掉进了树叶堆里。
但是小猴没有灰心,它一次次地尝试,一次次地摔倒,最后终
于成功了。
它可以轻松地从一个树枝上跳到另一个树枝上了。
小猴决定做一个更有难度的动作,翻跟头。
它跳到了一根长长的树枝上,然后迅速摆
出一个优美的姿势,整个身子翻了一个跟头,最后稳稳地站在树枝上。
小猴做完后,自己
高兴得手舞足蹈。
这幅图告诉了我们一个道理:只要下定决心,努力去练习,没有什么是我们做不到的。
小猴通过不懈的努力,学会了许多技能。
我们同样可以通过不懈的努力,去学习我们想要
学会的技能,取得成功。
我也要向小猴学习,不怕困难,努力学习。
只有这样,我们才能在学习上取得更大的
进步,成为更好的自己。
小猴学本领看图写话作文小猴学本领看图写话作文(通用53篇)在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是店铺为大家整理的小猴学本领看图写话作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小猴学本领看图写话作文篇1太阳闪闪发光的一天,小猴子心想:过几天就是才艺大赛了,我应该去学点本领。
于是,他开始了求学之路。
他看见了戴眼镜的兔子先生,小猴子说:“兔子先生,你教我看书,可以吗?”兔子先生扶了扶眼镜说:“可以。
”兔子先生叫小猴子拿上本子和笔做笔记,可是小猴子记了一会儿,就头晕脑胀,放弃了。
小猴子又看见了小熊在吹喇叭,觉得很好听,就跟着小熊学吹笛子,可是小猴子吹得不好听,小猴子就把喇叭扔掉了。
路上,小猴子又看见了小鹿跑得很快,小猴子就跟着小鹿一起跑步,小猴子才跑完一圈,就累得气喘吁吁,满头大汗。
小猴子也放弃了。
等到才艺大赛那天,小猴子上台了,可是他什么也不会,台下的观众都嘲笑小猴子。
小猴学本领看图写话作文篇2春天来了,到处开满了花。
动物园出一份通知,准备举行才艺大赛。
小猴想好好表现一下,于是它就去跟其他小动物学本领。
小猴先去找小兔学写作。
小猴带着笔记本和铅笔,按小兔的方法写作文。
可是小猴觉得不好玩,学了一半就不想学了。
小猴听说乌鸦吹喇叭很好听,就去找公鸡乌鸦学吹喇叭。
可是没学几天,小猴觉得太难了,吹出的声音不好听。
它心想:我这样样子去比赛,很难得一等奖。
结果,小猴又放弃了。
小猴见小鹿跑步很快,肯定能得冠军,就跟它学跑步。
可是刚练了几天,小猴觉得太累,特别是小鹿跑得太快,它怎么也追不上。
后来,小猴也不学跑步了。
不久,才艺比赛开始了,每个小动物都表演了一个才艺。
小兔子、乌鸦和小鹿表演最好,获得了一等奖。
只有小猴什么才艺也没有,它后悔地低下了头。
从此,他做事不敢再三心二意了。
小猴学本领看图写话作文篇3最近,动物园里要举行才艺大赛,小猴没有才艺,就想去跟其他小动物学本领。
四年级看图作文:小猴学艺看图写话小猴学艺一天,小猴子走进了一个神秘的森林,他看到了一幅画,画中有一个猴子在画画,小猴子觉得很有趣,于是他决定学习画画。
小猴子找了一块石头,拿起一根树枝,他开始尝试用树枝在石头上画画。
一开始,他的画只是一些杂乱的线条,看起来很难看。
小猴子不灰心,他决定多多练习。
每天,他都会来到森林里画画,一边画一边观察大自然的美景。
他画的画慢慢地变得越来越好,他学会了画花、画鸟、画树等等。
经过几个月的努力,小猴子的画技进步了很多。
有一天,小猴子的画被一个画家看见了。
画家赞叹道:“小猴子,你画得真棒!你有很大的潜力成为一名优秀的画家。
”小猴子非常高兴,他决定更加努力地学习画画。
他去找画家请教如何更好地表达自己的想法。
画家告诉他,要想画好一幅画,需要用心观察,用心感受。
从那时起,小猴子更加用心地画画了。
他经常坐在一棵大树下,观察树上的叶子、鸟儿、花朵等等,然后用画笔将它们描绘出来。
他的画越来越精彩,每幅画都充满了生机和美感。
后来,小猴子举办了一次画展,邀请了很多人来欣赏他的画。
大家看完小猴子的画都惊叹不已,纷纷对他的画艺夸赞不已。
小猴子听到大家的夸奖,满怀欣喜。
他感受到了学习的快乐和努力的价值。
他明白了,只要用心去学习,就一定能够取得好的成绩。
从那以后,小猴子变得更加努力学习,不仅学会了画画,还学会了许多其他的技能。
他知道,只要肯努力,就能够做好任何事情。
他相信,只要有梦想,就一定能够实现。
通过这次学艺的经历,小猴子明白了一个道理:只有不断地努力学习,才能不断地进步。
他决心要继续努力学习,不断挑战自己,成为更好的自己。
