脚内侧踢球教案设计
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足球内侧脚踢球教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、学习心得、工作总结、工作计划、演讲稿、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, learning experiences, work summaries, work plans, speeches, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!足球内侧脚踢球教案6篇教案的制定可以帮助教师更好地安排课堂活动和教学环境,通过编写教案,教师可以明确教学目标,确保教学的针对性和有效性,以下是本店铺精心为您推荐的足球内侧脚踢球教案6篇,供大家参考。
一、教案基本信息1. 课程名称:足球--脚内侧踢球2. 课程类型:技能训练课3. 课时:45分钟4. 年级:五年级5. 教学目标:培养学生脚内侧踢球的基本技能,提高学生的足球运动水平。
二、教学内容1. 脚内侧踢球的动作要领支撑脚站位:选择合适的站位,保持身体平衡。
踢球脚姿势:膝盖微曲,脚尖指向目标方向。
踢球力度与角度:根据球的高度和距离,调整踢球力度和角度。
跟随动作:踢球后,踢球脚迅速跟上前一步,准备下一次传球或射门。
2. 练习方法个人练习:学生独立进行脚内侧踢球练习,体会动作要领。
两人一组练习:学生相互配合,进行脚内侧踢球传接练习。
多人一组练习:学生组成小团队,进行脚内侧踢球配合练习。
三、教学过程1. 课堂导入(5分钟)教师带领学生做简单的热身活动,提醒学生注意脚内侧踢球的动作要领。
2. 技能讲解与示范(5分钟)教师讲解脚内侧踢球的动作要领,并进行示范。
学生认真观察,理解并记住动作要领。
3. 个人练习(10分钟)学生独立进行脚内侧踢球练习,教师巡回指导。
学生根据教师指导,调整动作,提高踢球技能。
4. 两人一组练习(10分钟)学生相互配合,进行脚内侧踢球传接练习。
教师观察学生练习情况,及时给予指导和鼓励。
5. 多人一组练习(5分钟)学生组成小团队,进行脚内侧踢球配合练习。
教师组织学生进行比赛,检验学生踢球技能的掌握情况。
6. 课堂小结(5分钟)教师总结本节课学生脚内侧踢球的学习情况,给予表扬和鼓励。
学生反思自己的学习过程,总结经验教训。
四、教学评价1. 学生能够掌握脚内侧踢球的基本动作要领。
2. 学生能够在实践中运用脚内侧踢球技能,进行传接和配合。
3. 学生能够积极参与足球运动,提高足球运动水平。
五、教学资源1. 足球场地一座。
2. 足球若干个。
3. 标志物若干个。
4. 教学课件或视频资料。
六、教学步骤1. 基本概念介绍(5分钟)教师介绍脚内侧踢球的基本概念,包括动作要领、技巧和应用场景。
学生认真听讲,理解脚内侧踢球的重要性。
脚内侧传球教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧接球教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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足球脚内侧传球教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《足球--脚内侧踢球》教案一、教学目标:1. 让学生了解并掌握足球脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
3. 提高学生的身体协调能力和灵敏性。
二、教学内容:1. 足球脚内侧踢球技术动作教学。
2. 脚内侧踢球练习。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:足球脚内侧踢球的基本技术。
2. 教学难点:踢球时的脚部动作和球的控制。
四、教学资源:1. 足球场一片。
2. 足球若干个。
3. 标志杆若干个。
五、教学过程:1. 准备活动(5分钟):1.1 组织学生进行慢跑,活动全身关节。
1.2 进行一些简单的足球基本功练习,如传球、停球等。
2. 技术教学(10分钟):2.1 教师示范脚内侧踢球的动作要领,讲解踢球时的脚部动作和球的控制。
2.2 学生跟随教师进行模仿练习,教师个别指导。
3. 练习环节(10分钟):3.1 学生分组进行脚内侧踢球练习,如两人一组进行传球练习。
3.2 学生进行脚内侧踢球射门练习,设置标志杆作为目标。
4. 游戏环节(10分钟):4.1 组织学生进行足球比赛,如三人制足球赛。
4.2 比赛过程中,强调学生运用脚内侧踢球技术。
5. 结束部分(5分钟):5.1 学生进行简单的拉伸放松运动,缓解肌肉紧张。
5.2 教师总结本次课程的收获,鼓励学生继续努力。
六、教学评价:1. 观察学生在练习过程中的技术动作,评价其对脚内侧踢球技术的掌握程度。
