2019年精选语文九年级下册第一单元 比较与辨微二 江村小景苏教版练习题七

2019年精选苏教版初中语文九年级下册第一单元比较与辨微复习特训第1题【单选题】填入句子横线上的一组恰当的关联词语是( )______识了字，______仅能按照字面解释，______接触不到作者的所见所感。

A、即使如果也B、虽然如果所以C、虽然如果就D、因为所以但是【答案】：【解析】：第2题【单选题】选择下列无语病的一项( )。

A、有无错别字，句子是否通顺，是评定文章的标准之一。

B、听了英雄的事迹报告后，人家的心长时间久久不能平静。

C、古老的修道院优椎、肃穆，从院里传来阵阵唱圣诗的和谐女声。

D、在党和政府的关怀下，农村教育的办学条件得到了极大发展。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下面划线的字读音完全正确的一项是( )A、怜悯（mǐn）惩罚（chéng）癖性（pǐ）B、簌簌（sù）诉讼（sòng）刽子手（kuài）C、腌臜（zā）鄙人（bǐ）庖代（bāo）D、凹陷（wā）履行（lǚ）涵义（hán）【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面字形有误的一项是( )A、缘故锋利恭敬贪婪B、赦免侧隐告禀牵涉C、砥柱赔偿拒绝蓦年D、骡子饶恕祈祷签署【答案】：【解析】：第5题【单选题】在下列语段空缺处填补还原语句，正确的一项是( )。

爱心是，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光A、②③①④B、④②①③C、①③④②D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是( )这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有___①___，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被___②___，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。

《江村小景》同步练习◆基础练习题1.根据拼音写汉字。

针（ǐ）一（ù）香（ǎo）匪（ǎo）械2.下列加粗字的读音与括号中加粗字的读音相同的一项是（）。

A、赚了一个大肚皮，一个没有爸爸的孩子。

（赚外块）B、我这边脸上不是有这么大一个创疤吗？（首创）C、正逢你二哥开差到蚌埠去了不能回来。

（参差不齐）D、你积攒在那儿吧，将来也好买点嫁妆。

（人头攒动）3.下列关于戏剧的说法有误的一项是（）。

A、戏剧是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。

B、剧本通常包括两个部分：舞台提示和台词。

C、剧本的情节结构可以分为序幕、发展、高潮、尾声四个部分。

D、按照表现形式，可以把戏剧分为话剧，诗剧、歌剧、舞剧、戏曲等几类。

4.在下列空缺处依次填入的关联词语最恰当的一项是（）。

“没有调查研究就没有发言权”，这句话曾经被人讥笑为“狭隘经经论”，我至今不悔；不悔，我坚持没有调查是不可能有发言权的。

A、虽然却不但仍然B、即使则不仅还C、尽管却虽然还是D、虽然不但而且仍然5.填空。

①本文的作者，毕生从事文艺事业，作品不仅种类多，数量也颇多。

其中《》经聂耳谱曲，被定为中华人民共和国国歌。

话剧代表作有《》、《》、《》②独幕剧要求比较紧凑，比较集中，的主线比较清楚，比较激烈。

◆阅读理解（两人格斗起来。

）女哎呀。

（急下）次子你敢到我们这里来送死。

长子明天南京就是我们的了。

（两人抢盒子炮。

）次子你这孙传芳的狗！长子你这蒋介石的狗！次子打死你这狗日的！长子妈的巴子，你敢强！（抢得盒子炮击中次子之腹）次子（拼死命夺得长子腰间的手枪瞄着他）畜生！（母手抱便服与女急入门。

）母打不得！打不得！你们是兄弟啊！你们是兄弟啊！你们是兄弟啊！（次子之枪已响，洞其兄之胸。

）长子畜生！（仆倒）母啊，你们是兄弟啊！（见他们已倒）啊，宗佑！啊，宗成！可怜的孩子们啊！（哭倒）女这个难道就是大哥吗？母（抬着老泪纵横的眼睛望她长子）这个就是你大哥，他是那个床上生的，在外面一十六年回来，死在生他的床上。

初中九年级下册语文第一单元比较与辨微苏教版课后辅导练习第1题【单选题】判断下面句子的比喻类型有误的一项是( )。

A、桥下静静的流水，桥区棵棵绿荫晃动的国槐、白杨，片片流翠的草坪，团团姹紫嫣红的月季，构成一幅巨大的工笔画“玉蜓图”。

（暗喻）B、我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

（借喻）C、在通往“四化”的征途上，坎坷、曲折、荆棘、激浪是不会少的。

（暗喻）D、放眼那一座又一座千姿百态、各具神韵的桥，仿佛看见一个个强健的勇士。

（明喻）【答案】：【解析】：第2题【单选题】对下列划线的词语在句中的含义，理解不正确的一项是( )A、有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。

