2023年远程研修工作总结(通用篇)
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2023年远程研修总结5篇第1篇示例:2023年远程研修总结随着信息技术的迅猛发展,远程研修已成为一种受欢迎的学习方式。
2023年,全球范围内的远程研修也得到了长足发展。
在这一年里,许多人通过远程研修,取得了丰硕的学习成果。
在这篇文章中,我们将对2023年的远程研修进行总结并展望未来。
2023年的远程研修涵盖了多个领域,涉及到了不同行业和专业的知识。
参与远程研修的学员们通过在线教育平台学习了管理、营销、人力资源等各个方面的知识,拓展了自己的视野,提升了专业能力。
远程研修不受地域限制,学员们可以在家中或者办公室进行学习,节省了时间和精力,更好地平衡了工作和生活。
2023年的远程研修注重互动和交流。
通过线上讨论、小组作业、实时答疑等方式,学员们与教师和同学们进行了充分的交流与互动。
这种互动不仅促进了学习效果,还帮助学员们建立了更广泛的人际关系,扩大了社交圈子。
2023年的远程研修还注重了实践和实战。
通过模拟案例分析、项目实践等方式,学员们将理论知识应用到实际工作中,锻炼了自己的解决问题能力和实践能力。
这种融合了理论和实践的学习方式,使得学员们更易于将所学知识运用到实际工作中,提高了工作效率和绩效。
2023年的远程研修也面临着一些挑战。
由于远程研修的特点,学员们需要具备良好的自律和管理能力,才能保证学习进度和效果。
远程研修也需要不断更新和改进教学内容和方式,以适应不同学员的需求和学习习惯。
随着信息技术的不断发展,未来的远程研修将会更加智能化和个性化。
我们可以预见,在未来的远程研修中,将会出现更多智能化教育工具和平台,帮助学员更有效地学习和成长。
个性化学习将成为未来远程研修的重要发展方向,根据学员的兴趣、能力和需求,定制个性化的学习计划和课程,实现更加精准和高效的学习。
2023年的远程研修取得了丰硕的成果,为学员们提供了更便捷、有效的学习方式。
在未来,远程研修将继续发展壮大,成为人们学习和成长的重要平台,为推动社会进步和经济发展发挥积极的作用。
2023年远程研修学习总结15篇远程研修学习总结1暑假,我们又参加了河北省中小学教师素质提高远程培训,通过听金老师的讲座,使我明白了:我们应改变现在仍然存在的,用一言堂的形式教学的习惯,应把课堂这个平台交给学生,因为学生是知识的主动建构者,而不是外界刺激的被动接受者。
针对这些问题结合自己的实践谈几点收获。
1、教师主体转变为学生主体。
给孩子们提供学习场所和学习机会,培养他们的学习独立性。
比如在课堂活动中,给孩子们提供对自己的学习自行选择的机会或者是对自己的学习做决定的机会,参加一些由他们自己组织的课外学习项目。
在没有教师的帮助下,决定自己该学什么,如何查找相关的资料,有逻辑性地完成自己的学习任务,对自己的学习效果进行自我评价。
2、一言课堂变为多言课堂。
也就是教师把课堂交给学生。
比如对于字的教学,低年级识字、写字的方法都已经学会,中高年级老师就不必要讲解,老师就应该坐在孩子们中间,鼓励孩子们让他们各抒己见,说出每个字应怎样认识,如何记住。
这样每个孩子都成为了老师,他们在愉悦的气氛中又学到了知识。
3、精心设计导语,新课开始就吊起学生的胃口。
导语的形式多种多样,比如,开门见山式,情景创设式,故事引入等。
新颖的课堂导入有利于激发学生的学习兴趣,能够勾住学生的`魂魄,吸引学生的注意力,能够让学生展开想象的翅膀,去探求知识的奥秘,一堂课每个环节都很重要,但是让学生至始至终都处在积极的自主学习状态,一席好的导语极为重要,我在上《金色的蒲公英》一课时,上课开始时先让同学画画自己心中最喜欢的蒲公英,学生想怎么画都行,让他们在画蒲公英的过程中经历一番独特的体验,通过绘画导入新课,启迪了学生的智慧,激发了学习的兴趣,活跃了思维,开启了想象,学生学习自主性更强了。
4、给学生多提供独立思考的机会。
思维是培养自主学习能力,开发智力的襁褓,教学时应让思维的绚丽花束灿烂地开放在每个同学的心中,教会学生学会思考,善于思考,善于带着学习中的问题思考,善于从学生的发言中启发自己思考,善于多角度思考,善于纵深思考,如《跳水》一课,小男孩踩在桅杆顶端的横木上,处境是多么的危险啊!大家快来想想办法救救小男孩吧!这个问题新颖,激发了同学们积极思考的热情,而且培养学生解决问题的能力。
2023年远程研修总结(精选10篇)2023年远程研修总结(精选10篇)2023年远程研修总结篇1快乐时光总是短暂的,六天培训很充实,个人在这次远程研修收获总结如下:一、通过远程研修更深刻认识到学生是课堂的主人。
教育观念的转变,对教师提高教学质量很重要,通过远程研修让我改变了过去有些陈旧的教育观念。
在课堂上提供学生学习任务,然后让学生逐步完成相应任务,在此基础上展示交流,课堂教学更受学生欢迎。
二、通过远程研修掌握丰富的技术知识。
时间在变,师德不变,爱岗敬业的精神不变,作为老师,我们应教到老学到老,不能停止学习的脚步。
掌握丰富的学科知识,优化信息技术知识,激发学生的学习动力,是提高教学质量的关键。
一位优秀的教师既要有教学经验的积累,又要把握课堂教学的规律性、灵活机智应对的综合能力。
课堂教学活动是师生间、生生间信息传递,思维碰撞,情感交流的过程。
三、通过远程研修更关注学生的个性差异。
通过远程研修的学习使我懂得在教育教学中要求要关注学生的个性差异。
因为个性差异是客观存在的,它是教育的结果,同时也是教育的依据。
每个孩子都有其独特的个性,是一个完整的个体。
作为教师,要“因材施教”,根据学生的兴趣爱好和性格特点对学生进行培养。
远程研修培训,让我对教育有了更深入的思考,也有了更深刻的反思,相信所有这些对我今后的教学是有帮助的。
2023年远程研修总结篇2为期两周的远程研修已接近尾声,本次的培训学习,通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报、看各位老师们的作业、看评论以及参与评论,参与互动讨论。
学到了很多新知识,确实让我们收获颇丰,现将这次培训体会总结如下:一、通过远程研修,我学到了先进的教学理念。
通过远程研修,专家们的讲座在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,为我今后的课堂教学工作指明了方向。
