大学生法律论文(5篇)

大学生法律意识现状调查及对策分析论文（通用7篇）高校生法律意识现状调查及对策分析论文（通用7篇）在各领域中，大家都跟论文打过交道吧，通过论文写作可以培育我们的科学讨论力量。

还是对论文一筹莫展吗？下面是我为大家收集的高校生法律意识现状调查及对策分析论文，欢迎大家共享。

高校生法律意识现状调查及对策分析论文篇1高校新生对法律的正义性普遍认同，但由于重人治、轻法治的传统文化、不良社会环境及学校教育局限性等缘由，导致高校新生法律学问不足，法律观念仍旧模糊，法律实际运用力量欠缺，法律意识不强；针对此现状，应实行有力措施培育、提高高校新生法律意识：依据高校新生的思想特点培育高校生法律意识；优化法制教育模式，重视高校新生法律素养的培育；创设社会与校内良好大环境，提高同学的法律力量等。

众所周知，法律是我们维护正值权益的武器，只有充分运用法律，才能很好地爱护我们的合法权益。

现如今，依法治国，建设社会主义民主法治国家，已成为中国基本的治国方略。

党的十七大报告中强调：“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家”。

十八届四中全会提出，全面推动依法治国，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

法治中国建设对国家富强、民族复兴和人民幸福具有重大意义。

法律意识指人们关于法和法的现象的观点、学问、思想等的总和。

在中国法治建设的进程中，公民具有良好的法律意识是国家法治的盼望，是体现法治国家水平的标准，同时也是我国依法治国战略实现的重要条件。

当代高校生是我国社会主义建设主力军，是中华民族腾飞的盼望，他们法律意识的强弱，法律学问水平的凹凸，对我国社会主义法治化进程有着极为重要的影响作用。

高校新生正处于从高中到高校生活过渡的重要阶段，因此，了解高校新生法律意识现状，实行有力措施培育、提高法律意识对于高校新生自身成长及建设社会主义法治国家具有重要意义。

一、调查分析当代高校新生法律意识的现状本次调查对象为贵州高校本科一班级同学，在调查对象上从性别、专业等做了相关比例要求，34.97%来自城市，65.03%来自农村，具有肯定的代表性，基本能反映出贵州高校同学的法律意识现状。

大学生法律课论文大学生应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国。

下文是店铺为大家整理的关于大学生法律课论文的范文，欢迎大家阅读参考! 大学生法律课论文篇1当代大学生法律意识的培养摘要：随着当今世界法治社会的发展，中国政府始终坚持“依法治国”方针政策，会议中更提出将全面推进依法治国。

当代大学生作为中国特色社会主义建设新时期的主力军，普及法律知识、提高法律素养已成为大学生素质教育的重要组成部分。

然而目前大学生的法律意识在适应社会这方面仍存在较大差距，培养当代大学生法律意识已迫在眉睫。

本文对当代大学生培养法律意识的研究主要从以下三个方面展开：一，当代大学生法律意识的现状分析;二，培养并提高当代大学生法律意识的重要性;三，针对当代大学生法律意识薄弱的原因提出相应有效的改善措施及方法。

通过社会、学校、大学生个人等多方面培养当代大学生法律意识，以此推进我国高等学校素质教育和公民法律素质提高的进程，推动我国法制化发展，加快建设社会主义和谐社会。

关键词：当代大学生;法律意识;培养我们生活在一个法治的社会，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，建设法治国家已成为一种历史的必然。

当代大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，法律常识缺乏、法治观念淡薄等问题仍存在。

有鉴于此，加强大学生法律意识的培养不容忽视，而且应当成为大学高等素质教育和人才培养的重要环节，任重而道远。

一、当代大学生法律意识的现状分析(一)大学生法律常识缺乏，法律观念模糊当代大学生普遍重视专业课学习，而对其他课程不予重视。

在这种思想的影响下，大学生没有足够的法律知识作为基础，法律水平也难以得到提高。

在本校社团开展3.15消费者维权活动时，仍有部分同学不了解3.15到底是什么日子，这种法律基础知识存在欠缺，更反映出当代大学生法律意识堪忧的现状。

并且现今信息更新换代周期短，在促进大学生应变、创新能力的同时，也导致了他们在学习的过程中养成快速阅读的习惯，对某些生僻的用语往往停留于文字的表面意思。

第1篇摘要：随着我国高等教育的普及，大学生在校园内发生法律问题的现象日益增多。

本文选取了几个具有代表性的校园法律案例，通过对案例的分析，旨在揭示大学生在校园内可能遇到的法律问题，并提出相应的法律对策，以期为大学生提供法律保障，促进校园和谐稳定。

