2018部编二年级语文上册根据课文内容填空专项练习题

二年级上册语文期末专项练习题-课文内容填空(部编版)1.池塘里有一群小蝌蚪，他们有圆圆的脑袋，长长的身子，甩着细细的尾巴，欢快地游来游去。

小蝌蚪游啊游，过了几天，尾巴变得短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着青色的衣裳，鼓着圆圆的肚皮，眨着一对大眼睛。

2.我会变幻莫测。

太阳一晒，我就变成水蒸气。

升到天空，我又变成点点的XXX，连成一片，在空中漂浮。

有时候我穿着白色的XXX，有时候我穿着黑色的乌云，闪电和雷声我又把红袍披在身上，人们叫我“闪电”。

我在空中飘荡，体温升高，变成水滴，小水滴聚在一起形成云朵，人们叫我“XXX”。

有时候我变成小硬球落下来，人们就叫我“雨滴”。

到了冬天，我变成雪花飘落下来，人们又叫我“雪花”。

平常我在天空中飘荡，在小溪里流淌，在江河里奔流，海洋里蒸发、降落、沉积。

有时候我很温柔，有时候我却很暴躁。

我做过许多好事，灌溉农田，驱动机器，帮助人们生活。

我也做过许多坏事，淹没房屋，冲毁道路，给人们带来灾害。

《我是什么》一课中，“我”是水，能变成云、雨、雪、冰、水蒸气等。

3.孩子们爱玩，就得想办法，创造游戏。

鸟儿有翅膀，鱼儿有鳞片，植物旅行又用什么呢？XXX妈妈准备了种子，把它送给自己的孩子。

微风轻轻吹过，孩子们就乘着风飞翔。

XXX有个主意，她给孩子们穿上带着翅膀的果实。

只要挂住动物的毛发，孩子们就能去旅行、探险。

XXX妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就瞬间离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有丰富的知识，可惜的是很多小朋友却得不到它。

植物妈妈传播种子真有办法！XXX妈妈是靠风传播种子的，苍耳妈妈是靠动物传播种的。

XXX妈妈是靠弹射来传播种子的。

4.墙角数枝梅，几许梅花扑鼻香。

XXX不是雪，唯有傲松乘胜凌。

5.一群白鸥，一望无际的沙滩。

一艘巨大的军舰，一艘小小的帆船。

一片平静的鱼塘，一片翠绿的稻田。

一排垂柳，一个美丽的花园。

（部编）二年级上册语文课文填空姓名：______ 等级：_____第一单元1、池塘里有（）（）小蝌蚪，（）（）（）脑袋，（）（）（）的身子，甩着（）（）（）（）（），（）（）（）游来游去。

2、他们游到荷花（）（），看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（）（）（）（）（）衣裳，露出（）（）（）肚皮，鼓着（）（）（）（）（）。

３、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。

他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。

4、我会变，太阳一晒，我就（）（）（）。

（）（）天空，我又变成无数（）（）（）（）的点儿，（）（）一片，在空中漂浮。

有（）（）我穿着（）（）（），有（）（）我穿着（）（）（），（）（）和（）（）我又把红袍（）（）（）（）。

人们管我叫（）。

5、我在空中（）（）（）（），体温（）（）（）（），变成了（）（）小水滴。

小水滴聚在一起落下来，人们管我叫（）。

有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫（）（）。

到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫（）。

6、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。

7、有时候我很（）（），有时候我很暴躁。

我做过（）（）（）（），灌溉（）（），（）（）机器，（）（）人们（）（）。

我也做过（）（）（）（），淹没（）（），冲毁（）（），给人们带来（）（）。

人们想出（）（）（）（）管住我。

让我（）（）（）（），不做（）（）。

8、孩子如果（）（）（）（），就得（）（）妈妈，（）（）（）（）。

牛马有（），鸟有翅膀，植物旅行靠（）（）（）（）？9、蒲公英妈妈（）（）（）（）（）（），把它（）（）自己的娃娃。

只要有风（）（）（）（），孩子们就乘着风（）（）（）（）。

10、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子（）（）（）（）的铠甲。

只要（）（）（）（）的（）（），孩子们就能去（）（）、（）（）。

11、豌豆妈妈（）（）（）（），她让豆荚（）（）太阳（）（）。

部编版二年级上册语文按课文内容填空（部编）二年级上册语文课文填空（总）第一单元1、池塘里有（）（）小蝌蚪，（）（）（）脑袋，（）（）（）的身子，甩着（）（）（）（）（），（）（）（）游来游去。

