座位表(四组64人)

教室门（前）
教室门（后）
教室门（前）
教室门（后）
教室门（前）
教室门（后）
25人标准考场，桌椅摆放示意如下
考室内学生座位号排列示意图
最后一个考场仅有一考生则此考生并入前一考场考试，桌椅摆放示意如下
最后一个考场仅有两名考生则这两名考生并入前一考场考试，桌椅摆放示意如下
教室门（前）
教室门（后）
教室门（前）
教室门（后）
测室要求：1、墙上粘贴摘除2、认真打扫考3、前后黑板擦干4、桌子抽屉背对5、门外摆放一至6、桌上左上角粘
最后一个考场仅有三名考生则这三名考生并入前一考场考试，桌椅摆放示意如下
考点仅有一个考场考生数少于25人的，如有18人的考场桌椅摆放示意如下。

座次表简介座次表是在各种场合下使用的一种工具，用来安排和记录人员的座次安排。

常见的场合包括会议、宴会、学校教室等。

座次表通常包括人员姓名及其相应的座位位置，有助于组织者和参与者更好地协调和管理活动。

座次表的作用和意义座次表的主要作用是为参与会议或活动的人员提供座位指导，确保活动的有序进行。

具体的作用和意义如下：1.组织者、主持人或教师可以通过座次表来安排人员的座位，合理布局座位，以便更好地控制会议/活动的流程和秩序。

2.参与者可以通过座次表迅速找到自己的座位，不会出现混乱和拥挤的情况，提高参与者的满意度和参与度。

3.座次表有助于组织者和参与者之间的交流和互动，便于人员之间的合作和讨论。

4.座次表可以展示组织者的细致和周到，体现专业性和组织能力。

座次表的构成元素一个标准的座次表通常包括以下构成元素：1.标题：表明座次表的名称或活动的名称，便于识别和区分不同的座次表。

2.人员姓名：列出参与会议或活动的人员姓名，按照姓氏的首字母顺序排列。

3.座位位置：记录每个人员对应的座位位置，可以是具体的座位号码、桌号、区域等。

4.备注/附加信息：可以在座次表中加入一些备注或附加信息，如特殊需求、注意事项等。

5.表格：通过表格的形式，将人员姓名与其座位位置进行对应，便于整齐、直观地展示。

下面是一个示例座次表：姓名座位位置张三A1李四B3王五C2赵六D4座次表的制作方法制作座次表可以采用多种方法，根据实际需求和场合选择合适的方式，常见的制作方法包括：1.手工制作：使用纸张、笔和直尺等工具手工绘制座次表，适用于小规模活动或场合。

2.电子制作：使用电子表格软件（如Excel）设计和制作座次表，可以通过模板或自定义方式进行制作，比手工制作更方便和灵活。

3.网络工具：利用在线工具或软件应用程序（如Canva、Google Docs等），选择相应的模板或设计并生成座次表，对于需要频繁修改和更新的座次表较为便捷。

座次表的注意事项在制作和使用座次表时，需要注意以下事项：1.确定好人员名单：在制作座次表之前，需要明确参与会议或活动的人员名单，并进行核对，确保没有遗漏或错误。

临港校区教室考试座位安排表说明：1.本表按教室容量由小到大排列。

新校54（36）代表临港校区教学楼54座位教室（可安排36人考试）。

2. 表内数字为考生座位序号。

排考时，总原则是任课教师要把考生间隔开（除语音室），此安排表供参考。

3.阶梯教室原则上不作为考场。

目录2B202走走道道2A407走走道道1A205、212、312、412、512; 2A105、405、505、507;3A405、407、505、507窗讲台门走走道道2B106、204、302、304、402、404、502、504 ；3B202、204、302、304、402、404、502、504 窗讲台门走走道道1A105、201、301、303、401、403、501、503；2A103；3A103、203、205、301、303、305、401、501走走道道3B101、3B1032A101、201、203、205、301、303、305、401、501；3A101、201走走道道3B101、3B103,3C103、3C105走走道道2B203、305；3B105、201、203、205、301、303、305、401、403、405、501、503、505；窗讲台门走走道道新校141（82）座教室座位表2B101、103、105、201、205、301、303、401、403、405、501、503、505走走道道新校138（69）座教室座位表（阶梯教室1）2A104、204、304、404、504 ，3A104、204、304、404、504走走道道1A102、202、302、402、502，2A102、202、302、402、502，3A102、202、302、402、502窗讲台门走走道道3D106、107、108、109、206、207、208、209窗门走走道道商船学院楼G103,105,107,109,111，A103,105,107,109,111走走道道语音室124，224走走道道语音室215，217走走道道语音室128，226走走走道道道交运115走走道道信息学院楼55（35）信息323，327，329，350，352走走道道信息244，246走走道道信息229走走道道经管学院楼55（35）经管304，305，306，307，308，309走走道道经管105，106，107，108走走道道海洋109走走道道。