关键词：大学生；校园法律；案例分析；法律对策一、引言近年来，我国高等教育事业取得了长足发展，大学生人数逐年增加。

然而，在校园内，一些大学生由于法律意识淡薄，导致各种法律问题频发。

这些法律问题不仅影响了大学生的个人成长，也给家庭、学校和社会带来了诸多困扰。

因此，对大学生校园法律案例进行分析，研究解决这些问题的法律对策，具有重要的现实意义。

二、校园法律案例分析1.案例一：大学生校园盗窃案某高校学生甲在宿舍内盗窃同学乙的笔记本电脑，价值5000元。

案发后，甲被公安机关抓获，并被依法刑事拘留。

分析：本案中，甲的行为构成盗窃罪。

根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。

2.案例二：大学生校园侵权案某高校学生丙在校园内驾驶自行车与同学丁相撞，造成丁腿部骨折。

经鉴定，丁的伤情构成十级伤残。

分析：本案中，丙的行为构成侵权责任。

根据《中华人民共和国侵权责任法》第六条第一款规定，行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。

丙在校园内驾驶自行车时，未注意观察周围环境，导致与丁相撞，造成丁受伤，应当承担相应的赔偿责任。

3.案例三：大学生校园借贷纠纷案某高校学生戊向同学己借款5000元，约定一个月内还款。

到期后，戊未按约定还款，己多次催讨无果，遂将戊诉至法院。

分析：本案中，戊的行为构成民间借贷纠纷。

根据《中华人民共和国合同法》第二百零五条规定，借款人应当按照约定的期限返还借款。

本案中，戊未按约定期限还款，已构成违约。

法学生毕业论文六篇法同学毕业论文范文11.选题选题要尽可能早些。

选题早,早做预备,时间充分。

2.选题要考虑主、客观条件只有考虑主、客观条件,才能避己之短,用己所长,选择最利于发挥自己聪慧才智的课题。

比如,您想对"交感胺类药物"进行讨论,假如您的生理学、药理学基础好,可从其应用方面选题,可借鉴前人讨论成果,从不同侧面进行讨论,同样会有突破。

假如你的化学及药物化学基础好,可从药物基因方面及配伍方面进行讨论,通常药物的基本结构打算药物的作用,取代基因打算作用强度、副作用等。

医学领域学科许多,不一一列举,但都可找到其突破口。

只有扬长避短才能写出称心的论文来。

3.选题不要太特别选题特别,往往只知其然,不知其所以然,是写不出好论文的。

尽量避开大而简单的题目,选比较一般的题目。

比如"胆囊收缩素一胰泌素"对某一方面的作用讨论,这类题目有比较、有借鉴,写起来比较简单。

4.要摆脱单纯的爱好和趣味个人的爱好和趣味是选题的一个前题,但是,单纯地从个人爱好、爱好动身,也是不切实际的。

比如你对分子生物学很感爱好,也是目前医学界关注的问题,但就目前的试验条件及教学方案而临时还很难写出如意的论文。

当然有条件可从某个角度去讨论。

又如你对"爱滋病讨论"很有爱好,但目前国内你接触的都是其次手材料,孤立的去讨论,是困难的。

5.选择突破口选题要找突破口,这个突破口可选择难度较小,而又带有普遍意义的题目,或者易被人忽视的问题,假如有条件,突破口可以选择两门学科的交界处,进行科学的"边缘"讨论。

作为医学院校同学各门课程都在同步与交叉学习,有较深的理论基础,具有较好的连贯性,比如学习解剖学问较全面之后可以选择"某种外科术式改进探讨"。

基础理论融会惯通之后,往往在临床内、外科交界处或其它相关学科交界处做文章简单突破,比如内科侧重于药物治疗,而外科是往往忽视的,"5-羟色胺受体拮抗剂治疗化疗致吐"讨论胜利即为内科药学与肿瘤科交界处讨论胜利的典型例子。

