痕迹命题作文
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痕迹命题作文《痕迹》我常常在想,痕迹是什么呢?是沙滩上我们踩下的脚印?是书本里我们画过的涂鸦?还是岁月在爷爷奶奶脸上刻下的皱纹呢?有一天,我在公园里玩耍。
那是一个阳光灿烂的日子,公园里到处都是欢声笑语。
我看到一个小弟弟,他手里拿着一根树枝,在地上乱画着。
我好奇地走过去,问他:“小弟弟,你在画什么呀?”小弟弟抬起头,眼睛亮晶晶的,他说:“我在画我的家呀,看,这是房子,这是大树,还有爸爸妈妈和我。
”我看着地上那些歪歪扭扭的线条,仿佛真的看到了一个温馨的家。
小弟弟画的这些线条,不就是他心里家的痕迹吗?我又跑到花园里,那里的花朵五颜六色的,开得可漂亮了。
花丛中有好多小蜜蜂在忙碌地采蜜。
我就在想,小蜜蜂飞来飞去的,它们会不会也留下痕迹呢?我凑近一朵花,仔细地看。
哇,我发现花朵上有一点点亮晶晶的东西,那是小蜜蜂采蜜时留下的痕迹吗?就像我们吃了糖果,嘴角会留下甜甜的痕迹一样。
小蜜蜂每天这么辛勤地工作,它们留下的痕迹就是那些甜甜的蜂蜜呀。
我还想到了我的老师。
老师每天在黑板上写字,那些粉笔字就是老师的痕迹。
老师用那些字,把知识一点一点地教给我们。
我记得有一次,我数学题不会做,老师就把我叫到办公室。
老师在纸上一步一步地给我写解题步骤,边写还边耐心地给我讲解。
那纸上的每一个数字、每一个符号,都是老师关心我、教我知识的痕迹。
我的爸爸妈妈也有痕迹呢。
有一回我生病发烧了,爸爸妈妈一夜没睡,一直在我床边照顾我。
我迷迷糊糊地看到他们焦急的眼神,听到他们轻声地安慰我。
第二天我好了,可是爸爸妈妈的眼睛里都布满了血丝。
那血丝不就是他们爱我的痕迹吗?那我自己呢?我也有好多痕迹呀。
我写的作文本上,每一个字都是我的痕迹。
我画的画,那些色彩和线条也是我的痕迹。
我在成长的道路上,摔过跤,腿上留下的伤疤也是痕迹。
那伤疤就像一个小记号,提醒我以后走路要小心。
痕迹就像一个个小秘密,藏在我们生活的各个角落。
它可能是看得见的,像小弟弟画的画,像黑板上的粉笔字;也可能是看不见的,像小蜜蜂留下的一点点蜜,像爸爸妈妈对我们的爱。
以痕迹为话题的作文•相关推荐以痕迹为话题的作文(通用26篇)在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的以痕迹为话题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
以痕迹为话题的作文篇1痕迹是什么?蜗牛爬过的地方流下黏液,是痕迹;树墩上一圈又一圈的年轮,是痕迹;那青丝中的少许白发,也是痕迹。
那是一个炎热的夏天,刚期末考试完,就要收拾行李回家了。
父亲本来是说有事让我自己回去的,但我还是看到了他的身影。
他在人来人往的校园中向我招手,然后慢跑了过来。
看着他略微肥胖的身躯,混在人群中都找不出来,但我一眼就找到了。
我已经整理好了行李。
本来想着“自食其力”搬行李的我瞬间觉得轻松了很多。
“都在这里了吧”他问道。
我“嗯”了一声,然后背起我沉重的书包,拉起我的行李箱。
东西还挺多,还有一箱子的生活用品等,他看似轻松地拿了起来,道:“书包拿过来给我吧”。
