第二单元商鞅变法

主要内容
法律 文化
习俗
商鞅变法的结局如何？ 商鞅虽死，而秦卒行其法。 思考：1、判断改革成功与否的 依据是什么？ 2、有没有可能出现商鞅不死，变 法措施也得以保留的结局？ 3、为什么秦惠文王处死了商鞅， 却又保留了商鞅的变法措施？
商鞅变法成功的原因
影响变法成败的主要因素：
⒈是否顺应历史发展潮流； ⒉改革派与保守派的力量对比； ⒊改革的措施、策略、用人等是否得当。
商鞅变法
课标：了解春秋战国时期的时代特 征；春秋战国时期各国变法的主要 史实；掌握商鞅变法的主要内容、 特点和历史作用。 商鞅变法： 春秋战国 时期 秦 国 商鞅 主持的一场变法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ什么发生在春秋战国？
阅读教材P18-19页，从经济、政治、军 事、文化四方面归纳春秋战国的时代特 征。
铁犁牛耕的使用，生产力发展 井田制逐渐瓦解，封建土地私有制 出现 2、政治 分封制、宗法制逐步瓦解 新兴地主阶级要求政治改革
（二）变法内容：
阅读参考史料《史记· 商君列传》 第1、2段并结合教材p23-24内 容，归纳商鞅变法的措施
商鞅变法的措施和作用
领域
经济
军事 政治
作用 废井田制，土地私有，奖励 促进封建经济发展 耕织重农抑商，统一度量衡 有利封建制度确立 打击奴隶主旧贵族 实行军功爵制（奖军功）， 严禁私斗 提高秦军战斗力 加强中央集权巩固 废分封制，推广县制 打击旧贵族势力 废世卿世禄制 制订秦律，轻罪重刑 建立户籍制、连坐法 焚烧诗书 推行一夫一妻小家庭制 以法律巩固改革 强化对人民统治 实行思想文化专制 增加政府财政收入
可 能 性
为什么历史选择了商鞅？
旧贵族： 圣人不易民而教，知者不变 法而治。 商 鞅：三代不同礼而王， 五伯不同法而霸。 治世不一道，便国不必法古。

普通高中课程标准实验教科书（人教版）
历史选修一
第二单元 第 2课 法 商鞅变法
‚为秦开帝业‛-商鞅变
高考要求
• 1．了解商鞅变法在经济、政治和社会 风俗方面的改革措施及其主要内容。 • 2．认识商鞅变法的特点：全面性、有 效性和法律上确立封建制度等特点。 • 3．体会‚治世不一道、便国不法古‛ 的革新精神，学习改革家坚强不屈的 意志。
• 阅读下列材料： • 材料一 (1)不再以出身而是以财产的数量来 划分公民的等级。……不同等级的人则待遇不同。 • (2)包括第四等级的所有公民都有权参加公民大 会…·--公民大会选举或罢免公职人员…… • (3)奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给与公 民权；……鼓励橄榄油出口。 • 材料二(1)设立20个等级的军功爵制度……没有 军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位，立有军功 的平民，按其功劳的大小授予官爵 • (2)……全国划为41县，县级官吏通由国君任免， 领取国家的俸禄，可以随时任免调职。 • (3)……凡从事‚本业‛者……免除本身的 徭役；而追逐‚末业‛者……入官府为奴。
• 2. 商鞅变法中,对维护新兴地主 阶级利益起决定性作用的内容 A ( ) • A.“为田开阡陌封疆‛ B.奖励军功 • C.重农抑商 D.推行县制
3.支持商鞅变法的秦孝公死后,商鞅被施 以车裂之刑.但是商鞅虽死,秦法未败. 上述现象说明 ( C )
①商鞅变法顺应了历史发展的趋势
②商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益
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• 商鞅变法的成功因素： 1、顺应封建制取代奴隶制的历史潮流，合乎秦 国国情,符合新兴地主阶级的要求（根本原因） 2、秦孝公的大力支持,变法措施实行坚决,这是成 功的重要原因 3、有充裕的时间，施行十年，令百姓能适应及 接受 4、改革措施全面彻底，执法如山，厉行法治， 赏罚分明。（“法及太子”，法不阿贵） 5、重农抑商，令百姓温饱，故获人民拥护。 6、充分的舆论宣传，取信于民（“南门徙 木”），具全盘计划，先奖励生产军功，然后才 迁都求出击。