2、他们游到荷花（）（），看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（）（）（）（）（）衣裳，露出（）（）（）肚皮，鼓着（）（）（）（）（）。

３、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。

他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。

4、我会变，太阳一晒，我就（）（）（）。

（）（）天空，我又变成无数（）（）（）（）的点儿，（）（）一片，在空中漂浮。

有（）（）我穿着（）（）（），有（）（）我穿着（）（）（），（）（）和（）（）我又把红袍（）（）（）（）。

人们管我叫（）。

5、我在空中（）（）（）（），体温（）（）（）（），变成了（）（）小水滴。

小水滴聚在一起落下来，人们管我叫（）。

有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫（）（）。

到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫（）。

6、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。

7、有时候我很（）（），有时候我很暴躁。

我做过（）（）（）（），灌溉（）（），（）（）机器，（）（）人们（）（）。

我也做过（）（）（）（），淹没（）（），冲毁（）（），给人们带来（）（）。

人们想出（）（）（）（）管住我。

让我（）（）（）（），不做（）（）。

8、孩子如果（）（）（）（），就得（）（）妈妈，（）（）（）（）。

牛马有（），鸟有翅膀，植物旅行靠（）（）（）（）？9.蒲公英妈妈()()()()()()，把它()()当成自己的娃娃。

只要有风()()()()，孩子就乘风()()()。

10.苍耳妈妈有个好主意。

她给她的孩子穿上盔甲。

只要()()()()()的，孩子都可以去()()()。

11、豌豆妈妈（）（）（）（），她让豆荚（）（）太阳（）（）。

二年级语文上册期末复习按课文内容填空1、《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪先长出，接着又会长出，等四条腿长齐了，脱掉，换上衣裳，就变成了2、《我是什么》我就是。

我会变。

太阳，我就变成。

升到天空，我又变成云，在空中飘浮着。

碰到冷风，我会变成小水滴落下来，人们叫我雨;有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我;到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我。