二、通过远程研修,我的观念得到进一步更新参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我感到很荣幸。
2023远程研修工作总结(15篇)远程研修工作总结1六个快乐充实进步的日夜像奔腾不息的河流一闪而过,我们依依不舍!不舍的是名师专家细致入微的答疑解惑;不舍的是自己如饥似渴的求知之心!在这富有激情、富有魅力、富有感染力的珍贵课堂中,终于使我浮躁自负的心,平静了下来;终于做到了肯直击自己的另一面;终于决定跨出教育事业的转折步!这次远程培训,为我提供了丰富的精神食粮;我仔细地观看学习、交流反思、认真地做作业、期待着专家、指导教师的点评,专家教授谆谆教诲犹如一缕缕清凉的春风徐徐吹来,指导教师、研修组长一语中的的点评好似一股股清澈的泉水滋润着我饥渴的心田。
研修平台像一扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰。
因为远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。
让我们随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,从根本上转变了教育观念。
网络研修虽然不能面对面,但是全省同行们用心与心,用思想与思想,架起了一座座更为通畅的桥梁。
每当看到一篇篇精彩作业,看到一个个新颖详实的教学设计和专家们精彩的点评,更让我深刻体会了该如何在教学过程中去深入挖掘教材的内涵,该如何去把握教学深度,该如何去落实新课程的教育理念,这些都将对我今后的教学工作产生重要的影响。
培训之初,虽然对新课程理念的把握还不够,但是我认定用新课改的理念来武装自己,以学生的终身教育为目标来体现教学。
我坚信教师不仅应该认真学习新课改的理念,还要变成一种自发的意识,这样才能很好的贯彻落实到教学中。
随着培训进程的深入,我对新课程理念下的教学过程有了理论认识,学到了以前体会不深的知识。
我开始静下心来,仔细体会专家的讲解和案例的分析。
不知不觉一天就这样度过了,发帖,看帖,交作业。
通过这次培训,我深深地体会到:一个人专业发展的过程,实质是一个不断学习,不断实践,不断反思,研究的过程。
想想培训的这段时间的生活,更多的是喜悦、欣慰和收获。
远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。
2023年远程研修学习总结范文5篇第1篇示例:2023年远程研修学习总结2023年,作为远程研修学习的一员,我深有感触地认识到了远程研修学习的重要性与必要性。
在这一年的学习过程中,我收获颇丰,不仅在专业知识上有所提升,更在学习方法和工作技能上受益良多。
远程研修学习让我更加自主和自律。
在远程学习的过程中,我需要独自完成各种学习任务和作业,这要求我具备一定的自觉性和自律性。
我学会了合理安排时间,高效完成学习任务,培养了良好的学习习惯和工作方式,提升了自我管理的能力。
通过远程研修学习,我拓宽了知识视野,提升了专业水平。
在网课和学习资料的指导下,我系统学习了各种领域的知识和技能,加深了对专业知识的理解和应用。
与此在研修学习的过程中,我还结交了许多志同道合的同学和导师,通过与他们的交流和互动,我不断完善自己的学识体系,开阔了学术视野,提升了综合实力。
远程研修学习还让我学会了更好地运用信息技术和在线资源。
通过网络学习平台和各种在线工具,我能够随时随地获取学习资料和课程信息,提高了学习的便捷性和高效性。
在学习过程中,我还积累了丰富的网络资源和学习经验,培养了信息检索和分析的能力,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
2023年的远程研修学习经历让我受益匪浅,不仅深化了对专业知识的理解和掌握,还培养了自我管理和团队合作的能力,提升了综合素养和职业竞争力。
在未来的学习和工作中,我将继续努力学习,不断积累经验,追求更高的目标和成就。
感谢远程研修学习给予我这样一个宝贵的学习机会,让我收获了知识与友谊,收获了成长和进步。
【感谢各位老师和同学的支持和帮助,愿我们携手共进,共同成长!】。
第2篇示例:2023年远程研修学习总结:2023年,是我参加远程研修学习的一年。
通过这一年的学习,我收获颇丰,也深深体会到了远程研修学习的便利和重要性。
在这里,我想分享一下我在2023年远程研修学习中的收获和体会。
远程研修学习为我提供了更多的学习机会。
2023年远程培训研修总结15篇远程培训研修总结1为期几个月的研修学习马上就要结束了,作为一名农村教师,我认为远程研修为我们搭建了一个良好的交流和学习平台。
在这里我聆听了多为专家的授课,他们耐心细致的讲解让我受益匪浅,收获颇多。
通过研修,我不仅仅提升了自己的业务水平和综合能力,更重要的是,我对教育工作有了更深刻的了解。
原来我以为教书就是老师备课,上课,批改作业;通过学习,我知道,教师的任务不仅仅在于教,更在于学,学习先进的教学法,教学技术,并把它们运用到课堂上。
教师应该要成为研究型人才,有推动教育现在花的职责。
作为一个优秀教师除了具有学习实践精神之外,还要有反思精神。
它能促使教师与他人的交流,继续探究的主动精神。
在远程研修过程中,我将远程研修总结如下:首先,远程教育转变了我的观念。
这一段时间学习下来后,我深深感到:这是一次难得的学习和交流的机会。
在这次远程研修中,我勤奋刻苦,收获不少。
以前我不会制作微课,不会利用软件消除音乐噪音,通过研修学习,我学会了ce和cs软件,虽然操作还不是很熟练,但我掌握了一些基础。
我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。
也是由于意识到这一点,我才知道这次机会是多么地珍贵。
在以后的研修学习中我不会再马虎对待,一定要多学多想,做一个跟上时代步伐的人民教师。
其次,远程教育让我反思不足通过远程学习,我清醒地认识到自己的贫乏和浅陋,也看清了自己的安于现状、自满自足;工作中我惰性大,闯劲少;课堂上自己讲得多,给学生参与的机会少。
通过培训,我们清醒地认识到:激情和创新是每一位老师走向名师的必要因素。
