七年级语文暑假学案参考答案
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七年级语文暑假作业答案2024年一年一度的暑假又到了,同学们在这一年之中最漫长的一个假期里,准备怎么样度过呢,在玩的快乐的同时也不能忘了学习哦,要做到劳逸结合,我在这给大家带来七年级语文暑假作业参考答案20xx年,欢送大家借鉴参考!七年级语文暑假作业参考答案1.(1)雅苞qìnyuān(2)揽—览骄—娇(3)2.例如:俗话说,困难是弹簧,你弱它就强!面对困难,只有鼓起志气,敢于迎战,才能将困难踩在脚下,将胜利搂在怀中。
3.例如:您,贫困之神,离去时背影特殊美丽;您,财产之神,走来时身姿特殊迷人。
4.一是纪念诗人屈原的“纪念美食”,二是寓祥瑞之意。
5.例如:经验不是万能的。
6.A7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花8.李清照9.(1)①时时②一会儿③醒来④才。
(2)等到揭开帐子,却见王羲之吐的唾沫满脸,坚信他的确是睡着,于是得以保全。
(3)因为他无意中听到大将军谋反之事,知道不能活命,只好装着熟睡的样子,让大将军以为他没有听到他谋反的事。
(4)例如:王羲之机智。
(5)交代王羲之的年龄,强调他年龄小,为大将军留宿于帐作铺垫,也更能突出他的机智机智。
麝香猫1.“男人”为替女儿筹学费,上山猎捕麝香猫,在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时,目睹了几只麝香猫哀痛欲绝的情景后弃猎下山。
2.惊惶;悲观;愧疚3.景物;交代故事发生的时间、地点。
4.苦痛灰心;动作灵敏。
5.开放性题目,无统一答案。
例如:看着这些麝香猫的苦痛与灰心,我真不应当这样啊。
为了钱,我怎么能狠心去杀害这个小动物呢?6.例如:他发觉,他家门前停着一辆警车。
几个警察正静静地站在车前。
没有一朵花会错过春天1.面对一位受到生活重创的女孩,老师奇异地点燃了她的自信和志气。
2.因为那个孩子受到的打击太大了,他的这些细心准备达不到救助她心灵的效果。
3.特殊的游玩。
4.运用譬如的修辞手法形象地告知“我”,机遇对于每一个人都是同等的,只要你敢于克制自卑,鼓起生活的信念与志气。
七年级语⽂暑假作业参考答案 暑假是⼀个学期中学习最轻松但绝不能放松的时间,也是补缺补差的“挽救期”和巩固提⾼的“⾮常时期”。
希望同学们珍惜暑假学习的机会。
以下是⼩编为⼤家整理的初⼀语⽂暑假作业参考答案,答案仅供参考,⼤家记得作业要独⽴完成作业,养成独⽴思考的能⼒。
练习⼀ 1、履诞翘氲 2、愿——怨奈——耐 溯——朔皇——煌 3、万⾥赴戎机童稚携壶浆⽉晓风清欲堕时 赢得⽣前⾝后名朔⽓传⾦柝背灼炎天光 精诚所⾄垂緌饮清露 4、两个“对于”去掉 ⾯对中考,认真思考过、努⼒过、拼搏过的青春⼥孩坚信:成功总有⼀天会向她招⼿ 5、热爱⽣命和⼤⾃然最爱 6、⽩居易认为少有少的好处,正因为少,才是早莺、新燕,才有⼀种感知春天到来的喜悦。
7、树⽴少命名描绘 8、C 9、A 10、从淤泥中⽣长却不受泥的沾染,受清⽔的洗涤却不显得娇艳。
11、B 12、不蔓不枝不可得⽽疏者也 13、鄙弃那种贪图富贵、追求名利清正廉明 练习⼆ 1、钦卓魄璧 2、训——驯铸—筑讴——呕历——厉 3、A 4、第⼆次的时候孙悟空变成⽜魔王的样⼦骗来了芭蕉扇,体现了他的机智 5、希望⼤学⽣们在今后的⼈⽣道路上努⼒拼搏,要坚持,相信:努⼒了就会成功 6、唐三彩是种盛⾏于唐代的彩陶⼯艺品,以黄、褐、绿三种颜⾊为基本釉⾊,后来⼈们习惯地把这类陶器称为唐三彩。
7、⽤了打⽐⽅的说明⽅法⽣动形象地说明了唐三彩形态⾃然、栩栩如⽣的艺术特点。
8、①河南省⾮物质⽂化遗产历史悠久②河南省⾮物质⽂化遗产既是属于名族的,也是属于全⼈类的③我们要珍爱这些⽂物 9、B 10、随机发放粮⾷给灾民,⼗⼀万多⼈活了下来。
11、为官清廉,⽆时⽆刻不关⼼⽼百姓的⽣活。
练习三 1、C 2、D 3、B 4、外国⼈开始学韩语 5、指史书中所记载的⼈物的淡泊情怀 指中国⼈⾻⼦⾥的⾎性似乎也蒌落枝头 6、①菊花种类繁多②平民化③菊花不是隐逸者,不炫耀⾃⼰的魅⼒,默默吐露芬芳 7、从另⼀个⾓度说明了菊花所具有的平民性,能给⼤家带去欢乐,丰富了⽂章的内容,增添了⽂章的⾊彩 8、因为菊花展的菊花⼤多是温室培育的,娇⽓媚俗,缺少了家乡满⼭菊花的那种不畏严寒,不蒌尘泥的刚烈⽓质,缺少中国⼈⾻⼦⾥的⾎性。