小猴子的学艺经历给了我们很多启示。
我们要像小猴子一样,勇敢地面对新的挑战,不怕失败,不放弃努力。
只要我们用心去学习,相信自己,就一定能够取得好的成绩。
让我们一起加油吧!。
四年级看图作文:小猴学艺看图写话
今天是一个特别的日子,小猴子要去学艺,学习不同的技能。
小猴子非常兴奋,一大早就起床开始准备。
第一站,小猴子来到了一个魔术表演者的表演场地。
小猴子被表演者的精彩表演深深吸引了,他非常想像表演者一样学习魔术。
于是,小猴子跑到表演者面前,恳求表演者教他魔术。
表演者很善良,很耐心地教了小猴子一个魔术,小猴子收获了学习魔术的快乐,他心里也很感激表演者的教导。
第二站,小猴子来到了一个美术学校。
他发现这里有很多小朋友在画画,他也非常想尝试一下。
于是,小猴子去找老师,请求老师教他画画。
老师看到小猴子的热情,立刻帮助他准备画板、颜料和画笔。
小猴子认真观察花草树木,认认真真地画了起来,他感受到了绘画的魅力和快乐,他也为自己的画作感到非常自豪。
第三站,小猴子来到了一个音乐学校。
小猴子很喜欢音乐,他想学习弹吉他。
小猴子找到了一个音乐老师,请求老师教他弹吉他。
老师非常有耐心地教他弹了一首歌,并且告诉小猴子勤奋练习是学好吉他的关键。
小猴子收获了音乐的美妙,他觉得自己变得更加自信。
小猴子学完了魔术、绘画和吉他,他觉得这次的学习真是太有意义了。
在这次的学习经历中,小猴子不仅学到了好多知识,还收获了不少快乐和感悟。
他深深地感谢每一个教导他的人,也希望自己能够把学到的技能用到更多的地方,让自己的生活更加丰富多彩。
小猴子学本领看图写话【篇一:小猴子学本领看图写话】森林里要举行一年一度的才艺大赛,动物们都在争分夺秒地准备。
小猴什么也不会,它决定向小兔学写作文,小兔说:“写作文要长期积累,多读多写。
”小猴拿起笔写了几行字,觉得写作文真难。
这时,它听见窗外有悠扬的歌声,原来是百灵鸟在吹唢呐,它把书一扔,就跑出去吹吹唢呐去了。
它跟百灵鸟学了好久都没学会。
休息时,它看见小山羊像离弦的箭一样跑过,小猴羡慕极了,它追上去说:“山羊,能教我跑步吗?”山羊说:“可以,但是你要每天坚持,不管刮风下雨都不能偷懒。
”小猴听了觉得太难了,心想算了,不学了。
不久,才艺大赛开始了,小动物们都多才多艺,就小猴什么都不会,只好眼巴巴地看着小兔、百灵鸟、山羊获了奖。
小朋友们可千万不要学小猴呀!(绍成小学徐昊泽)【篇二:小猴子学本领看图写话】动物王国将要举办一年一度的才艺大会,小动物们都纷纷准备着。
到底展示什么呢?只有小猴绞尽脑汁什么都想不出来,小猴看见小兔一心一意地在写作文,小猴就主动地去找小兔学写作文。
小猴拿起笔,打开书本写了起来,过了几天小猴不耐烦了,它把笔一扔就去玩了。
小猴被动听的音乐吸引了,走过去看见百灵鸟正在吹唢呐,小猴说:“我能跟你学音乐吗?”百灵鸟说:“可以啊,可以啊!”小猴就跟百灵鸟学了音乐,学了几天小猴觉得自己唱的歌不好听就放弃了。
小猴回到家看见小羊从家门口跑过,小猴想,我要不跟小山羊学跑步吧!说着就跑过去向小山羊请教,于是小猴跟小山羊学了跑步,可是没学多久又放弃了。
才艺大会开始了,小动物们都展示了自己的本领,三个小动物都有奖牌,只有小猴没有,它站在旁边闷闷不乐的。
你们知道小猴为什么没有获奖吗?(九峰小学周瀚予)【篇三:小猴子学本领看图写话】森林里要举行一年一度的才艺大赛。
动物们都在争分夺秒地准备才艺。
可是小猴什么也不会,它决定向班里的小兔学习写作。
小兔正专心致志地看作文书,它对小兔说:“小兔我想向你学写作。
”小兔说:“可以呀!不过要长期积累,不停地练习。
四年级看图作文:小猴学艺看图写话今天,我看到了一张有关小猴学艺的图片。
小猴是一个活泼可爱的小动物,它正在认真学习各种技能。
让我们一起来看看小猴学艺的故事吧!图片中的小猴正在一棵大树上练习走钢丝。
小猴小心翼翼地踩在细绳上,手臂伸直,身体保持平衡。
看,它的小尾巴还帮助它保持稳定。
小猴用力地走着,脸上露出了满足的笑容。
它知道,只有不断练习和努力,才能掌握这项技能。
不远处的一棵树上,小猴正在学习滑索。
它牢牢抓住绳子,用力向前滑动。
小猴感觉到了速度带来的刺激和快乐,它张开嘴,发出一声开心的笑声。
虽然滑索需要勇气和核心力量,但小猴没有退缩,而是一直在尝试,坚持着。
在另一张照片里,小猴戴着一副眼镜,正在认真地读书。
它用手指着书中的字,努力地读出每一个音节。
