植树节活动方案小班植树节活动方案

植树节小班大型活动方案一、活动目的植树节是一个重要的环保节日，通过举办大型的植树活动，可以增强孩子们的环保意识，培养他们的爱护大自然的情感。

本次活动旨在通过植树、植草等方式，让幼儿深刻体会到保护环境的重要性，从小树立绿色生活的观念。

二、活动时间4月1日，上午9:00-11:30三、活动地点学校操场四、活动内容安排1. 主题活动介绍（9:00-9:10）在活动开始之前，老师向孩子们介绍植树节的来历和重要意义，引导幼儿们积极参与到这个有益于环境保护的活动中来。

2. 分组准备（9:10-9:20）将孩子们分成几个小组，每个小组分配一个老师和几名学生，老师向每组分别讲解植树的方法和技巧，保证每个小组都有足够的植树工具和植物。

3. 植树活动（9:20-10:30）每个小组在老师的指导下，开始在操场上植树。

老师可以向孩子们介绍树木的种类，生长习性等相关知识，让孩子们在动手植树的同时，了解到各种植物的独特之处。

4. 活动交流（10:30-10:40）当小朋友们完成植树之后，老师可以组织孩子们进行活动交流。

每个小组可以分享他们植树的心得体会，激发大家对植树活动的热情。

5. 休息和整理（10:40-11:00）在植树之后，孩子们会有些疲劳，这个时候可以给孩子们一些小零食和饮料，并且让他们休息一下。

同时也要提醒孩子们收拾好植树工具和植物残渣，保持操场的整洁。

6. 植树日志（11:00-11:20）在活动结束之前，每个小组的老师要求小朋友们填写一个植树日志，记录下今天的植树活动过程和收获，让孩子们在写日志的过程中，回想起植树的美好时刻。

7. 活动总结（11:20-11:30）在活动结束前，我们要组织孩子们进行活动总结，老师可以向孩子们提出一些问题，让他们在答题的过程中，进一步巩固对植树的认识。

五、活动所需物资1. 树苗和草籽2. 铁锹、扁锄等植树工具3. 日志书写用具4. 饮料和小零食5. 椅子和遮阳伞六、活动方案可操作性分析1. 植树节是一个重要的环保节日，通过植树活动可以增强孩子们的环保意识，培养他们的爱护大自然的情感。

2024幼儿园小班植树节活动策划方案一、活动目标：1. 培养幼儿对自然环境的关爱意识；2. 增强幼儿的团队合作意识；3. 培养幼儿的动手能力和观察能力；4. 通过活动，培养幼儿的审美能力和艺术表达能力；5. 让幼儿亲身参与植树，增强他们的责任感。

二、活动准备：1. 确定活动时间：植树节前一周内；2. 准备活动场地：选择适合植树的地方，确保土壤条件良好；3. 搜集宣传资料：为活动做宣传，提高幼儿们对植树的认识和兴趣；4. 购买植树工具：包括种子、挖土工具、水壶等；5. 准备活动服装：为幼儿准备合适的植树装备，包括围裙、手套等。

三、活动流程：1. 活动前期准备阶段：（1）通过图片、视频等形式向幼儿介绍植树节的由来和意义；（2）教师向幼儿介绍植树的方法和技巧，引导幼儿们积极参与；（3）进行准备活动，如制作植树海报和植树手抄报，增强幼儿的艺术表达能力；（4）邀请专业人士来幼儿园进行植树知识讲座，加深幼儿对植树的理解；（5）教师向家长发放宣传资料，鼓励家长和幼儿一起参与植树活动。

2. 活动实施阶段：（1）组织幼儿们到植树地点，进行现场观察和学习；（2）幼儿穿着植树服装，佩戴安全帽，由教师和家长带领，一起挖坑、栽苗；（3）教师引导幼儿们观察植物的生长过程，并讲解关于植树的知识；（4）在植树活动中注重幼儿们的安全意识，保护好自己和周围的小树苗；（5）组织幼儿们进行环保活动，如捡拾垃圾、种植花草等。

