第九章 贝蒂·纽曼的系统模式
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08年3月第2护理研究202卷第3期上旬版(总第23期)45·67· 护理奥谲纽曼的健康系统模式赵王斌全,晓云美精神卫生在护理理论发展过程中,国杰出的护理理论家、如白细胞、持基本结构和正常防线的一系列已知和未知因素,免纽曼(etNun做出了重要贡献。
护理领域开拓者贝蒂· yBtema)它的主要功能是保护基本结构。
疫功能以及其他生理机制组成,12纽曼,94年出生于美国俄亥俄州洛厄尔的一个农场家否则,当抵抗线功能发挥有效时个体康复;甚能量耗竭,至死亡。
受庭,父亲的影响(的父亲患有慢性肾病,多年来照顾他的她对弹性防线的主要功能是防止压力源入侵、最外层是弹性防线,缓,护士评价很高)她对护理产生了浓厚的兴趣。
14纽97年,曼在良好的生活方式和生活习惯,冲与保护正常防线,强大的社会支俄州亚克朗市人民医院护理学校完成了初级护理教育,得注取正确的健康信念均为机体的弹性防线。
正常防线位于持系统,先后在工厂、册护士证后辗转到了加利福尼亚州,医院做过护它弹性防线和抵抗线之间,的形成是个体在生长发育以及与环护士长,士、还传染病护理等的临床教此外,担任过重症护理、应对和适应的境持续互动过程中对环境中压力源的不断调节、师,97年纽主获得了丰富的经验。
15,曼进入洛杉矶加州大学,是个体逐步建立的对内、结果,一外界压力源的正常反应范围,修心理与公共卫生,得了护理学士学位,96年又在该校获取16水或般可作为系统稳定或机体最佳健康状态的标准(平)作为确公共卫生咨询硕士学位,得了精神卫生、并在与丈夫一道从事婚机体偏离最佳健康状态的基线L,旦压力源入侵正常定系统/〕4一姻家庭咨询的同时在加州大学讲授精神卫生、管理咨询与组织、个体发生压力反应,防线,表现为稳定性降低和疾病。
三条防御17为与领导等课程… 。
在精神卫生的教学与实践中,90年,了弹抵抗线保护基本结线的相互关系是:性防线保护正常防线,使她们在学习某给护理专业的学生提供一种有效的学习方法,弹构。
应用纽曼健康系统模式探讨TCM治疗52例慢性化脓性中耳炎患者的疗效分析(1湖北省恩施市舞阳街道办事处卫生院湖北恩施445000)(2湖北民族学院科技学院医学系湖北恩施445000)【摘要】目的运用纽曼健康系统模式,探讨tcm在治疗慢性化脓性中耳炎方面的临床价值。
方法通过收集我院2006年1月~2012年1月共52例慢性化脓性中耳炎患者,应用本模式的相关理论,并以tcm成方四味散为例,具体分析该方在治疗慢性化脓性中耳炎中的功效与干耳滴耳油的疗效比较。
结果 tcm在治疗慢性化脓性中耳炎方面优于干耳滴耳油,能最大程度清除脓液,减轻炎症反应,改善临床症状。
结论该模式在指导tcm治疗本病方面有现实的临床指导作用,可以更好地帮助tcm临床医师提高对该病的诊疗水平。
【关键词】纽曼健康系统模式;中医治疗;慢性化脓性中耳炎;疗效分析【中图分类号】r473【文献标识码】a【文章编号】1004-5511(2012)04-0125-01 慢性化脓性中耳炎(chronic suppurative otitis media)又叫慢脓耳、耳疳等,属于tcm “脓耳”、“缠耳”范畴,是指中耳粘膜、骨膜或深达骨质的慢性化脓性炎症,常与慢性乳突炎合并存在,发病极常见。
临床分单纯、坏死、胆脂瘤等三型,以耳内反复流脓、鼓膜穿孔、耳痛、听力减退甚至消失等症状为特点,可引起严重的颅内、外并发症而危及生命[1]。
笔者根据该模式相关理论,通过总结我院52例本病患者,与西药干耳滴耳油治疗本病对比基础上,依据tcm“扶正祛邪、消肿敛疮”之法,选用五倍子、青黛等治疗,取得较好疗效。
现论述如下,以供今后对临床tcm治疗本病提供研究参考和理论依据。
