第二章 第一节 招贴设计的构成要素
- 格式:ppt
- 大小:6.80 MB
- 文档页数:58
学院:安徽新华电脑专修学院教研组:平面设计教研组专业名称:广告艺术设计系编定人:刘罕《招贴设计》教学讲义第1章招贴的历史〔目的要求〕1.了解世界经济政治社会发展背景,2.了解世界美术发展史招贴的历史〔教学内容〕1.了解招贴的历史综观招贴的发展史,我们可以看到前人的作品在其所代表和反映时代,以及设计观念、表现形式与审美情趣方面的演变,可以感受到作品所投射出的深层文化底蕴,并由此去探究社会政治、经济、文化、艺术与招贴的密切关系,从而了解招贴的起源、发展和风格流派的形成。
山东济南刘家功夫针铺11世纪真理公报招贴17922 .招贴的起源1866年以前的招贴13世纪:中国的木刻版印刷术引入西方,改变了欧洲在布料上上印图的历史,木刻版印刷的图形和文字在社会个阶层广泛传播15世纪:德国的活版印刷技术以及英国的印制的首张国外用印刷工艺制作的招贴16世纪:图形和字体设计领域开始运用数比法则,设计师开始注重对观念的表达,图形设计中所采用的表现手法有近乎超现实主义的倾向。
图文印刷在欧洲得到了普及17世纪:意大利巴洛克风格流行于欧洲图形设计领域。
18世纪:在图形设计设计领域先后出现了法国的“洛可可风格”意大利的“现代风格”,字体开始多种多样,融入系统的多种学科符号,以及德国的石板印刷技术。
19世纪:产业革命引发的一系列发明创造,对招贴的发展起到很大的推动作用。
3. 现代招贴的产生、发展与风格流派(1866-1918)3.1 现代招贴的产生3.2 新艺术运动3.3 象征主义3.4 表现主义4. 装饰艺术,现代主义与招贴的发展(1918-1945)4.1 装饰艺术 4.2 客观广告 4.3 构成主义4.4 荷兰风格派 4.5 包豪斯 4.6 立体主义4.7 未来主义 4.8 达达派 4.9 超现实主义 4.10 战争与招贴5. 战后招贴的发展与风格流派(1945-1985)5.1 瑞士风格 5.2 波兰招贴 5.3 美国纽约学派5.4 意大利“米兰风格” 5.5 光效应艺术 5.6 “嬉皮士“招贴5.7 美国“波什平”设计事物所 5.8 波普艺术 5.9 联邦德国5.10 日本 5.11 中国 5.12 后现代主义 5.13 法国格拉普斯设计集团[作业] 记忆招贴发展史常识。
招贴设计中版式的构成要素摘要:一幅好的招贴版式设计在招贴设计中起着至关重要的作用,无论是点、线、面、色彩等各个因素都应该仔细的推敲与研究,这样才能设计出更好的作品。
学习研究版面设计、视觉传达设计必须了解视觉生理特点,研究了解视觉的基本规律,对招贴版式设计有很重要的作用。
关键词:招贴设计;版式设计;设计元素;设计方法及应用一、图形要素著名设计理论家尹定邦先生在《图形与意义》中指出,“所谓图形,指的是图而成形,正是这里所说的人为的创造的图像”,而图形存在的价值就是传达。
由此可见,图形首先是作为一种交流信息的媒介而存在的,有很强的功能性,和文字语言等媒介一样,必然要有一定的信息量在里面,是为了传播某种概念、思想或观念而存在。
大多数的图形要通过在社会上大量复制、广泛传播而达到其最终的设计目的。
正如美国图形设计理论家菲利普?梅洛斯所说:“如果图形不具有象征或词语含义,则不再是视觉传播而成为美术了。
”对图形的评价应该从图形的本质要求出发,看它是否能够很好地表达观念、语意,清晰准确地传递信息,实现其艺术价值。