2. 通过足球比赛,观察学生在实际应用中的表现,评价其团队合作精神和竞技水平。
3. 收集学生反馈,了解其在学习过程中的需求和问题,及时调整教学方法和内容。
七、教学反思:1. 反思教学过程中是否充分引导学生掌握脚内侧踢球的基本技术。
2. 反思教学过程中是否注重培养学生的团队合作精神和竞技能力。
3. 反思教学过程中是否关注学生的需求和问题,及时调整教学方法和内容。
4. 总结本次教学过程中的优点和不足,为下一次教学做好准备。
八、教学拓展:1. 邀请专业足球教练进行讲座,让学生了解更多足球知识和技巧。
《足球脚内侧踢球》示范教案一、教学目标:1. 让学生掌握足球脚内侧踢球的基本技巧。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。
3. 提高学生身体素质,培养学生对足球运动的兴趣。
二、教学内容:1. 足球脚内侧踢球的动作要领。
2. 足球脚内侧踢球的训练方法。
3. 足球脚内侧踢球的比赛应用。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:足球脚内侧踢球的动作要领。
2. 教学难点:足球脚内侧踢球的准确性和稳定性。
四、教学过程:1. 准备活动:进行足球基本技能的热身练习,如传球、停球等。
2. 技术讲解与示范:讲解足球脚内侧踢球的动作要领,并进行示范。
3. 实践训练:学生分组进行足球脚内侧踢球的训练,教练进行个别指导。
4. 比赛实践:学生进行足球比赛,运用所学的脚内侧踢球技巧。
五、教学评价:1. 学生足球脚内侧踢球的准确性。
2. 学生足球脚内侧踢球的稳定性。
3. 学生足球比赛中的运用情况。
4. 学生对足球运动的兴趣和参与度。
六、教学资源:1. 足球场地一座。
2. 足球若干个。
3. 标志物若干个。
4. 计时器或计时板。
5. 教学视频或图片。
七、教学步骤:1. 第一步:讲解足球脚内侧踢球的动作要领,强调踢球的部位和力度控制。
2. 第二步:进行示范,让学生清晰地了解足球脚内侧踢球的动作。
3. 第三步:学生分组进行练习,教练个别指导,纠正动作不规范的地方。
4. 第四步:设置障碍物,模拟实际比赛场景,让学生在有一定难度的环境中练习足球脚内侧踢球。
5. 第五步:进行比赛,让学生将所学的足球脚内侧踢球技巧运用到实际比赛中。
八、教学策略:1. 采用循序渐进的教学方法,让学生逐步掌握足球脚内侧踢球的技术。
2. 注重个体差异,因材施教,针对不同学生的技术水平进行有针对性的指导。
3. 鼓励学生积极参与,培养团队合作精神和竞技体育道德。
4. 创设有趣的比赛情境,激发学生学习足球的兴趣。
九、教学反思:在教学过程中,教练要时刻关注学生的技术掌握情况,及时调整教学方法和策略。
教学设计
一、指导思想
以“健康第一”为指导思想,在教学过程中坚持以学生为本,充分发挥教师的主导作用,通过学习脚内侧踢球技术要领,掌握正确的脚内侧踢球技术动作,培养学生终身体育意识。
二、教材分析
足球是深受学生喜爱的体育活动,有很强的集体性和趣味性。
脚内侧踢球选自七年级体育与健康,教学主要针对基本技术的学习、掌握和提高踢球的兴趣、提高踢球的精准度,从而使学生有成功的喜悦和成就感。
脚内侧踢球单元教学计划安排4课时。
本课时为第一课时。
教材重点:支撑脚的位置及脚尖方向、触球部位。
难点:摆动腿的摆动轨迹、随前动作及重心的移动的连贯和协调用力。
三、教学目标
1、基本掌握脚内侧踢球技术要领。
2、学习中做到一看、二模仿、三体会,能自信地完成所学内容。
发展学生的灵敏、反应、协调等能力。
3、陶冶情操,享受足球运动的快乐,促进身心发展。
四、场地器材:足球场足20个锥桶10个
五、安全预案
1、排除不安全隐患,加强场地器材的清理、检查(场地的平整度、是否湿滑、是否有异物如:小石子和尖锐物体、球门是否完好、球的气压、锥桶是否完好)。
2、尽可能预计将要出现的受伤情况(拉伤、扭伤、挫伤、骨折),告知学生做
好预防措施,避免伤害事件发生。
根据学生的体能状况和学习技术时是否能够胜任该堂课的练习密度、强度,避免动作变形出现踝关节扭伤、脚拇指挫伤、髋关节的拉伤、膝关节扭伤。
3、当出现受伤情况时:轻伤教会学生如何正确处理,并正确对待。
重伤通知班主任、学校、家长并迅速安排就近就医。
六、课堂效果预计
1、课堂组织教学严谨流畅,语音简洁、阐述清楚、声音洪亮、示范准确。
2、学生学习认真、练习积极性高,顺利掌握技术动作,踢球到位、线路清晰。
3、预计练习密度在45%——60%,练习强度在115%——140%次/分钟。
4、本课教学效果好,学生掌握好。
七、教学流程
1、热身活动:慢跑热身,原地韧带拉伸,行进间的徒手操,学生拿球在场地内
熟悉球性,用自己的方式踢球,为下面的学习做好准备。
2、基本部分:学习足弓踢球的技术要领;教师首先设置情景,描述游戏规则,
通过游戏营造勇夺第一出现竞争氛围。
引出游戏名称“球穿隧道”,引发兴趣,并总结成功的喜悦和失败的原因,从而巩固主教材脚内侧踢球。
3、结束部分;集合队伍,师生交谈,畅谈本节课的收获,收放器材。
组织:如图(2):教法:示范、练习
图示(4)。