“不用了,我自己背。
”虽然很重,但我知道箱子也很重。
但他还是从我肩上解下了书包,挎在他那高大结实的背上。
于是我就拉着行李箱,很轻松。
但渐渐地我就感觉到了他跟着我一起走的步伐的略显吃力,于是我慢了下来。
烈日炎炎,刺眼的阳光照在他的头上,我猛然发现父亲居然有好多白发,显得更刺眼了。
到了父亲车上,我还是忍不住问了一句:“你不是说有事的吗,过来接我有耽误吗?”“没多大事,晚上去加会儿班就行了,你老爸我可是个夜猫子。
”我不由觉得好笑:玩笑也要搭的上点边啊,全家谁不知道你晚上早早的就倒头就睡。
不过也知道是在安慰我,于是一阵感动。
如果白发是时光的痕迹,只求时光慢些走。
以痕迹为话题的作文篇2花儿落去,树木枯萎,这是冬天留下的痕迹:阳光恶毒,汗液狂飞,这是夏天留下的痕迹。
世界万物都有可能对任何事物都能留下一些痕迹。
有些是一个人,有些是多个人;每个人都有不同的痕迹,颇感深处。
记得小时候,那一年我刚五岁。
关于痕迹的作文精选5篇岁月如歌,往事如烟。
在人生旅途中,每个人都会留下自己的痕迹。
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痕迹作文(一):痕迹“雁过留声,人过留名。
”这声,这名,就是我们追求的痕迹。
舍己为人是值得歌颂的痕迹。
然而,无谓的“舍己”却显得那么苍白。
据某报报道,一位颇有学识的中学生为了抢救溺水的小学生而自己丢失了生命。
这种舍己为人的精神是多么令人赞颂,是多么值得人们讴歌。
他的生命痕迹虽然短暂,然而,他却用“英勇”诠释了价值,用“宏大”表明了真谛。
当然也留给了社会更多更多的思索。
古今中外,多少名人留下的痕迹总是让人记忆犹新。
《三国演义》展示出的壮丽场面是罗贯中留下的痕迹;《蒙娜丽莎的微笑》蕴含的朦胧之美是达芬奇留下的痕迹;《药》是鲁迅用独特的视角写出了愚蠢做法的痕迹。
他们领悟了生命的真谛,留下了属于他们的痕迹。
[由整理]或许有人会说:“遗臭万年也一样宏大”。
这样的世界观,这样的价值观,是何等的宏大,何等的壮烈啊!不仅仅真的“遗臭万年”,而且“永不翻身”。
秦桧的壮举曾令岳飞苦痛了许久许久;秦桧的壮举曾让岳飞陷入了无奈、茫然;秦桧的壮举曾使岳飞增加了更多的麻烦。
然而,世人记住的是岳飞的英勇无畏,世人记住的是岳飞的保家卫国;而秦桧却在人生的痕迹中可谓“壮”啊,可谓“烈”啊!世人唾弃!世人咒骂!历史总是向前进,人总是向前走。
历史的痕迹时刻警示着大家:“持续醒悟,人类才明晰;前人的痕迹也时时告诫:不要重蹈覆辙,坦然走好。
人们不会遗忘那些给他们带来安逸生活和做好事的人,亦不会遗忘那些坏事做尽,丑恶嘴脸的人。
但所不同的是:前者是流芳百世,留下完备的痕迹;而后者是遗臭万年,留下的是令人厌恶的痕迹。
人的生命都是短暂的,每个人都就应珍惜每一天,用坚实的脚步给自己留下实在的痕迹,向胜利进发,向将来努力!痕迹作文(二):痕迹岁月如歌,往事如烟。
在人生旅途中,每个人都会留下自己的痕迹。
痕迹命题作文
《痕迹》
嘿,你知道吗,我一直觉得痕迹这玩意儿特别有意思。
就说有一次啊,我不小心在家打破了一个杯子。
那场面,真是够惊人的,杯子碎成了好多片。
然后我就蹲在那儿,一片一片地捡那些碎片。
