人员培训与考核程序1 目的为实现本实验室质量方针,必须依靠具有较高技术素质和职业道德水准的检验人员和管理者。
而对相关人员的系统培训和继续教育,是提高人员素质的关键。
2 适用范围本程序适用于实验室所有检验技术人员和管理人员。
3 职责3.1 实验室主任负责全体人员的考核及重大奖惩管理。
3.2 技术管理者负责制定年度人员培训计划;由实验室组织实施。
3.3 质量主管负责全实验室的检验工作各流程的运行质量;提出事故处理及惩处建议报告。
3.4 办公室负责各种培训、考核、奖惩材料的归档。
3.5 实验室负责人负责本室各项检验过程的质量考核,并负责本室人员上岗前的培训。
4 岗前培训新调入人员和临时聘用人员由实验室负责进行《质量手册》、《程序文件》以及相应的专业知识和操作技能的培训。
5 在职培训5.1 在岗人员每年都应进行业务培训,技术负责人每年年初制定一份内容完善且可实施的人员年度培训计划,经实验室主任批准后交办公室保存并组织实施。
5.2 实验室根据工作情况每三个月至少安排一次业务学习。
5.3 凡新增检验项目或标准被修订,新设备使用前,应由实验室负责组织对相关人员进行培训,或者派出专人到省外参加专门的技术培训工作,并取得相应的检测合格证书,取得合格证书的检测人员回来后要组织相关技术的检测人员进行此次培训的传授工作,并把相关的培训资料交由办公室进行归档。
5.4 鼓励未取得大专以上学历同志积极参加各类学历培训和进修,坚持学用对口,具体操作参照主管单位的有关政策。
5.5 实验室员工每年都要进行法律知识、政治思想教育培训,由办公室负责实施。
5.6 新进人员或原有工作人员岗位发生变化,应由实验室负责安排岗位培训,考核合格后上岗。
时间三个月,考核不合格者,继续培训或解聘。
5.7 培训可采用自学,以老带新,实验室组织学习,外出培训,参加技术交流,比对验证,标准宣贯讨论班等形式。
6 培训的考核6.1 岗前培训后的考核由技术主管负责,办公室具体组织实施,考核分理论和实际操作两部分,实作考核填写《实作考核能力评价表》,考核成绩进入个人技术档案。