图形应用在现代社会的延伸:符号:一种象征,一种对于一个概念或内涵的视觉诠释,更多运用的是心理和哲学意义上的语言,具有象征性的意义。
几何设计:建筑、器械等实用领域的外形与结构设计。
计算机图形、网络图形、书刊杂志、商务、广告、教学等领域。
招贴设计的图形语言给人以现代,简洁的视觉感受。
画面经过概括、抽象简化等手法把复杂的事物进行提炼整合,舍去不主要的部分,加强主题中心以平面图形语言表现主题,非常适合现代繁琐事物的表达体现。
图形是设计者根据抽象理念,以一定形式呈现的视觉形象,表达的是理念内涵与心理意向。
人们通过对图形的理解来从中获得对现实生活的理解,从而实现设计者要达到的目的。
显然,选择好的的视觉语汇及其组合形式来阐释设计主题,对设计出具有良好视觉效果的招贴广告是十分重要的。
二、文字要素文字是招贴设计中不可缺少的重要组成部分,文字在贴设设计中占有重要的地位,相对于图形来将是广告信息传递最直接的方式。
招贴设计中版式的构成要素招贴设计是广告宣传中重要的一种形式,具有视觉冲击力强、信息传递快速等特点。
而版式是招贴设计的重要组成部分,它的合理构成直接影响到招贴设计的效果。
因此,本文将从版式的构成要素入手,探讨影响招贴设计效果的主要因素。
一、排版要素排版是版式的基础,它涉及到文字、图片等元素在海报中的布局、大小、颜色等,影响版面的整体效果。
1、比例比例是排版要素中最基本的一项,它决定了招贴设计中各元素的大小和相对位置。
在招贴设计中,比例一般需要与广告信息的重要性相对应,例如产品名称、价格等信息需要以较大的字体呈现,同时辅助图片和图形也要有足够的空间。
2、字体在招贴设计中,字体的选择非常重要。
不同字体会产生不同的视觉效果,一些大众化的字体如宋体、黑体、微软雅黑等都可以使用,但应该避免使用过于个性化的字体,以免影响信息的传递。
为了提高海报的辨识度,建议在海报中统一使用两种字体,大小盘根据主次。
3、颜色颜色是招贴设计中非常重要的一项排版要素,颜色的选择和运用直接影响设计效果。
颜色带有情感和文化的指向性,招贴设计中可以通过颜色的选择来传递广告信息,同时也可以突出海报的品牌特色和个性。
例如,黄色和红色可以让人产生温暖、积极的印象,黑色和白色则显得严肃、高贵。
二、布局要素布局要素决定了海报中各个元素之间的排列方式,直接影响到海报整体的视觉效果和信息传递效果。
1、对齐性对齐性是招贴设计中非常重要的一项布局要素,它涉及到海报中各元素的相对位置。
应尽可能地保持整齐,避免出现重心不协调的情况。
一般来说,水平和垂直的对齐为主,会让海报整洁、美观。
2、留白留白是布局要素中的重要组成部分,也是海报的关键因素之一。
适当的留白可以让海报的信息更加突出、醒目,同时也能给人以舒适感,增强视觉体验。
3、比例不同的元素在海报中所占的比例也是影响招贴设计效果的一个重要因素。
可以通过调整元素之间的比例,来突出海报中的重点信息和重点图像。
三、内容要素内容要素是招贴设计中的核心元素,也是影响其效果的关键因素。
招贴设计复习资料概述一、(重要)招贴的基本概念(一)招贴与海报与宣传画招贴、海报,原本是指在一个相当大的范围内张贴的大量复制的纸质印刷视觉广告,以告诉大家某一个事情。
(二)构成招贴的基本要素招贴基本要素之一,招贴设计中的图形。
基本要素之二,招贴设计中的字体。
“字画同源”是指在创造文字过程中,画图和文字的关系。
基本要素之三,招贴设计中的色彩。
色彩可以用最快的视觉速度刺激人的感官,具有影响人们心理,唤起人们感情的作用。