3. 活动后期总结阶段：（1）幼儿园开展主题班会，回顾植树节活动，展示幼儿的成果；（2）通过教师的引导，让幼儿们总结植树节活动的收获和体会；（3）鼓励幼儿们记录植树活动的点滴，制作活动心得手抄报；（4）在幼儿园内展示幼儿们的植树活动作品，让更多的人了解植树节活动。

四、活动评估和改进：1.通过观察和访谈的方式，收集家长和幼儿对植树节活动的反馈意见；2.针对反馈意见进行分析和总结，发现问题并改进，提高活动的质量；3.制定针对幼儿园每年植树节活动的目标和计划，确保每年都有具体的改进措施；4.定期对幼儿园进行评估和检查，以确保植树节活动的有效实施。

小班植树节教案(15篇)小班植树节教案1教案目标：1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料;2、在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信勇猛的一面;3、发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示我们银河班的风采;4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

5、让幼儿知道节日的时间。

教案预备：1、树苗假设干，幼儿园植树节教案。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)4、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。

教案过程：1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显焦灼的气氛。

让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或减削风沙造成的灾难。

3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的.3月12日定为植树节。

4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1、老师讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2、老师向小伙伴介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

4、幼儿种植，老师巡回指导，援助幼儿掌控每棵树枝的间距。

教学反思：在老师的带领下，我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互援助等良好的习惯。

小班植树节教案2活动名称：实践活动“我们植树去”活动目标：1、知道3月12日是植树节，有爱惜树木的意识。

2、能参加幼儿园的绿化行动，争做幼儿园小主人。

幼儿园植树节活动方案(精选15篇)幼儿园植树节活动方案1一、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

二、活动准备1、介绍植树节的相关活动。

2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。

3、植树节儿歌《爱护小树苗》。

三、活动时间3月12日下午2:30四、活动过程1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为园内的植物浇水，为环保出自己的一份力。

2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。

3、教师讲解栽种植物的过程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆种到土里，最后浇水，注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。

4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。

5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

6、幼儿收好小水杯回室内。

五、活动延伸带幼儿到户外观察春天已经来了，让幼儿感知美丽的春天。

幼儿园植树节活动方案2一、活动目的3。

12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。

学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号建绿色校园，树绿色理想三、活动时间__年__月__日—__年__月__日四、活动内容与时间安排1、“植树节”募捐倡议书（__月__日）结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

2、绿色环保主题班会（__月__日）各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。

3、“植树节”募捐活动（3月12日）3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。

小学生植树节活动主题方案(精选10篇)小学生植树节活动主题方案篇1一、活动动背景及目的1、活动背景绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。

一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。

植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。

让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。

2、活动意义增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。

3、活动目的⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。

⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。

⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

二、活动主题主题：拥抱春天播种绿色放飞希望时间：3月12日三、活动内容1、20_年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。

由5年级2班学生代表发出倡议。

2、播种绿色活动每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。

3、各班建立“绿色小氧吧”各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”，每周一次。

4、各班板报内容设立“绿色角”，增加绿色环保知识内容。

5、进行研究性学习各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。

上交时间：3月16日我们衷心祝愿福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。

小学生植树节活动主题方案篇2一、活动目的以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

幼儿园小班植树节活动方案2024年植树节是一个非常重要的节日，对于幼儿园小班的孩子们来说，参与植树活动不仅可以增加他们对大自然的认识，培养他们热爱环境保护的意识，还能锻炼他们的团队合作精神和动手能力。

下面给出一份植树节活动方案，希望能够给您一些启发。

活动主题：绿色梦想，手牵手，共同成长活动时间：植树节当天上午活动地点：幼儿园周边的社区绿化空地活动过程：1. 准备工作：- 提前联系社区相关部门，申请植树活动所需的树苗。