所以以后我要积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高教研能力。
多多订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验,提高自己的教育教学水平。
在平时,多向有经验的老师请教,他们在课堂中是怎样激发学生的学习兴趣,怎么样取得良好的教育教学成绩的。
再次,远程教育让我追求完美远程网络学习马上就要结束了,我反而开始有些依依不舍,我觉得还有许多知识没有学完,还有很多问题没有得到解答……然而我也明白,只要拥有一颗不甘于现状追求完美的心,我一定能在平时更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。
2023年远程网络研修总结范文5篇第1篇示例:随着科技的不断发展,远程网络研修已经逐渐成为许多人提升自我能力和技能的重要途径。
2023年,远程网络研修在全球范围内得到了广泛的推广和应用。
本次总结将对2023年远程网络研修进行回顾和总结,以探讨其在个人能力提升和职业发展方面所起到的作用。
2023年的远程网络研修呈现出以下几个特点:一是形式多样化。
随着技术的不断创新,远程网络研修的形式愈加多样,包括在线直播、网络课程、虚拟实验室等。
学员可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的学习方式。
二是内容丰富多样。
远程网络研修的内容涵盖了各个领域,包括技术、管理、营销、人文等,满足了不同学员的学习需求。
三是灵活性强。
学员可以根据自己的时间和地点安排自己的学习计划,没有了时间和空间的限制,提高了学习的效率和便利性。
在2023年的远程网络研修中,许多学员通过参加相关的课程和培训,取得了丰硕的成果。
在技术领域,通过参与各类技术相关的远程网络研修,学员们提升了自己的技术水平和能力,掌握了最新的技术知识和应用技能,为自己的职业发展打下了坚实的基础。
在管理和营销领域,学员们通过远程网络研修学习了管理和营销的最新理论和实践经验,提高了自己的管理和营销能力,为自己在职场上的进步和发展奠定了坚实的基础。
在人文领域,学员们通过学习人文类课程,拓展了自己的视野和思维,提高了自己的综合素质和软实力,在人际交往和团队合作方面取得了显著的进步。
2023年的远程网络研修在促进个人能力提升和职业发展方面取得了显著的成果。
在未来的发展中,随着科技的不断进步和社会的不断发展,远程网络研修将会发挥越来越重要的作用,为更多人提供更好的学习机会和培训平台。
希望通过不懈的努力和探索,远程网络研修能够在推动人才培养和社会发展方面发挥更大的作用,为建设一个更加美好的社会做出积极的贡献。
【2023年远程网络研修总结范文】至此完毕。
第2篇示例:2023年远程网络研修总结近年来,随着互联网的迅速发展和普及,远程网络研修已经成为了许多人获取知识和技能的重要途径。
2023年远程研修学习总结范文7篇第1篇示例:2023年远程研修学习总结随着互联网技术的不断发展,远程研修学习成为了一种新的学习方式,它不受时间和地点的限制,为广大学习者提供了更为便捷的学习途径。
在2023年,我有幸参与了一次远程研修学习,通过这次学习,我收获颇丰,下面是我对这次远程研修学习的总结。
在这次远程研修学习中,我养成了自主学习的习惯。
由于远程研修学习的特点,需要学习者具备一定的自主学习能力。
在学习过程中,我懂得了如何有效地制定学习计划,合理安排学习时间,选择适合自己的学习方式,这些都是我在远程研修学习中逐渐形成的良好习惯。
这种自主学习的习惯不仅使我在学习中更为高效,也提高了我的学习动力和自律能力,对我未来的学习和工作都具有重要意义。
通过远程研修学习,我接触到了更为广阔的知识领域。
在传统的学习方式下,学习者可能受到地域、环境等因素的限制,而远程研修学习打破了这些限制,让学习者可以更为自由地选择学习内容和学习资源。
在这次学习中,我除了学习专业知识外,还有机会接触到跨学科的知识,这些知识为我拓宽了视野,提高了我的综合素质。
我相信这些知识的积累对我未来的发展将会产生重要的影响。
远程研修学习让我在学习中更为注重实践能力的培养。
远程研修学习不仅限于理论知识的传授,还包括了实践操作的环节。
在这次学习中,我有机会通过实践操作,将理论知识转化为实际技能。
这种实践能力的培养不仅提高了我的专业素养,也增强了我在实际工作中的应变能力。
这对我将来的职业发展具有非常重要的意义。
2023年的远程研修学习给我留下了深刻的印象。
通过这次学习,我不仅养成了良好的学习习惯,还接触到了更为广阔的知识领域,更重要的是,我在学习中注重实践能力的培养。
相信这些都将对我的未来发展产生深远影响。
希望未来能够有更多的机会参与远程研修学习,不断提升自己的素质和能力。
第2篇示例:2023年远程研修学习总结随着科技的发展和互联网的普及,远程研修学习成为了一种现代化的学习方式。
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2023年教师远程培训研修总结15篇教师远程培训研修总结1一年一度的培训让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。
以下是我这次研修阶段的总结:1、要以自觉的意识投入学习本人能参加此次培训,深感自豪,同时也感到责任的重大,参加本次培训,我们能全面提高自身的专业素质。
所以,我更珍惜这次难得的学习机会,认真学习,将学习内容多多地吸收和内化。
2、要以思考的态度提升自己本次培训的内容,既有教育教学理念的阐释,又有教学案例的剖析;既有理论的视野又有实践的视角;既有学科本身的反思和研究,又有自身素养方面思考和培养。
体现了从单一的学科知识培训向综合的素养培训的转变,体现了从单纯的按教材施教向掌握完整的课程评价能力的转变,体现了从掌握应知应会内容向校本研修、团队领导力的培养转变,这样丰富的培训内容引起了我们每位参训学员深入的反思。
新课程实施以来,取得了一些经验和成果,但任何改革都必须螺旋式前进,我们需要有一个机会反思课改存在的问题和困惑,养成不断反思自身教学行为的习惯,以提升自己实施新课程的能力。
