(word完整版)福建省泉州2018-2019学年九年级(上)化学期末试卷word解析版(1)

2018-2019 泉州市九年级上化学质检答案与解析可能要用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cu-64第Ⅰ卷选择题1．2018 年环境口我国主题是“美丽中国，我是行动者”，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。

下列建议不可行的是A．垃圾分类回收B．禁止使用化肥、农药，以防止水体污染C．城市道路定时洒水，以减少PM2.5 的含量D．出行尽量选择步行或骑“共享单车”【解析】略【答案】B2．人体所缺元素与引起的健康问题关系正确的是A．缺铁易得贫血症B．缺碘会引起龋齿C．缺锌会导致甲状腺疾病D．缺钙会导致侏儒症【解析】A、铁是血红蛋白的成分，缺铁会引起贫血，故A 正确；B、碘是甲状腺激素的重要成分，缺碘易患甲状腺肿大，缺氟会引起龋齿；故B 错误；C、锌影响人体发育，缺锌会引起生长迟缓。

发育不良，缺碘会导致甲状腺疾病，故C 错误；D、钙主要存在于骨骼和牙齿中，缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松，故D 错误。

【解析】A3．粗盐提纯的实验操作中正确的是【解析】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，操作①不符合称量药品的要求，故A 错误；B、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，图中刻度线偏上，读数液体体积比实际偏大，量取的水大于10mL，故B 错误；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，用玻璃棒引流，故C 错误；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，操作④没有用玻璃棒搅拌，造成的后果是局部过热、液滴飞溅，故D 正确。

【答案】D4．下列化学用正确的是A．4 个氢原子：2H2 B．l 个锌离子：Zn2C．无碳酸钠：Na2CO3 D．3 个氮气分子：【解析】【答案】D5. 亮氨酸（C6H13NO2）是人体必需的氨基酸之一，下列有关亮氨酸的说法错误的是A．由4 种元素组成B．碳元素的质量分数最大C．含有氧分子D．碳、氧元素的质量比为9：4【解析】A、根据亮氨酸的化学式：C6H13NO2，可知其由C，H，N，O 四种元素组成；故A 说法正确；B、分子是由原子构成的，分子中只能含有原子不能含有分子，故B 的说法错误，符合题意；C、根据亮氨酸的化学式中标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数可知，一个亮氨酸分子由6+13+1+2=22 个原子构成；故C 说法正确；D、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物可知，亮氨酸属于有机物；故D 说法正确。

【答案】B6．诗句“遥知不是雪，为有暗香来”中“暗香来”的主要原因是A．分子间有间隔B．分子在不断运动C．分子分解成原子D．分子的质量很大【解析】A、由分子的性质可知，诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与分子体积很小无关，故选项错误。

B、由分子的性质可知，诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误。

C、由分子的性质可知，诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与分子质量很小无关，故选项错误。

D、由于分子是在不断的运动的，这是造成诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因，故选项正确。

【答案】D7．下列家庭小实验不．能．成功的是（）A．用食盐水除去热水瓶中的水垢（主要成分是碳酸钙）B．用冷碟压在蜡烛火焰上，证明蜡烛中含有碳元素C．用加热的方法鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）D．将铁钉分别半浸没于纯水和白醋中，比较生锈的快慢【解析】水垢的主要成分是碳酸钙，需要用具有酸性的试剂（如食醋）除去，故A 错误；冷碟压在火焰上，部分碳燃烧不完全生成炭黑，易于观察，B 正确；铜锌合金加热后变黑，而“真金不怕火炼”，C 正确；因为白醋具有酸性，所以比水会让铁生锈地更快，D 正确。

【答案】A8．物质的性质决定其用途，下列说法不正确的是A．甲烷作燃料，是因为甲烷具有可燃性B．铜作导线，是因为铜具有良好的导电性C．洗洁精洗涤油污，是因为洗洁精能溶解油污D．活性炭除冰箱异味，是因为活性炭具有吸附性== 【解析】略 【答案】C9．“铜绿”受热时发生如下反应：Cu 2(OH)2CO 3= Δ=2X+CO 2↑+H 2O 。

下列有关说法正确的是（）A ．X 的化学式为Cu 2OB ．反应前后元素的种类发生改变C ．反应后固体质量减少，不遵守质量守恒定律D ．反应后固体中铜元素的质量分数增大【解析】根据元素守恒，X 的化学式为CuO ，A 、B 错误；质量守恒定律指的是反应物的总质量和生成物的 总质量的关系，而不仅仅是固体质量，C 错误；反应后铜元素在CuO 比原来Cu 2(OH)2CO 3质量分数大，D 正确。

【答案】D10.在右图气密性良好的装置中充满了二氧化碳气体，往2支试管中分别缓缓注入5 mL 紫色石蕊试液和5 mL 澄清石灰水。

下列有关叙述不．正．确．的是（ ） A ．左边试管内液体变红色B ．右边试管内石灰水有浑浊现象产生C ．充分反应后，U 型管中的液面左边高于右边D ．相同体积的水和石灰水，石灰水吸收的二氧化碳较多【解析】二氧化碳溶于水生成碳酸遇石蕊试液变红，A 正确；二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊，B 正确；因为右侧二氧化碳反应消耗的量远大于左侧二氧化碳溶于水的量，所以右侧的气压变的比左侧低，所以右侧 液面上升，C 错误，D 正确。