- 组织家长们一起准备植树所需的工具和园艺用品，如铲子、水壶等。

- 为孩子们准备一些有关植树知识的绘本、图片等，让他们在活动前有所了解。

2. 活动开始：- 在植树节当天上午，孩子们和家长们齐聚社区绿化空地。

- 首先，老师向孩子们简单介绍植树的意义和方法，让他们明白植树的重要性。

- 接着，老师分成几个小组，每个小组负责植树的一部分工作。

孩子们可以亲自动手挖坑、植树、浇水，体验种树的乐趣。

3. 活动互动：- 在植树的过程中，老师引导孩子们聆听大自然的声音，感受大自然的美好，让他们在亲近自然中体会快乐。

- 孩子们可以互相帮助，一起合作完成植树的任务，培养团队精神。

- 家长们也可以和孩子们一起参与植树活动，让他们在亲子互动中增进感情。

4. 活动总结：- 植树活动结束后，老师可以组织孩子们一起回顾整个活动过程，分享植树的感受和收获。

- 孩子们可以画画、写字，记录下植树的经历，展示在班级的展示墙上，分享给其他同学和家长。

通过这样的植树活动，幼儿园小班的孩子们不仅能够增加对大自然的认识，培养爱护环境的意识，还能锻炼他们的动手能力和团队合作精神。

让我们共同努力，为我们的地球添绿添彩，让绿色的未来由孩子们亲手种下！。

幼儿园小班植树节活动方案范本目标：1. 旨在通过铲沙、拍沙等动作，有效促进幼儿上肢动作的协调发展。

2. 培养幼儿初步的环保意识，引导其关注自然环境的重要性。

3. 在玩沙过程中，鼓励幼儿自由结伴，以培养其合作游戏的能力。

玩沙工具：（铲子、小桶）每人自备插塑小树若干。

过程：一、导入环节1. 教师讲述故事：小鸟在茂密的树林中快乐地生活，然而，后来树林被人砍伐殆尽。

2. 提出问题：树木被砍伐后，小鸟还能在树林里生活吗？3. 激发幼儿重建树林的愿望，培养其对自然的关爱之情。

二、明确玩沙要求1. 强调使用铲子时需谨慎，注意前后左右，避免铲子举得过高导致沙子扬起，影响其他幼儿。

2. 告知幼儿如沙子不慎入眼，切勿用手揉搓，应及时寻求老师的帮助。

3. 提醒幼儿在结束玩沙后，需清理身上的沙子，方可离开沙池。

三、幼儿玩沙，教师指导1. 鼓励幼儿自由组合，运用不同的工具进行玩沙活动。

2. 引导幼儿探索多种堆沙山的方法，如铲沙、捧沙、兜沙等，并学会将沙子拍得紧实，以防止沙山倒塌。

3. 在堆好的沙山上种植插塑小树，共同营造出一片小树林。

四、结束部分1. 对幼儿的造树林行为进行表扬，让他们体验为小鸟做好事所带来的自豪感。

2. 组织幼儿整理个人衣物，有序返回教室。

幼儿园小班植树节活动方案范本（二）设计目标：1. 通过包括观察、讨论、种植和游戏在内的各种活动，将在___月___日举行的植树节的日期和意义传达给幼儿，增强他们对常见树木种类的认知，理解树木与人类之间的相互依存关系。

2. 旨在促进幼儿之间的团队协作，激发他们对树木以及大自然的关爱之情。

活动流程：一、晨间讨论：讨论植树节的日期和其重要性，探讨我们可以采取的行动。

二、利用午后时段：1. 展示春季特征的多媒体教学材料，向幼儿说明每年的___月___日被定为植树节。

2. 讲解植树的益处，如净化空气、调节气候、防风遮雨以及防止火灾等作用。

种植活动：1. 向幼儿说明我们将参与种植活动，提醒他们要尊重所有种植的植物，鼓励早到幼儿园的小朋友为自己的植物浇水，以此竞赛谁的植物长得最高、最好。

幼儿园植树节的活动方案（优秀4篇）幼儿园植树节的活动方案篇一学习活动：护绿小卫士活动时间：植树节(3月12日)活动要求：1.以三月份植树节为契机，在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、幼儿园增添绿色，净化、美化环境的目的。