材料2：公元前4世纪初（秦献公时），秦国开始 实行一些改革，如正式废除野蛮的人殉制度、迁都栎 阳、初步制定户籍制度等。但是，秦国的总体面貌仍 无根本改观。
探究：结合教材第20页—21页内容归纳： 商鞅来到秦国，面临着哪些变法的有利条件和机遇？
有利条件： ◆ 政治：君权集中，旧贵族势力弱； ◆ 思想：注重实用、讲求功利的法家学说 ◆ 民风：质朴、尚武； ◆ 秦孝公支持 。
国
商鞅变法
的
强
上层建筑的变化
强兵之法
大
各国的变法
旧贵族的抵制
商鞅之死
梭伦
商鞅
公元前5—前3世纪，中国是战国七雄逐鹿中原， 欧洲是希腊、罗马城邦共和，双方几乎在同一时期推 行了不同的改革，为各自政治制度铺垫了完全不同的 基础。
试比较梭伦改革和商鞅变法的异同？
梭伦改革
商鞅变法
背景
城邦民主政治的发展
奴隶制崩溃，封建制兴起 （社会转型）
如何评价商鞅变法
“七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅” “（商鞅）举法明教，秦人大治”。
——（战国）韩非子 “（商鞅）功如丘山，名传后世”。
——（西汉）桑弘羊 “自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人 未可非商鞅，商鞅能令政必行。”
——（宋代）王安石
商鞅变法的评价
（一）积极性
1、政治： 打击了血缘宗法制度，中央集权制度建设从此开始
商鞅改革的措施
经济：以农求富的经济改革
1）废井田、开阡陌，承认土地私有，允许土地买卖 有利地主利益，推 动封建经济发展
2）重农抑商，奖励耕织
3）统一度量衡 提高生产积极性 增强秦国的实力
统一赋税有利 经济交流文化
军事、政治：奖励军功、加强集权
1）奖励军功，实行二十等爵制（严禁私斗） 打击

3、军事：战争以兼并为主且更加频繁
各国都致力于变法以图富国强兵
4、文化：私学兴盛，思想文化繁荣，出现百家争鸣局面。
主张加强中央集权； 主张变革； 主张依法治国。
法家学说最 合乎当时社 会发展的需 求，成为各 国推行变法 改革的思想 理论武器。
春秋时期的改革
春秋时期，许多诸侯国已经陆续推行了一些变 革措施。先是管仲在齐国进行改革，大力发展农工 商业，整顿和发展军备，改革赋税制度。他采取“ 相地而衰(cui)征”的政策，即根据土地多少和田质 好坏征收赋税，实质上承认了私人对土地的所有权 。后来其他国家也实行了类似的税法。公元前594 年，鲁国实行了“初税亩”，“履亩而税”，即按 亩收税，这就公开承认了土地私有。
作用：极大地提高了秦国 军队的战斗力。
“民勇于公战， 怯于私斗”。
——《史记》
三、政治方面（集权） 1、建立严密的什伍户籍制度，实行连坐法。
作用：加强了对基层民众的管理，强化了统治。
2、普遍推行县制。
作用：加强了中央集权。
3、制定秦律。
作用：有利于加强封建统治 和巩固变法成果。
云梦睡地虎秦简
四、思想文化方面：“燔诗书而明法令”
作用：加强了思想控制，但极端压制了人们的思想。 实质：文化专制。
五、风尚习俗方面
禁止父子及用：进一步发展了小家庭生产， 有利于国家征收赋税； 也加强了集权统治。
第三篇 改革评价
公元前338年，秦孝公去世，太子继位，是为秦惠文王（嬴驷）。 他的亲信诬告商鞅谋反。走投无路的商鞅最终兵败被杀，尸体运回国 都咸阳车裂示众。不过，“商鞅虽死，而秦卒行其法”。
秦始皇陵兵马俑
那么，商鞅变法在历史上究竟起过什么作用？ 它的影响和意义表现在哪些方面?