小猴知道,知识是改变命运的力量,只有通过学习才能成为一个聪明的猴子。
它希望将来能够读懂更多的书,获得更多的知识。
除了这些技能之外,小猴还在学习绘画。
它拿着一支画笔,认真地在纸上画画。
小猴用心地描绘出了一只美丽的花朵。
虽然画得还不够完美,但小猴并不气馁。
它知道,只要不断地练习和努力,就能够画出更加出色的作品。
小猴还在学习弹钢琴。
它坐在钢琴前,认真地按下琴键。
小猴的手指跳动起来,钢琴的声音响起。
小猴感受到了音乐给予的愉悦和欢乐,它掌握了一首简单的旋律。
小猴希望能够通过努力,成为一个音乐家,为大家带来美妙的音乐。
通过这些照片,我们可以看到小猴学艺的过程。
小猴并不怕困难,它用勇气和毅力克服了一个又一个的难题。
小猴知道,只有经过不断地努力,才能取得进步。
它希望将来能够成为一个有才艺的猴子,为大家带来快乐和惊喜。
通过这张图片,我还认识到了学习的重要性。
就像小猴一样,只有不断地学习和努力,才能够变得更好。
我也要像小猴一样,勇敢地面对困难,坚持不懈地学习,让自己变得更加优秀!。
四年级看图作文:小猴学艺看图写话
小猴学艺
一天,小猴在森林里遇到了一只大的老猴。
老猴身形高大,毛发浓密,看起来非常厉害。
小猴心生敬畏,但他也羡慕老猴的技能。
他决定向老猴学习。
第一天,老猴带着小猴来到一棵高大的树下。
老猴拿出一把小刀,轻松地爬上了树。
小猴张着嘴巴看得入了迷,他也想爬树像老猴一样。
老猴笑着对小猴说:“来,我教你。
”老猴示范了几遍,然后让小猴去尝试。
小猴小心翼翼地开始爬树,虽然刚开始有些不稳,
但是他努力地练习,经过一段时间,他终于能够熟练地爬树了。
第三天,老猴带着小猴来到一个草地上。
老猴把一根草编成了一个小圈圈,然后把圈
圈扔到远处的一棵树上。
小猴看得目瞪口呆,他也想学会这个技能。
老猴笑着对小猴说:“来,我教你。
”老猴一边示范一边讲解,小猴经过一番努力,终于学会了这个技巧。
时间过得很快,小猴不知不觉已经学了很多技能。
他和老猴一起爬树、捉鱼、编绳。
他知道自己要继续努力学习,只有这样才能变得更强大。
小猴决心好好学习,将来要成为
像老猴一样厉害的猴子。
通过这次与老猴的相处,小猴不仅学会了技能,还学到了很多做人的道理。
他明白了
只有不断学习,才能不断进步;只有勤奋努力,才能取得成功;只有相信自己,才能战胜
一切困难。
小猴学艺的故事告诉我们,每个人都可以通过学习和努力来提高自己的能力。
无论我
们遇到什么困难,只要坚持下去,就一定能够克服困难,取得成功。
让我们向小猴学习,
努力奋斗,成为更好的自己!。
四年级看图作文:小猴学本领看图写话800字小猴学本领今天是一个晴朗的日子,小猴在森林里玩耍。
突然,它发现了一本神奇的书,书上画着许多动物和他们的特长。
小猴非常好奇,决定学习这些本领。
第一章:跳高小猴打开书的第一页,看到了一只蚂蚱跳得非常高。
它决定学习蚂蚱的本领。
小猴练习了很多次,虽然一开始跳不高,但是它没有放弃,坚持不懈地练习。
终于,在一天的努力后,小猴成功地跳得比以前高了许多。
它很开心,觉得自己变得更加厉害了。
第二章:游泳小猴继续翻阅书上的内容,看到了一只鱼游得非常快。
小猴心想,自己也要学会游泳。
于是,它来到了小溪边,小心地进入水中。
刚开始,小猴不太会游泳,总是担心会淹到水里。
它没有放弃,不断地练习。
经过几天的努力,小猴终于掌握了游泳的技巧,它可以在水里自由自在地游来游去了。
第三章:翻滚小猴很开心地继续学习下一项本领。
这次,它要学习松鼠的翻滚技巧。
小猴观察了松鼠翻滚的姿势,然后模仿着练习。
一开始,小猴总是举步维艰,不太能保持平衡。
它并没有气馁,而是继续努力。
慢慢地,小猴掌握了翻滚的要领,能够像松鼠一样灵活地在树林间翻来覆去了。
第四章:爬树小猴翻到了最后一页,看到了一只猴子在树上飞快地爬行。
它决定学习猴子的本领,成为一只更卓越的猴子。
小猴找了一棵大树,开始练习爬树。
一开始,小猴总是摔下来,皮肉都磨破了。
小猴并没有放弃,它变得更加努力地爬上树去。
经过长时间的练习,小猴终于能够像猴子一样轻松地在树上攀爬了。
“学习真是太有趣了!”小猴高兴地嘴里喃喃自语道,“通过学习本领,我变得更加厉害,也更加自信了。
我相信只要坚持努力,我可以学到更多更有用的本领。
”小猴坚信自己的想法,因为它知道只有真正的努力和勇气,才能在学习中取得成功。
小猴决定以后还要继续学习,成为一只更加出色的猴子。
