《24时计时法》PPT课件张

1︰00 2︰00 3︰00 4︰00 5︰00 6︰00 7︰00 8︰00 9︰00 10︰00 11︰00 12︰00 13︰00 14︰00 15︰00 16︰00 17︰00 18︰00 19︰00 20︰00 21︰00 22︰00 23︰00 24︰00 ( 0︰00 )
24时计时法
没 有 时 间 词
12 1 2 3 4 5 6 9+12=21 21 时
在中午12时之前，普通计时法与24时计时法中的数字是相同的；
7
8
9 10 11 12 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
在中午12时之前，普通计时法时与2时4时计时时法中时的数时字是时相同时的；时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时
24时计时法
学一学
创新微课
夜 凌 凌 凌 凌 早 早早 上 上 上 上中 下 下 下 下 下 下晚 晚晚 晚 夜 夜 里 晨 晨 晨 晨 上 上上 午 午 午 午午 午 午 午 午 午 午上 上上 上 里 里 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时时 时 时 时
学一学
创新微课
夜 凌 凌 凌 凌 早 早早 上 上 上 上中 下 下 下 下 下 下晚 晚晚 晚 夜 夜 里 晨 晨 晨 晨 上 上上 午 午 午 午午 午 午 午 午 午 午上 上上 上 里 里 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时时 时 时 时

用普通计时法表示下面的时刻。
6时
早上6：00
12时
中午12：00
10时30分 上午10：30
23时 16时
晚上11：00 下午4：00
20时45分 晚上8：45
下午1时
13时
下午2时
14时
下午3时 下午4时 下午5时
15时 16时 17时
下午6时
18时
晚上7时
19时
晚上8时
20时
晚上9时
21时
晚上10时
22时
晚上11时
23时
晚上12时 24时或0时 第二圈
小测试
这节课我们上午8时30分上课， 9时 10分下课。下午我们13时 40分开始上课，下午4时5分放学。
24小时
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
凌凌凌凌凌凌早 早早上上上 中 下下下下下下晚晚晚晚晚晚
晨晨晨晨晨晨上 上上午午午 午午午午午午午上上上上上上
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
24时计时法表示法
上午9时 下午1时
9时
1+12=13，就是13时
晚上9时
9+12=21，就是21时
用24时计时法表示下面的时刻
下午6:00 （ 18：00 ） 晚上12:00 （24：00或0：00 ） 上午8:00 （ 8：00 ） 晚上9：30（ 21：30 ） 凌晨5:00 （ 5：00 ） 傍晚7：00（ 19：00 ）
普通计时法 24时计时法
凌晨1时

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时时 时时 时时时 时 时时 时
合作学习：
1.独立思考：怎样能把12时计时法转变成24时计时法？怎 样能把24时计时法转变成12时计时法？在转换的过程中需 要注意什么？ 2.把你的想法分享给小伙伴听。（小提示：可以通过举例子来说明）
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
在古代，原始人白天到外面 去打猎，晚上回到居住的山洞 里休息。他们只知道用“日” 和“夜”来表示时间。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
3. 请把下面的12时计时法转换成24时计时法。
凌晨4：40
4：40
上午9：30 9：30
下午1：40
13：40
晚上9：05
21：05
4. 请把下面的24时计时法转换成12时计时法。
10：30
上午10：30
12：59 中午12：59
16：25
下午4：25
晚22上：0150：05
昨天
今天
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 13 1415161718 19 202122 2324
明天
时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧

《24时计时法》PPT【完美版课件】
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
谢谢！
Hale Waihona Puke 36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

3 4 5
16时45分
11 12 10
9
8 76
1 2
3 4 5
13 14 15 16 17
她一共用了多长时间？
下午2时40分 ＝14时40分
16时45分
11 12 1
10
2
11 12 1
10
2
9
3
9
3
8
4
765
8
4
765
时时间刻＝ 后时刻 － 前时时刻刻
13 14 15 16 17
她一共用了多长时间？
21时
晚上10时 晚上11时 晚上12时
22时 23时 24时或0时
第二圈
一天有（ 24 ）小时。
在一日中，钟表上的时针 正好走（ 2 ）圈。
新的一天都是从深夜 （12 ）时开始的，这个 时刻也叫做（24：00时 ） 或（ 0：00时 ）。
用24时计时法表示下面的时刻。
下午6时 （ 18：00 ） 晚上12时 （ 24：00或0：00） 上午8时 （ 8：00 ） 晚上9：30（ 21：30 ） 凌晨5点 （ 5：00 ） 傍晚7：05 （ 19：05 ）
凌晨2时
2时
凌晨3时
3时
凌晨4时
4时
早上5时
5时
早上6时
6时
早上7时
7时
上午8时
8时
上午9时
9时
上午10时
10时
上午11时
11时
中午12时
12时
第一圈
普通计时法
下午1时 下午2时 下午3时 下午4时
24时计时法
13时 14时 15时 16时
下午5时
17时
下午6时

下午6时 记作 18:00 大风车
下午7时 记作 19:00 新闻联播
午夜
正午
午夜
上午
下午
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 131415 1617 18 1920 21 22 2324
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9101112 1 2 3 4 5 6 7 8 9101112
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
你能用24时计时法表示吗?
7:30 16:15 22:00 17:40
（1）16时30分就是下午( 4 )时( 30)分。 想：16时30分—12时=4时30分
（2）20时50分就是晚上( 8 )时(50 )分。 想：20时50分－(12)时=( 8 )时( 50)分
17时45分－ 14时40分 =3时05分
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor NhomakorabeaTo Walk With You All The Way
?
看画报 做飞机模型
7：00…………东方时空 8：21…………焦点访谈 9：03…………少儿节目 10：06…………东西南北中 18：05…………文化广场 19：00…………新闻联播
（1）小明吃早饭时爸爸正在看《东方时空》。 小明吃早饭时，大约是几点？
（2）小明8：20开始做作业，如果他想要看 《少儿节目》，可以做多长时间的作业？

午夜
正午
午夜
12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
24时计时法
1
2
3 4
一、用24时计时法表示下面的时刻 下午3：00 上午10：00 晚上9：00
24时记时法
辽宁省建昌县小德营子小学 李玲
半夜中1午2：120:00或0 0：00
半夜12:00或0:00
（1）从0时到中午12时，经 过了（ 12）小时。 （2）从中午12时再到0时， 又经过了（ 12）小时。 （3）一天是（ 24）小时。经 过一天，钟表上的时针转了 （ 2 ）圈。
普通计时法
二、用普通计时法表示下面的时刻
12：00
5：30
18：45
你知道吗？
日
夜
在古代，原始人白天到外面去打猎，晚上回到居住 的山洞里休息。他们计算时间，只知道“日”和“夜”。
你知道吗？
影
立
钟
竿
测
日
影
后来，人们利用测太阳影子
日
的方法来确定时间。
晷
你知道吗？
铜
壶பைடு நூலகம்
滴
水
漏
钟
沙 漏 人们也利用滴水或漏 沙的方法来计算时间。
现在人们用钟表来确定时间。
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上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！ （二）、朋友相见，感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。 2、交流探究，品评赏读 有侧重地品析下列语句。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。 （2）有感情地朗读。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （1）默读，想象作者描写的情景。 （2）同桌互读，交流对这段话的体会。 （3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受） （4）带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。 （2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……） 我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。