七年级语文暑假学案参考答案七年级语文暑假学案(一)1、烁、奉、跨、仰、仆2、(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)江山如此多娇(3)背灼炎天光(4)居高声自远(5)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(6)朔气传金柝,寒光照铁衣。
3、不设统一答案。
4、不设统一答案。
参考:“老师(某一种人);学习退步时的一次辅导(某种情况下该种人的言行);有形的(对某种言行的描述。
比如某种言行后还可以与之相应的“无价的、无声的、无形的、有情的等。
”)内容符合要求,符合意境即可。
5、“保护野生动物,绘就生态家园。
”;“保护野生动物,人人有则”;“野生动物是人类的朋友,请善待它们”;“拒食野生动物,保护生态平衡”“保护野生动物,保护生态环境,保护我们的地球!”;“保护野生动物从我做起”6、能否定第一位网友的观点,赞同第二位网友的观点,言之有理即可。
如从珍惜生命的角度谈赞同第一位网友的观点,没有反对第二位网友的观点的也可适当给分。
7.(1)偷看(2)渐渐(3)咬(4)逐渐或更加8、老虎因此而高兴,盘算着驴的本领,心想:“它的本领只不过如此罢了”。
9、(虎)益习其声,又近出(其或驴)前后,终不敢搏(之或驴)。
10、稍出近之——往来视之——又近出前后——(稍近)荡倚冲冒11、驴虽为庞然大物,却只有黔驴之技,面对聪明的老虎黔驴技穷,最终被吃掉。
七年级语文暑假学案(二)1—5 A D D C C 6.漓谧茵茏7.(1)题目:变化、危机(意对即可)寓意:揭示了地下水在不断减少的现状,提醒人们节约用水。
(2)称呼语,节水的意义,语气委婉。
8.垂杨、荷叶,春季9.运用了比喻的修辞手法,形象地写出了雨后后池水平静、明净(清澈)的状态。
七年级语文暑假学案(四)1.(1)猝然(2).皑皑(3).踉踉跄跄(4).愠怒(5).蔫巴2 .默写(1)敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程.调虎离山袭金沙(2)草毯泥毡扎营盘.风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚(3)春蚕在咀嚼桑叶野马在平原上奔驰山泉在呜咽波涛在澎湃3.开场白要点:(1)问好(2)点明主题,歌颂祖国. (3)表达祝愿串联词要求:(1)紧扣节目内容(2)语言有散文诗般的清新淡雅4.水在0—4℃之间密度逐渐增大,4℃时密度最大,在4℃以上时, 密度逐渐减小.二.阅读理解(一)1.腾越五岭疾跨乌蒙巧渡金沙江飞夺泸定桥喜踏岷山雪2.略3.如”寒”既烘托泸定桥自然环境的险恶,又反衬红军战士战胜艰险的英雄形象.4.略(二)1.光的传播速度比声音的传播速度快得多。
七年级语文暑假作业标准答案七年级语文暑假作业标准答案「篇一」20xx暑假作业七年级答案(语文下册)资料汇总语言积累与运用1.D2.B3.A脚(角)B霄(宵)C势(事)D必(毕)4.A5.C6.C7.C8.C9.C10.至”改为“致”。
"小溪的生活”后的逗号改为分号。
"一首歌”改为“一幅画”(或“水彩画”“万花筒”)。
11.①阳光是美丽的油画,将幻化不定的七色定格在记忆的画框中,成为永远的回忆。
②阳光是灿烂的微笑,它用温情融化坚冰,以坦然面对人生,让人平添信心和勇气。
12.母亲是酷暑天的一把蒲扇,当你汗流浃背时,凉爽的清风和温馨的关怀让你心旷神怡。
13.青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。
14.只有一望无际的.森林,才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树,只好任狂风摧残。
15.(1)预计20xx年以后,世界能源将以核电和太阳能为主要能源。
(2)①节约能源②使用无污染的能源③要珍惜资源④要保护环境16.全球掀起汉语学习热。
17.中国女排夺得“申洲”杯国际女排精英赛桂冠。
18.生物圈通过物质循环,使氧得到补充,水变得清洁,有害物质被分解、稀释,这就是天然的自净作用。
19.①不少中国人在重视外语学习的同时,轻视了母语的学习。
②学好母语是热爱祖国的表现。
要学好外语,必须首先学好母语。