2.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

活动准备：宣传活动口号：行动起来，争做护绿小天使。

活动过程：升旗仪式后齐唱“小树苗”、“小松树”、“大树妈妈”、“小树叶”、“柳树姑娘”等歌曲；朗诵与植树护绿有关的诗歌；为幼儿园的小树浇水、捉虫、除草、松土，围着小树唱歌，和小树说悄悄话。

1.植物种植，全园播种行动：幼儿园在升旗仪式后向全体老师和幼儿发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

幼儿自带种子进行动手种植的'实践，如：牵牛花、黄豆、绿豆等。

2.环保护绿行动：按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、拾落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

各班级制作护绿卡片，统一悬挂。

3.“我知道……”植物生长知识交流活动：4.“自然角”的设计评比：充分发挥教师和孩子们的创新能力，将小盆栽植物放置在教室中，成为一种环境创设。

小班：我和小树同长高：1.捡垃圾、落叶活动。

2.给小树浇水。

中班：我是树的好朋友。

1.上街发相关的宣传材料。

2.园内外擦花坛活动。

大班：植树活动。

1. 在园内进行种植活动。

2.给小树松土等，让树快快长。

3.12幼儿园植树节活动方案篇二一、活动目的：1、通过亲身参与，使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意识。

2、通过此次活动，培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

上学的时候一般都会有很多活动的开展，幼儿园植树节活动方案需要启动起来了！活动方案是指为活动制定好计划，你觉得好的幼儿园植树节活动方案应该具备哪些条件？为了让您在使用时更加简单方便，下面是整理的“幼儿园小班植树节教研活动方案”，希望能对您有所帮助，请收藏。

幼儿园小班植树节教研活动方案(篇一)一、活动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”。

二、活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。

遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。

三、活动准备：1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”；中幼“绿色家园共创造”；高邮“你我携手添绿意”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

四、活动过程：分年级开展不同主题的植树节活动1. 低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”2. 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，3. 与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)2.中幼活动主题“绿色家园共创造”流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。

画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。

和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树心愿树成长树”等)。

延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化3.高幼活动主题“你我携手添绿意”流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。

幼儿园植树节主题活动方案【6篇】幼儿园植树节主题活动方案【篇1】一、活动目的：以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的植树护绿实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

2、小草的自述：教育学生不要破坏和践踏学校的草坪，要爱护草坪。

3、同心树，和我们一起茁壮成长活动。

每个班级做10张心愿卡分别代表班级内来自五湖四海的不同省份的、瑞安市内不同县镇的同学的心愿。

由班级推荐两名学生代表(男、女各一名)在学校的同心树上挂上心愿卡。

在活动中，要充分发挥主人翁和团队合作精神，遇到挫折要相互体谅，相互帮助，共同学习，能像一家人一样和睦相处。

4、小小护绿队3月12日是一年一度的植树节。

我校开展小小护绿队宣传活动，在孩子们的意愿下自己制作护绿温馨提示牌，自己设计护树小标语(16年级每个班级制作一块，并写上自己的班级)。

同时开展护绿实施行动，组织部分学生成立未来花护绿小分队，参加学校护绿实践活动。

通过活动让孩子们增强环保意识，增添爱护花草树木的责任，让我们的校园永远充满绿色，充满温馨。

六、注意事项1.活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。

2.在组织活动的时候要确保安全工作。

幼儿园植树节主题活动方案【篇2】活动背景早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美好家园的情感，现制定如下植树节活动方案，供老师们参考学习。