我特别小心地拿着每一片,生怕扎到自己的手。
看着那些碎玻璃,在阳光的照射下会闪着奇异的光,它们的边缘是那么锋利,感觉就像是小小的刀片。
我就那么专注地捡着,脑子里突然就想到,这每一片碎片都是杯子存在过的痕迹啊。
以前这个杯子好好地在那儿,能装水给我喝,现在它虽然碎了,可这些碎片依然提醒着我它曾经的样子。
就好像我们生活中的很多事情,也许过去了,但是总会留下一些痕迹,可能是记忆里的一个画面,可能是心里的一种感觉。
等我终于把碎片都捡起来,看着那原本放杯子的地方空了一块儿,这也是一种痕迹呀,一个提醒我曾经打破过杯子的痕迹。
而我们人生不也是这样嘛,一路走过来,会留下各种各样的痕迹,有些明显,有些不明显,但都在
那儿,证明着我们经历过的一切。
嘿,这痕迹还真是奇妙呢,不管是小小的杯子碎片,还是我们大大的人生。
痕迹的话题作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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以痕迹为题的_初三优秀学生作文痕迹痕迹是时间的印记,是生活的记录,它们可以是自然界的一根树枝上的倒刺,可以是历史上的一朵飘过的花朵,可以是我身上的一道伤痕……小时候,我很喜欢捉迷藏。
我们小区里有一个旧建筑物,它已经荒废了很多年,里面长满了杂草和蔓藤。
我总喜欢躲在那里,用蔓藤编织的后花园里。
每一次躲在那里,我都会留下一些痕迹,像是被蔓藤缠住的道路,像是被草木划过的腿脚,像是被刺伤的手臂。
这些痕迹就像是地图上的标记,记载了我在那片蓝天下奔跑、嬉戏的足迹。
有些痕迹是不可逆转的。
世界上最古老的痕迹之一,应该是留在萨瓦纳草原上的恐龙足迹。
它们将我们带回了数百万年前的地球,让我们想象古老的世界。
随着时间的流逝,这些足迹都慢慢消失了,被风沙所掩埋,变成历史的碎片。
这让我想到,时间是一把无情的刀子,它将一切都切割成片片回忆,把痕迹像沙滩上的脚印一样抹去。
有些痕迹是珍贵的,它们记录了人类历史上的重要事件。
埃及的金字塔和长城,它们是古代人留下的标志,见证了他们的智慧和力量。
它们是人类文明的瑰宝,也是历史的见证者。
以痕迹为题的作文,使我想起了这些古老而珍贵的痕迹,它们让我们明白了人类所追求的背后真正的意义。
生命留下的痕迹,是最具真实性和感人力量的。
在我家的花园里,有一个樱花树,它在春天开满了美丽的花朵。
今年,爷爷离开了我们。
每次看到樱花树,我就会想起爷爷的笑容和他与我一起在花园里嬉戏的场景。
每当春天来临,樱花树就会再次开花,每一朵花都是爷爷的痕迹,带给我温暖和力量。
痕迹有时是深深的痛楚。
曾几何时,我参加体育课上的篮球比赛,结果不小心摔倒了。
当时,我并没有特别在意,只是觉得腿脚有些疼痛,没想到,第二天早上,我发现我的腿上多了一道伤痕,鲜红的血迹顺着划痕流了出来。
疼痛让我更清楚地感受到这个痕迹的存在,它提醒着我注意自己的身体,不要轻易受伤。
痕迹是一种珍贵的财富,它们记录了人类的智慧、勇气和坚持。
痕迹鼓励我们勇往直前,不被困难所击倒。
以痕迹为主的半命题作文
痕迹的口语化印记。
嘿,你看那墙上,不是有个手印吗?小时候调皮捣蛋,手印就