20.表述中要有提醒游客携带雨具和御寒衣物之类的话语,并具有人文关怀,温馨提醒的特点。
21.略22.略23.略古诗文阅读(一)略(二)4.B(三)1.雨下等候客人。
2、落寞、失望、焦躁、怅惘。
(四)1.唐律思乡2.停泊旅途家信3.客路青山外,行舟绿水前4.顺利。
从3、4句可见5.新的东西是挡不住的,人应对生活乐观,积极向上6.略7.“失”有迷茫的感觉,给人无尽的想象;“阔”的感觉更加真实,是对实际的描写。
(五)1.词牌名题目秋思之祖2.十种枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。
2023年七年级语文2023暑假作业答案参考整理七年级语文2023暑假作业答案最新参考暑假即将过去了,同学,你是不是要核对一下暑假作业答案呢?那现在就来看看正确答案吧!下面是我给大家带来的七年级语文2023暑假作业答案,盼望对您有所关心!七年级语文2023暑假作业答案第一页1.B2.略3.C4.A5.C6.D(《童趣》只是表现童心童趣)其次页1.略2.母亲利用网络召唤携款潜逃的儿子回来,最终使儿子自首。
3.略4.(1)37天不眠不休在能够找到的全部论坛里留言召唤儿子回来。
(2)第一次将他带到这个人世,这一次母亲的召唤使儿子自首,结束了潜逃在外,无前途可言的生涯,服刑后将重新开头他的人生。
5.示例:网络里有暖和人心的关心。
如很多人通过网络劝慰母亲,关心母亲。
(观点+依据)第三页1.略2.C3.B4.B5.略6.(1)但叹苦经归叹苦经,脸上始终是平平和和的。
(2)老板走过来,弯腰问小女孩(3)他笑着对孩子,张开手:来,给我,我数数,看够不够(4)算完,兴奋地抚了一下小女孩的头7.(1)妈妈没吃过鱼,想让妈妈吃吃。
(2)体现了小女孩对妈妈的爱(或:和善孝顺)8.(1)这些钱对小女孩来说攒了很久(或:来之不易)(2)说明这些钱不够买鱼罐头。
(3)衬托了老板和善的品质。
(这一点是由其次点延深下去的)9.不损害孩子的自尊。
10.从那孩子和老板的举止中,我知道了什么叫和善,对如何做人也有了更深的理解。
第四页1.略2.B3.略4.A5.略6.就是懂事,就是敬重人,敬重人的选择的权利;就是修养出一种善意的豁达与宽容。
7.前者表达了曾经很简单把自己当做正确本身,把异己当做敌人来痛恨的情感。
后者表达了对自己曾经的嫉恶如仇的否定的情感。
8.(1)详细表现意象中的光明、简洁、敦厚与安静是不易得到的。
(2)形象表现人生的春,天衣无缝,浑然大气,是先天的天地精华与后天的着意磨砺融会贯穿的。
9.(1)熬在此是磨砺的意思。
生动写出要知春,需要经受时间,要用漫长的时间去经受。
2024年七年级语文暑假作业答案人教版(优秀5篇)七年级语文暑假作业答案人教版篇一【七年级语文暑假作业答案2】 1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说她名人辈出,有深厚的历史文化底蕴;也不必说她物产丰富,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等;单是她那优美的自然风光,江南水乡的秀美神韵,她——浙江就足以令人向往。
4.按斑蝥拔何首乌摘覆盆子5.不能。
“伏”、“窜”比“停”和“飞”更形象生动。
“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象;“窜”字不仅生动地写出了叫天子的轻捷机灵,也写出了儿童的羡慕之情。
6.示例:蝴蝶在这里翩翩起舞,蜻蜓在这里表演空中杂技。
7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情,并以对百草园自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味书屋枯燥无味生活的不满。
(言之有理即可)8.表现出“我”对樱桃树的溺爱。
为下文“我”护住樱桃树和树较后的酷似做铺垫。
9.“我”:哈哈,太好了。
我保护了樱桃树使它免受灾难,现在它长得多好啊。
妈妈当初怎么那么傻去鞭打它呢?妈妈:哎,这孩子怎么就不明白未经抽打的树结不出好果子来呢?也罢,就牺牲棵树让他明白这个道理吧!10.母亲告诉“我”要学会取舍。
贪心较终会导致我们不堪重负、两手空空,像那棵“未经抽打的樱桃树”一样只能枯死。
适当的舍弃,其实让我们获得更加丰厚的给予和回报!11.“抽打心中的樱桃花”形象生动地寓意了人们要懂得舍去,要及时祛除心里过多的欲望与贪念。