史上最全火车（含动车-高铁-25型车体）座位分布图史上最全火车（含动车，高铁，25型车体）座位分布图时间：2014年07月16日分类：乘坐火车时，有的想买靠窗的座位，有的想和朋友买连坐，那么火车座位分布图是怎么样的，下面和大家分享下最新最全的火车座位分布图。

一、普速火车座位分布图火车靠窗的座位号是多少？座位号尾数是0、4、5、9的靠窗。

另外没有0号的座，是从1号开始的，所以1号也靠窗。

1、无列车长办公席的车厢排列如下：窗｜567｜过｜89｜窗口｜012｜道｜34｜口2、有列车长办公席的车厢排列如下：窗9 0 1 过2 3 窗口4 5 6 道7 8 口顺便说一下，一般长途车列车长办公席在8号车厢,短途车一般在5号.1:现在我国国产客车车厢有21型、22型、可躺式等，有的可坐116人或118人，座号排列不一，但有规律可循：116定员的车厢，凡是座号尾数中有2、3、7、8的便是靠窗口的；118定员的车厢，凡是座号尾数有0、4、5、9的便是靠窗口的。

2:要是购买两张火车票，如购到3和4或8和9为尾数的两张连着的车票，则一定有一个座位是靠窗的。

还有定员为112的呢，靠窗为尾数4、5、8、9的位置。

3:有时候与售票员说一下就可以了，火车站的不用说，准不理睬你，你知道的，那儿很忙。

到代售点就可以了，他们可以帮你找到你喜欢的座位，要多加5元钱。

二、动车座位分布图：有CRH2型和CRH5型之分1、动车CRH2的靠窗座位如下：一等车：能被四整除或被四除余一的座位号，外加51号。

二等车：1-6车、9-14车为尾数1、5、6、0的座号；8车、16车为尾数1、4、5、9的座号。

2、CRH5型座位分布图：火车车型铁路客车种类繁多，按照车种分为硬座车(YZ)、硬卧车(YW)、软座车(RZ)、软卧车(RW)……按照车体层数分为单层车和双层车。

目前常见的车型有：第二代：22 22B (即人们常说的“绿皮车”)第三代：25A 25B 25T 25K 25G。

会场座位安排示意图会场座位安排示意图左半区 中间区右半区1．校领导：第一排中间区、右半区。

2．工作人员：第一排左半区；第九排中间区左数4个座位。

3．党政机关代表团：第二排；第三排左半区左数7个座位。

4．离退休代表团：第三排左半区右数2个座位；第三排中间区、右半区。

5．农学院、园艺学院、资源与环境学院、实验实习基地代表团：第四排左半区、中间区；第四排右半区左数3个座位；6．工程学院、水利与建筑学院代表团：第四排右半区右数7个座位；第五排左半区左数5个座位。

7．动物科学技术学院、动物医学学院代表团：第五排左半区右数6个座位；第五排中间区左数5个座位。

8．经济管理学院、成栋学院、应用技术学院代表团：第五排中间区右数8个座位；第五排右半区左数10个座位。

9．生命科学学院、食品学院、乳品中心、大豆中心代表团：第五排右半区右数1个座位；第六排左半区；第六排中间区左数4个座位。

10．人文社会科学学院、法学院、艺术学院代表团：第六排中间区右数10个座位；第六排右半区左数8个座位。

11．理学院、体育部代表团：第六排右半区右数4个座位；第七排左半区左数9个座位。

12．继续教育中心、图书馆、国际文化教育学院代表团：第七排左半区右数4个座位；第七排中间区左数13个座位。

13．总务部代表团第七排中间区右数2个座位；第七排右半区；第八排右半区。

14．非校五届四次教代会正式代表参加竞聘人员第八排左半区、中间区；第九排左半区。

15．群众：第九排中间区右数13个座位和右半区；第十～十二排。

相关说明：（1）校五届四次教代会正式代表请按坐椅靠背正面名签就座，各代表团内部座位顺序从左至右、从前往后依次为团长、副团长、联络员、其他代表，其他代表按姓氏笔画排序依次顺延。

（2）非校五届四次教代会正式代表参加竞聘人员请坐在竞聘人员区。

4月2日上午座位安排：上午参加竞聘人员在竞聘人员区就座，下午参加竞聘人员在群众席就座；4月2日下午座位安排：下午参加竞聘人员在竞聘人员区就座。