1.纽曼健康系统模式纽曼健康系统模式遵循整体观、系统观的调控理论,通过综合、动态的观点,贝蒂·纽曼在思考和探讨压力对个体影响,以及个体在压力源刺激下,作出调节反应和重建平衡的功能护理模式,能对临床该病患者行科学规范化护理。
护理理论概述姓名:黎玉莲学号:20109949102摘要:护理(nursing) 是护士与病人之间互动的过程,是人文科学(艺术科学) 和自然科学的综合过程。
它通过应用护理程序进行实践,并随着在护理科研的不断提高而提高。
总体来说,护理是满足病人的各种需要、协助病人达到独立、教育病人、增进病人应对及适应的能力、寻求更健康的行为、达到完美的健康状态、为个人、家庭、群体以及社会提供整体护理。
关键词:护理理论纽曼奥瑞姆“在护理领域有这么一群人,她们应用自己所拥有的知识创建了各种护理理论,这些理论就像地图引导着他们的使用者沿着已有的路线相信的知识领域进军,为人类的健康发挥着越来越重要的作用。
”[1]“护理(nursing) 是护士与病人之间互动的过程,是人文科学(艺术科学) 和自然科学的综合过程。
”[2]它通过应用护理程序进行实践,并随着在护理科研的不断提高而提高。
总体来说,护理是满足病人的各种需要、协助病人达到独立、教育病人、增进病人应对及适应的能力、寻求更健康的行为、达到完美的健康状态、为个人、家庭、群体以及社会提供整体护理。
理论是由一些抽象意念所形成的一个模式, 护理理论关切的是健康照顾和人一是有关人们如何维持或无法维持健康的一些想法。
护理理论可能包括, 也可能不包括护理的互动。
这个互动是指护理为协助人们维持健康所做的事。
到目前为止,世界上比较重要的护理理论有纽曼的系统模式和奥瑞姆的自护理论。
一,纽曼的系统模式贝蒂·纽曼出生于美国俄亥俄州洛厄尔的一个农场家庭。
她对护理的早期兴趣来源于她患有慢性肾病的父亲对多年照顾他的护士的高度评价与赞赏。
她在精神卫生教学与实践中, 她在贝塔朗菲匕的系统论、席尔的压力与适应论、盖斯塔特的完形心理学和场地理论,以及凯普兰的分级预防论的基础上建立了健康系统模式,其初衷是为精神卫生护理专业的硕土研究生提供课程内容, 使他们在学习某一特殊精神健康问题之前, 能先了解与压力和适应有关的较普遍的身心健康问题。
纽曼系统模式的防御机制
纽曼系统模式是一种信息处理模型,用于描述人类的感知、认知和行为过程。
在这个模式中,防御机制是指人类对于各种压力和冲突的自我保护反应。
这些防御机制帮助我们应对各种困难和挑战,保持心理平衡和稳定。
一个常见的防御机制是否认。
当面临令人不愉快或难以接受的事实时,我们可能选择否认这些事实的存在。
这种防御机制可以帮助我们暂时逃避现实,减轻压力和焦虑感。
投射是另一种常见的防御机制。
当我们无法接受自己内心的冲突或不良情绪时,我们可能会将这些感受投射到他人身上。
这样做可以减轻我们自己的痛苦,但也可能导致与他人的冲突。
另一种防御机制是回避。
当面对困难或冲突时,我们可能会选择逃避或回避这些问题。
这种防御机制可以帮助我们暂时摆脱压力,但长期来看,它可能阻碍我们的成长和解决问题的能力。
除了以上提到的防御机制,还有一些其他常见的机制,如抵挡、合理化和幽默。
抵挡是指我们对于压力和冲突的积极反抗,以保护自己的利益和需求。
合理化是指我们找到理由和解释来为自己的行为辩护,以减少内心的冲突和痛苦。
幽默是一种积极的防御机制,通过以轻松和幽默的方式来应对压力和冲突,缓解紧张和压力。
纽曼系统模式的防御机制是人类应对各种困难和冲突的自我保护反
应。
这些机制在一定程度上帮助我们维持心理平衡和稳定,但也可能对我们的成长和解决问题的能力产生负面影响。
了解和认识这些防御机制可以帮助我们更好地理解自己和他人的行为,以及更好地应对挑战和困难。