【部编版】雷雨完美版课件一、教学内容本节课我们将学习部编版语文教材八年级下册第四单元《雷雨》一课。
本课选自曹禺先生的同名话剧，通过周朴园、鲁侍萍等人物之间复杂的关系，揭示了封建家庭的伦理悲剧。
教学内容主要包括：教材第2章“戏剧”部分的《雷雨》全剧阅读，分析剧情结构、人物性格、语言特点等。
二、教学目标1. 让学生了解《雷雨》的剧情，理解剧中人物之间的关系，分析作者的创作手法。
2. 培养学生的戏剧鉴赏能力，感受戏剧艺术的表现力。
3. 引导学生关注社会现实，反思封建家庭伦理问题，树立正确的价值观。
三、教学难点与重点教学难点：分析剧中的人物关系，理解作者的创作手法。
教学重点：感受戏剧的艺术魅力，培养学生的戏剧鉴赏能力。
四、教具与学具准备1. 课件：展示剧情结构、人物关系、经典台词等。
2. 录音机：播放《雷雨》选段，让学生感受戏剧语言魅力。
3. 学生分组准备：每组准备一段剧中的台词，用于课堂表演。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组雷雨天气的图片，引出本节课的学习内容。
2. 初读课文：让学生自主阅读课文，了解剧情，标注生词。
3. 分析人物关系：引导学生通过画思维导图的方式，梳理剧中的人物关系。
4. 课堂表演：分组让学生表演剧中的经典台词，感受戏剧语言魅力。
5. 例题讲解：分析剧中的矛盾冲突，讲解作者的创作手法。
6. 随堂练习：让学生针对剧情、人物、创作手法等方面进行练习。
六、板书设计板书设计如下：《雷雨》一、剧情结构1. 开端2. 发展3. 高潮4. 结局二、人物关系1. 周朴园一家2. 鲁侍萍一家3. 周朴园与鲁侍萍三、创作手法1. 矛盾冲突2. 人物塑造3. 语言特点七、作业设计1. 作业题目：分析《雷雨》中的人物形象，结合剧情，谈谈你对某个角色的理解。
答案示例：周朴园，他是封建家庭的代表，虚伪、自私、冷酷。
在剧中，他对待鲁侍萍的态度充分暴露了他的本性。
2. 作业题目：以《雷雨》为例，谈谈你对戏剧艺术的认识。
