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2014年招生专业简介机械工程（）机械工程学科为我校博士点建设学科，一级学科硕士点，涵盖了机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程等四个二级学科硕士点，其中，机械电子工程学科为广西壮族自治区重点学科，机械制造及其自动化学科为信息产业部重点学科。

该学科拥有拥有一支知识结构、职称结构、学历结构、年龄结构合理、综合素质较高的导师队伍。

现有硕士生导师60多人，其中博导4人，教授及正高职称35人；副教授及副高职称 26 人；广西“八桂学者”1人，广西“十百千人才工程”人选1人；“广西高校百名中青年学科带头人”2人；广西高校优秀人才资助计划4人；广西高校跨世纪学术和技术带头人培养对象2人。

该学科目前拥有广西重点实验室1个、广西高校重点实验室1个，校企共建研究中心5个，研究所5个，广西高校人才小高地1个，广西“特聘专家岗”1个，广西区研究生联合培养基地1个，中央与地方共建实验室4个，国际合作共建实验室（中心）4个，“机器人”研发中心1个，国家级实验示范中心1个，广西教学示范中心1个，专业实验室18个。

研究方向有机电一体化技术、现代设计与制造技术、微电子组装与封装技术、现代控制技术及应用、微机电系统理论及微制造技术、高压电气设备控制与故障诊断、机电产品创新研究、机电系统动力学、产品造型设计、汽车现代设计理论与方法等。

在微电子组装与封装技术、LED封装与应用技术、微电子制造装备、现代设计理论与方法、数字化成形与制造等方面的研究进入国内先进行列，先后承担了包括国家863计划项目、国家自然科学基金项目、国防预研基金、广西区基金以及和企事业合作等纵向和横向科研项目近百项。

近三年，在国内外核心期刊上发表核心论文400多篇，其中SCI、EI收录论文250余篇。

出版教材、专著10余部，国家授权发明专利10余项、实用新型专利30余项，获省部级科技奖4项，教学成果奖3项（12杨连发）。

科研经费充足，实验设备先进，为硕士研究生的培养提供了良好的科研条件。

桂林电子科技大学2023在各省录取分数线(出炉)2023桂林电子科技大学在各省录取分数线省份年份录取批次招生类型最低分/最低位次科类新疆2023本科二批普通类419/-理科甘肃2023本科一批I段普通类482/17517理科陕西2023本科一批普通类496/32816理科陕西2023本科一批普通类494/12965文科贵州2023本科一批普通类501/29071理科四川2023本科一批普通类594/25341理科四川2023本科二批普通类541/63567理科重庆2023本科批普通类495/43091物理类重庆2023本科批普通类489/13219历史类广西2023本科一批普通类501/35193理科广西2023本科一批民族班509/31425理科广西2023本科二批北海校区429/80482理科广西2023本科一批普通类528/12289文科广西2023本科一批民族班537/10166文科广西2023本科二批北海校区471/32884文科山东2023普通类一段普通类486/202223综合山东2023普通类一段边防军人子女预科班486/200212综合江西2023本科一批普通类568/21070理科江西2023本科一批预科班542/35741理科江西2023本科一批普通类542/11697文科安徽2023本科一批普通类568/31319理科安徽2023本科一批普通类509/19127文科2022桂林电子科技大学在各省的录取分数线省份批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次山西本科一批B类504326475186608山西本科二批A类49338748--内蒙古本科一批49514349--内蒙古本科二批42630420--吉林本科一批A类52311924--吉林本科二批A类46325762--黑龙江本科一批A类501158374786051安徽本科一批5573362752619536江西本科一批5482359153312842河南本科一批5664116453021635广西本科一批4983413153210592四川本科一批57930121--四川本科二批52473997--贵州本科二批45845900--桂林电子科技大学简介桂林电子科技大学座落在广西壮族自治区桂林市，是工业和信息化部与广西壮族自治区共建高校、广西壮族自治区重点建设高校。

电子信息工程专业一、培养目标电子信息工程专业培养具备现代电子技术理论、掌握电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的工程技术人才。

二、专业特色遵循“厚基础、重实践、宽口径”的教育思想，重视专业基础和专业技能培养。

导航及应用技术方向侧重于卫星导航的原理、信号体制和终端设计、数据处理等。

信息处理技术方向侧重于音视频信号的产生、获取、传输、处理及应用。

三、培养标准本专业主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1.身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任感。

2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所学的数理知识和其他相关的自然科学知识。

3.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论与编码、计算机基础等基本理论和基本知识，具有系统的工程实践学习经历。