这个题目别具一格,意味深长,让读者深思,留下深刻印象。
12.示例:(1)鲁迅(1881—1936),中国伟大的文学家、思想家、革命家。
原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
192019年发表了中国现代文学史上一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。
出版的作品集有:小说集《呐喊》、《彷徨》,历史小说集《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等。
七年级语文暑期作业答案1.解析:本单元几乎全为文言文,一些字的读音已与现代汉语中的读法不同,应引起同学们的格外注意。
答案:hào yì chèn kuì rèn fǔ wú bì2.答案:A 解析:B项,“遗”应为“遣”;C项,“溪”应为“奚”;D项,“溃”应为“匮”。
3.答案:D 解析:纪昀是清代人,并非唐代。
4.答案:C 解析:A句中“不能不”是双重否定,“难道……”为反问句,也表示否定,全句把肯定否定颠倒了;B句中“书籍”不属日用工业品,分类不当;D句中“酷爱”是“非常喜爱”意,“非常”赘余。
5.解析:给新闻稿打乱的句子排序要注意分析各层的具体内容,第②句是总写,第④句和第③句是对具体场面的连贯描述,第⑤句是对排练场景的全局性描绘,第①句再次总说。
答案:②④③⑤①6.解析:做口语交际题要注意遵循生活本身的逻辑,语言要简明。
参考答案:(1)小英你的钢琴练习影响了大家的休息。
(2)王阿姨是在夸奖她。
(3)对不起,王阿姨,影响到你们休息了,我会注意的。
答案:7.所以这种8.这样人们才会明白忧愁患害(能激励人奋发),使人能够生存,而安逸享乐能使人死亡。
9.解析:所举事例应该包括人名、所受的磨炼、取得的成就。
答案示例:越王勾践卧薪尝胆励精图治,终于灭掉吴国。
10.(1)抛弃 (2)离开11.(1)毁弃了道义来求得生存,这难道是我荀巨伯所能做的吗?(2)我们这些没有道义的人,竟然侵入了讲道义的地方。
12.解析:这篇文章采用对话描写的方法来表现荀巨伯的义举,宁代自己的朋友死去,也要让朋友在危急时刻离城而去,此举感人至深。
参考答案:表现了荀巨伯道义至上,珍视友情的高贵品质,这种品格很值得赞扬。
(如自己有不同看法,只要能讲出道理亦可,希望能积极思考,另辟蹊径谈看法,但不可悖理)答案:13.解析:分析人物形象要学会“文本细读”,抓住有关人物描写的语句从字里行间中细细体会。
七年级暑假作业语文答案(人教版)大全整理暑假到了,那么肯定要规划好假期时间哦,仔细的完成好暑假作业。
下面是我给大家整理的关于七年级暑假作业语文答案(人教版)大全,欢迎大家来阅读。
七年级年级暑假作业语文答案初一暑假(学习方案)支配表暑假方案的几点建议夏天的天气比较酷热,早晨养成早起的好习惯,5-7点的时间可以读读背背一些东西;上午的时候专研一些试卷;中午最好养成午休的好习惯;下午做些试题作业;晚饭过后建议你去外面呼吸下新奇空气,散漫步;晚上睡前养成思索的.好习惯。
暑假方案详细时间支配:早上6:30起床,出去跑跑步。
7:30吃早饭,之前最好听英语、朗读,8:30开头学习学到11:00结束,然后看电视到1:30时开头学习到3:00左右结束开头看课外书到5:30结束看电视,之后吃饭,到6:30可能吃完出去熬炼。
7:30回来玩电脑到9:30。
暑假方案详细科目支配:数学1.看数学书,尽量把基础的学问懂透。
暑假时间比较多,自主学习的时间久较多,所以药好好把握。
把平常没学懂的学懂。
为下学期的学习做下铺垫2.学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,有些别个见都没见过的题,你做过的,就很简单。
3.数学,假期补课可以适当支配,究竟初一,不用太紧急,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。
4.适当的预习也是有必要的,初二的重点应当是一次函数和四边形,可对较基础的东西进行预习。
当然,力量不同,要求不同语文语文学起来应当比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下好基础英语记单词尽量不前250个单词登记来,还可以买跟教材配套的磁带进行跟读,很有用。
