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高考英语复习-代词练习题及答案代词是高考中必考的考点之一，经常以对话形式出现，考查考生运用代词的能力。
其中涉及到代词的指代范围、主谓一致、不定代词的用法等方面。
在不定代词方面，one泛指一个人或物，复数形式为ones。
当one和the one作同位语时，如果与其同位的词语是特指，则用the one；如果是泛指，则用one。
that指代前面提到过的名词，常有后置定语，复数形式是those。
它既可以指代单数可数名词，也可以指代不可数名词或前面提到过的一件事。
it可以指代前面提到过的一个名词，一件事，不明性别的婴儿或不明确的人，也可以指代时间、天气、距离等。
在另一个考点中，both表示“两个人或物都”，具有肯定含义；XXX表示“两者中的任何一个”；XXX表示“两者都不”。
all表示“全部”，指三者或三者以上的人或物，也可以笼统地表示“一切，所有”。
none表示“三者或三者以上的人或物的全部否定”，在与of连用或回答XXX的提问时只能用XXX表示“没有一个人”。
在考察another，the other，others和XXX的用法时，another泛指三个或三个以上的人或物中不确定的另一个，还可以作形容词，表示“另一个的”。
XXX other指已知的两个人或物中的另一个。
XXX和“other +名词”均泛指“别的人或物”。
the others指“一定范围内其余的人或物”，如果被指代的名词是不可数名词，则用the rest替代。
最后一个考点涉及到（a）little，（a）few，some，any的用法。
其中，both表示“两个人或物都”，具有肯定含义；either表示“两者中的任何一个”；XXX表示“两者都不”。
all表示“全部”，指三者或三者以上的人或物，也可以笼统地表示“一切，所有”。
none表示“三者或三者以上的人或物的全部否定”，在与of连用或回答XXX的提问时只能用XXX表示“没有一个人”。
XXX and a few can modify or replace XXX has a negative meaning while a few has a positive meaning。
高考英语语法词汇专项突破：代词考点专题全突破+巩固训练养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
[命题热点]代词结构种类很多，有人称代词、反身代词、物主代词、疑问代词、指示代词、连接代词、关系代词、不定式代词、替代词以及it等。
从命题角度看主要考查代词词义的区别，如that/one/it；代词功能的区别，如me, oneself, she, ours；含有代词的固定短语，如make it/give me five; 反身代词的用法，如help oneself, enjoy oneself; 比较中的代词用法；反义疑问句中的代词；不定代词用法；疑问代词与疑问副词辨析。
从历年高考题来看，不定代词和替代词的考查是重点。
试题设置了一定情景干扰，题干句的语法结构十分重要，重点考查考生在语境中灵活运用代词的能力。
考点1 人称代词的主格与宾格_____(I), too. I was a little stressed out about this new store, but now I'm feeling much more confident.详解：Me。
根据答句后面的I看出前面是第一人称单数，再根据单独使用得出用宾格代词代替主格代词，用Me。
第三讲介词(短语)Ⅰ．单句语法填空1．(2020·高考某某卷)Some time after 10，000 BC, people made the first real attempt to control the world they lived ，through agriculture.解析：考查介词。
分析句子结构可知，they lived 是定语从句，修饰先行词the world；省略了关系代词，说明关系代词在从句中作宾语。
根据语法常识知，live常和介词in搭配，意为“居住在……〞。
省略了的关系代词作in的宾语。
答案：in2．(2020·高考全国卷Ⅲ)The artist was finally humbled (谦卑) by the greatest artist earth, Mother Nature.解析：考查介词。
此处on earth相当于in the world，意思是“在世上，在人间〞。
答案：on3．(2020·新高考全国卷Ⅰ)Museums must pete people's spare time and money with other amusements.Most museums also wele school groups and arrange special activities for children.解析：考查介词。
pete for...with...为了……而与……竞争，为固定搭配。
答案：forⅡ．单句改错1．(2020·高考全国卷Ⅱ)I'm glad to know that you've e China to learn kung fu in a school in my hometown.解析：考查介词。
句意：知道你来到中国在我家乡的一所学校学习功夫我很高兴。
e为不与物动词，后面加宾语时，需加介词。
（英语）高考英语代词专项训练及答案及解析一、单项选择代词1．—Who’s that at the door?— is the milkman.A．He B．It C．This D．That【答案】B【解析】试题分析：考查代词的用法。
句意：——谁在门外？——是送牛奶的。
因为不知道门外的是什么人。
故用it指代不清楚的人。
故选B。