4.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识、具有集成电子设备及信息系统的工程实践学习经历，具有综合应用科学理论和工程技术分析解决工程问题的能力，具有追求创新的意识和对电子产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力，了解本专业的前沿发展现状和趋势。

5.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识。

6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

7.具有较好的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作精神。

桂林电子科技大学生物医学工程专业介绍一、培养目标本专业培养具有扎实的生物科学、电子技术、计算机技术和信息科学理论基础以及医学与工程技术相结合的科学研究与技术开发能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业、生物技术等部门从事研究、开发、教学及管理的理工医结合的复合型高级工程技术人才。

二、培养要求知识方面：打好坚实的数学、物理学、外语、计算机与信息科学和电子技术的基础，掌握宽厚的生物医学工程专业知识，具备宽广而深远的科技视野、强烈的求知欲望、事业心和创新意识。

能力方面：培养较强的学习能力、适应能力、创新能力、实践能力(获取信息能力、分析能力、综合能力、实验能力、解决问题能力、劳动能力)、语言文字表达能力、社交能力、组织能力。

素质方面：在一切教育环节中，强化全面素质教育，包括思想道德素质、科学素质、人文素质、生理和心理素质。

使学生成为有理想、有道德、有纪律、有文化、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

三、主干学科、主要课程与主要实践性教学环节主干学科：生物医学工程主要课程：大学英语、高等数学、大学物理、C语言程序设计、生物医学工程导论、电路分析基础、信号与系统分析、模拟电子技术、数字逻辑、微机原理与接口技术、传感器原理与应用、数字信号处理、医学图像处理、医学成像原理、医学仪器原理、自动控制原理、虚拟仪器、单片机原理及智能仪器设计等。

主要实践性教学环节：专业认识实习、机械工程训练、单片机原理与智能仪器课程设计、生物学综合实践、生产实习、毕业设计等。

四、毕业合格标准1.符合德育培养目标要求；2.学生毕业学分为202.5学分，包括所有课程、实践教学环节、通识教育以及课外教育等；3.符合大学生体育合格标准。

五、标准修业期限和授予学位标准修业期限：四年（实行弹性学习年限，最长不超过6年）授予学位：工学学士齐齐哈尔医科大学生物医学工程专业介绍专业概况：生物医学工程是一门理、工、医相结合的新兴边缘学科，是面向二十一世纪的新型学科，是我国二十一世纪优先发展、重点支持的学科之一，为我校新办专业。

桂林电子科技大学商学院
桂林电子科技大学商学院是一所位于中国桂林市的高等
学府。

作为一所商学院，该学院致力于培养具备扎实的商业理论知识和实践能力的优秀商业人才。

该院在教学上注重理论与实践相结合。

学院拥有一支高
素质的教师队伍，他们具备丰富的实战经验和专业知识。

学院设有多个教学实践实验室，为学生提供了良好的实践环境。

学生在实验室中可以进行市场调研、商业模拟等实践活动，从而提升自己的实践能力。

此外，学院还注重培养学生的创新精神和团队合作能力。

学生在学院里可以参与各类商业竞赛和创新创业活动，通过与同学们的合作和交流，拓宽自己的视野，培养自己的团队合作精神。

学院还积极与企业开展合作，为学生提供实习和就业机会。

学院与多家知名企业建立了合作关系，为学生搭建实习和就业的桥梁。

学生在实习过程中可以将所学的理论知识运用到实际工作中，提高自己的实践能力。

此外，学院还重视国际交流与合作。

学院与多所国外高
校建立了合作关系，为学生提供海外交流和学习的机会。

学生可以在海外高校学习和体验不同的商业文化，提高自己的国际视野和语言能力。

总之，桂林电子科技大学商学院是一所注重实践教学、
培养创新精神和国际化视野的高等学府。

通过学院的培养，学生可以在商业领域取得优秀的成绩，并为社会和经济做出贡献。

桂林电子科技大学专业名单一览
桂林电子科技大学招生问答
桂林电子科技大学是几本?
桂林电子科技大学在_是本科第一批次招生，所以我们通常认为桂林电子科技大学是一本大学。

桂林电子科技大学宿舍怎么样?
花江校区的宿舍已经全部配备有空调，冬暖夏凉，足以抵抗桂林的冰寒和酷暑。

桂林电子科技大学是公办还是民办?
桂林电子科技大学是公办大学。

桂林电子科技大学是211还是985
桂林电子科技大学不是211院校，也不是985院校。

桂林电子科技大学坐落在世界著名风景游览城市——桂林市，由工业和信息化部、国家国防科技工业局与广西壮族自治区人民政府共建。

2985和211哪个好
从社会认可度来讲，985比211好，985是学校整体实力非常强，而211很多只是某些学科强。

985大学只有39所，而211大学却有115所，而且39所985大学全是211大学，可见还有一些实力不足的211大学没有评上985，比如华中师范大学这种非常不错的大学，依然不是985大学。