复习就是记学过的单词,尽量都会写。
还有就是背课文,增加语感。
很重要物理物理是初二新加的,有爱好可以预习,物理我觉得很简洁,只要老师上课仔细听就ok了暑假每日学习作息时间表7:21 起床7:40 洗漱完毕7:40--8:00 听一篇(英语听力)8:00 吃早饭8:20---9:05 做作业【第一节课】9:15—10:00做作业【其次节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)10:10---10:55 复习【第一科】11:05--- 11:50阅读【包括语文课外必读篇目,(美丽(散文)),(作文)(范文)等】12:00 吃午饭12:30---13:30 午休【午睡,实在睡不着的话休息会】13:40—14:25做作业【第三节课】14:35---15:20复习【其次科】半小时自由时间:阅读,体育活动,或消遣15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)16:45---吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】吃完饭后---21.:30进行一天的(总结),检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等10:00 睡觉注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则根据试卷规定时间完成。
初一语文暑假作业答案以下是网为大家整理的初一语文暑假作业答案,答案仅供参考,大家记得作业要独立完成独立思考哦!第一周分层练习A级复习巩固一、1~4略二、5.阻止美丽喉咙眼睛少帮助捆,绑能放下明白6.(1)删去“是否”,或在“取得”前面加上“能否”(2)“完全”改为“成功”7.(1)忍不住笑 (2)和睦快乐 (3)向左右两边看 (4)前后相接,连续不断8.D 9.C 10.D三、(一)11.(1)鹅的叫声充满了傲慢。
(2)鹅的步态傲慢。
(意近即可) (3)鹅的一日三餐架子十足。
12.音调严肃郑重音调琐碎而愉快针对生客或宵小13.起到了承上启下的左右。
14.“从容”“大模大样”“傲然地站着”“不怕人”。
15.运用对比的手法突出白鹅的特点。
第一段通过和鹅、狗的叫声的对比,突出鹅的叫声傲慢;第二段通过和鸭、鸡的对比,突出鹅步调从容、大模大样。
(二)16.狂人日记、朝花夕拾17.原因之一是因为我确实知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。
原因之二是觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。
18.①是对鲁迅的指责和诬陷,同时,在轻描淡写中也有鲁迅对几个学者和反动政府蔑视的以为。
②是鲁迅对自己创作成果的评价,含有自谦之一。
19.加点的词语表达了作者因政局混乱和社会黑暗处处碰壁,从而失望、伤感、愤懑的思想感情。
20.鲁迅现实人生最大的转折就是弃医从文。
他从救治人的身体到拯救人的灵魂的思想转变,源于他对当时社会生活的深刻体验。
我们也要根据周边环境和生活经历来调整自己人生道路的选择方向。
(三)21.对比的写法。
点出石榴树非同寻常的品格,总领全文。
22.石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
23.奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。
24.色彩和习性。
25.写石榴由骨朵到花的演变。
26.略(可以从语言表达方面去谈)27.交代了我喜欢石榴的原因好对石榴的向往。
28.不能省,“尽“表程度,是完全解脱,去掉后就没有这种表达效果。
语文七年级第二学期暑假作业答案解析
放暑假了,同学们应该怎样度过这个暑假呢?初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。
暑假这一个月的时间对同学们尤其重要。
下文为大家准备了七年级第二学期暑假作业答案。
1.(1)属于(2)完成(3)感到诧异(4)给予
2.(1)从先人/还家,于舅家/见之(2)泯然/众人矣