【知识拓展】it 的用法it 词小本事大，人称代词包括它；不明身份和性别，模糊指代就用它；距离日期和时间，天气环境全靠它；形宾形主惯用法，强调句型它当家。
1)指代姓别不明的人Look at the baby.Isn’t it lovely?2)指天气、时间、距离、自然现象、环境等。
It’s twenty miles to the zoo.3)作形式主语或形式宾语代替不定式、动名词、名词性从句。
It’s of great help to learn English well.I find it quite necessary to make some changes.4)特殊的形式宾语it。
enjoy, like, dislike, love, hate, prefer, appreciate等表示“喜欢、恨”等心理方面的动词后接if 从句或when 从句，通常应先在动词后接it 作形式宾语。
如：I will appreciate it if you can give me a hand.5)用于强调句中：It is／was…that／who。
It’s from the sun that we get light and heat.考点：考查代词的用法。
2．—I wonder how often you will clean up your room by yourself.—________ other day.A．In B．Every C．For D．Each【答案】B【解析】【详解】考查代词和介词词义辨析。
专题03 代词I、2024年高考真题（2024·全国乙卷·语法填空·T3）Ecotourism has ___3___(it)origin with the environmental movement of the 1970s. 【答案】its【解析】考查代词。
句意：生态旅游起源于20世纪70年头的环境运动。
依据空格后名词origin可知，此处形容词性物主代词来修饰名词origin。
故填its。
（2024·新高考I卷·语法填空·T9）As the song goes, this lo ng and winding road “will never disappear”, and it will always stick in the visitor’s memory. It sure does in ____9____(I).【答案】mine考查代词。
句意：正如歌中所唱，这条漫长而曲折的道路“恒久不会消逝”，它将恒久留在游客的记忆中。
对我来说的确如此。
依据前一句“it will always stick in the visitor's memory”可知，本句为does指代前一句的stick，本句缺乏宾语，应用名词性物主代词mine 指代my memory。
故填mine。
（2024·浙江卷·语法填空·T6）She was extremely pretty, and her house was a reflection of __6___ （she）, everything in good taste and in perfect order.【答案】herself【解析】考查代词。
句意：她特别美丽，她的房子是她自己的写照，一切都很有品位，井井有条。
依据句意可知，此处意为“她自己”，可知此处考查反身代词；提示词she的反身代词是herself。
高中英语语法--代词及练习附答案代词代词是用来代替名词的词汇，根据其在句子中的作用、意义和特征，可以分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。
一、人称代词1.人称代词可以根据人称、数和格来分类，如下表所示：2.人称代词分为主格和宾格两种。
通常主格用作主语，宾格用作宾语，例如：I like table tennis.（主语）Do you know him?（宾语）3.人称代词也可以用作表语，此时使用宾格形式，例如：Who is ___?It’s me.4.当人称代词与其他人或事物进行比较时，无论使用主格还是宾格都可以，例如：___.He is older than I am.二、物主代词1.物主代词用于表示所有关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词，如下表所示：2.形容词性物主代词相当于形容词，可以用作定语，例如：___ see us.This is her pencil-box.3.名词性物主代词相当于名词，在句中可以用作主语、宾语和表语，例如：Our school is here。
and theirs is there.（主语）Is this English-book yours?（表语）No。
Mine is in my bag.I've already ___ finished yours?（宾语）三、指示代词指示代词包括this、that、these和those。
1.this和these通常用于指时间或空间上较近的事物或人，而that和those则用于指时间或空间上较远的事物或人，例如：This is a pen and that is a pencil．___ days．In those days the workers had a hard time．2.有时，that和those指代前面提到的事物，而this和these则指下面要提到的事物，例如：I had a cold。
专题03代词——精讲深剖语法填空1.(2018全国高考I卷)If you are time poor，you need run for only half the time to get the same benefits as other sports，so perhaps we should all give a try.【答案】it【解析】考查代词。
give it a try为固定搭配，意为“试一试”，根据语境可知，it指代running，故可填it或running。