【答案】C第II 卷本卷共 8 题，共 70 分。

11.人类的日常生活和工农业生产离不开水。

（1）从微观上看，水是由构成。

（2）检验某井水是否为硬水：取样滴加肥皂水，搅拌后若观察到，说明水样是硬水。

（3）将自来水制成纯净水的一种方法：。

（4）图为某物质的溶解度曲线。

①20℃时，该物质的溶解度为g。

②40℃时，12.5g 该物质投入50g 水中形成溶液的溶质质量分数是，若要使该溶液变为饱和溶液可再加入g 该物质。

（5）高温条件下水蒸气与铁反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式为。

【解析】区分硬水和软水的方式是加入肥皂水，泡沫多，浮渣少的是软水，反之则为硬水，制纯净水的方法很多，如蒸馏，电解等【答案】（1）氢元素和氧元素（2）溶液泡沫少，浮渣多（3）蒸馏法、电渗析法（4）①20②20％；12.5（5）12．（6分）阅读材料并回答相关问题钴（Co）是一种银白色的金属、硬度大。

常温下，钴在潮湿的空气中不会被锈蚀：加热时，钴会与氯气、硫等起化学作用，生成氯化物、硫化物等，其中二氯化钴（CoCl2）吸水后由蓝色变成了红色，在工业上，钴可以制成多种合金：在医疗上，钴的一种化合物是维生素B12 的主要成分，可用来医治恶性贫血、气喘、脊髓肋病等。

（1）写出金属钴的一条物理性质：。

（2）已知二氯化钴和硫化钴中钴元素的化合价相同，请写出硫化钴的化学式。

（3）图1 为钴原子结构示意图，图2 为钴元素在元素周期表中的部分信息。

①钴原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子。

②请把图2 的信息补充完整。

（4）下列说法不．正．确．的是（填标号）。

A．钴合金的硬度大于钴B．钴及其化合物均无需密封保存C．人体缺乏钴元素可以补充维生素B12 D．二氯化钴可用于检验物质是否含有水【解析】本题主要考察学生对化学用语的书写和理解能力，要求学生对化学符号的书写有一定的理解程度【答案】（1）银白色（或硬度大等合理答案）（1 分）（2）CoS （2 分）（3）①失去②27 （各1 分，共2 分）（4）B （1 分）13．（9分）科学家研究发现，利用水和二氧化碳可以制取甲酸（CH2O2），甲酸进一步转化成甲醇（CH4O），有关微观示意图和流程图如下所示。

（1）图1是水和二氧化碳在催化剂a作用下转化为甲酸的微观示意图，该反应的化学方程式为。

2 ===== 4 2 2 ===== 2 2 （2）分析图2中反应①②，你对催化剂的新认识是 。

（3）根据质量守恒定律，反应③中参加反应的CO 和H 2的分子个数比为 ，该反应涉及的物质中属于氧化物的是。

（4）综合图l 和图2可知，制取甲醇的过程，可循环利用的物质有 ，属于化合反应的是 （填反应序号）。

【解析】（1）根据质量守恒和元素守恒可得反应方程式（2）根据图可得反应物相同，催化剂种类不同，生成物有可能不同（3）由图可得反应 CO+2H 催化剂 dCH O ，CO 和 H 的分子个数比为 1:2，氧化物是 CO（4）对比图 1 的反应和图二的生成物可发现 H 2O 和 CO 2 是循坏再生的，由图 2 得化合反应为反应③。

【答案】（1）2H O+2CO 催化剂 a2CH O +O（2）反应物相同，催化剂种类不同，生成物有可能不同 （3）1:2；CO （4）H 2O 和 CO 2；③14.（10 分）古时所说的“五金”是指：金、银、铜、铁、锡。

根据所学知识回答： （1）“五金”中化学性质最稳定的是。

（2）锡制品在泉州具有悠久的历史。

锡箔的打制是利用了锡的 性。

（3）铁保存不当容易生锈，铁锈蚀是因为铁跟等物质作用的结果。

自行车链条采用的方法来防止生锈。

（4）《淮南万毕术》一书中描述了“曾青得铁则化为铜”。

某同学将一定量的铁粉加入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤。

检验滤渣成分时，发现其中有铁粉，该同学的实验方法是：根据上述结论，滤液中的溶质 （填“有”“没有”或“可能有”）硫酸铜。

（5）某工业废水中含有硝酸银（AgNO 3），加入适量的铁屑进行置换反应以回收银，反应的化学方程式为。

2 2【解析】本题考察学生举一反三的能力，并熟悉基本知识，由“曾青得铁则化为铜”可知，此过程是硫酸铜的溶液放入金属铁得到铜的过程【答案】（1）金（或Au）（1 分）（2）延展（1 分）（3）氧气和水（或者潮湿的空气）；涂油（各1分，共2分）（4）取样于试管中，加入足量的稀盐酸（或稀硫酸）有气泡生成（或用磁铁与滤渣接触，催化剂a有粉末被吸起）（各1分，共2分）；没有（1分）（5）Fe + 2AgNO 3 2Ag + Fe(NO 3 ) 2 （3 分）15.（9 分）某化学兴趣小组受“2018 环泉州湾国际公路自行车赛”启示，设计如下模拟赛道进行化学知识复习。

“赛道”上A、B、C、D、E 为初中化学常见物质，A 为固体物质，E 为可燃性气体。

（1）若“赛道”上相邻物质之间能发生化学反应，A 为大理石的主要成分，D 能支持E 的燃烧。

①B 溶液中所含的溶质为。

②若C 与D 反应发出耀眼白光，有关反应的化学方程式可能为。

③从燃烧的条件考虑，要使E 在D 中燃烧还需要满足的条件是。

（2）若“赛道”上A、B、C、D 四种物质均能在一定条件下分解生成氧气，用B 或C 制取氧气所需的催化剂可由A 分解制得：C 可生成D，D 可生成E。

①B 的化学式为。

②D 转化为E 的化学式为。

【解析】要熟悉各物质与氧气反应的现象并灵活运用其中。