3、《植物妈妈有办法》写了蒲公英靠传播种子；苍耳靠挂住传播种子；豌豆靠传播种子。

识字1、《场景歌》海鸥，帆船。

军舰，港湾。

鱼塘，稻田。

垂柳，花园。

小溪，一孔石桥。

翠竹，飞鸟。

队旗，铜号。

红领巾，识字2、《树之歌》，榕树，树叶像手掌，枫树秋天，四季披绿装。

木棉在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏，开花满院香。

识字3、《拍手歌》鸟类：兽类:识字4、《田家四季歌》春季是个的季节，花开了，草长出来了。

夏季伯伯很忙碌，他们采了，每天早起勤耕作，。

秋季是好季节，谷像黄金粒粒香，农民伯伯的心里喜洋洋。

农民伯伯种粮很辛苦，粮食《田家四季歌》告诉我们：4、《曹冲称象》曹冲是曹操儿子，才七岁，他是一个。

曹冲称象的办法是:我们要学习曹冲5、《玲玲的画》好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

《玲玲的画》告诉我们的道理：好多事情并不像我们想象的那么糟，6、《一封信》露西给爸爸写了两封信。

露西给爸爸写的两封信你喜欢，因为这封信是带着快乐的心情写的《一封信》告诉我们：7、《妈妈睡了》睡梦的妈妈样子是的。

睡梦中的妈妈真美丽。

的眼睛闭上了，紧紧地闭着;的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

《妈妈睡了》睡梦中的妈妈真美丽、温柔与辛劳，8、《古诗二首》《登鹳雀楼》中“。

”意思是若想看到更远的风景，需要登上更高的楼层。

《望庐山瀑布》是李白运用再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。

“。

”意思是瀑布从很高很高的山峰上直污下来，使人以为是银河从九天倾污下来。

9、《黄山奇石》课文具体介绍了仙桃石、这几种奇石的名字和10、《日月潭》日月潭是我国省最大的一个湖，它在台湾省中部的山区。

语文二年级上册按课文内容填空(部编版) 语文二年级上册按课文内容填空(部编版)一、课文内容我知道。

1.植物妈妈的办法，不信你就去看看。

那里有它的孩子，却得不到它。

2.墙角数枝梅，XXX独自开。

XXX不是雪，为有暗香来。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长尾巴，再长后腿，最后变没了尾巴。

二、根据课文内容连一连。

树无根不长，无水不活；文章有情有境，才能传世长。

忠厚传家久，人无志不立。

三、课文内容我知道。

1.XXX称象的过程是：①赶象上船；②把象装进笼子里；③把象放进秤上；④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶，侧坐XXX映身。

路过旁人听得笑，全不闻身后古来声。

四、根据课文内容填空。

1.它两只胳膊，低头蹲在山头，望着远处。

2.天边的云彩和山上的影子，在湖中倒映出来。

3.登黄山而小天下，黄山景色最好看。

五、按照课文内容选择正确的序号。

1.《坐井观天》告诉我们B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。

2.《寒号鸟》告诉我们A.要用联系的眼光看问题，解决问题。

3.《我要的是葫芦》告诉我们C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。

六、看一看，连一连。

七、课文内容我知道。

1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

2.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

3.五岳四渎三江两岸，一城双阙古今名。

五九六九，七九十年代，八九十年代。

八、课文内容我知道。

1.夏季里，摘了桑蚕又插秧。

勤耕作，丰收多。

2.XXX看瀑布流，疑是银河落九天。

3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了种子、根、茎这三种植物的传播方法。

部编版二年级上册按课文内容填空部编版二年级上册语文按课文内容填空1.池塘里有一群小蝌蚪，（）的脑袋，（）的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变（）了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着（）的衣裳，（）着（）的肚皮，（）着一对大眼睛。

2.我会()。

太阳一晒，我就变成()。

升到天空，我又变成(）的点儿，连成一片，在空中()。

有时候我穿着()，有时候我穿着（），()和()我又把红袍披在身上，人们叫我“()”。

我在空中()，体温（），变成了()，小水滴聚在一起（），人们叫我“()”。

有时候我变成小硬球()下来，人们就叫我“()”。

到了冬天，我变成()（）下来，人们又叫我“()”。

平常我在（）睡觉，在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、（）、（）。

有时候我很（），有时候我却很暴躁。

我做过许多好事，灌溉（），（）机器，帮助人们（）。

我也做过许多坏事，淹没（），冲毁（），给人们带来灾害。

《我是什么》一课中，“我”是（），能变成（）、（）、（）、（）、（）等。

3.孩子（），就得（），（）。

（）有脚，（）有翅膀，植物旅行又用什么（）？蒲公英妈妈准备了（），把它送给本人的（）。

（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。

XXX有个（），她给孩子们穿上（）。

只要挂住动物的（），孩子们就能去（）、（）。

XXX妈妈更有办法，她让豆荚晒在（）底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。

那里有（）的知识，（）的小朋友却（）得不到它。

植物妈妈传播种子真有办法！XXX妈妈是靠（）传播种子的，苍耳妈妈是靠（）传播种的。

XXX妈妈是靠（）来传播种子的。

4.墙角数枝梅，（）。

XXX不是雪，（）。

5.一（）海鸥，一（）沙岸。

一（）军舰，一（）帆船。

一（）鱼塘，一（）稻田。

一（）垂柳，一（）花园。

一（）小溪，一（）石桥。

一（）翠竹，一（）飞鸟。

一（）队旗，一（）铜号。

部编版二年级语文上册按课文内容填空姓名：______等级：_____第一单元1、池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着尾巴，快乐游来游去。

