《会计信息系统理论与实务》第六章
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《会计信息系统(本)》(财务共享理论与实务)考核重难点总结一、考试相关问题1.考核手段和方式:终结性考试采用开卷纸质考试2.考试时限:终结性考试时间是90分钟3.考试题型:终结性考试题型由客观题和主客题组成。
客观题(共40分)1、单选题10道(每题2分,共20分)2、多选题10道(每题2分,共20分);主观题(共60分)3、综合题(每小题有3小问,每问10分,共60分)二、试题样题一、单项选择题:(将正确答案的字母序号填入括号内,每小题2分,共20分)1.1981年, (A) 公司建产世界上第一个财务共享服务中心。
教材P3A、福特B、杜邦C、美孚D、强生二、多项选择题:(下面各题所给的备选答案中,至少有两项是正确的,将正确答案的字母序号填入括号内,多选或漏选均不得分,每小题2分,共20分) 1.财务共享服务是一种创新的财务管理模式,其主要特点有(A、B、C、D)。
教材P4A、财务共享服务中心是一个独立的组织B、财务共享服务中心是一个专业的平台C、财务共享服务中心是一个会计核算作业和任管理中心D、财务共享服务中心是一个会计信息的储存仓库三、综合题(每小题有3小问,每问10分,共60分)(1)请用流程图的形式,表示在传统财务模式下资产新增的主要流程。
(10分)教材P167, 图11-2(2)请用流程图的形式,表示在财务共享模式下资产新增的主要流程。
(10分)教材P172, 图11-4(3)请对上述两种的方式进行对比,并分析财务共享服务中心为资产管理带来了哪些改进?(10分)教材P 168 (对财务共享模式下资产管理的评价4点)相较于传统的资产管理模式,财务共享模式下的资产管理依托信息化系统提升资产使用财务共享服务中心共享派工 派单员审批资产新增单采购经理发起资产付款单资产专员审批资产付款单采购经理属地公司发起资产新增单采购专员审批付款 共享会计资金付款 资金会计付款免证转账免证部门员工提交采购中请有用原有资产验收并填写资 产验收单采购部门联系供货商采购资产管理部门核查财务审核并 登记入账部门经理审核提交采购资产领用资产到货没有效益和工作效率,完善资产管理制度,有助于提升管理人员能力。
《会计信息系统》课程教学大纲课程代码:150442课程名称:会计信息系统/Accounting Information Systems学时学分:48学时/3学分适用专业:会计学专业、工商管理专业开课部门:经济管理系一、课程定位(一)课程性质本课程属于会计学专业培养方案中确定的学科专业核心课程。
这门课程同时也是工商管理专业的专业选修课。
(二)课程在人才培养过程中的作用计算机的应用改变了传统会计核算方法和核算程序,拓展了会计信息系统的功能和作用,从而给会计信息质量、内部会计控制、会计组织机构、会计档案管理和审计工作等都带来了巨大的影响,所以,计算机会计信息系统的原理和实务操作是会计学、工商管理本科毕业生必须掌握的一门知识和基本技能。
课程以最新的会计软件为工具进行会计核算作为学习目标,以会计、财务的基本理论、基本核算程序为基础,精选企业会计资料,指导学生完成会计核算过程,并试图建立一个实践与理论相结合,着重培养学生实际动手能力为主的理论与实践紧密结合的课程教学体系。
通过本课程的学习主要是使学生了解电算化会计的基本内容、方法,了解会计信息系统的构成与实施;掌握用计算机替代手工来完成如记账、算账、报账等会计核算工作,实现预测、计划、控制、决策之类的财务管理工作信息化。
培养学生的会计信息系统实施部署和操作应用能力。
(三)本课程与其它课程关系该课程可使学生了解企业电算会计的基本理论知识和会计信息系统的构成、与手工会计的区别、发展阶段、发展趋势等,使学生掌握会计信息系统的实施和操作应用能力,使学生熟悉会计信息系统各子系统之间的数据传递关系,是会计学专业学生在学习了《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《管理会计》、《财务管理》、《审计》等理论课程后培养专业实践工作能力的必修课程。
作为工商管理专业的选修课,其先修课程主要有《管理学原理》、《会计学》、《成本会计》、《财务管理》、等,后续课程主要是生产实习,以及为学生毕业实习和走向工作岗位奠定基础。
《会计信息系统》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:1607390318220303课程名称:会计信息系统英文名称:Accounting Information System课程类别:专业课学时:48,其中实验32学时学分:3适用对象:会计学、财务管理本科专业考核方式:考试。