是证据。
一摸就知道,是小时候的手掌大小,现在肯定长大不少了吧。
楼下那家老店,你知道门口那块磨损的地砖吗?那就是时间的
痕迹。
每次路过,都觉得那里好像有个故事要讲。
那么多人来来往往,地砖都磨薄了,可见这家店生意兴隆啊。
还有,你记得那次雨后公园里的泥泞吗?一脚踩下去,鞋子都
湿透了。
但你知道吗?那就是大自然的痕迹。
雨水滋润了大地,让
万物生长。
那泥泞,也是生命的力量啊。
别忘了那次聚会,大家玩得high翻天,酒杯碰撞的声音、笑声、还有墙上的涂鸦……那些可都是欢乐的痕迹啊。
每次回想起来,都
觉得那是段美好的回忆,让人忍不住嘴角上扬。
所以啊,痕迹不只是岁月的印记,更是生活的点滴。
每个痕迹
都有它的故事,让人回味无穷。
珍惜身边的每一个痕迹吧,它们都是生活的见证,也是我们成长的足迹。
痕迹为话题的作文八百字以痕迹为话题作文1时间一直在慢慢流淌,我们也许会忘记曾经发生过的事,但发生过的痕迹会一直保留。
雨水沙沙作响,我望着窗外的一切,不免叹息,思绪却回到几年前。
那是很早以前,早到我忘记是何时了。
记忆中的我走在小路上,看看路边的一切,听着小鸟的歌唱声,街边小贩的招呼声,小孩子们的欢声笑语。
回到家中,窗外正下着大雨,乌云密布,我心中叹息,楼上的声音传来,他们又吵架了。
我走上楼,看着那一地狼藉,听着他们那打骂声。
偷偷的溜到自己的房间,我站在窗前,望着房外的倾盆大雨,疑惑着,怅惘着。
为何呢?我不解。
我摇摇头,坐在板凳上,开始奋力着写作业。
时间一分一秒的流逝,咕噜噜,我的肚子响了起来。
无奈之下,我走到楼下,父母还在不停的叫骂。
我怒了,我真的不明白,既然每次都是吵架,那又何必在一起呢?!我走到他们面前,平淡的'说一声“该吃饭了”,他们看着,十分不满;我淡漠的看着他们的眼睛……窗外的雨渐渐地停了,我望着窗外,不由得笑了。
现在,窗外的雨渐渐停了,阳光照射进来,我笑了。
以痕迹为话题作文2走着走着,那蓝宝石般的湖面已完全呈现来我的眼前。
湖面倒映着天空的景色,却又增加了一种遥不可及的感觉。
仿佛天亦逐渐幻化成一颗蓝宝石,晶莹剔透,美不胜收。
看着看着,不禁退后了几步,生怕我破坏了这美景一般。
看着看着,水面上倒映出一只鸟的轮廓,一只鸟在湖上面盘旋着,时而飞高,时而飞低,最终落到了这湖边上。
这时我才看清,原来是一只白色的小鸟,一双晶亮的眸子倒映着蓝天白云,与绿色和白色交相呼应,美不胜收。
那只鸟俯下身子,品尝着甘甜的水。
起身,拍拍翅膀,两腿一蹬便飞走了。
一点痕迹都没留下。
只剩下了水面粼粼还在扩散的波纹和在这里站了良久的我。
不管是执着的青草还是波光粼粼的湖水,无论是奔驰的骏马还是洁白灵动的小鸟,都用着记忆在记忆着这一切。
其实痕迹无须刻意去记忆,其实,这些痕迹早已以另一种形式被我们长久的铭记了。
在记忆的银河中,这些痕迹与一个个闪着晶亮的光的碎片,早已流淌在我们的心里。
痕迹作文800字5篇写作文之前,一定要花时间审题,这样才能有效避免不必要的偏题现象,通过反思和总结我们自己的写作经验,我们能够在每一次作文中不断成长,本店铺今天就为您带来了痕迹作文800字5篇,相信一定会对你有所帮助。
痕迹作文800字篇1麦芒曾经说过:我的出生与死亡都是独一无二的,上帝不会在派另一个人来领受这份恩赐。