（循规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思）B、许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。

（杞人忧天：此处比喻不必要的忧虑）C、在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。

（不言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的）D、为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血，新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。

（呕心沥血：此处形容费尽心思）【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列说法有误的一项是( )A、莎士比亚的“四大悲剧”包括《罗密欧与朱丽叶》。

B、莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人。

C、《威尼斯商人》是一部喜剧。

D、莎士比亚在世界文学史上占有极其重要的地位。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】作家、作品、朝代或者国籍搭配不正确的是( )A、罗贯中——《智取生辰纲》————元末明初B、莎士比亚—《威尼斯商人》————英国C、杜甫——《茅屋为秋风所破歌》—唐朝D、莫泊桑—《我的叔叔于勒》———法国【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列各句中没有语病的一句是( )。

2019-2020年苏教版初中语文九年级下册第一单元比较与辨微课后练习第1题【单选题】下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是( )A、小也被妈妈吓坏了，拿着残月一般的瓜皮战战兢兢。

B、“陶师傅，您烙的小火烧穿迷彩服了！”一位买饭的人对她说。

C、他顺手一指，墙上有条红线，像雨后偶尔爬上马路的蚯蚓。

D、陶影一个箭步冲过去，“啪”地一下打在孩子的头颅上，声音清脆，仿佛踩破一个乒乓球皮。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列词语中不适宜于概括出夏洛克的突出的性格特点的是( )A、贪婪B、残酷C、奸诈D、吝啬【答案】：【解析】：第3题【单选题】在下面语段横线上填入关联词语正确的一项是( )有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。

________真正去认识一棵树，________必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到。

同样，当我们正视生命时，________只从细微末节着眼，________是对自己生命的一种侮蔑。

A、但却如果便B、因为就如果便C、而却因为就D、但就因为就【答案】：【解析】：第4题【单选题】指出下列句子中没有错别字的一项( )A、我喜欢着海，弱爱着海，尤其是潮来的时候。

B、没关系，我们可以秉浊夜谈。

C、这次国际横穿南极科学探险活动举世注目。

D、真正打动人心的是自己沤心沥血的创造。

【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列各句中没有语病的一句是( )。

A、不知不觉就走了十里左右的距离。

B、虽然每天工作很忙，还是要抓紧和同学研究或自己看书。

2019年精选苏教版初中语文九年级下册第一单元二江村小景复习巩固[含答案解析]二十三第1题【单选题】下列各句中，划线词语使用不正确的一项是( )A、乡村教师从事的是平凡却又伟大的坚守工作，传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传。

B、治理雾霾，我们必须做好打持久战的准备，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，契而不舍地向前走。

C、日本右翼分子的行径，不仅给中日关系带来极其恶劣的影响，也直接损害日本国民的切身利益，其结果必然是搬起石头砸自己的脚。

D、李娜成功的背后，不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练与难以想像的付出。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】填入句子横线上的一组恰当的关联词语是( )______识了字，______仅能按照字面解释，______接触不到作者的所见所感。

A、即使如果也B、虽然如果所以C、虽然如果就D、因为所以但是【答案】：【解析】：第3题【单选题】排列语句顺序恰当的一项是( )①还有摇荡的水草②游人从桥上望去③那鱼就在水草和石头间滑动④可以清晰地看到水下的鹅卵石A、②③④①B、③①②④C、②③①④D、②④①③【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句中加线的熟语，使用恰当的一项是( )。

A、小明有勤俭的美德，对自己向来要求严格，为人深居简出。

B、李兵指着宝刚说：“你不要光说他的不是，我看你的问题更严重，比起他来，你是百尺竿头更进一步。

”C、学习要勤思考，有不明白的地方最好尽快向老师不耻下问。

D、“金钟”奖音乐颁奖晚会盛况空前，人们兴高采烈地欣赏精彩的节目。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】解释词语。

①积攒______②反感______③已而______④有顷______【答案】：【解析】：第6题【填空题】给下列加线字注音。

针黹______拐子______赚钱______一炷香______ 创疤______叩门______蚌埠______耍把戏______ 【答案】：【解析】：第7题【问答题】理解下面的句子各有什么表达作用。

初中语文试卷马鸣风萧萧九年级语文（下）（江苏教育版）第一单元学会读书（七）比较与辨微检测题（90分钟100分）第一部分（共26分）1.根据拼音写汉字或给加点字注音。

（4分）尊翰到时，鄙人抱疾方剧；适有一青年博士鲍尔萨泽君自罗马来此，致其慰问，因与详讨犹太人与安东尼奥一案，遍稽．群籍，折衷．是非，遂恳其为鄙人páo 代，以应殿下之召。