2、他们游到荷花叶上，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿衣裳，露出白肚皮，鼓着圆肚子。

３、不知多久过去了，小青蛙的尾巴慢慢缩短。

他们听妈妈说，天天去觅食。

4、我会变，太阳一晒，我就变成水蒸气。

飘到天空，我又变成无数小水滴，组成一片，在空中漂浮。

有时候我穿着白袍子，有时候我穿着黑袍子，红袍和黄袍我又把红袍穿上。

人们管我叫云。

5、我在空中飘来飘去，体温降低，变成了小水滴。

小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨。

有时候我变成小冰球打下来，人们就管我叫冰雹。

到了冬天，我变成XXX花飘下来，人们又管我叫雪。

6、我在池子里游来游去，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翻滚、跳跃、嬉戏。

7、有时候我很温顺，有时候我很暴躁。

我做过灌溉农田，驱动机器，帮助人们出行。

我也做过淹没城市，冲毁房屋，给人们带来灾难。

人们想出各种办法管住我。

让我温顺，不做祸害。

8、孩子如果想去旅行，就得准备好行囊，跟着妈妈，踏上旅程。

牛马有四蹄，鸟有翅膀，植物旅行靠风。

9、XXX妈妈生下了许多娃娃，把它们托起来。

只要有风吹过，孩子们就乘着风飞舞。

10、XXX有个好办法，她给孩子穿上坚固的铠甲。

只要风吹得足够强，孩子们就能去远方、探索未知。

11、XXX妈妈喜欢晒太阳，她让豆荚晒太阳。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们高兴地跳着玩着，感谢妈妈。

12、植物妈妈的办法五花八门，不信你就去看看。

那里有高高的树木，低低的小草，各种各样的小朋友在嬉戏玩耍。

7、每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就会传来一只高昂脖子，在天都峰上啼叫的雄鸡。

不用说，这就是著名的天鸣鸡了。

8、黄山的奇石还有很多，像“猴子观海”“莲花峰”“鳌鱼峰”。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，就等你去给它们起名字呢！9、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

它位于台湾省中部的山区。

部编版二年级语文上册按课文内容填空1.池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着尾巴，快乐地游来游去。