活动目标1.从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。

2024幼儿园小班植树节活动方案活动主题：绿色成长，共筑美好未来活动目标：1. 培养幼儿对植树造林活动的兴趣和意识，培养幼儿的环保意识和责任感。

2. 培养幼儿的团队合作意识和团队协作能力。

3. 增强幼儿的动手能力和观察能力。

4. 培养幼儿的爱护自然、保护环境的观念。

活动准备：1. 幼儿园准备相应的工具和材料，例如铲子、水桶、小苗等。

2. 前期宣传，向家长传达活动的意义和重要性，鼓励家长参与到活动中。

3. 寻找合适的植树场地，确保活动的顺利进行。

4. 准备活动礼品，如小苗植物或种子，以及活动纪念品。

活动流程：一、活动前期准备1. 在植树节前的一周，幼儿园老师向幼儿宣传植树节的意义和重要性，让他们了解植树的好处。

2. 与家长合作，让幼儿带来一些小树苗或者种子，以便在活动中使用。

3. 在班级里进行相关的主题讨论，引导幼儿了解树木的种类、生长过程以及它们对环境的作用。

二、活动当天1. 在植树节当天，幼儿园组织一次隆重的开幕仪式，邀请家长参加。

在开幕仪式上，幼儿和家长们一起唱植树歌曲，讲述树木的重要性和保护树木的方式。

2. 将幼儿按照小组分组，每个小组由一名老师指导。

每组5名幼儿一起到指定的植树地点进行植树。

3. 植树过程中，老师和家长们引导幼儿如何正确地挖洞、种植和浇水，讲解植物的生长过程和种植技巧。

4. 在植树过程中，可以设置一个小游戏，鼓励幼儿合作完成任务，增加活动的趣味性。

5. 完成植树后，幼儿们可以一起整理场地，清理垃圾，讲解垃圾分类和保持环境干净的重要性。

6. 活动结束后，幼儿园可以为参与植树的幼儿颁发证书或奖章，并给每个幼儿发放一颗小苗做为礼物。

三、活动后期总结1. 活动结束后，幼儿园可以组织一次小型座谈会，让幼儿分享他们参与植树活动的感受和体会，让他们认识到自己的努力对环境的改善所起到的重要作用。

2. 幼儿园可以通过展示植树活动的照片和视频来回顾整个活动过程，鼓励幼儿家长积极参与幼儿的成长和环保教育。

幼儿园小班植树节活动方案样本活动目标：1、激发幼儿描绘人们在劳动中的各种姿态及劳动环境的差异。

2、教导幼儿使用与实物相符的色彩，或运用丰富的色彩来描绘树木、人物和背景。

3、培养幼儿的绘画自信心，鼓励他们大胆创作并提升绘画热情。

活动准备：教师示范画作及植树节相关图片。

活动流程：一、启动活动，激发幼儿参与的兴趣。

教师：上周六是什么特殊的日子呢？（引导幼儿了解植树节）我收集了一些植树节的照片，让我们一起通过图片来了解那天的活动。

图片中的人们是如何植树的？植树的地点在哪里？他们种植的树是什么样的呢？请幼儿仔细观察。

二、引导幼儿观察植树时的肢体动作。

1、展示示范画作。

教师：我带来了一幅画，让我们看看这幅画描绘了什么内容？（提示是关于植树的）这幅画与我们刚刚在电视上看到的植树场景相似，那么老师是如何创作的呢？你们想学习吗？让我们一起探索老师的绘画方法。