凡鄙人对此案所具意见，此君已深悉无遗；其学问才识，虽穷极赞辞，亦不足道其万一，务希勿以其年少而忽之，盖如此少年老成之士，实鄙人生平所仅见也。

倘蒙延纳，必能不辱使命。

敬祈钧cái 。

2.找出下列词语中的错别字并改正。

（4分）祝祝而谈忍气吞声胸有城竹异口同声气喘吁吁衷兵必胜借花献佛翻来复去错别字改正字3.下列句子中加点词解释有误的一项是（）（2分）A.不不不，陈市长一片赤诚，枉驾来访，如此礼贤下士．．．．，已使我深为感动。

礼贤下士：指地位高的人降低自己的身份，敬重和结交有才有德的人。

B.并非齐先生才疏学浅．．．．，而是社会未起变化之故。

才疏学浅：才能低，学识浅。

C.鄙人是上海市的父母官．．．，本市的市长。

父母官：父母是做官的。

D.我虽不在古城之内，也请你们纵横一下，得先声夺人．．．．，让编辑眼前“忽”的一亮，好像在一大堆土豆里突然见到一个苹果。

先声夺人：先造成声势以压倒对方，也比喻做事抢先一步。

4.下列句子中，语序排列正确的一项是（）（2分）○1一般来说，剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。

○2开端“开”得好，就能逐步展开矛盾，吸引观众。

○3戏剧冲突是社会矛盾的反映，它有一定的发展变化的过程，这个过程就构成了剧本的情节结构。

○4开端起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。

A.○2○4○3○1B.○3○1○4○2C.○1○4○2○3D.○3○2○4○15.世界文学宝库中有许多著名的吝啬鬼形象，《威尼斯商人》中的夏洛克便是其中的一个。

你还知道哪些吝啬鬼的形象？请举出一个，并用简练的语言概括其性格特点及表现。

苏教版语文九年级下册第一单元比较与辨微课后辅导练习
第1题【单选题】
下列句子中加线的成语使用错误的一项是( )
A、近几年来，扬州对古运河进行了大规模的综合整治，形成了令人心旷神怡的古运河风光带。

B、青少年是祖国的未来、民族的希望，引导青少年树立社会主义荣辱观是现阶段学校义不容辞的责
任。

C、中国经济发展了，国力强大了，许多外交难题自然就会山穷水尽了。

D、为了面子，不少孩子在外一掷千金；而为了孩子，一些家长在家“一切从简”。

【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
排列语句顺序恰当的一项是( )
①还有摇荡的水草
②游人从桥上望去
③那鱼就在水草和石头间滑动
④可以清晰地看到水下的鹅卵石
A、②③④①
B、③①②④
C、②③①④
D、②④①③
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
文中括号内应填入的词是( )我又不干错事，怕什么( )？你们买了许多奴隶，把他们当作驴狗骡马一样看待，叫他们做种种( )的工作，因为他们是你们出钱买来的。

我可不可以对你们说，让他们( )，叫他们跟你们的子女结婚？为什么他们要在重担之下流着( )？
A、卑贱、刑罚、自由、血汗
B、自由、刑罚、卑贱、血汗
C、卑贱、自由、血汗、刑罚
D、刑罚、卑贱、自由、血汗
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下面字形有误的一项是( )
A、缘故锋利恭敬贪婪
B、赦免侧隐告禀牵涉
C、砥柱赔偿拒绝蓦年
D、骡子饶恕祈祷签署
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
【答案】：。

2019-2020年苏教版初中语文九年级下册第一单元比较与辨微课后练习第1题【单选题】选出与例词中所示的关系不完全相同的一项。

( )例词：穷——富A、坚定——动摇精雕细刻——粗枝大叶损人利己——舍己为人B、庸俗——高尚胡作非为——安分守己愁眉苦脸——眉飞色舞C、成熟——幼稚实事求是——邪门歪道好高鹜远——循序渐进D、维护——损害理屈词穷——理直气壮坚不可摧——弱不禁风【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子中画线的词语运用不正确的一项是( )A、骗子经常装成恻隐之心来哄骗善良的人们。

B、这杀人的罪名是万恶不赦的。

C、中国共产党是全中国人民的中流砥柱。

D、这些国民党的散兵游勇，一来到小镇上，就闹得鸡犬不宁。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】对下列病句修改不正确的是( )A、上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。

修改：删去“一直”或删去“始终”。

B、通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。

修改：删去“通过”或删去“使”。

C、到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。

修改：将“健壮”改为“充沛”。

D、我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。

修改：将“一切”放到“人类的”后面。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】填写关联词语正确的一项是( )①________铁石一样的心肠，从来不知道人类同情的野蛮人，________不能不对他的境遇发生怜悯。