2.他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色的衣裳，露出白色的肚皮，鼓着圆圆的肚子。

3.不知过了多久，小青蛙的尾巴变成了腿。

他们跳着去找妈妈，天天去探险。

4.我会变，太阳一晒，我就升上天空。

我又变成无数小小的点儿，漂浮在空中。

有时我穿着蓝色的衣裳，有时我穿着白色的衣裳，红色和黄色我又把红袍穿上。

人们管我叫气球。

5.我在空中飘来飘去，体温下降，变成了小水滴。

小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨滴。

有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫冰雹。

到了冬天，我变成XXX花飘下来，人们又管我叫雪花。

6.我在池子里游泳，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翱翔、游泳、冲浪。

7.有时候我很温顺，有时候我很暴躁。

我做过灌溉农田，驱动机器，服务人们。

我也做过引发洪水，淹没房屋，给人们带来灾害。

人们想出各种方法来控制我。

让我听从指挥，不再任性。

8.孩子如果想旅行，就得跟着妈妈，步行或骑车。

牛马有腿，鸟有翅膀，植物旅行靠风儿传送。

9.XXX妈妈生下娃娃后，把它交给风儿。

只要有风吹过，孩子们就乘着风儿四处漂流。

10.XXX有个好办法，她给孩子们穿上坚硬的外壳。

只要外壳破裂，孩子们就能自由地飞翔、旅行。

11.XXX妈妈教孩子们如何自由地旅行。

她让豆荚晒太阳，豆荚炸开后，孩子们就可以跳着、蹦着自由旅行。

12.植物妈妈的办法多种多样，你可以去探索。

那里有绿油油的草地，各种各样的小动物在玩耍。

13.《梅花》作者XXX，墙上的梅花开了，XXX独自开放。

遥看瑟瑟发抖，实则傲然挺立。

1.杨树、榕树、梧桐树的叶子像这样。

枫树的叶子变红变黄，松柏常绿不变。

木棉花开在夏天，桦树守护北疆。

银杏、水杉落叶时节美丽，金桂开花时香气袭人。

2.十年树木，百年树人。

树要长高，人要有所成就。

3.你拍一，我拍一，大自然要牢记。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是美丽的。

部编版二年级语文（上册）按课文内容填空一、课文内容我知道。

1.植物妈妈的办法，不信你就。

那里有，却得不到它。

2.墙角数枝梅，凌寒。

遥知，。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长，再长，最后变没了。

二、根据课文内容连一连。

树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。

1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

，。

四、根据课文内容填空。

1.它两只胳膊，地蹲在山头，望着。

2.天边的和山上的，在湖中。

3. ，黄山归来不看岳。

五、按照课文内容选择正确的序号。

1.《坐井观天》告诉我们（）2.《寒号鸟》告诉我们（）3.《我要的是葫芦》告诉我们（）A.要用联系的眼光看问题，解决问题。

B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。

C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。

六、看一看，连一连。

七、课文内容我知道。

1. ，手可摘星辰。

2.天苍苍，，。

3.五九六九，，七九，八九。

八、课文内容我知道。

1.夏季里，，采了蚕桑又插秧。

勤耕作，。

2. 生紫烟，遥看瀑布。

，疑是银河落九天。

3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。

4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：。

九、下列说法符合课文内容的一项是（）A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。

B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。

C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。

D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。

参考答案一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、树无根不长——人无志不立有山皆图画——无水不文章忠厚传家久——诗书继世长三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸，往船上装石头2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约地倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开燕来八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事九、C部编版二年级语文（上册）按课文内容填空1.池塘里有一群小蝌蚪，（）的脑袋，（）的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。

部编版小学二年级语文上册语文按原文填空汇总(最全面)1、池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着尾巴，欢快地游来游去。

2、他们游到荷花下面，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色衣裳，露出肚皮，鼓着嘴巴。

３、不知疲倦的小青蛙的尾巴不停地摆动。

他们寻找妈妈，天天去找。

4、我会变，太阳一晒，我就变成水蒸气。

升上天空，我又变成无数小小的点儿，像一片云，在空中漂浮。

有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，红衣服和黄衣服我也穿过。

人们管我叫云。

5、我在空中飘荡，体温降低，变成了小水滴。

小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨滴。

有时候我变成小冰球打下来，人们就管我叫冰雹。

到了冬天，我变成XXX花飘下来，人们又管我叫雪花。

6、我在池子里游泳，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翱翔、游泳、戏水。

7、有时候我很温顺，有时候我很暴躁。

我做过灌溉农田，驱动机器，方便人们出行。

我也做过淹没城市，冲毁村庄，给人们带来灾难。

人们想出各种方法管住我。

让我安分守己，不做捣蛋鬼。

8、孩子如果想旅行，就得靠父母，靠交通工具。

牛马有四条腿，鸟有翅膀，植物旅行靠风力传播种子。

9、XXX妈妈开花结子，把它的娃娃送出去。

只要有风吹过，孩子们就乘着风去旅行。

10、XXX有个好办法，她给孩子们穿上坚固的铠甲。

只要有风吹过，孩子们就能去旅行、探险。

11、XXX妈妈开花结果，她让豆荚晒太阳。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们高兴地跳着玩。

12、植物妈妈的办法多种多样，不信你就去看看。

那里有高高的树木，矮矮的小草，各种各样的小朋友在玩耍。

13、《梅花》作者XXX，墙上开着一枝梅，XXX独自开。

遥望XXX，无处话凄凉。

1、杨树、榕树、梧桐树叶像云彩。

枫树秋天叶子红如火，松柏挺拔如矗立的士兵。

木棉花开遍布在南方，桦树在北方守卫着边疆。

银杏和水杉树高枝茂，金桂开花香气四溢。

2、十年树木，百年树人。

树木高大，叶落重生。

树木长得不快，人也不能一直站着不动。

3、你拍一，我拍一，美景要牢记。