3.示例:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
4.(1)指书具(2)指仲永(3)指诗句(4)指作诗的才能(或:仲永)
5.他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习。
6.五岁时忽啼求书具;不学而能书;不学而能诗;“指物作诗立就”而且“其文理皆有可观者”。
7.他的父亲贪图小利,目光短浅,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”。
9.(1)酷爱 (2)完成
10.翻译:像这样反复六七次才停止。
11.示例:学习要勤奋努力,才会成功。
12.示例:天资聪颖后天不学小神童沦为普通人
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【语文七年级第二学期暑假作业答案解析】终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!。
七年级语文暑假学案参考答案
七年级语文暑假学案(一)
1、烁、奉、跨、仰、仆
2、(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)江山如此多娇(3)背灼炎天光(4)居高声自远(5)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(6)朔气传金柝,寒光照铁衣。
3、不设统一答案。
4、不设统一答案。
参考:“老师(某一种人);学习退步时的一次辅导(某种情况下该种人的言行);有形的(对某种言行的描述。
比如某种言行后还可以与之相应的“无价的、无声的、无形的、有情的等。
”)内容符合要求,符合意境即可。
5、“保护野生动物,绘就生态家园。
”;“保护野生动物,人人有则”;“野生动物是人类的朋友,请善待它们”;“拒食野生动物,保护生态平衡” “保护野生动物,保护生态环境,保护我们的地球!”;“保护野生动物从我做起”
6、能否定第一位网友的观点,赞同第二位网友的观点,言之有理即可。
如从珍惜生命的角度谈赞同第一位网友的观点,没有反对第二位网友的观点的也可适当给分。
7.(1)偷看(2)渐渐(3)咬(4)逐渐或更加
8、老虎因此而高兴,盘算着驴的本领,心想:“它的本领只不过如此罢了”。
9、(虎)益习其声,又近出(其或驴)前后,终不敢搏(之或驴)。
10、稍出近之——往来视之——又近出前后——(稍近)荡倚冲冒
11、驴虽为庞然大物,却只有黔驴之技,面对聪明的老虎黔驴技穷,最终被吃掉。
七年级语文暑假学案(二)
1—5 A D D C C 6.漓谧茵茏
7.(1)题目:变化、危机(意对即可)寓意:揭示了地下水在不断减少的现状,提醒人们节约用水。
(2)称呼语,节水的意义,语气委婉。
8.垂杨、荷叶,春季
9.运用了比喻的修辞手法,形象地写出了雨后后池水平静、明净(清澈)的状态。
七年级语文暑假学案(四)
1.(1)猝然(2).皑皑(3).踉踉跄跄(4).愠怒(5).蔫巴
2 .默写
(1)敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程.调虎离山袭金沙
(2)草毯泥毡扎营盘.风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚
(3)春蚕在咀嚼桑叶野马在平原上奔驰山泉在呜咽波涛在澎湃
3.开场白要点:(1)问好(2)点明主题,歌颂祖国. (3)表达祝愿
串联词要求:(1)紧扣节目内容(2)语言有散文诗般的清新淡雅
4.水在0—4℃之间密度逐渐增大,4℃时密度最大,在4℃以上时, 密度逐渐减小.
二.阅读理解(一)
1.腾越五岭疾跨乌蒙巧渡金沙江飞夺泸定桥喜踏岷山雪
2.略
3.如”寒”既烘托泸定桥自然环境的险恶,又反衬红军战士战胜艰险的英雄形象.
4.略
(二)1.光的传播速度比声音的传播速度快得多。
2.列数字。
3.光是宇宙间运动速度最快的东西,拟人。
4.C 5.B
七年级语文暑假学案(五)
一、1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C
二、7、橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳
8、叶/徒/相似,其/实味/不同。
得无/楚之水土/使民善盗耶?