这次培训为我们提供了思考的机会和平台,通过专家老师的讲座,促进了我们的深入反思,使我们能有静下心来思考教育、思考教学、思考新课程的实施及自身专业成长的问题。
作为一名省级骨干教师,不但要有丰富的教学经验,还要有自己的教学理论,要从经验型教师向专家型教师转变。
过去我只重视教学实践,忽视了教学理论上的升华。
通过这次学习,我认识到,教师应向个性化,研究型,创新型教学发展,通过教学实践—反思—研究—升华,培养科研意识,对教学问题跟踪研究,使之课题化,并总结成果,形成个性和特色的理论,为自己的职业生涯做好理论支撑。
3、要多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养培训学习使我深刻认识到:教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧。
中学远程研修工作总结例文为了提高自己的执教水平和业务能力,更好地为教育教学服务,我将以新课程为引领,认真践行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。
为促进自身专业不断成长,结合自己的实际和自身发展要求,特制订个人校本研修计划如下:一、指导思想以学校为本,以新课程实施为中心,以改善教学方法为突破口,以课堂教学研究为基本点,扎扎实实的开展好个人校本研修工作。
通过校本研修,不断充实自己,努力提高自身整体教学水平,不断促进自身专业成长。
二、研修目标1、通过研修,努力提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。
能总结教育教学研究的经验与教训,认真备好、上好每一节数学课,撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自己的业务能力和教学艺术。
2、积极开展教育教学研究工作,充分发挥教研组长的示范引领作用,迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。
3、优化数学课堂教学,优化备课活动,加强理论学习,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。
4、以新的教育理念和修订版学科课程标准为指导,大力实施新课程,着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题,不断转变教师教学方式和学生学习方式,促进师生共同发展。
三、研修要求以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口,促进教育教学观念的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛,能促进学生全面发展的优秀教师。
四、研修内容(一)个人读书争取每月精读一本教育教学专刊,每学期读一本数学方面的专业书籍,认真在读书笔记上做好记载,积极撰写读后感3--____篇,特别要加强对修订版课程标准的学习和领会。
(二)听评课主要以本校教师为听评课对象,并积极参加县教研室和教研协作区组织开展的听课评课活动,每学期完成____节的听课任务,并认真进行记录和评议。
2023年远程研修学习个人工作总结6篇远程研修学习个人工作总结1此次远程研修从开始到现在已经六天,一切都进行地很顺利,回忆起第一天的学习,真有点手忙脚乱,不知从何下手,我认真阅读研修教材、指导教师的撰写的学习导报,慢慢的知道怎么学习。
特别是第二天作业中要求制作思维导图,思维导图对我们来说是一个新鲜事物,没有接触过,开始只是觉得新鲜好玩,当让自己制作,确实难道了不少人,我们数学组所有成员,在组长的带领下,认真学习专家的讲解、视频教程,在网上查阅有关思维导图的相关资料,总于我们制作出了第一张思维导图,结构基本符合要求,我们不满足现有的成绩,我们继续学习,借鉴别人的制作思路,最总我们也能制作精美的思维导图,并且的到指导老师的好评。
接下来每一天的学习都带来一场收获。
现在的研修已经进入尾声,想到这次宝贵的学习马上就要结束了,总有一些不舍。
我们数学组的几位老师从一开始就齐心协力,共同提高,而从开始我们真正拧成了一股绳,几乎我们每天都开会研究,每个环节,特别是专家、指导教师指出的不足之处,我们都认真修改,直到满意为止。
每个环节我们都认认真真实施,踏踏实实学习。
对我个人来说,在这次学习学习中收获是最多的。
大家不论路途多远,全部积极参与,互相交流,每天的学习竟没有一个人缺席,这次研修学习对今后的课堂实践都有很大的指导作用。
因而在“数学组研修总结会”上大家都能积极参与进来,踊跃发言,畅谈各自的心得体会。
并且对每位教师的作业,又从新评价,找出不足之处,共同研究以后的改进计划,并把每位教师的学习作业收集起来,作为以后集体备课的资料,我们可虚心接受老师们的意见。
深入思考,不断探讨和改进自己教育和教学,互相促进,互相进步。
从中体验团队协作的快乐,认识到自己在活动中作用和价值。
需要反复的完善和打磨,要经受集体智慧的考验,需要借助于大家的力量,这样才能呈现出精彩和成功的课例,供我们研究和探讨,为下一步的教研活动开展打下基础。
总结这一次学习,我们组的成员都非常刻苦,但大家都从中体验到快乐和成功的喜悦,远程研修令人回味无穷,更是越磨越有和内容。
中学教师2023年远程研修总结5篇第1篇示例:远程研修活动为我提供了难得的学习机会。
在智慧教育的大潮下,传统的教学模式已经不能满足当今社会的需求,我急需更新教育理念,并掌握新的教学技能。
通过参加远程研修,我学习到了许多前沿的教育理论和教学方法,拓展了自己的教育观念,提高了自己的教学水平。
尤其是在信息技术方面,我学会了如何运用现代科技手段进行教学,提高教学效果,激发学生的学习兴趣。
远程研修活动为我搭建了一个交流学习的平台。
在研修课程中,我结识了许多来自各地的教育工作者,他们有着丰富的教学经验和独特的教育理念。
通过和他们的交流互动,我不仅拓宽了视野,开阔了思路,还得到了许多宝贵的教学经验和建议。
我还通过这个平台结识了一些同行,我们经常在网上互相交流心得和体会,分享教学资源,共同进步,形成了一种互帮互助的学习氛围。
2023年的远程研修活动对我产生了深远的影响。