每个人的生命都是独一无二的,因此,他们会留下彼此不同的痕迹,来证明他们存在过。
我们都不是伟大的人,但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。
特蕾莎修女的无数次顺便帮助,就像一束束阳光,照在了那些需要帮助的人身上,阳光的味道夹杂着幽幽的花香。
她的爱给那些需要帮助的人的生命留下了独一无二的痕迹,给予他们希望,让他们更坚强。
世间安得双全法,不负如来不负卿。
他闭目在经殿香雾中,蓦然听见,诵经中的真言。
仓央嘉措为知己,为佛门,为自由留下了他的痕迹。
他的洒脱,他的不羁,从他留给后世的诗歌中就体现得淋漓尽致,或有形,或无形,他留给后人的不仅是爱的追求,自由的向往,更是一种无形的力量在驱使着人们前进。
台湾作家林清玄的母亲每周邮寄一封信,每封结尾都是霜寒露重,望君珍重,八个字成了林清玄心中最动人的字眼,母亲的八个字,不正留下了母亲的痕迹么?无乎大小,不在轻重。
金圣叹临死前,在狱中留下最后一封家书:字付大儿看:盐菜与黄豆同吃,大有胡桃滋味。
此法一传,吾无遗恨矣。
这是金圣叹在世界最后的幽默,也是潇洒才子给那些想看他泣诉的小人留下的最睿智的讽刺,这痕迹中的滋味谁又能解?痕迹,不过是证明自己的存在,留给后人看的罢了。
像枝头栖息的小鸟,向城外飘来的歌,我们终会离去。
我们离去了,但给风留下了痕迹,给雨留下痕迹,给树枝留下痕迹,不知余秋雨在写下这句话的时候,是否知道会给人们留下如此独特的痕迹。
海子用面向大海,春暖花开为自己留下了痕迹,三毛用她的笔为撒哈拉留下灵魂的印迹,梵高用向日葵为生命留下了痕迹。
我作为这世间小小的一员,尽管渺小却不失风采,也许没有留下惊天动地的创举,但至少为自己留下了独有的痕迹,无论高兴,无论伤悲。
以痕迹为题的记叙文800字范文(优秀4篇)关于痕迹的700字话题作文篇一六月,一个阳光泛滥的季节,但我却感觉不到一丝温度,那一巴掌在心灵深处留下不可磨灭的痕迹,印在脸上火辣辣的疼。
——题记一年前:“大家看看筱函同学,学习又好,人又听话,这次外语又是全级第一,你们为什么就不向人家学习呢?一天只知道玩,什么都不懂,上课讲话讲得不亦乐乎,人家筱函就算懂了也不会向你们这样……”老师在讲台上唾沫横飞的说着我这点好那点好。
“筱函,你真是幸福啊!”同桌小柔转过头对我说“幸福?”我疑惑的望着她,“对呀,外语成绩那么好,每次第一都是你包了,要我是你啊,肯定幸福死了。
”我的嘴角立刻上扬到一个难以捉摸的`弧度,好无奈!如果这就是幸福,那我宁愿不要,因为这种幸福给人的压力往往太大,一旦失去,就会像是一个被全世界抛弃的小孩子,走到哪里都是冷眼,从前那些话语只会把心刺得很疼,很疼。
一年后:不知从什么时候开始,自己像是一个叛逆的孩子,到处追寻,尝试着一种叫“刺激”的东西,自然也放弃了一个乖乖学生的门牌。
我开始逃课,上课和同学们说得津津有味,连老师的点名也全然不顾,“昔日的好学生都家入了‘魔道’看来‘邪不胜正’很快就会被推翻咯。
”言连摇着脑袋笑嘻嘻的说,我憋了憋嘴角,然后哈哈大笑起来。
“筱函,你去哪儿?”“关你什么事?”一节外语课上我跃身走出教室“你给我站住!”王老师走过来拉住我“这是上课,你是怎么啦?”“这节课我不想上,不可以吗??”话音刚落,一只手就在我脸上印下深深的烙印,“你太令我失望了。