2、教授人物动态的画法。

教师：请仔细观察我是如何绘画的。

首先画出大轮廓，画出头部，然后画出植树时的身体姿态，再添加手脚，最后完善五官和头发。

3、教授植树的绘画技巧。

教师：让我们看看如何描绘人们在植树的情景。

（引导幼儿仔细观察）4、分发绘画材料，说明创作要求，幼儿开始作画。

教师：每位小朋友都有一张画纸和一套蜡笔，让我们也来画出植树的场景。

在绘画时，近处的物体要画得大一些，清晰一些，远处的物体则可以画得小一些，颜色淡一些。

先画出人物和场景，然后再添加背景。

一张画纸上可以描绘一个植树的场景，也可以画多个不同的场景。

你们可以根据自己的记忆选择树的颜色，也可以自由选择鲜艳的色彩来绘制人物的服装。

三、幼儿创作，教师进行个别指导。

教师：在绘画过程中要注意人物动态和场景布局，可以参考老师的画法，同时保持画面的整洁。

画完后，开始上色，要确保颜色均匀。

四、作品评价，活动结束。

1、评价作品。

展示幼儿的作品，引导他们从人物动态、构图和色彩运用三个方面进行自我评价，表扬敢于创新的幼儿。

小班幼儿植树节活动方案（精选6篇）小班幼儿植树节活动方案1一.活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增多对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二.行动口号：行动起来，争做护绿小使者。

三.活动过程：(一)主持人串词：女：春天像是一支五彩的画笔,它把小草画成了绿色,脱去了它的黄色外衣.男：春天像是一位优秀的通讯员,它把春天的到来告诉给了农民,使农民又忙了起来.女：春天像是一只领头燕,它把在南方的燕子带回了北方,使燕子又回到了故居.合：啊!这真是一个美丽的春天!男:春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自身勤劳的双手装扮春天。

XX月12日是我国的植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。

请听小合唱《快快长》。

女：啊，春天来了，一切都生机勃勃。

男：啊，春天来了，小动物又出来活动了。

合：啊，春天来了，我们能享受雨露的滋润了。

啊，春天来了，大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。

女：请欣赏芭蕾舞：《春来了》女：春天来了，男：春天来了，合:春天来了!(二)同学们，我们能为大自然做些什么呢?1.环保护绿行动：成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

各小队制作护绿卡片，统一悬挂。

2.“我知道”植物生长知识交流活动：2.电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。

3.“绿意角”的设计评比：充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

4.“我为实小献计策”环保金点子征集：发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。

征集“我为实小献计策”金点子;水彩画“我们的畅想”。

(三)总结大家说得可好了，让我们一起行动起来，做个护绿小使者吧!小班幼儿植树节活动方案2活动主题：绿一方净土，多一份温暖。

幼儿园植树节活动方案15篇幼儿园植树节活动方案1一、活动背景3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，__x幼儿园为了让幼儿认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特定于3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

二、活动目标：1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。

3、给予幼儿亲近自然的机会。

通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。

三、活动时间：3月12日8:30-11:00四、活动地点：__x地点五、活动形式：各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月11日(周一)17:00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。

(关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。

)六、园方活动准备：1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。

2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。

3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。

七、家长活动准备：1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。

篇一：小班植树F活动方案小班植树节活动方案设计意图：一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子打算了一系列关「植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意见到植树节究竟是什么？它是几月儿号？它有什么样的意义等等。

活动目标：1.通过视察、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。

2.激励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木与酷爱大自然的情感。

活动过程：一、晨间谈话植树节的时间以与意义，我们可以做的事情二、利用午莪后时间I、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树（植树对人类的好处）冷化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

3,开展“我和小树同成长”活动流程：给校内内的树浇水、松土、修枝，与小树合影，与小树比比高，和“树姐姐”（扮演）做嬉戏。

四、种树激发幼儿参加种树的爱好1、老师要告知幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小挚友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的增高，最好。

2、老师带领班上的幼儿，一起去种植地，要留意些什么？3、师生共同参观其他年级组的种植地。

篇二：2015年幼儿园小班植树节活动方案2015年幼儿园小班植树节活动方案一、状况分析随着社会的发展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。

而对幼儿进行环境启蒙教化，使幼儿知道环境污染的危害，J'解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人创建一个良好的开端，英定一个扎实的基础，是很有必要的。