小猴学习的经历,告诉我们只要有恒心和毅力,就可以学会任何本领。
无论我们是小猴还是小孩子,只要我们相信自己,努力学习,就一定能取得成功,变得更加出色。
【看图写话】看图写话作文小猴学艺
小猴学艺
一天,小猴子在树枝上玩耍,突然从树上跳下来了一只小鸟,它展示了一些令人惊叹的技能。
小猴子好奇地看着它,心想,自己也想学会一些有趣的技艺。
小猴子决定向小鸟学习飞翔的技巧。
于是,它爬上一棵高大的树,蓄势待发。
小猴子用力一跃,可是它只摔了一个跟头,疼得哇哇大叫。
小鸟飞到它的身边,安慰它说:“学习是一个需要长时间的过程,你要耐心。
你是猴子,你的天赋在于攀爬,而不是飞翔。
”
小猴子领悟到了自己的天赋所在,它在森林中翻来覆去地玩耍,快乐无比。
突然,小猴子看到一只松鼠在树上跳来跳去,它精通于树杈间的奔跳。
小猴子心想,这一定是自己学习的机会。
小猴子向松鼠请教如何在树上奔跳,松鼠热心地教给了它一些技巧。
小猴子学会了在树上跳跃,它灵活自如,并快乐地从树上跳到树上。
小猴子开心地对小鸟和猩猩展示自己的新技艺,它们也附和着欢呼。
从这次学习中,小猴子明白了每个生物都有自己的天赋和特长。
虽然它希望能像小鸟一样自由自在地飞翔,也像猩猩一样爬到树顶,但最适合它的还是森林中的奔跳。
小猴子明白了学习是一个需要发掘和发展自己优点的过程。
从此以后,小猴子继续在森林中奔跳,它也不再羡慕小鸟和猩猩,因为它明白,每个人都有属于自己的特长。
四年级看图作文:小猴学才艺看图写话小猴学才艺今天是个晴朗的日子,小猴高高兴兴地迎来了一天的学习时间。
他决定今天要学习一项新的才艺,成为大家眼中的小能手。
小猴第一件要学的才艺是跳绳。
他找来一根粉色的绳子,认真地练习起来。
他像一只开心的小松鼠一样,跳跃着,转圈圈,不一会儿就能跳出了优美的舞姿。
接着,小猴决定学习画画。
他拿起一张白纸,手握着五颜六色的蜡笔,开始绘画。
他画出了一个太阳、一朵花、一只小鸟......小猴的画技越来越好,他渐渐地掌握了绘画的技巧。
不久之后,小猴又决定学习魔术。
他找来了一只黑色的高帽子,灵巧地将手伸进去,一会儿又从帽子里拿出了好多好多的红苹果。
小猴的魔术表演引来了一群好奇的小朋友,他们惊叹不已,纷纷向小猴请教魔术的技巧。
小猴来到了舞蹈教室,决定学习现代舞。
他穿上一件亮闪闪的舞蹈服,跟着音乐的节奏,扭动身躯,展示出了自己优美的舞姿。
小猴不仅跳得优美,还灵活地表现出了不同的情感。
经过一天的努力学习,小猴终于掌握了这些才艺,并在家人和朋友面前展示了自己的成果。
大家纷纷为小猴的才艺表示惊叹,并给与他热烈的掌声和鼓励。
小猴虽然很高兴,但他知道,在成为真正的能手之前,还需要更多的努力和练习。
他决心再接再厉,不断提高自己的才艺水平,用自己的才艺为人们带来快乐。
通过这次学习,小猴不仅学会了跳绳、画画、魔术和舞蹈,更重要的是他体会到了努力和坚持的重要性。
他明白只有不断学习和努力,才能取得好的成绩,才能成为人们心目中的小能手。
小猴学习才艺的故事告诉我们,只要我们勇于尝试,用心去学习,就一定能取得进步。
无论是学习跳绳、画画、魔术还是舞蹈,都需要付出努力和坚持,才能真正成为一项才艺的高手。
让我们向小猴学习,勇敢追逐自己的梦想,成为那个耀眼的小能手。
⼩猴学艺看图写话作⽂⼋篇 【篇⼀:⼩猴学艺看图写话作⽂】 森林⾥要举⾏⼀年⼀度的才艺⼤赛,动物们都在紧锣密⿎地准备着。
⼩猴什么也不会,它看见⼩兔在专⼼致志地看书,就说:“你能教我写作⽂吗?”⼩兔说:“可以,写作⽂要长期积累,不停练习,多看多写。
”⼩猴学了⼏天,发现看书⼀点意思都没有,调⽪的⼩猴⼜去找百灵鸟学唱歌,学了⼏天,⼩猴⼜说:“唢呐太难吹了。
”它不学了,于是⼜去找⼩⼭⽺学跑步。
⼭⽺说:“可以,但跑步很⾟苦,⽆论刮风下⾬,都要坚持。
”⼩猴听了皱了⼀下眉头,它不想学了。
在⼀个春光明媚的早上,⼤赛开始了。
动物们各显神通,纷纷展⽰才艺,最后⼩兔、百灵鸟、⼭⽺都获得了奖牌,⼩猴呢,垂头丧⽓,因为它什么也没得到。
⼤家知道⼩猴为什么没有奖牌吗? 【篇⼆:⼩猴学艺看图写话作⽂】 动物王国将要举办⼀年⼀度的才艺⼤赛,动物们纷纷开始准备。
⼩猴什么也不会,于是决定拜师学艺。
它看见⼩兔聚精会神地在写作⽂,便过去说道:“⼩兔,你能教我写作⽂吗?”⼩兔说:“可以啊!但是写作⽂是要多看书和多写,是没有捷径的。
”⼩猴点点头,它拿来笔和本⼦开始写作⽂了。