句意：如果你很难抽出时间，你只需要跑一半的时间就能得到和其他运动一样的好处，所以也许我们都应该试一试。
2.(2018全国高考III卷)When the gorillas and I frightened each other，I was just glad to find (they) alive.【答案】them【解析】考查代词。
这里用them指代上文的the gorillas。
句意：当大猩猩和我都吓了彼此一跳时，我很高兴能看见它们还活着。
3.(2017全国高II卷)However, the railway quickly proved to be a great success and within six months, more than 25,000 people were using every day.【答案】it【解析】考查代词。
use是及物动词，其后接宾语，此处很明显缺少代词。
分析句意可知，此处用it指代上文提到的the railway。
句意：然而，铁路很快被证明是一个巨大的成功，在6个月内，每天使用它的有25,000多人。
4.(2016全国高II卷)On my recent visit，I held a lively three-month-old twin that had been rejected by ____(it) mother.【答案】its【解析】考查代词。
高考英语语法词汇专项突破：03-2定语从句强化训练50题(答案解析版)姓名：__________ 班级: _________ 限时：40分钟得分：____________养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
一、根据语境填上一个合适的词，使句意完整。
1.In the dark street, there wasn’t a single person to____ she could turn for help.答案与解析：whom。
题中包含短语“turn to sb. for help”，意思是“向某人求助”。
本句可以转换成：In the dark street, there wasn’t a single person （whom/ who/ that）she could turn to for help. 属于“介词+关系代词”结构。
句意是：在漆黑的大街上，连一个她可以求助的人都没有。
2.______ has been announced, we shall have our final exam next month.答案与解析：As。
考查非限制性定语从句。
这是as引导非限制性定语从句，先行词是后面的整个句子，关系代词as指代后面的主句的内容，在定语从句中as作主语，意思是“正如”。
句意：正如宣布的那样，下个月我们要举行期末考试。
3.There comes a time________ the old must give way to the new, and it is not possible to preserve everything from our past as we move towards the future.答案与解析：when。
解密03 代词【命题解读】1．近五年代词的考查点集中在不定代词上，考查角度有两个：一是考查它们相互间的意义和功能差别，如：all, everything 和anything 等的意义差别，it, that 和one 不同的指代功能；二是它们之间语法牲的差异，如it (代词) 和which (关系代词) 的区别。
2．试题注重了情景干扰，注重了特定语言环境中上下文的联系，而且题干的语义结构越来越复杂，正确分析其结构、理解句意在解题中起着很重要的作用。
高考对代词的考查将继续沿着两条主线前进；加强语境的真实性和复杂性。
加强对语义较丰富、语法较复杂的不定代词的考查。
【命题预测】今后高考对代词的考查有所变化，主要考查it和人称代词的用法。
这一专题在语法填空和短文改错中重点考查在语境中运用正确的代词。
【名师指导】英语中代词的相关知识庞杂，代词在语言使用中又极力频繁，所以，代词的用法看似简单，其实不易。
建议考生认真对待代词，不可掉以轻心。
首先要从整体上把握代词的知识，如代词种类的划分，了解各类代词的一般用法。
更重要的是，根据上面所介绍的高考考查热点，更重点掌握几组易混词，尤其是不定代词间的用法区别。
解题规律如下：1. 明确指代在解答代词题目时，我们应首先分析前后文，明确代词所指代的对象，从而避免误判。
具体说来应从以下几方面考虑：（1）代词指代的对象是人还是物，与上文出现的人或物是同一个还是同一类；（2）代词指代的对象是可数名词还是不可数名词；（3）代词指代的是特指还是泛指概念。
2.理清逻辑需要通过分析上下文所蕴涵的逻辑关系才能做出正确判断。
具体说来应从以下方面去考虑:（1）代词指代的概念是表示两者之间还是三者或三者以上； （2） 代词表示的是全部否定还是部分否定。
一、 人称代词1. 人称代词的分类和数：2. 人称代词作主语时要用主格，作宾语时用宾格，作表语时常用宾格。
☞She ’s my classmate.☞I bought a present for him.【名师点睛】在强调句中人称代词的使用应该根据人称代词具体作什么成分而定。
（英语）高考英语代词专题训练答案及解析一、单项选择代词1．—Do you like ___________ here?—Oh, yes. The air, the weather, the way of life. Everything is nice.A．this B．theseC．that D．it【答案】D【解析】D[it 指代后置，真正要说明的事物在后面。
注意此功能其它选项都没有。