9、犯罪;代词,这样的事;本来;熟炼,言辞;到(指到尊长那里去);出使
10、(略)
11、晏子是一位机智勇敢灵活病况辩,不畏强暴,不辱使命的优秀政治家、外交家。
根本原因是他把国家尊严看得最重要,勇敢捍卫祖国荣誉和自身尊严。
12、挥汗如雨、接踵摩肩
七年级语文暑假学案(六)
1.颓;藉;迂;蓦;褴
2.
不能自己气势汹汹莫明其妙辗转反则无精打彩错误的成
语
改
不能自已气势汹汹莫名其妙辗转反侧无精打采正
3.海内存知己,天涯若比邻;何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时;落红不是无情物,化着春泥更护花
4.言之成理即可(参考答案:爱心是一泓沙漠中的清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人得到心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱土地上的甘露,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润
5.因为太婆了解自己的孙媳妇,若让她看见一定不会同意把苹果让给”我和哥哥”,这是她想让”我和哥哥”吃苹果,是她疼爱孩子的表现。
6.懂事、孝顺:吃苹果时想着与自己的父母分,把苹果懂事地还给妈妈等;乖巧、机灵:说苹果皮是苦的,让自己的妈妈也尝尝苹果皮的滋味(言之成理即可)
7.孝顺:把所有的好吃的都给老人留着;对孩子既有教育,又有关怀:教育孩子要孝敬老人,又知道自己的孩子没有吃过苹果,于是给”我们”留着削下的苹果皮等
8.因为第一次吃苹果皮,不仅使我尝到了苹果的滋味,更使我品味到家庭成员的人情美,使我体会到了至爱亲情带给人的甜美。
9.言之成理即可
七年级语文暑假学案(七)
1、萃旷纤哗
2、略
3、例:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
4、(1)”签于”改”鉴于”。
(2)”为了进一步阻止收视率在观众心目中的负增长”改为”为了进一步阻止收视率的负增长”。
(3)”广大人民群众强烈要求”与”保持春节晚会在央视的地位”对调。
(4)”违”改”闱”。
(5)”临危上任”改”临危受命”。
5、不到北京,何以能说到了中国?不到八达岭长城,又何以能说到了北京?
6、略
7、(1)大约(2)像北斗星那样(3)因为(4)停留
8、忽然间向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像跟游览的人逗乐。
9、作者刚开始是无忧无虑、欣然而往的,但在环境的刺激下,作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。
作者因为当时谪居永州,满腹宏图大志不得施展,怀着一种愤懑不平的苦闷心情。
10、因为小石潭”全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,所以水与各种形状的石头碰撞,发出清脆悦耳的声音。
11、渔翁晚上靠着西山歇宿,早上汲取清澈的湘水,以楚竹为柴做饭。
太阳出来云雾散尽不见人影,摇撸的声音从碧绿的山水中传出。
回头望去渔舟已在天边向下漂流,山上的白云正在随意飘浮,相互追逐。
12、诗人通过对渔翁生活的描绘,抒发了自己孤高的品格及对独来独往闲适生活的向往。
略抒政治失意的孤愤。
七年级语文暑假学案(八)
二、D 三、D 四、C
五、这则告示是告诉游客,不要乱涂乱画,不要乱丢瓜皮、果壳、包装纸等垃圾;不能摘花折树,不要带走任何东西。
它提醒游客文明游览,语言表达委婉而得体,句式整齐,容易记忆,给人留下深刻的印象。
六、1.D 2.②③句之间;过渡。
3.(1)引用:“宁可食无肉,不可居无竹。
”“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
”(2)举例子:“贵州省玉屏县的屏箫玉笛,尤其享有盛誉。
”“各式各样的竹制品,真可谓是琳琅满目,令人应接不暇。
你看,勇士手中的弓箭,记载着祖国古代历史的竹筒,技艺________的竹簧雕刻,________绝伦的竹帘绘画,玲珑剔透的艺术珍品,以及各种竹制的生产工具,直到巍峨而又________的竹楼。
”4.“外形典雅,娇娜多姿,气质刚劲,不畏霜雪”。
5.C 6.竹子;“节”指竹节,“虚心”指竹子的里面是空的;“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”“竹喧归浣女,莲动下渔舟。
”七年级语文暑假学案(九)
一、1.C、A、C、D 2.A. 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.D
9. C 10.A
二、口头语言是书面语言的基础,书面语言是口头语言的提高,二者是互相促进的。
三、我们可以追索遥远宽广的一切,也可以探求眼前细微的事物;可以遐想,也可以慎思。
(意思对即可)。