写着写着,⼩猴觉得真⽆聊,就把笔⼀扔跑出去玩了。
这时⼀阵悦⽿动听的声⾳传到⼩猴的⽿朵⾥。
⼩猴仔细⼀看,原来是百灵鸟在吹唢呐。
⼩猴⾛过去问道:“你能教我吹唢呐吗?”百灵鸟说:“可以啊!但是要有耐⼼的。
”⼩猴点了点头。
可没过两天就不耐烦了,就不学了。
⼩猴⼜看见⼩⼭⽺像⼀阵风⼀样地从它的家门⼝跑过。
它⾃⾔⾃语:“我可以让⼩⼭⽺教我跑步啊!”于是它同样⾏动了没有⼏天,⼜不学了。
最后在才艺⼤赛上所有的⼩动物都上去表演了,就只有⼩猴没有上台。
⼩兔、百灵鸟、⼩⼭⽺都得奖了,⼩猴闷闷不乐。
⼩猴回到家哇哇⼤哭起来。
猴爸爸说:“知道你为什么拿不到奖吗?是因为你学艺总是半途⽽废。
”⼩猴听了,红着脸说:“我⼀定会知错就改,以后好好学艺的!” 【篇三:⼩猴学艺看图写话作⽂】 动物王国要在中秋节那天举办⼀年⼀度的才艺⼤赛,动物们纷纷开始为⽐赛做准备。
四年级看图作文:小猴学才艺看图写话
小猴学才艺
今天是小猴学才艺的日子,小猴非常兴奋,因为他要在学堂里展示自己的才艺,让大
家看看他的表演。
小猴首先准备了一段魔术表演,他穿着五彩斑斓的衣服,手里拿着一根魔术棒,眨巴
着大大的眼睛,神秘地对观众说:“我要给大家表演一个神奇的魔术,你们准备好了吗?”观众们都齐刷刷地点头,表示已经准备好了。
小猴挥动魔术棒,突然间,一只兔子从魔术
帽里跳了出来,观众们惊呼连连,夸奖小猴的魔术表演太神奇了。
接着,小猴又准备了一段舞蹈表演,他穿着一身闪亮的舞衣,音乐响起,小猴跟着音
乐的节奏摆动起来,他的动作优美,舞姿灵动,观众们看得目不转睛,不禁赞美道:“小
猴的舞蹈真是太美了!”
小猴还展示了一段书法表演,他拿起毛笔,在纸上挥毫泼墨,字迹优美,端庄大方。
观众们看得津津有味,赞不绝口:“小猴的书法真是惊艳啊!”
小猴学才艺的这一天,过得非常开心,观众们也都看得非常满意,纷纷称赞小猴的表演,小猴也从中得到了满满的成就感。
通过这次学才艺的经历,小猴更加坚定了自己学习才艺的决心,他决定要努力学习,
不断提升自己的才艺水平,将来可以在更多的舞台上展示自己的才艺。
他相信,只要自己
努力,一定能够成为一名才艺出众的猴子。
小猴学才艺,不仅丰富了自己的生活,也给他带来了无尽的快乐,让他在学习才艺的
路上一直充满信心和动力。
希望小猴能继续努力,成为一名真正的才艺之星!。
四年级看图作文:小猴学本领看图写话二年级小猴学本领
今天,小猴和小猴妈妈去了动物园。
小猴看见一只聪明的猴子,正在学习手工技艺。
小猴心想:“我也要学习本领,变得跟猴子一样聪明。
”
于是,小猴和小猴妈妈一起去找了一些图画。
第一张图画是一只正在画画的小猴妈妈。
小猴学着拿起了画笔,然后在纸上画了一些线条,可是画得很乱,一点也不像小猴妈妈的画。
小猴妈妈笑着说:“小猴,画画也需要练习的,你可以多看看别人的画,然后再自己动手。
”
小猴听了妈妈的话,决定以后要多看看别人的画,学习画画的技巧。
第二张图画是一只正在编织毛衣的小猴妈妈。
小猴看见了线和针,也想着要学习编织。
小猴妈妈笑着说:“编织需要耐心和技巧,你可以先学着用手指和剪刀编织一些简单的图案。
”
小猴学习了画画、编织和弹吉他,都是要耐心和技巧的本领。
小猴知道,只有不断学习和练习,才能变得越来越聪明。
小猴决定要好好努力,学习更多的本领,变得更加聪明。
四年级看图作文:小猴学艺看图写话在一个热闹的动物园里,有一只活泼可爱的小猴子,它叫小猴。
今天,小猴决定学一门新的艺术,就是钢管舞。
小猴来到了一个巨大的活动空场,准备开始学习钢管舞。
他看着场上的大猩猩优雅地在钢管上舞动,羡慕地说:“我也要像大猩猩一样,在钢管上舞蹈!”小猴毅然挥动着小手,鼓励自己加油!小猴想了想,首先他需要找到一个合适的钢管。
他四处寻找,终于在附近的竹林中找到了一个修长的竹竿,他一想就明白了:竹竿就是他的钢管!小猴迫不及待地抱起竹竿,拿着它,露出了一个自信的微笑。
接下来,小猴开始学习钢管舞的基本动作。
他掌握了站立、转身和抬腿等动作。
虽然有点笨拙,但小猴却乐在充满了激情和活力。
在学习过程中,小猴也遇到了一些困难。
他发现站在钢管上的时候很容易失去平衡,一次次地摔倒在地上,但他从不放弃,总是站起来继续练习。
小猴明白,只有经过不断地努力和坚持,才能够达到自己的目标。
经过几天的不懈努力,小猴终于能够在钢管上跳起舞来了。
他的动作越来越熟练,越来越流畅。
他不仅能够完成基本的动作,还能加入一些花样,给观众带来更多的惊喜。