闭卷与开卷相结合:本课程的成绩考核包括平时作业、上机开卷考试和期末闭卷考试三部分,其中平时考核成绩占课程总成绩的20%(含作业、出勤和课堂参与),上机考试成绩占课程总成绩的30%,期末考试成绩占课程总成绩的50%。
先修课程:《初级财务会计学》、《中级财务会计学》(上)、《中级财务会计学》(下)、《财务管理》、《成本管理会计》。
二、课程简介《国家信息化发展战略纲要》明确了国家信息化的战略地位:当今世界,信息技术创新日新月异,以数字化、网络化、智能化为特征的信息化浪潮蓬勃兴起。
没有信息化就没有现代化。
适应和引领经济发展新常态,增强发展新动力,需要将信息化贯穿我国现代化进程始终,加快释放信息化发展的巨大潜能。
以信息化驱动现代化,建设网络强国,是落实“四个全面”战略布局的重要举措,是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然选择。
党的第十九届五中全会明确提出我国二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标,基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,建成现代化经济体系。
企业信息化是国家化信息化的基础,《会计信息系统》的实质就是会计信息化,会计信息化是企业信息化的核心,没有会计信息化就没有企业信息化,没有企业信息化就没有国家信息化,因此,本课程教学目标与国家信息化发展战略密切相关。
本课程内容分为会计信息系统基本理论和财务软件应用两部分。
《会计信息系统》基本理论主要阐述现代信息技术与会计信息系统的关系,介绍会计信息系统的基本概念、基本理论和基本分析设计方法;阐述会计信息系统的应用原理,描述会计信息系统的总体结构和各个子系统的基本功能,具体阐述总账子系统的总体结构、主要功能和各个功能之间的数据传递关系、主要数据文件的设计思路和设计方法;阐述采购与应付子系统的总体架构、主要功能和主要数据关系以及采购、付款、供应商等主要数据文件的设计等;阐述库存与存货子系统的内部结构、功能模块、数据关系和存货主要数据文件的设计思路等;阐述了销售与应收子系统的内部结构、主要功能模块、主要数据传递关系和销售与应收款、客户等主要数据文件的设计;阐述工资子系统、固定资产子系统具备的主要功能、主要数据文件的设计策略。
绪论单元测试1【单选题】(10分)()年计算机在会计中的应用被定名为“会计电算化”。
A.1989B.1982C.1981D.19792【单选题】(10分)()年我国提出了从会计电算化走向会计信息化的观点。
A.1999B.1979C.1989D.19813【单选题】(10分)()年财政部颁布了《企业会计信息化工作规范》。
A.2003B.2016C.2013D.20194【多选题】(10分)目前一个完整的会计信息系统内各个子系统间数据传递的方式大体有()。
A.直接传递式B.主动传递式C.集中传递式D.账务处理中心式5【多选题】(10分)目前比较有代表性的ERP系统有()。
A.SAPB.OracleC.金蝶D.用友6【多选题】(10分)会计信息系统一般包括()。
A.账务处理B.应收及应付款C.会计报表D.职工薪酬核算7【判断题】(10分)会计软件实质上是将会计数据转化为会计信息的系统。
A.对B.错8【判断题】(10分)在会计信息系统中,各个子系统是完全独立的。
A.错B.对9【判断题】(10分)账务处理子系统以凭证为原始数据,通过凭证输入和处理,完成记账和结账工作,生成日记账、总账和除各子系统生成的明细账之外的全部明细账。
A.对B.错10【判断题】(10分)在账务处理中心式的结构中,会计报表系统是最重要的核心子系统。
A.对B.错第一章测试1【单选题】(8分)()有权在系统管理中建立企业核算账套。
A.企业老总B.系统管理员C.财务总监D.账套主管2【单选题】(8分)()有权在系统管理中修改企业核算账套。
A.财务总监B.系统管理员C.企业老总D.账套主管3【单选题】(8分)清空账套库数据是指()。
A.将账套数据全部删除B.留一些信息,如基础设置等C.将账套库数据全部删除D.将账套库的发生额删除,只保留余额4【单选题】(8分)创建账套时,可以设置的基础信息不包括()。
A.存货是否分类B.人员是否分类C.供应商是否分类D.客户是否分类5【单选题】(8分)下列不属于系统管理主要功能的是()。