通过学习和交流,我不仅提升了专业技能,还增强了对教育事业的热爱和信心。
我会将所学所悟融入到日常的教学实践中,不断探索创新,努力提高教学质量,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
【本文2000字,完】第2篇示例:2023年,作为中学教师,我有幸参加了一次远程研修学习,这次学习给我带来了很多新的启发和思考。
在这次远程研修中,我们主要围绕着课程设计、教学方法、学生评价等方面展开学习,通过在线课程、讨论和实践来提高自己的教学水平和能力。
在课程设计方面,我们学习了如何根据学生的实际需求和课程目标来设计教学内容和活动。
通过学习不同的课程设计理论和方法,我们深刻认识到一个好的课程设计是教学成功的关键。
我们需要根据学生的学习需求和兴趣,结合教材内容和教学目标,设计符合学生发展水平和能力的教学活动,从而激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。
在教学方法方面,我们学习了很多新的教学方法和技巧,如课堂互动、小组合作、问题解决等。
这些教学方法的运用可以有效地调动学生的学习积极性,激发他们的思维能力和创造力。
2023年远程培训研修总结优秀7篇远程培训研修总结篇一今年暑假我很荣幸参加了教育局组织的培训活动,感觉真是受益匪浅,无论从哪个方面来说,对我们的教学和认识都有很大的提高。
我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。
在经过这次骨干教师的培训,我才发现自我的认识不系统、不全面。
让我认识到了仅有努力,仅有加强学习,才能做好一名教师。
作为语文教师,不是只懂一些语文理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自我的人文精神渗透到学生身上。
并且语文教师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏本事和艺术修养,仅有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。
一、教师要多读书,不断丰富自我的知识。
想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。
专家们的讲座就充分印证了这句话。
他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。
那么在工作中,我们应对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的职责和义务。
这使我更体会到学习的重要性,仅有不断的学习,不断的提升。
不断加强修养才能胜任教育这项工作。
加强学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,努力探索新的教育教学方法。
在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,经过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。
注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。
二、提高思想认识,净化灵魂。
培训其实是一个反思、提高的过程,把教师当成了一种谋生的职业。
对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。
可经过这次的培训,走进教学大师们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,健康乐观的人生观,丰富的教育经验……激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处。
2023年教师远程研修总结5篇第1篇示例:2023年教师远程研修总结随着信息技术的快速发展,教育行业也在不断探索利用远程研修的方式提升教师的专业素养。
2023年,我校开展了一次以“远程研修”为主题的师资培训活动,为教师们提供了一个拓展视野、学习交流的机会。
在这次活动中,我们教师们通过在线课程学习、线上讨论交流等形式,获益良多。
远程研修活动极大地丰富了我们的专业知识。
通过参与线上课程学习,我们了解到了最新的教育理论和教学方法,掌握了一些前沿的教学技术和教学资源。
这不仅拓宽了我们的学术视野,增长了我们的知识储备,还提升了我们的教学水平,让我们能够更好地适应当下快速发展的教育大环境。
远程研修活动促进了我们教师之间的学习交流。
通过线上讨论、小组研讨等形式,我们能够与各地不同学校的优秀教师进行交流,分享教学经验,互相启发。
在这个过程中,我们不仅结交了一些志同道合的伙伴,还加深了对教育事业的热爱和责任感。
远程研修还提升了我们的信息化技能。
在线上学习的过程中,我们接触到了各种在线学习平台、教学工具,学会了使用各种在线资源进行教学设计和教学实施。
这些技能的掌握,不仅提高了我们的工作效率,还为我们未来的教学工作打下了坚实的基础。
2023年的教师远程研修活动取得了圆满成功,让我们受益匪浅。
我们相信,通过这次研修活动的学习和交流,我们的教学水平将得到提升,学生的教育质量将得到保证,我们的教育事业必将迎来更加辉煌的未来。
让我们共同努力,为教育事业不断进步贡献自己的力量!第2篇示例:2023年教师远程研修总结随着互联网和信息技术的飞速发展,远程教育逐渐成为一种重要的教育方式。
2023年,全国各地教师参加了一次规模空前的远程研修活动,通过这次研修,教师们深刻体会到了远程教育的优势和特点,也不断拓展了自己的教学思路和方法。
以下是我对2023年教师远程研修的总结与回顾。
远程研修为教师提供了更多学习机会和资源。
在过去,教师们要想获取更多教育资源,需要到各个地方进行培训、研讨。
2023年小学教师远程研修总结范文5篇第1篇示例:2023年小学教师远程研修总结这次研修活动涵盖了各个学科的专业知识,内容丰富多样。
通过参与在线课程、听取专家讲座、参加讨论等形式,我学习到了许多前沿的教学理念和方法。
特别是在科技教育方面,我获益匪浅。