有一天,小猴去到了一所学校表演自己的钢管舞。
小猴站在舞台上,眼前的观众们期待的目光让他有些紧张,但他还是鼓起勇气,开始了自己的表演。
小猴的舞姿优美而灵动,他在钢管上像一只灵巧的松鼠,时而倒悬,时而翻转,时而轻盈地滑动。
观众们惊叹不已,掌声如潮,给予了小猴很多鼓励。
小猴在学习钢管舞的过程中,不仅学会了舞蹈动作,还学到了坚持、毅力和勇气。
他明白了只要坚持不懈,克服困难,就能够取得成功。
通过学习钢管舞,小猴不仅展示了自己的才华,还收获了许多友谊和快乐。
他的舞蹈让观众们开心了,也激发了他们对艺术的热爱。
小猴的努力和成就给了我们很大的启示:只要努力学习和坚持不懈,我们每个人都可以在自己喜欢的事物上取得成功。
就像小猴一样,我们要尽情追求自己的梦想,勇往直前!。
四年级看图作文:小猴学本领看图写话800字小猴学本领
我有一个小猴子的朋友,它非常聪明,喜欢学本领。
有一天,小猴子看到了一本关于
学本领的书,非常兴奋,决定学习一些本领。
第一天,小猴子看到了一对双杠,它想学会双杠上翻。
它爬到了双杠上,扎紧了手臂,用力向前翻了一圈,然后轻巧地落在了地上。
小猴子非常自豪地说:“我学会了双杠上翻
的本领!”
第二天,小猴子发现了一个平衡木,它想学会平衡行走。
小猴子小心翼翼地走上了平
衡木,竖直地保持平衡,一步一步地走着,终于走到了尽头,非常高兴地说:“我学会了
平衡行走的本领!”
第三天,小猴子看到了一个大圈圈,它想学会大圈圈转圈。
小猴子跳到了大圈圈中间,用力转了一圈,然后又转了两圈,它高兴地笑着说:“我学会了大圈圈转圈的本领!”
小猴子学会了许多本领,非常开心。
它把这些本领都表演给了伙伴们看,伙伴们都给
予了热烈的掌声和赞美。
小猴子觉得非常骄傲,但它也明白,学习本领需要坚持和努力,
它决定要继续学习更多的本领,成为一个多才多艺的小猴子。
从小猴学习本领的过程中,我明白了一个道理:只要付出努力,就一定能够学到本领。
我们每个人都可以通过学习,发展自己的潜力,取得优秀的成绩。
我也决心要像小猴子一样,不断学习,不断进步,成为一个多才多艺的人。
小猴学艺看图写话作文小猴学艺看图写话作文(精选56篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是本店铺整理的小猴学艺看图写话作文,欢迎阅读与收藏。
小猴学艺看图写话作文 1一天,小猴子看见小白兔在教室里学写作,小猴子心想,小白兔在学写作,我也要学,于是小猴子,安安静静的坐在小白兔的旁边,学起了写作。
不一会儿,小猴子坐不住了,他来到音乐教室,小猴子看见小熊在吹喇叭。
心里想着小熊吹喇叭可真好听,我还是学吹喇叭吧。
小猴子拿起喇叭,认真地吹了起来,不一会儿,小猴子学不下去了,小猴子来到操场,他看见小鹿在跑步,心里想着小鹿跑得真快呀,我还是学跑步吧,小猴子跑了几圈后,又不想学了。
过了几天,举行了比赛。
小白兔的写作得了第一名,小熊的吹喇叭也得了第一名,小鹿的跑步也得了第一名,小猴子什么也没得到,他红着脸悄悄地走了。
这个故事告诉我们做事情要专一、不能三心二意。
小猴学艺看图写话作文 2森林里要举行才艺大赛,小动物们跃跃欲试,积极准备起来。
小猴在荡秋千,看见小兔在学写作文。
小猴说:“我也要学。
”小猴刚写了几个字,听到窗户传来动听的喇叭声。
小猴往外瞧,看见小熊在吹喇叭,小猴放下笔跑了出去。
小猴对小熊说:“我也要学吹喇叭。
”小熊说:“好啊!但是你要有足够力气才行!”小猴说:“不要紧,我有的.是力气。
”小猴刚学会吹几个音符,就得意地说:“我会了,我会了。
”小熊劝他说:“你连皮毛都没学会,还是继续学吧!”可是,小猴不以为然,头都不回,扔下喇叭回家了。
回家的路上,他看见小鹿在跑步,看起来很轻松。
小猴也想学,可它跑了一会儿就觉得腰酸背痛,放弃了。
才艺大赛的那天,小动物们八仙过海——各显神通,小兔,小熊还有小鹿都得到了金牌。
可小猴呢?只能眼睁睁看着他们得奖,自己的口袋,空空如也。
小猴学艺看图写话作文 3有一天,小兔和小猴正在上课,老师夸小兔作文写得非常棒,小猴说:“你能教我写作文吗?”小兔说:“可以。
四年级看图作文:小猴学本领看图写话800字
小猴是一个机灵活泼的动物,它有着一双灵活的手和聪明的大脑。
小猴喜欢学习各种本领,比如爬树、摘水果、做手工等等。
今天,小猴准备学习一项新的本领,让我们一起来看图写话,为小猴加油助威吧!