二、招贴设计在视觉传达设计中的作用:(一)信息传播作用(二)文化传播作用三、(重要)招贴设计的分类(一)文化招贴文化招贴的内容涵盖戏剧,歌剧,舞蹈,音乐会,马戏等艺术形式。
文化招贴与公益招贴、商业招贴的区别在于它根植于现实。
传达处于特定时空的具体信息,不同于公益招贴的社会责任感,也不同于商业招贴商业目的与功利性。
(二)公益招贴公益招贴往往比较直观,这种招贴的主题尝尝可以是“和平与反战”、“生存环境与社会发展”等等这种招贴必须鲜明地通过画面传达招贴的主题。
(三)商业招贴商业招贴是与企业的市场目标密切相关,这类招贴由于在树立企业形象和扩大社会影响方面有着较大的作用,在这类招贴制作中,必须明确的是以企业形象为中心,还是以产品为中心四、招贴设计与有关专业课程(一)招贴设计与造型训练的课程(二)招贴设计与字体训练课程(三)招贴设计与色彩构成与色彩训练课第一章中外招贴简史第一节(重要)招贴的起源一、“英国工艺美术运动”与招贴工艺美术运动是起源于19世纪下半叶英国的一场设计改良运动,其起因是针对装饰艺术、家具、室内产品、建筑等,工业革命的批量生产所带来设计水平下降而开始的设计改良运动。
工艺美术运动风格主张:1、崇尚哥德式风格。
2、师从自然,特别是从植物纹样中吸取素材与营养。
二、“新艺术运动”与招贴新艺术运动是19世纪末,20世纪初在欧洲和美国产生和发展的一次影响相当大的装饰艺术运动。
新艺术运动的作品在形式上有一个共同的基本特点,就是装饰性。
《招贴设计》课程0504041513教学大纲一、课程基本信息课程中文名称:招贴设计课程代码:0504041513学分与学时:5学分 126学时(其中理论课2学分、36学时;实践课4学分、90学时)课程性质:专业必修课授课对象:视觉传达设计专业二、课程教学目标与任务招贴设计是平面设计专业的主要课程,它以图文为主要传递信息,通过此课程培养学生广泛的了解受众的视觉心理,欣赏习惯,深入研究媒体艺术和传播行为,使学生掌握广告招贴构思,创意表现的方法,构图规律以及特殊的语言表现形式。
三、学时安排:四、课程教学内容与基本要求第一部分招贴的概念与功能教学目的:学习招贴设计的基本概念,了解招贴设计的传播功能.激发学生学习招贴设计的积极性。
基本要求:理解招贴的概念,了解招贴的特点,掌握招贴的功能,领会到学习招贴的重要性。
重点与难点:招贴设计的功能性的认识及特点的把握。
教学方法:理论讲授、图片欣赏、案例分析相结合的教学方法。
主要内容:第一节招贴的概念一、招贴的定义二、招贴的分类:公益招贴、商业招贴、文化招贴第二节招贴的功能一、传播信息二、利于竞争三、审美作用第二部分招贴广告的构成要素教学目的:通过了解文字及色彩在招贴中的作用,掌握招贴的构成要素,启发学生的思维,为实践练习奠定正确的思维导向基础。
基本要求:了解招贴的构成形式,把握招贴的艺术表现手法及传播信息的功能性。
重点及难点:掌握招贴的构成要素,充分理解招贴的功能性。
教学方法:理论讲授、图片欣赏、案例分析相结合的教学方法。
主要内容:第一节招贴广告的标题第二节招贴广告的正文第三节招贴广告的品牌名和公司名第四节招贴广告的商标第五节招贴广告的插图第六节招贴广告的色彩第三部分商业招贴与文化招贴的定位与创意教学目的:强化学生市场环境分析的意识;迅速准确的进行定位;要求学生深刻领悟招贴在创意构思过程中的多种联想思维方式,激发学生的创造性思维表达。
基本要求:做好招贴市场环境分析,把握招贴设计创意表现手法的丰富多样。