”她说得没有任何语气,只是每一个眼神都让我颤抖,阳光大缕大缕的洒在我脸,我努力克制住眼泪但它还是流出了,我转身跑出教室,把那些虚荣甩得远远的,错了吗?我扪心自问,或许吧!如果我从来没得到过所谓的“幸福”,我会怎样?老师,请答应我,如果能回到过去,请别再这样宠爱我。
关于痕迹的800字话题作文篇二我的外公外婆是温州人,每年春节的时候我都会去温州住上一段时间。
知恩中学2010届学生作文“痕迹”
外婆的澎湖湾(痕迹)
知恩中学桃源书院高三(6)胡梦帆
“那是外婆拄着杖将我手轻轻挽,踏着落日的余晖,暖暖的澎湖湾。
一个脚印是笑音一串,消磨许多时光。
直到暮色吞没我俩在回家的路上……”——歌词引入在记忆的深处,总有那么一个人让我们牵肠挂肚。
在记忆的深处,总有那么一些事让人难以忘记。
在记忆的深处,总有那么一种爱,让我们在孤单时倍感温暖。
---------排比造势
我的童年是在外婆家度过的。
那里虽然没有那熟悉的歌谣中的澎湖湾,却有着并不巍峨的青山。
幼时的我是个不折不扣的假小子,总喜欢到处乱疯。
到了吃饭时总找不到人。
于是村里人总能看到这样一幅景象:外婆绕着整个村子,扯着嗓子呼唤我回家吃晚饭。
有时我明明听见了,却故意躲在那里不出来,与外婆玩躲猫猫。
那时我的小脚印永远跑在外婆的大脚印前面。
稍大点,我会学着孝顺外婆,在吃完晚饭后,和外婆一起抬着一桶的衣服,到村子里的小河边洗衣服。
有时候我会淘气的把脚放在河里,然后扑腾着玩,飞溅起无数小水滴,滴在外婆身上,也滴在我身上。
我快乐的洗着,外婆总在这时假装严厉地呵斥我,接着自己也忍不住笑了起来。
洗完衣服后外婆会带着我坐在河上的青石板上,拉着我的手教我唱一首首好听的童谣。
在落日的余晖中,外婆牵着我的手走过青石板桥回家去。
(留下我们的脚印一串串,一大一小,一深一浅…….)那时我们的脚印是并着的,一大一小,一深一浅,相映成趣。
上初中后,爸爸妈妈把我接回了家,带到小镇上去小学。
那里没有乡间泥泞的小路,也没有桥上的青石板桥,更没有可以嬉戏的河流,只有永远做不完的作业和一定要考上好的高中的沉重负担。
于是回外婆家的日子少了,和外婆散步的日子没了。
没有我陪伴外婆总是拄着那根爸妈刚买的拐杖,一个人在村子里闲逛。
那时,乡间的小路上只有外婆孤单一人的脚印和拐杖的陪伴。
(具体的痕迹) 高二时,外婆离开了,我又回到了那无比熟悉的乡下。
走在那曾经与外婆共同走过的青石板桥上。
我一路寻着旧时的脚印走下去,我看到了一张张昏黄的老照片,感受深浓的爱。
(可修改,带读者沉浸到沉思回忆往事的氛围中)
爱的力量,在大地上留下痕迹。
跟着旧时的痕迹一直走下去,我相信外婆一定在遥远的澎湖湾看着我长大。
外婆留给我的爱化作青石板上的痕迹,有这些痕迹的陪伴,我不会孤单。
点评:此文开头设置情境,营造气氛;全文构思精巧,以三次脚印串成美丽而不乏忧伤的回忆;选材生动形象,写出孩提时代顽皮淘气的特点,情感真挚贴切。
痕迹
天空没有留下翅膀的痕迹,但我已经飞过
知恩中学桃源书院高三(6)邵洁旵
——题记是什么来得悄无声息,去得不留痕迹,却在我的心上留下不可磨灭的烙印?