图一:小猴瞪着大眼睛看着一只捉到的蝴蝶,它伸出手想要抓住它。
小猴很好奇地张开了大眼睛,看着它手中捉到的小蝴蝶。
它伸出手臂,试图抓住这只美丽的小精灵。
但是小蝴蝶飞来飞去,总是躲开了小猴的手。
小猴知道,要抓住这只小蝴蝶,需要更加灵活的手和更加敏捷的动作。
图二:小猴爬到了大树上,手上拿着一个小篮子,看到了一颗红彤彤的苹果。
小猴爬到了大树上,它的手上拿着一个小篮子,看到了一颗红彤彤的苹果。
它小心翼翼地摘下了这颗苹果,放到了篮子里。
小猴心满意足地笑了,它学会了摘水果的本领。
它知道,只要有耐心和勇气,就能做到任何事情。
图三:小猴坐在一张小桌子前,手里拿着一根彩色的毛线,它正在认真地学习钩织手工。
小猴坐在一张小桌子前,手里拿着一根彩色的毛线,它正在认真地学习钩织手工。
小猴先是学会了打成一个小圈圈,然后把毛线穿进去,再来回地编织。
小猴一边学一边练,渐渐地,它的手上就开始有了一条漂亮的毛线编织品。
小猴知道,只要肯下功夫,就能学会任何本领。
通过这些图画,我们看到了小猴学习本领的过程。
小猴有着一颗好奇心和勇气,它愿意学习各种各样的本领,不断地提高自己的能力。
让我们一起为小猴加油,希望小猴能学会更多更好的本领,做一个机灵活泼的小猴子!。
四年级看图作文:小猴学艺看图写话400字小猴学艺
小猴子是一个聪明活泼的小动物,它喜欢学习各种技能,比如游泳、跳舞、画画等等。
今天,小猴子决定学习绘画,于是它拿起了画笔和颜料,开始了它的学艺之路。
小猴子学习画一只漂亮的花朵。
它仔细观察花朵的形状和颜色,然后用颜料在画纸上
勾勒出花朵的轮廓,再用颜料填充花瓣的颜色。
小猴子的动作非常灵活,很快就画好了一
朵漂亮的花朵,看起来和真实的花朵一模一样。
接着,小猴子学习画一只可爱的小狗。
它用画笔轻轻挥动,在画纸上勾勒出了小狗的
身体轮廓,然后细心地画上了小狗的眼睛、鼻子和耳朵。
小猴子一边画一边笑得合不拢嘴,因为它画的小狗实在是太可爱了。
小猴子学习画一幅美丽的风景画。
它将眼前的景色仔细地观察,并将山川湖泊的风景
画得栩栩如生,画面中还有一只小鸟在天空中飞翔。
小猴子的画技越来越娴熟,不仅画得快,而且画得好,每一幅画都令人惊叹不已。
学习绘画对小猴子来说是一项挑战,但是它充满了热情和耐心。
每一次画画,小猴子
都能感受到自己的进步和成长。
在这条学艺之路上,小猴子学到了许多技能,也结识了许
多朋友。
它爱上了绘画,也渐渐懂得了生活中的美好。
通过学艺,小猴子变得更加自信和
勇敢,它相信只要有恒心和努力,就能实现自己的梦想。
小猴子的学艺之路将会充满阳光和欢乐,它将继续学习各种技能,不断成长和进步。
相信不久的将来,小猴子的作品将会展示在人们的面前,传递出温暖和美好。
这就是小猴
子学艺的故事,让我们一起期待小猴子未来的辉煌吧!。
四年级看图作文:小猴学艺看图写话小猴学艺这是一个晴朗的早上,小猴儿正在家里看电视。
突然,电视里的小猴儿跳出屏幕,走到小猴儿面前说:“小猴儿,我是你的好朋友,我看你整天只会看电视,不如我们一起学一些有意义的艺术吧。
”小猴儿听了以后,非常高兴地点了点头。
他们来到了一个小型的艺术学校,里面的老师非常热情地欢迎他们。
老师带他们参观了学校的画室。
画室里到处都是画画的材料,墙上还贴满了各种各样的美景图。
小猴儿站在那里,想选一个自己喜欢的东西画。
他看到了一幅松树的画,松树的枝叶摇曳在风中,给人一种宁静安详的感觉。
小猴儿心想:“我也想画一棵松树!”于是,他拿起了画笔,在画纸上认真地作画。
由于刚刚开始学习,小猴儿的画并不是很好看,但是他不在意,一直坚持画完了一棵松树。
接着,他们来到了音乐室。
音乐室里摆放着各种乐器,有小提琴、钢琴、吉他等等。
小猴儿看到一个小提琴,他开始抚摸着小提琴的弦,触感非常舒服。
他对着小提琴用手指弹起了一段简单的曲子,声音轻柔而动听。
老师赞叹道:“小猴儿,你的音乐天赋真是太棒了!”小猴儿非常高兴,他决定学习小提琴,成为一个优秀的小提琴家。
学习画画和音乐之后,小猴儿对舞蹈也产生了兴趣。
他们来到了舞蹈教室,舞蹈教室里的镜子反射出小猴儿的影子。
小猴儿看着自己的影子,跟着音乐摆动身体,尽情地舞蹈起来。
