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七年级上册《立身需要自尊》教案苏教版新复授习课第单元第3课第2课时名称：立身需要自尊教学目标课堂学习情感态度价值观目标增强自尊、自信、自立、自强精神，把个人的荣辱与对国家、民族的责任感结合起来，树立为民族复兴和祖国富强贡献力量的理想。
知识能力目标知道什么是自尊，了解自尊与自傲、虚荣的不同。
课前预习交流知我知道预习先知：、任何人的自尊心都应该得到尊重。
自尊不是别人，不是狂妄自大，而是一种对的要求。
2、自尊也称，是一种的心理品质。
我困惑简明扼要描述自学中发现的问题：行我践行教师活动学生活动教学新得导入：生活连线——俗语有“树要皮，人要脸”、“宁输馒头不输气”思考：这两句俗语说明什么？新授：活动一：我的自尊体验每个人都有过自尊的体验。
说说在下列情景中，自己会有怎样的感受或行动：当我被人无端地指责甚至谩骂时，我会当我的建议被老师或同学采纳后，我会活动二：自尊的力量阅读感悟：教材P27-28活动三：借我一双慧眼材料一：小明在班级中学习成绩不理想，他看到同学买了一双名牌运动鞋非常羡慕。
小明的父母收入不高，经济条件有限，他就向同学借钱也买了一双。
许多同学都投来羡慕的眼光，小明觉得很有面子，有了自尊。
材料二：“人不可有傲气，但不可无傲骨。
”请回答：．你觉得小明的做法为自己赢得了自尊吗?为什么?2．如何理解材料二中的“傲气”和“傲骨”?活动四：教材P29看漫画，说寓意。
填写：自尊与自傲、虚荣的不同在于。
自尊心会使我们。
自傲、虚荣会使我们活动五：保持自尊的“弹性”教材P30当我们遇到下列情况时，应怎样做？为什么？当办事情遇到冷遇时：。
当意见被否定时：。
当你受到批评时：。
思考、发言情感体验、填写感受或发言阅读感悟自己思考、填写，作好回答准备看漫画，说寓意。
填写：课堂教学效果检基础磨砺．一个完满希望的民族，在外敌入侵时，应该是（）A、勇敢正视“耻辱”从中吸取动力B、躲避现实，听之任之c、投降敌人，保存实力D、失去信心，不作抵抗2、陈景润说：“首先应该有自信心，没有自信心，什么事也干不成。
立身需要自尊教案苏教版思想品德第三课第二框立身需要自尊[教学目标][知识与能力] 1.了解自尊与自傲、虚荣的不同。
2.知道自尊知耻是个人良好品德素质的重要组成部分，是中华民族传统美德的重要内容。
[过程与方法]1.正确对待自尊与虚荣、自尊与自傲，学会自尊，学会尊重别人。
[情感、态度与价值观] 1.增强自尊、自信、自立、自强精神，把个人的荣辱与对国家、民族的责任感结合起来，树立为民族复兴和祖国富强贡献力量的理想。
[教学重点、难点]：“什么是自尊”，“自尊与自傲、虚荣的区别[教学方法]：阅读讨论法、活动体验法、谈话法[教学过程]:生活连线——俗语：”树要皮，人要脸“、”宁输馒头不输气“的含义。
教师小结讲授新课一、我的自尊体验活动内容：教材P27说说在下列情景中，自己会有怎样的感受或行动：当我被人无端地指责甚至谩骂时，我会；当我的建议被老师或同学采纳后，我会当我，我会。
当我我会。
……教师行为：可以以学生的生活经验为半径列举事例。
如当我被人无端地指责甚至谩骂时，我会感到十分难过，产生一种羞愧感，进而反思和修正自己的言行；当我的建议被老师或同学采纳后，我会认为自己很重要，会感到分外高兴，产生一种荣誉感；当我们在公共汽车上给老人让座，看到周围人赞扬的目光时，我们会觉得自己品德高尚；当我们在考试中取得优异成绩时，我们会感到自己有能力；我们这些都是自尊。
自尊使人自爱、自信、自强不息；丧失自尊会使人自轻自贱，甚至自暴自弃；触犯人的自尊，则会使人烦恼、怨恨或愤怒。
教师小结二、自尊的力量阅读感悟：教材P27-28一个纽约商人的故事，他遇到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，扔下1元钱，但又觉得不妥，重新返回，取走了几支铅笔。
这件事使铅笔推销员受到很大激励，最终获得事业上的成功。
讨论：（1）纽约商人为什么又回来取走几支铅笔？（2）纽约商人的一席话对铅笔推销员产生了什么影响？（3）我们从中悟出了什么道理？问题提示教师小结三、自尊不自傲自尊不虚荣活动内容1：借我一双慧眼材料一小明在班级中学习成绩不理想，他看到同学买了一双名牌运动鞋非常羡慕。
初一政治立身需要自尊试题1.是立身之本。
【答案】自尊【解析】本题考查自尊。
自尊即自我尊重指既不向别人卑躬屈膝也不允许别人歧视、侮辱。
它是一种健康良好的心理状态。
每个人都有自尊心，人若失去了自尊，生命便失去了价值。
人应该从自尊中学会尊重别人，从自尊中学会立身处世。
所以说自尊是立身之本。
2.应该是把尊重自己和尊重他人结合起来。
【答案】自尊心【解析】本题考查自尊心。
一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
所以把尊重自己和尊重他人结合起来，这样才能成为一个真正拥有自尊心的人。
3.是一个人良好的品格的体现。
【答案】自尊自信【解析】本题考查自尊自信。
真正的自尊自信是以正确的自我认识为前提的，自尊自信也包含了一个人所应该具有的自我认识。
一个人自尊心、自信心的发展，与其对自我的认识程度是密切相关的。
也就是说，当一个人从根本上了解自己的时候，他也就获得了一种真正的内在的力量，也就会感受到那内在力量的引导、鼓励和推动自己。
一个人只有对自己或自我有了充分的了解，才可能更好地理解自己的生活，以及自己生活的意义。
故自尊自信是一个人良好的品格的体现。
4.自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件（）【答案】对【解析】本题考查自尊的重要性。
自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件。
一个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精神，为人处世就会光明磊落。
个人的生命因为有了自尊，才显得更加有力，社会也正因为有了千千万万这样的人，才更加繁荣强大。
5.为了维护自己的形象和尊严，固执己见，坚持错误是自尊心强的一种表现。
（）【答案】错【解析】本题考查自尊心的理解。
自尊心是尊重自己，维护自己的人格尊严，不容许别人侮辱和歧视的心理状态。
具有自尊心的人，能够积极履行个人对社会和他人应尽的义务，为人处世光明磊落，对工作有强烈责任心；在学习方面，能够发扬自觉、勤奋、刻苦的精神。
固执己见，是坚持自己的看法，不放弃。