很多省市基本只有1-2所985大学，甚至很多省市都没有985大学。

985大学基本代表了中国大学一流水平，现在实行的双一流大学中的42所世界一流大学建设名单也本是由全部39所985大学加上郑州大学、云南大学、新疆大学组成。

通信工程专业（本科四年）本专业以电子技术、计算机技术为基础，以移动通信和光纤通信为方向培养掌握现代电子技术、计算机技术、网络技术、通信技术，具有扎实的专业基础知识、较高的人文、管理素质，较强的专业工程能力、外语应用能力和社会适应能力，在通信产品和电子产品制造业、计算机通信网络、光纤通信、移动通信等单位从事产品开发、制造、生产管理、服务及通信系统和网络的开发、调试、管理等工作的高级工程应用型人才。

主要课程：工程数学、电路分析基础、模拟电子电路、数字逻辑电路、信号与系统、数字信号处理与应用、通信电子线路、现代通信原理、移动通信技术、光纤通信技术、单片机原理及应用、EDA技术及应用、计算机网络技术及电子线路CAD、电子线路实训等相关实训课程。

就业方向：通信及电子产品制造企业；电信部门、通信公司（移动通信公司、联通、铁通等）民航、交通、银行、国家行政部门、学校、部队等单位；攻读硕士研究生。

电子信息工程专业（本科四年）本专业以电子技术、计算机技术、信息处理技术为基础，以应用电子技术、测控技术为方向，理论、实践并重，培养系统掌握现代电子技术、信息处理技术、自动检测技术、计算机控制技术，具有扎实的专业基础知识、较高的人文、管理素质，较强的专业工程能力、外语应用能力和社会适应能力，从事电子设备、电子产品、通信系统、测控系统的开发、制造、生产管理等工作的高级工程应用型人才。

主要课程：工程数学、电路分析基础、模拟电子电路、数字逻辑电路、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理与应用、电子线路CAD、EDA技术及应用、单片机原理及应用、微机控制技术、非电量检测技术、电子测量与仪器、智能仪器、测控电路、多媒体信息处理技术、嵌入式系统原理与设计、数字电视技术、电子线路实训等通信系统相关的课程。

就业方向：电子仪器、电子产品制造企业；现代通信、测控、工业控制等企事业单位、政府职能部门、院校；攻读硕士研究生。

计算机科学与技术专业(软件方向)（本科四年）本专业培养掌握计算机软件与应用的基本理论、基本知识和基本方法，以计算机软件、网络工程为方向，面向IT及计算机应用相关行业，在软件开发、软件项目管理、软件测试等方面，以工程应用能力为主线，以实际开发项目为中心，采用项目制、模块化教学模式，使学生从市场需求和实际案例中掌握实用的开发工具和开发技能，培养具备“强能力、高素质、富创新、有个性”的高级应用型IT职业人才。

机械工程（080200）机械工程学科为我校博士点建设学科，一级学科硕士点，涵盖了机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程等四个二级学科硕士点，其中，机械电子工程学科为广西壮族自治区重点学科，机械制造及其自动化学科为信息产业部重点学科。

该学科拥有拥有一支知识结构、职称结构、学历结构、年龄结构合理、综合素质较高的导师队伍。

现有硕士生导师50多人，其中博导4人，教授29人；副教授23 人；广西“八桂学者”1人，广西“十百千人才工程”人选1人；“广西高校百名中青年学科带头人”2人；广西高校优秀人才资助计划4人；广西高校跨世纪学术和技术带头人培养对象2人；德国洪堡基金获得者1人，日本JSPS基金获得者1人。

该学科目前拥有广西重点实验室1个、广西高校重点实验室1个，校企共建研究中心5个，研究所5个，广西高校人才小高地1个，广西“特聘专家岗”1个，广西区研究生联合培养基地1个，中央与地方共建实验室4个，国际合作共建实验室（中心）4个，“机器人”研发中心1个，国家级实验示范中心1个，广西教学示范中心1个，专业实验室18个。

研究方向有机电一体化技术、现代设计与制造技术、微电子组装与封装技术、现代控制技术及应用、微机电系统理论及微制造技术、高压电气设备控制与故障诊断、机电产品创新研究、机电系统动力学、产品造型设计、汽车现代设计理论与方法等。