现在的教育已经与科技密不可分,学会利用新技术、新媒体进行教学对于我们教师来说至关重要。
通过这次研修,我也学会了如何利用教育APP、在线教育平台等工具进行课堂教学,提高学生的学习效率和兴趣。
这次研修活动也非常注重实践操作,让我们不仅停留在理论层面,还能将所学知识应用到实际中去。
我们参与了一些案例教学、课堂设计、教学反思等活动,这些让我更好地了解了自己的教学风格和方法,并且在实践中不断优化和提升自己的教学水平。
这也让我认识到教育改革和发展的重要性,只有不断学习和适应时代需求,才能更好地培养出适应社会发展需要的优秀学生。
在这次研修活动中,我还结识了许多来自不同学校的老师们,与他们交流心得、分享经验,收获颇丰。
在相互交流中,我们不仅可以互相启发,还可以互相学习、互相支持,共同进步。
这种团队合作的精神也是我们教师在日常工作中应该倡导和培养的。
只有更好地与他人合作,我们才能更好地完成教育任务,取得更好的教学效果。
这次远程研修活动对我来说是一次难得的学习机会和提升机会。
通过这次研修,我不仅学到了新知识、新技能,还拓宽了视野,提升了工作热情和积极性。
我相信在未来的工作中,我会更加坚定地走在教育改革的前沿,努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。
愿我们的教育事业蒸蒸日上,让每一个学生都能够在我们的教育下茁壮成长。
【2000字】。
第2篇示例:2023年小学教师远程研修总结这次远程研修以“新时代,新教育”为主题,涵盖了教学理念、教学方法、课程设计、素质教育等多个方面。
通过听课、讨论、分享等形式,我们了解了当前教育改革的方向和趋势,明确了小学教师在新时代的使命和责任。
我深深感受到了教师的使命之重,更加坚定了我为人民服务、为国家培养人才的信念。
2023年远程研修工作总结15篇远程研修工作总结1为深化新课程改革,进一步加强我校教师队伍建设,提升学校办学水平和质量,全面推进素质教育,按照山东省教育厅《____年暑期山东省普通高中教师新课程全员培训工作实施方案》部署要求,我校高度重视,认真组织,广大参训学员积极参与,于7月13日—24日顺利进行了教师新课程全员培训,圆满完成了培训工作任务目标,现将培训工作总结如下。
一、基本情况全校各学科任课教师都参加了培训,培训学员共176名,其中语文24人、数学24人、英语21人、物理14人、化学16人、生物13人、政治13人、历史13人、地理13人、音乐3人、美术5人、体育与健康8人、信息技术3人、通用技术3人、综合实践活动3人。
截止7月25日0时,根据研修平台提供的数据分析,学校关注度是45位列全市第一。
我校学员完成作业1756篇,人均 9.98 篇,平均作业量列全市公办高中学校第一,并且作业质量很高,作业被市级指导教师推荐271篇,被课程团队专家推荐42篇,被收入资源库9篇,占全市收入资源库总量的27.3%;评论数达62916次,人均357.48次,人均评论数全市最高;我校体育组承办的班级简报被省课程团队评为星级简报;有多名教师的在线研讨内容被张志勇副厅长在博客中引用。
二、主要做法㈠加强组织领导,健全规章制度1、成立领导小组。
为做好培训工作,完成培训任务,学校成立了以校长为组长,分管校长为副组长,各处室主任和教研组长为成员的培训工作领导小组,负责整个培训工作的组织、协调、实施。
各教研组组长是本教研组培训的组织者,根据学校安排和培训计划,认真组织本教研组教师进行培训学习。
全校中层以上干部全部分到各教研组进行组织管理与学习。
2、严格过程管理。
学校制定出台了《____一中____年暑期校本培训管理制度》,对组织管理、培训学习、考核评价要求等方面作了明确的规定。
在培训过程中,实行一天四次签到签退考勤制度,由学校办公室统一组织考勤。
2023年远程研修学习个人工作总结(精选5篇)远程研修学习个人工作总结1有位哲人说:“世界上最远的距离是从‘知道’到‘做到’。
”每年暑期研修,都是一次教化思想的洗礼,引领我们更新教化理念,实践有才智的教化。
作为教化的担当者,我们须要研修。
今年的网络远程研修,主题是“用技术变更教学”同样给我们带来无限的向往与期盼。
微课程有很强的现实性与时代感、新奇性与可操作性,使教学内容动态化、形象化、趣味化;利用各种信息资源拓展学生视野;利用微课程创设情境,激发学生学习爱好与求知欲;利用微课程使优质教化资源得到沟通与共享。
我们通过研修开阔了视野,唤醒了教化情怀,激发了教研热忱,收获了教化才智,享受了一次真正意义上的学习之旅、华蜜之旅,极大地推动了老师专业成长以及课堂教学质量的提高。
研修过程中我们组织有序、执著学习、激情澎湃,成效显著。
学校把老师们五年来的原创优秀教学成果编辑出版了《真诚渴望激情收获——山东省莱州市第六中学教学探讨与实践成果集锦》,篇篇精彩,展示了老师团队精湛的业务水平。
当然,这种精神上的巨大收获背后是老师们辛勤的付出。
微课程是个精彩的世界。
张志勇副厅长说他引以为傲于那些深夜仍旧孜孜不倦地遨游在学问海洋中的“零点部队”成员们,称他们是一群为山东“教化请命的人”。
是呀,在每天的研修工作中,我们老师老师任劳任怨,将这种工作视为神圣的使命和职责渗透在每个工作细微环节中。
每天工作十几个小时埋头于电脑前,仔细对待每一篇作业,把自己的理念、阅历和做法与广阔老师沟通,启迪心智,深化培训成效。
这种甘于奉献、乐教之乐的精神,这种追逐幻想、独味生活的境界时时激励着我们。
有一个平台,没有参加,你不会感受精彩纷呈;有一种沟通,没有融入,你不会享受饕餮盛宴;有一段历程,没有坚持,你不会回味如甘华蜜;有一段成长,没有经验,你不会豁然开朗。
七月流火,别样情怀!让我们始终真诚的渴望,坚守永恒的生命精彩!远程研修学习个人工作总结2众里寻你千百度,暮然回首,你在网络里。
2023研修工作总结(精品8篇)2023研修工作总结篇1这次的远程研修,时间虽短,但是收获颇多,利用先进的科技手段,给各位老师提供了一个很好的学习机会,内容丰富,可以从多方面、多角度的找到所需要的知识,也给老师们提供了一个很好的交流平台,畅所欲言,专家指导老师也给与及时点评,把其他老师的优秀作品及时展现出来,可以说,这些天的阅读量是从来没有达到过的,收获也是巨大的,无论从知识,还是教学方法,都学到了很多,可以肯定地说,对以后的教学会有很大的帮助。