②我们________祈祷着上帝的慈悲，________应该按照祈祷的指点，自己做一些慈悲的事。

③________这样他还不满足，________我愿意签署契约，还他十倍的数目。

A、①即使也②既然就③要是那么B、①因为所以②既然就③要是那么C、①即使也②如果那么③要是那么D、①即使也②既然就③不但而且【答案】：【解析】：第5题【单选题】在下列语段空缺处填补还原语句，正确的一项是( )。

爱心是，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

第2课《江村小景》同步练习（苏教版初三下）2doc初中语文(苏教九年级下第一单元)【主持人语】80字戏剧是与诗歌、散文、小讲并列的一种文学样式，传统戏曲是民族文化的珍宝，至今仍熠熠生辉。

今天，课本为我们提供了一个走近戏剧的机会，让我们一起去领会戏剧的无穷魅力。

[字词积存卡] 206字1、汉字传真恻cè豁huò癖pī凛lǐn 腌赞āzā稽jī庖páo 霖lín 契qì铭mìng 砥dī爵jué磅bàng 袒tàn 同情liánmǐn 诉讼sùsòng 刽子手guìzǐshǒu针黹zhēn zhǐ剿匪jiǎofěi缴械jiǎo xiè畜生chùsheng蚌埠bèngbù辟门pìmén2、词语写意钧裁：恭请作出决定。

万恶不赦：极端恶毒、罪责多端而不容赦免。

遍稽群籍：查遍所有的书籍。

稽：查考。

折衷是非：判定谁是谁非。

折衷，指对争吵不决的双方进行判定、裁决。

中流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山(在三门峡)一样。

[课文资料库]永久的莎士比亚343字莎士比亚〔1564～1616〕,是16世纪后半叶到17世纪初英国最闻名的作家，也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。

马克思和恩格斯曾提出创作方法上要〝莎士比亚化〞，赞扬莎士比亚剧作情节丰富，浑然一体，赞扬他历史剧中的〝福斯塔夫式的背景〞。

他以奇伟的笔触对英国封建制度走向衰落和资本主义原始积存的历史转折斯的英国社会做了形象、深入的刻画。

他共写有37部戏剧，154首14行诗，两首长诗和其他诗歌。

其中«无事生非»、«皆大喜悦»、«第十二夜»被人称为〝鲜艳明媚的喜剧三部曲〞；«仲夏夜之梦»、«皆大喜悦»、«第十二夜»和«威尼斯商人»被人们称为莎士比亚的〝四大喜剧〞；«哈姆雷特»、«奥赛罗»、«李尔王»、«麦克白»被称做莎士比亚的〝四大悲剧〞。

苏教版初中语文九年级下册第一单元比较与辨微习题精选第1题【单选题】下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。

A、陶影费了一番思索，才明白红衣青年的意思，他们娘俩应该有两张票。

B、“谁说不要票？”红衣青年歪着头问，他挺喜欢人越聚越多。

C、“没有，妈妈。

我没有……”小也带出哭音。

D、为什么一定要买票呢？就是没有她，车也要一站站开，也不能因此没有司机和售票员，也不会少烧汽油。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】选择下列无语病的一项( )。

A、有无错别字，句子是否通顺，是评定文章的标准之一。

B、听了英雄的事迹报告后，人家的心长时间久久不能平静。

C、古老的修道院优椎、肃穆，从院里传来阵阵唱圣诗的和谐女声。

D、在党和政府的关怀下，农村教育的办学条件得到了极大发展。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各句中没有语病的一项是( )A、华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗，在实验室检测中，免疫有效率可达100％。

B、经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。

C、今年以来，随着国产儿童动画图书《哪吒传奇》的全套上市，《哈利·波特》这部风靡全球的少儿读物在中国少儿图书界的霸主地位被终结。

D、国家发展和改革委员会日前发出通知，大幅度降低24种常用药最高零售价，平均降价幅度为30%，降价金额35亿元左右。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列选项中，与原文文意不相符合的一项是( )你相信吗？地球人类每秒钟释放的二氧化碳超过700吨！每年有230亿吨。

它们直接影响到全球气候变暖。

全球排放的二氧化碳中95％以上来自化石能源的燃烧。

煤、石油、天然气等化石燃料是当前人类使用的主要能源。

不同的化石能源的二氧化破排放系数比为1：0.8：0.6。

因此，如多用石油、天然气而少用煤炭就可以达到减排的目的。

但是石油、天然气丰富的国家容易做到这一点，煤炭资源丰富的国家多用石油、天然气往往意味着经济上的损失。