]2．Harry never enjoys visiting large cities because he thinks one such city is much like ______. A．another B．the other C．the others D．others【答案】A【解析】【详解】考查代词辨析。
句意：Harry从不喜欢参观大城市，因为他觉得这样的城市都差不多。
A. another另一个（不定数目中的）；B. the other另一个（通常与one搭配成one…the other…结构）；C. the others其余的人或物（特指）；D. others别的人或物（泛指）。
题干中表示的是这样的城市和其它任何一个城市都差不多，故选A。
3．The river was once with fishes, but now we find as a result of pollution.A．alive, none B．lively, nothing C．live, none D．living, nothing【答案】A【解析】【详解】考查形容词和代词。
句意：这条河中曾经生长着各种各样的鱼，但是现在，由于污染，我们一条鱼也看不到了。
第一个空用be alive with表示“充满着……”；第二个空用none表示数量概念，指代上文提到的人或物，此处指上文提到的“鱼”，意为“一条鱼也没有”。
nothing 表示“什么也没有”，不合题意。
专题三代词重难点分析代词是代替名词或代替起名词作用的短语或句子的词。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、疑问代词、指示代词、相互代词和关系代词八种。
代词类别例词功能人称代词主格I, you, he, she, it, we, you, they 作主语宾格me, you, him, her, it, us, you, them 作宾语物主代词形容词性my, your, his, her, its, our, your, their 作定语名词性mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs 作主语、宾语、表语反身代词myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves,themselves作宾语、表语、同位语不定代词some, any, no, either, neither, all, none, each, somebody, no one, everybody, much, many, other(s), another等视情况而定，一般可作定语、主语、宾语等疑问代词what, who, whose, whom, which, whatever,whichever ,whoever, whomever等可作主语、宾语、定语等指示代词this, that, these, those 作主语、宾语、定语、表语相互代词each other, one another 作宾语关系代词that, who, whom, whose, which等连接定语从句下面举例说明其用法，其中疑问代词见“专题12 句子种类”，关系代词见“专题13 定语从句”。
一、人称代词的用法1. 作主语用主格，作宾语用宾格。
如：She teaches us English. 她教我们英语。
2. 在句中作表语，常用宾格，但有时用主格。
如：—Who is it? 谁呀？—It’s me. 是我。
It was I who told him about it. 是我告诉他这件事的。
(强调句型)3. it的用法用法说明例句1 作人称代词，指代前面提到的事物This is not my book. It is Mary’s. 这不是我的书，是玛莉的。
2 替代指示代词this或that —What’s this? 这是什么？—It’s a dictionary. 这是一本字典。
—Whose jacket is that? 那是谁的夹克？—It is hers. 是她的。
3指人—Who is knocking at the door? 谁在敲门？—It’s me. 是我。
The baby no more cried as soon as it saw its mother. 那个婴儿一看到他(她)的妈妈就不哭了。
4指时间、距离、天气、环境等—What’s the time now? 现在几点钟？—It’s ten past eight. 8:10。
It’s getting colder and colder now. 现在变得越来越冷了。
It’s about ten minutes’ walk from my home to the school. 从我家到学校步行大约要十分钟。
It is very quiet at the moment. 目前很安静。
5 指代前面整个句子的内容Our team won the football match. Have you heard about it? 我们队赢得了足球赛。
你听说了吗？6表示“喜欢、恨”等心理方面的动词，后面跟it后再跟从句，其从句作it的同位语I will appreciate it if you can give me a hand. 如果你能帮我一个忙，我将十分感激。
I hate it when people talk with their mouths full. 我不喜欢人们满嘴是食物的时候说话。
I like it in autumn when the weather is clear and bright. 我喜欢秋天，那时候的天气晴朗。
7 (未指明但谈话双方心里都明白的)那件事、那种情况How is it (=your life/your work) going? 情况怎样？—Do you like it here? 你喜欢这里吗？—Oh, yes. The air, the weather, the way of life. Everything is so nice. 哦，当然。