这次的远程研修也给我很大启发,以后要加强学习。
面对新一轮课程改革,如何顺利走进新课程是我们每一位教师必须面对的问题,通过研修学习,我对新课程改革有几点认识,在此提出来与大家共勉。
一、转变教育理念:更新教育观念、转变教育思想是深化教育改革、促进教育发展的先导,又是当前全面推进素质教育的前提。
在我国现行基础教育课程的指导思想指引下,各门学科的目标主要是为升入高一级学校的需要做准备,目的是把学生培养成学科知识的“专家”。
这种培养目标并没有使学生的能力发展得到足够的重视和强化。
它过分强调知识、技能的传授,忽视了学生的个性、创新精神和实践能力的培养。
正是由于现行教育存在种.种弊端,自诺贝尔奖设立以来,我国没有培养出一个获诺贝尔奖的杰出人才;很显然,这种培养目标已远远不符合当今社会对人才素质的要求。
针对人才培养模式的改变,教师在新课程教学过程中,应坚持以人为本,以学生为本的教育理念。
不仅关注知识的获得,更要关注学生态度的形成、品德的提升和情感的陶冶。
充分利用实地观察与调查、自主探索与合作交流这几种学习方式,注重归纳学习与演绎学习的有机结合,鼓励学生积极探究历史问题,形成主动学习历史的态度,培育学生的人文精神、实践能力和创新意识。
高度重视史学的教育功能,加深对祖国的热爱和对世界的了解,构建学生的健全人格,以应对新世纪的挑战。
二、转变教学方式:传统历史课的基本定位是以教师为主,即教师是主讲,而学生是主听,学生被动接受知识,它对过程与方法、情感态度与价值观很少关注。
2023年远程研修工作总结(通用篇)远程研修工作总结1时间过得真快,不知不觉历时4个月的“xx安排(20xx)”――xx省乡村中小学幼儿园老师网络研修与校本研修整合培训两个阶段的学习活动已近尾声。
回顾这段时间的学习状况,虽然平常忙于学校的教学管理工作,比较辛苦,但是工作之余,给自己充充电,提升专业素养,也是一件特别有意义事。
在这次培训的过程中,我倾听了多位教化专家的精彩讲座,提高了自身的业务水平。
同时我也深深的感到自身存在的不足,我将细品所学,总结所得,把此次培训的所学、所得用于现实教学中。
1.这次学习,有幸倾听了全国知名的专家、学者、一线老师的精彩讲座,真是饱尝了一顿丰富的大餐。
通过学习,我能自觉地参加课堂的教学探讨,主动参与课改探讨,刚好总结自己在教化教学工作的阅历,撰写教化论文。
2.通过参与培训,更深地体会到一个优秀老师除了具有学习精神、实践精神之外,还要有反思精神。
这种反思能促使老师与他人的沟通。
有了反思,才有了接着探究的动力。
只有在不断地反思,找寻自己的不足,刚好地学习、改正,才能使自己的课堂不断地更新,不断进步,使学生也有新的感受。
3.学习过程中,我注意师德方面的修养,我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领悟老师职业道德修养所涵盖的内容,提高自己的事业认知、职业认同水平,增加了自己从事教化事业的使命感和责任感。
4.校本研修活动,是我校长期以来始终坚持的工作,所以借助这次网络研修学习活动,与校本研修活动相结合,也取得了良好的学校效果。
特殊是在三备两磨的研修环节,取得了意想不到的实效。
最初,我结合自己的实际,备了一篇基于网络媒体下(电子白板)的教学设计,经过教研组的集体探讨探讨,指出了备课的不足之处,我仔细进行了修改,修改后进行课堂教学,教研组全员参加听课,结束后我仔细进行了反思。
总之,此次研修带给我的收获许多,思想冲击很大。
远程研修工作总结28月26日,远程研修第一天,老师们早早来到教化局微机室起先了一天的学习。
老师们聚精会神的学习了朱家雄教授的专题讲座《国内外学前教化的发呈现状与趋势》,并绽开了激烈的探讨。
老师们深刻沟通了综合实践的相关问题,深深的觉得朱教授的讲座贴近我们的教学实际,理清了我们在实际教学中一些模糊的概念,指导了我们的教学实践。
反思自己的日常教学,我突然想起一句话:"学而不思则罔,思而不学则殆"。
这些深刻的沟通让我明白:学习使自己的思想境界得到提升,对问题有了更深的看法,对自己的日常教学有了更多的反思。
中午,老师们放弃了回家休息,接着在微机前埋头学习。
我们珍惜与专家面对面沟通学习的机会,这种超越时空的学习,让我们感受到网络研修的魅力。
我为能参与远程研修而骄傲,为思维进步而心动。
让我们把学习到的先进思想、先进理念运用到实践教学中吧,让我们的孩子生活的更加欢乐,更加华蜜!远程研修工作总结3为保质保量完成20xx年山东省小学老师双对接远程研修(分散阶段)工作,水集洙河小学仔细实行上级有关文件精神,结合本校实际实行多项措施抓好老师远程研修工作。
一、老师相识得到提高。
我校对老师研修工作高度重视,常常召集老师就相关问题集体研讨,尤其是磨课以来,办公室的研讨氛围更为热情,老师们在研讨中相互学习,相互提高。
二、学习效果得到保障。
研修以来,老师们每天备课、上课、作业批改、辅导学生,白天工作任务繁重,研修学习时间惊慌,有的老师家中不能上网。
面对现状,老师们为了不耽搁工作并能有所收获,自觉利用午学或晚学后一段时间上机研修,学习热忱高涨。
三、加强督促考核。
为保证我校参训老师按时完成培训任务,我校支配负责领导随时检查每位老师的学习状况,检查结果于每个专题学习结束前两天进行通报,检查结果予以量化记入期末考核。
从目前的研修学习状况看,老师们的学习热忱空前高涨,大家表示,肯定趁这次远程研修的东风,使自己的教化教学水平上一个新的台阶。
远程研修工作总结4今年暑假,我参与了20xx年河北省邯郸县小学老师远程研修,在这次学习活动中,我与本组的同事在网上学习研修,深化了解全新的数学教学理念和教学模式,以及学习数学思想方法受益良多。
作为一位参加培训的小学数学老师,我觉得收获颇丰,现就这次参与培训的状况做一个总结。
一、思想相识的提高:通过此次培训,我清晰地知道了新课程改革对老师所提出的要求,我们要以更宽敞的视野去看待我们从事的教化工作,不断地提高自身素养和教化教学水平,不断地总结自己的得失,提高相识,不断学习,才能适应教化发展对我们老师的要求。
二、现代教化技能的提高:学习到了先进的教化模式和不同的教学手段:我们学习的培训课程,都是精选的优秀的专家学者的课程,内容详实,例证生动,通过一些新奇的模式和讲解方法,让传授学问变得简洁和简单。