是故事,古往今来,一个个美丽动人的故事伴我走过了那匆匆岁月。
(设问引入) 奥尔珂德的《小妇人》中:眼因多流泪水而愈益清明,心因饱含忧患而愈益温厚“诚然,在经历了岁月的洗礼后,我渐渐明白这句话的涵意,懂得如何让自己更好生存下去。
梁山伯与祝英台,一对深深相爱却无法厮守终生的璧人,在死后终于实现了“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝“的宿愿。
在英台跳进梁山伯的坟墓后,两人双双化身为蝶,从此不受世俗牵绊,自由徜徉于广阔的天地之间。
三月的西湖,草长莺飞。
许仙与白娘子在断桥上一见倾心。
在经历了多番磨难之后,两人终于能结为夫妻。
为了心爱之人,白娘子不作神仙羡人间,过起了夫唱妇随的简单却又温馨的生活。
陆游与唐婉,两个同样才华横溢的人,在世俗面前却是无能为力。
最后一个另娶,一个另嫁。
几番经历,在沁园得以重见,但只能相顾无言,唯有泪千行。
最后只留下“红酥手,黄藤酒”的错!错!错!唐婉是陆游心里的一个梦,一个紫色的梦。
_____(美丽动人的痕迹)
红云飘飞的边城,在我们心上留下了一道道磨灭不去的痕迹。
梁祝的故事告诉我:爱就是生死相依,祸福与共;雷锋塔下的故事告诉我:爱就是望穿秋水的甜蜜与疼痛……
浩瀚的时间长河里,虽然她们只是沧海中的一粟,但她们不同的经历,却在人们的心上留下了深刻的痕迹。
这痕迹,虽然浅淡,但却能让人回味一生。
这种痕迹,是深入骨髓的。
就像是舞女的长裙,镶满了精致华丽的蕾丝,轻轻一舞,就是倾城的柔情,就是韵远留长的俏歌,让人深深地迷醉。
_____(精致点评,美丽感悟)
点评:此生具有很强的概括能力和驾驭语言的能力,《小妇人》、梁山伯与祝英台、许仙与白娘子、陆游与唐婉这些经典又为人熟悉的故事在小作者的笔下重现,显得精炼有力,字字珠玑啊!开头结尾的处理也很独到,结尾的语句优美而催人遐思。
痕迹
飞鸟掠过云端,似风无声,但那风便是那痕;
鱼儿划过浪尖,似水无痕,但那波便是那痕。
知恩中学高三(5)陈嘉宁——题记
一朵花开过的痕迹,一根草舒展的痕迹,一缕风吹过的痕迹,一点雪融化的痕迹……还有许多许多美好逝去的痕迹,似风无声,似梦无形。
______(快速切题)但是我记得。
妈妈一个笑容绽放过的痕迹,爸爸一个眉头紧紧皱起的痕迹,朋友一滴泪水划过的痕迹,……一切的一切我记得。
那些开放在生命里的痕迹,是我青春的巨轮轧过的凹凸,回头望去,驰目神移,那暗香隐约飘来,提醒我那些永恒的痕迹。
______(过渡精彩)
依然记得那个昏暗的傍晚,年幼的我因打磕睡坐过了站。
寒风瑟瑟,当我背着书包蹲在终点站的入口,数着悄然出现的星星时,车站工作的一位阿姨为我披上了外套,陪我一起等待爸爸的到来。
那位阿姨弯弯的眉眼,舒展的笑意在我心上留下的痕迹,每次回想便觉温暖。
抚摸着那些不平的痕迹,细数那些零点的感情,体味那些缕缕的温暖,我不禁为能留下痕迹而暗自庆幸。
______(过渡精彩)
却也有一些痕迹,想来令人不觉发呆。
曾与弟弟为一个枕头而大打出手,曾背着姐姐偷穿她的高跟鞋,曾因为听了鬼故事害怕得半夜钻进妈妈被窝,曾因贪吃拉了二天肚子……
有些已然不记得,似乎已隐去,飘散在夜风中,但我相信,无论是历经岁月不蚀,或是不待日久消失的记忆,都在我生命中留下了痕迹,说不定在某年某月某日又会记起,不觉讶然失笑,暖暖在心。
_________(体验感悟)
从某种意义上讲,痕迹是永恒的,还会有人记得。
哪怕只是零星的片断,但记忆真实的存在过,我们大声的笑过,哭过,怅惘过,那便有永恒。
向日葵记得梵高的泪与才华;
《命运交响曲》记得贝多芬的失聪与掌声;
波西米亚姑娘记得雨果的笑与痛苦;
桑德尔庄园记得《简爱》的自尊与自爱;
大海记得海子的孤独与恐惧;
柳条记得冬天来过;
沱花记得鱼儿来过;
……(简洁有力,短小精悍)
一切一切的美好或悲伤都有人记得,那些似水无痕,似风无声,似梦无形的痕迹,总会被人记得。
那些永恒的,痕迹。
知恩中学高三(5)陈嘉宁点评:题记优美而贴切,自然引出开头,快速切题,把读者带入一个似水无痕的意境,营造了一个美的氛围;把一些人人感而有之的小事精心整理,自然过渡,精美无痕;结尾引用又起高潮,中外名著名人,自然景物信手拈来,短小精悍。