这里的空气、天气、生活方式——一切都是这么的美好。
8 It还可用作形式主语、形式宾语以代替主语从句、宾语从句、不定式短语、动名词短语等It’s impossible to get there in time. 及时到达那儿是不可能的。
I find it strange that she doesn’t want to go. 我发现她不想去，真奇怪。
二、物主代词的用法1. 形容词性物主代词——作定语This is our classroom. 这是我们的教室。
His father is an engineer. 他父亲是位工程师。
2. 名词性物主代词所作成分例句主语This is her coat. Mine is over there. 这是她的上衣，我的在那边。
宾语Something has gone wrong with my bike. May I use yours? 我的自行车出了点毛病，我能用你的吗？表语This book isn’t mine; its Tom’s. 这本书不是我的，是汤姆的。
注意：(1) 英语中必须有形容词性物主代词，而汉语中往往省略不译。
如：Jack took off his coat and went to bed. 杰克脱掉外套就上床睡觉了。
(2) “of+名词性物主代词”可用作定语。
如：Some friends of mine will attend my birthday party. 我的一些朋友将出席我的生日聚会。
三、反身代词的用法所作成分例句1 宾语动宾Tom taught himself Chinese. 汤姆自学汉语。
介宾She loves me for myself, not for my money. 她喜欢的是我，不是我的钱。
2 表语She is not quite herself today. 她今天有些不舒服。
3 同位语I myself can repair the bike. 我自己会修自行车。
The table itself has only three legs. 这张桌子本身只有三条腿。
四、指示代词的用法1. 时空的差别。
如：There is this seat here, near me, or there is that one in the fourth row. Which will you have, this or that? 靠近我的这个座位，还是第四排的那个座位，你选哪一个，这个还是那个？2. this和that在行文叙述上的差别。
如：I shall say this to you: he is a poor man. 我要跟你说的是，他是一个可怜的人。
He was ill. That’s why he didn’t come. 他生病了，那就是没来的原因。
3. that和those用于表比较的结构。
如：The weather of Zhangjiang is better than that of my hometown. 湛江的天气比我家乡的好。
TV sets made in Nanjing are better than those made here. 南京生产的电视机比在这里生产的电视机好。
4. 打电话时this表示我，that表示你。
五、不定代词的用法可数one, each, many, both, another, either, neither, (a) few不可数much, (a) little可数/不可数none, any, other, all, some复合不定代词anyone, anybody, anything, someone, somebody, something, everyone, everybody, everything, no one, nobody, nothing1. none, no one与nothing的用法区别(1) none既可指人，也可指物，且一定是特定概念，常用来回答how many/much引导的疑问句；no one 只能指人，且只能是泛指概念，常用来回答who引导的疑问句；nothing“什么也没有”，否定一切，常用来回答what引导的疑问句。
如：—How many people are there in the room now? 现在房间里有多少人？—None. 一个人都没有。
—Who is in the room? 谁在房间里？—No one / Nobody. 没有人。
—What’s in your schoolbag? 你书包有啥呢？—Nothing. 啥都没有。
(2) none后面可加of引导的介词短语，而something / anything / everything / nothing / someone / anyone / everyone / no one却不能。
如：It is none of my business! 这不关我事。
2. each与every的用法区别(1) each强调“个体”，具有代词和形容词的作用；every强调“全体”，只能作定语。
each作同位语时，不影响谓语动词的数。
不可用not each来表示部分否定，而用not every表示部分否定。
如：The tickets each cost ten dollars. 这些票每张要10美元。
(each作同位语)(2) every还可表示“每……的、每……中的”，下列说法中只能用every：every year or two 每一两年every now and then 时常every other day 每隔一天one car to every 20 people 每20人乘一辆车Choose one out of every ten boys. 每10个男孩中选一个。