这次培训活动,我仔细倾听每位专家的精彩讲座,并结合自身的教化实际进行反思,找到了自身的不足之处,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。
培训视频中的一些专家、学者或有阅历的老师,从自己切身的阅历体会动身,畅谈了他们在教化教学各个领域的独特见解。
在这些专家的引领下,我的思想受到极大的震撼:平常我在教学中,考虑的是如何上好一堂课,对于学生的长期全面发展考虑得并不周全。
专家的讲座为我指明白努力的方向!三、观念的转变:本人从教十多年来,始终采纳的教学方式就是尽可能多的、细致的将学问传授给学生,且始终认为只要下了足够的功夫,学生就肯定能学习到学问,在肯定层面上来看,也的确有肯定的效果;但通过这次学习,通过专家、教授的讲解,结合其他优秀老师的胜利例证,使我不禁对自我的教学方式有了肯定的反思,起先考虑到尝试新的教学方法、依据不同的学生在不同的阶段采纳不同的教学方式,因材施教,区分对待。
四、学问的增长:通过网络平台海量的学问点和例证,结合生动敏捷的学习方式,通过和参与培训的其他老师进行沟通,共享他们的胜利阅历和方法,相互学习和探讨,让自己长期以来的固有教学模式有了进一步的改进和升华。
在今后的教化生涯中,我将带着收获,带着满腔热忱,去爱每一个孩子,去传授每一点学问,做一个爱学生、乐学习的合格的小学数学老师远程研修工作总结5通过此次网络研修学习,我受到了不小的启发。
特殊是一些对教化教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的学问对教化内涵进行了深化浅出的讲解,让我真正受益匪浅。
一、教化教学观念得到更新当今时代的老师应成为学生潜力的开发者;成为教化教学的探讨者与学习者;成为学生的心理询问者与健康引领者;成为课程的开发者与建设者;成为学生自主学习的引领者、促进者、合作者。
在课堂教学中,老师肯定要深度挖掘教材,不断摸索教学方法。
经过这次培训,我深深地体会到——老师只有“爱”还在远远不够,光是会“传道授业解惑”也还达不到好老师的标准,必需与时俱进,敢于探究,勇于创新,敢于实践。
二、视野得到了拓展这次培训,让我以更宽敞的视野去看待教化教学这门艺术,学到了更多提高自身实力素养教学水平的方法,让我从心灵深处体会到了教化专家的博大胸怀和乐观向上的科学学习看法,以及获得成就后的华蜜感。
身为老师,必需懂得找寻教化规律,驾驭学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地探讨,夯实自己的底蕴,以适应社会对教化的须要。
在今后的教化教学实践中,我将努力钻研,求得师生和谐发展。
我信任:一分辛苦一分才。
在专家的指引下,我会一如既往兢兢业业一步一步坚决地走下去。
三、自身的专业素养和文化修养还得加强通过培训,我更加体会到了学习的现实意义——学以致用。
我们只有不断地学习、不断地提升、不断加强修养,才能胜任教化这项崭新而充溢灵动的工作。
这次培训就是对新课程理念的深刻诠释,叫人充溢了才智,开阔了眼界。
作为老师,要了解新理念的内涵,要驾驭学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地探讨,不断地反思,以适应社会发展的须要,适应时代改革的步伐。
今后我将不断更新自己的学识,努力提高自己的业务素养、理论水平、教化科研实力、课堂教学实力等。
今后我将付出更多的时间和精力,努力学习各种教化理论,勇于在课堂中进行实践。
总之,这次培训使我真正体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式,让我的教学思想洗心革面,我将努力地用这种理念指导今后的教学工作,为现代社会培育出更多高素养人才。
远程研修工作总结6班主任研修培训总结时间如流水、光阴似飞箭,班主任远程培训眼看就要接近尾声了。
回顾近三个月的培训历程,感觉既劳碌又充溢,有汗水也有收获。
学员们主动地参加研讨。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”远程培训如同清风活水,,给班主任工作注入了新的活力,也让我们看到了提高班主任管理水平的契机,为我们班主任的成长供应了一条新路径,为我们班主任的沟通搭建了一个很好的平台。
在繁重的工作之余,我们在网络学习中走到一起,在这个大家庭中我们倾听专家讲授,参加视频观摩、专家答疑,主动发帖互动,做好在线答疑,做到资源共享。
我们共同收获丰硕的成果,这些成果有理念的更新,有思想的碰撞,有才智的启迪,有情感的升华,有学问的丰富,有水平的提高这一切收获都是心血与汗水的凝聚,我们在这里留下自己的痕迹,留下自己的困惑与思索。
网络研修的好多项目如工作室的建立、话题的探讨、资源的共享、倾听专家训诲、仔细做作业提高自我的过程、“网络班级”建设的等,几十天来已经成了老师们日常生活的一部分,老师们已经习惯了这种生活。
劳碌研修成为常态,大脑充电成为习惯,沟通合作成为必需,日有收获成为欢乐。
观赏着工作室、“网络班级”日渐雏形日臻完善,喜悦着一篇篇作业闪耀着才智的结晶,华蜜着每天倾听专家的才智与同行们共享阅历,每天的心里真是充溢了期盼和欢愉。
好老师不能只有慈母般的温顺,而且要有父兄般的严厉。
学生的自觉性差,所以不能只是一味地关爱和表扬。
假如发觉学生中出现一些不文明的行为、或者不完成作业的现象,就得下手去管,肯定不能放宽要求。
要做到耐性细致的思想工作,使他们从思想上相识缺点并改正缺点。
人格尊严是同等的。
作为班主任,我努力做到能像一个真正的挚友一样,重视、观赏学生,学会倾听学生看法,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦,被敬重是学生内心的须要,是学生进步的内在动力,教化专家常说“理解是教化的前提,敬重是教化胜利的基础。
”参照自己的经验,我发觉:当一个孩子被你认同、敬重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。
如20xx届一个同学,是全校公认的“双差生”,学习懒、成果差、纪律松散,常常打架,并经常无故旷课到街上打嬉戏机,我了解清晰后,就常常找他谈心,到处关切、激励他,对他取得的一点点进步,都大力在班中表扬。