在微电子组装与封装技术、LED封装与应用技术、微电子制造装备、现代设计理论与方法、数字化成形与制造等方面的研究进入国内先进行列，先后承担了包括国家863计划项目、国家自然科学基金项目、国防预研基金、广西区基金以及和企事业合作等纵向和横向科研项目近百项。

近三年，在国内外核心期刊上发表核心论文400多篇，其中SCI、EI收录论文250余篇。

出版教材、专著10余部，国家授权发明专利10项、实用新型专利30余项，获省部级科技奖2项，教学成果奖2项。

科研经费充足，实验设备先进，为硕士研究生的培养提供了良好的科研条件。

桂电军人子女预科班专业分流规则
桂电军人子女预科班是一个面向中国人民解放军军人子女的高等教育预科班，旨在为中国人民解放军培养优秀的后继人才。

专业分流规则可能会因不同年份、不同年级和不同学校而有所不同，以下是一般情况下的专业分流规则:
1. 分流时间：一般在学生预科班学习结束后，会根据学生的成绩、兴趣爱好、职业规划等因素，对学生进行专业分流。

2. 分流专业：桂电军人子女预科班通常会为学生提供多个专业选择，如军事管理、通信技术、航空航天、计算机技术等专业。

学生可以根据自己的兴趣、能力和职业规划选择适合自己的专业。

3. 分流条件：学生需要在预科班期间表现出色，达到学校规定的成绩要求。

同时，学生需要考虑自身的兴趣爱好、职业规划等因素，做出明智的选择。

4. 分流方式：学校通常会采用公开、公正、公平的的方式对学生进行专业分流，如笔试、面试、综合评价等。

5. 分流结果：学生在专业分流结束后，会根据分流结果进行专业学习，并在未来走向各自的职业道路。

专业分流是高等教育中非常重要的一个环节，学生需要根据自己的实际情况和职业规划进行选择，同时需要注重自身的努力学习和成长。

桂林电子科技大学简介
佚名
【期刊名称】《学校党建与思想教育》
【年(卷),期】2022()8
【摘要】桂林电子科技大学坐落于世界著名的风景游览城市和中国历史文化名城桂林市,是国家工业和信息化部、国家国防科技工业局与广西共建高校,是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校。

学校现有金鸡岭校区、六合路校区、花江校区、北海校区4个校区,校园总面积4153亩。

【总页数】1页(PF0004)
【正文语种】中文
【中图分类】G64
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3.OBE 导向下大学英语模块化课程体系建设与实践——以桂林电子科技大学北海校区为例
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5.《桂林电子科技大学学报》第十届编辑委员会
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信息与通信学院桂电王牌学院实力很强仇洪冰桂林电子科技大学教授、西安电子科技大学博士生导师。

1984年获西北电讯工程学院无线电通信学士学位；1991年和2004年分获西安电子科技大学通信与电子系统员。

2004主要从事移动通信、超宽带无线通信、宽带通信网络和通信信号处理方面的研究。

主持国家自然科学基金重点项目、国防预先研究、广西科学基金和科技攻关等省部级项目10余项，参与完成的省部级以上项目10余项。

主持或参与应用开发项目10余项。

编著图书1本，发表学术论文40余篇，其中，核心期刊文章30余篇，SCI 收录1篇，EI收录14篇。

获国防科学技术三等奖1项，广西科技进步三等奖2项，广西教学成果一等奖1项。

广西计算机推广应用成果二等奖1项欧阳缮重点推荐桂电科研最牛的二个人之一IEEE会员、中国电子学会高级会员、全国信号处理学会委员会委员、《信号处理》编委。

1994年破格晋升为副教授，1998年被聘为教授。

2003年1月至2004年1月在美国加州大学、2001年6月至2002年5月在香港中文大学作访问研究，1995年获电子工业部优秀科技青年荣誉称号，1997年获广西优秀教师荣誉称号，1999年列入“广西高校跨世纪人才”培养计划，2000年获国务院政府特殊津贴，2001年入选广西“十百千人才工程”第二层次人选，2002年获全国百篇优秀博士学位论文，2006年入选广西高校首批“八桂学者”并于2009年再次入选广西高校“八桂学者”。

主要研究方向为自适应信号处理、神经网络理论与应用、通信信号处理，主持和主要参研完成国家973计划课题、国家自然科学基金、国防预研等各类科研项目20项，获省部级科技进步奖3项、自治区教学成果奖1项，在自适应算法的理论与实现方面取得了较丰富研究成果，在IEEE Trans. SignalProcessing 、IEEE Trans. NeuralNetworks、《中国科学》、《电子学报》等国内外学术期刊及学术会议上发表论文80余篇，有40多篇（次）被SCI、EI收录，并多次被国际期刊引用。