随着幼儿环保意识的不断增加，我们进•步结合劳动教化，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。

于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣扬绿色植物的好处，教化小挚友要爱惜树木。

二、活动目标1、知道3月12日是植树节。

植树节小班实践活动方案一、活动主题植树节小班实践活动二、活动目的1.培养孩子热爱大自然、懂得保护环境意识。

2. 增强孩子的实践动手能力，锻炼孩子的团队合作精神。

3. 帮助孩子认识并了解树木的生长过程，培养孩子对大自然的热爱。

三、活动准备1. 确定活动时间：植树节当天进行活动。

2. 确定活动地点：选择学校周围空旷的地方或者学校附近的公园进行活动。

3. 确定活动任务分工：老师负责活动的组织和指导，家长和学生一起负责植树活动。

4. 准备工具材料：铲子、水桶、树苗等。

5. 通知家长：提前通知家长活动安排和需要家长协助的事项。

6. 组织学生学习相关知识：植树的方法、技巧、树木的生长过程等。

7. 确定活动形式：小班分组，每个小组有老师和家长带领，共同完成植树活动。

四、活动流程1. 活动前期准备a) 老师告知学生植树的重要性，让学生了解植树节的起源和意义。

b) 老师组织学生学习有关植树的知识，如植树的方法、技巧、树木的生长过程等。

c) 与家长协商植树的时间、地点和具体安排，并征求家长志愿帮助植树活动。

2. 活动进行中a) 到达植树地点后，老师和家长带领学生分成若干小组，每组选出一名小组长负责带领组员进行植树。

b) 老师和家长向学生介绍树苗的种类、生长环境和植树的方法。

c) 学生们带着铲子、水桶等工具，认真地挖坑、放树、浇水、整理土壤，务必保证每颗树苗能够生长。

3. 活动结束后a) 学生和家长共同整理现场，清理工具和垃圾。

b) 老师带领学生进行活动总结，让孩子们说说自己的体会与感受。

c) 再次强调学生参与植树活动的重要性，并鼓励他们积极参与未来的环保活动。

五、活动后期评价1. 学生评价：a) 学生们参与活动前并不了解植树的重要性和意义，通过这次活动，他们懂得了植树对于环境的重要性，认识到了自己保护环境的责任。

b) 孩子们之间的团队合作和协作能力得到了锻炼和提升，学生们体会了合作带来的成功和快乐。

2. 家长评价：a) 家长们都积极参与了活动，他们认为这样的实践活动有助于培养孩子的环保意识和生活能力。

小班植树节活动方案幼儿园(大全10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小班植树节活动方案小班植树节活动方案精选篇1一、活动目标：1、让幼儿了解植树节的来历。

2、让幼儿积极参与植树节活动，亲身体验劳动的乐趣。

3、激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感。

二、活动准备:1、关于植树节的来历视频、人们乱砍乱伐树木的视频。

2、请家长提供花盆、蒜苗、胡萝卜根、白菜根。

三、活动流程：1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

2、让孩子们进行胡萝卜根、白菜根、蒜苗的栽植3、带领幼儿到户外观察各种树木。

4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。

5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。

6、评选“绿色小卫士”。

四、对本次植树节活动进行总结。

小班植树节活动方案精选篇2活动3月12是中国的植树节。

绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。

活动准备：1、每班一句护绿口号2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园3、邀请一位精通园艺的家长朋友活动目标：1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。

2、加深学生对常见树的认识，了解树木与人类的关系3、鼓励学生与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感活动内容：1、种棵小树真开心(__班、__班)2、制作护树标志牌(__班)3、量一量树有多高、多粗(__班)4、我来创编护树儿歌(__班)5、认识我身边的树，比一比不同(__班)以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。

50组集体活动：周一下午3：00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”活动过程：①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义②、邀请认字的学生代表宣读植树节倡议书③、观看“树木与人类关系”课件问答，植树对人类的益处④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子)⑤、主持人带领全体学生一起念念护树儿歌结束活动__组植树节倡议书：亲爱的小朋友、家长们：我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。