舞蹈动作时而翩翩起舞,时而优美轻盈。
观看他跳舞的老师和同学们都纷纷为他鼓掌喝彩。
经过一段时间的学习,小猴儿不仅学会了画画、音乐、舞蹈,还收获了许多新朋友。
他们一起上课、一起练习,彼此鼓励互相帮助。
小猴儿也在这个过程中收获了成长和快乐。
小猴儿变成了一只多才多艺的小猴儿。
他不再整天沉迷于电视,而是用时间来学习和发展自己的才艺。
他喜欢画画、弹小提琴、跳舞,他希望自己能够通过自己的才艺带给更多的人快乐。
你看,小猴儿以前只会看电视,现在他成为了一个多才多艺的小猴儿。
所以,我们也要像小猴儿一样,积极去学习各种艺术,让自己的生活更加有意义和多彩。
四年级看图作文:小猴学艺看图写话小猴学艺是一只聪明伶俐的小猴子,它天生具备艺术天赋,非常喜欢学习各种艺术形式。
今天,我们就来看一看小猴学艺的故事。
有一天,小猴正在河边玩耍,突然间,它发现了一本画册。
好奇的小猴走过去一看,发现画册里有许多漂亮的画作,有油画、水彩画、素描等。
小猴被这些美丽的画作深深吸引住了。
小猴决定学习绘画,于是它找来了颜料、画笔和纸张。
刚开始的时候,小猴觉得绘画非常难,但是它并没有灰心,而是坚持不懈地努力学习。
它看着画册上的画作,努力模仿,一遍又一遍地练习,直到渐渐掌握了绘画的技巧。
小猴学习绘画的成绩让它非常开心,但是它并没有满足于此。
它又开始对音乐感兴趣了。
于是,小猴找到了一把小吉他,开始学习弹奏。
刚开始的时候,小猴弹得非常不协调,声音让人难以忍受。
小猴并没有气馁,它坚持每天练习,直到弹奏出了优美的旋律。
小猴的音乐才华也得到了认可,但是它还是觉得自己学的不够多。
于是,小猴又开始学习舞蹈。
它观看了一些舞蹈专家的表演视频,并模仿他们的动作进行练习。
起初,小猴的舞姿有些生硬,但是它每天都不断地练习,直到身子柔软了起来,舞姿也变得优雅自如。
小猴不仅学会了绘画、音乐和舞蹈,它还对戏剧产生了兴趣。
于是,小猴开始学习表演。
它加入了一个戏剧俱乐部,和其他小朋友一起排练剧目。
小猴背台词、练习动作,尽力将角色演绎得淋漓尽致。
演出的时候,小猴发挥出了自己的才华,赢得了观众们的喝彩。
小猴的学艺之路并不容易,但是它一直坚持下来了。
通过不断地学习和练习,小猴掌握了绘画、音乐、舞蹈和表演的技能,成为了一位全能的艺术家。
小猴的努力和毅力让我们感到非常钦佩,它给我们树立了一个很好的榜样。
通过小猴的故事,我们明白了只有通过不断地学习和努力,才能获得真正的成就。
无论是在哪个领域,只要我们对它有兴趣并付出努力,就能够取得进步。
让我们向小猴学习,勇敢追求自己的梦想!。
小猴学艺看图写话
上次比赛时小猴没拿到名次,而小猫得了一个冠军,因此
小猴很不服气。
于是,他决定去学艺。
正好森林里又要举行比赛,比赛项目有写作文、吹喇叭、跑步……每个选手有一个月的时间来准备。
小猴子想:我学什么呢?他走来走去,突然看到小兔在家里一心一意地写作。
小猴子又想:小兔子会写作,那么我也一定会写作。
于是,小猴子拿着作文本到小兔家和她一起练写作。
但是,小猴子写作的时候不仅三心二意,而且还在座位上乱蹦乱跳的,就像屁股上扎了根刺一样,一点也坐不住。
这时候,小猴听见窗外传来了一阵美妙的声音。
小猴往外一看,没有人,再往茂盛的桃树上看,原来是小鸟在吹喇叭呀,还穿着帅气的衣服,看起来潇洒极了!小猴子想:写作很难,吹喇叭肯定简单多了。
小猴子便跑到小鸟那里学吹喇叭。
可是,他一吹就把正在睡觉的动物们吵醒了。
动物们愤愤说:“谁吹喇叭那么难听,吵死了!”于是,小猴觉得很伤心,又放弃了。
正当他无所事事的时候,一只小羊从他身边跑过。
小猴子心想:吹喇叭、写作文对我来说都太难了,我还是向小羊学跑步吧。
瞧,小羊跑得像风一样,如果我跟着小羊学跑步,说不定比他更厉害,能拿一个跑步冠军。
于是,小猴子就拜小羊为师。
可是,跑着跑着,小猴子就累得满头大汗,感到筋疲力尽。
小猴子又不跑了。
一个月过去了,比赛开始了,动物们都大显身手。
比赛结束后,小兔子得了写作冠军,小鸟得了吹喇叭冠军,小羊得了跑步冠军,只有小猴子没有得奖。
小猴子感到很羞愧,直到这时他才明白:做事要专心致志,坚持到底,不能半途而废。