关于法律毕业论文实现大学生法律知识之积累与法律智慧之形成的互动,关键在于引导大学生领悟法律知识,将法律知识内化为自身的法律智慧。

下面是店铺为大家整理的关于法律毕业论文，供大家参考。

关于法律毕业论文范文一：凸显公共精神法律教育论文一、树立公共意识，处理好个人与社会关系，提高学生的法律认同感公共精神首先表现为一种公共意识和集体素养。

它要求个人在公共社会领域中突破私我关系，懂得以平等的主体身份参与到社会公共生活之中，学会关注自身的合法利益;当切身利益受损时，能利用法律武器维护自己的正当权利，并接纳法律规则对公共秩序和群体利益的维护，提高法律认同感。

培养公共精神，就要树立公共意识，要求人们从“人人独善其身”走向“人人相善其群”，正确处理好个人与社会的关系。

2011版思想品德课程标准的第一模块《成长中的我》，在“心中有法”中设置了四个内容：1.知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。

2.知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为……3.知道法律对未成年人的特殊保护……4.了解违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。

这一设置，考虑了初中生法律基础知识薄弱、法律意识淡薄的现状，从法的概念开始，帮助学生明确法律的三个特征：国家制定或认可，法律具有普遍约束力，法律有国家强制力保证实施。

以此体现法律不是个人意志的体现，而是一种社会行为规范，启示学生要正确处理好个人与社会关系，从而学会自我保护和寻求社会保护来维护自身权益;并学会防微杜渐，远离违法和犯罪。

以“中国式过马路为例”，对于闯红灯的处罚，《道路交通法》已取代了《治安管理处罚条例》。

这说明闯红灯是一种违法行为，不仅对个人生命产生威胁，还扰乱公共秩序，妨害公共安全，具有一定的社会危害性。

“心中有法”，树立公共意识，提高学生的法律认同感，不仅是个人法律意识的体现，也体现了“有公共精神”这一要求。

以法律为话题的议论文_以法律为话题的议论文作文五篇法律是无情的，只要你触犯了法律，你便回受到法律的制裁。

但是有一些人却以身试法，但是最后还是伏法。

下面，小编在这给大家带来以法律为话题的议论文作文五篇，欢迎大家借鉴参考!以法律为话题的议论文【1】我们大家共同生活在同一个校园当中，每个人对某一件事物的见解和看法都是不同的，如果没有一些制度来规范我们大家，我们想做什么就做什么，各行其是的话那么这个校园将变得混乱不堪，所以我们将制定一些制度来规范我们的言行，那么这些制度又是什么呢？答案就是：法律。

我国是一个法治社会国家，宪法是我国的根本大法也是我国的“母法”，在日常生活中主要靠以宪法为基础制定的许多部“子法”来维系人们的次序，我国法律规定了我国公民生活中的方方面面，使我们清楚的知道在平时应该做什么，不应该做什么，一旦违反法律会有什么样的后果，从而使人们不再违返法律。

如果说道德是人们追求的最高要求，那么不违法则是我们学生的最低要求。

在校园中如果没有一些法律制度来规范我们学生的行为习惯让我们任意妄为，那么我们进入社会以后将很容易会走入犯罪的道路，所以我们学生要学法、懂法、遵法。

我曾经看过一则新闻，里面讲到：在一间山村学校了，一名女同学下晚自习后在饭堂买宵夜排队时被几名同校的男生强行拉到男生宿舍进行强奸，后来在凌晨的时候回到女生宿舍被宿管发现了并报警，当警察来到之后问那几名男生为什么要这么做？知不知到是犯法的？那几名学生中的一名居然说不知道，由此而知现在学生法律观念有多底，所以说学校应加强对学生的法律意识观念教育。

为了让我们的校园变得和谐、美好从现在起我们应该为努力学习法律，做一个遵纪守法的好学生好公民而努力。

以法律为话题的议论文【2】法律是无情的，只要你触犯了法律，你便回受到法律的制裁。

但是有一些人却以身试法，但是最后还是伏法。

为什么会有这么多的人违法呢？那还不是自己的好奇心太强和自己的控制里不够，而让自己吃亏，走是了绝路。

作为大学生得知道学法懂法知法的作文《大学生学法懂法知法很重要》篇一：《法就在身边》咱上大学了，总觉得自己还是个孩子，啥都不懂，其实这想法可不对。

就像我有个舍友小张，他特别喜欢在网上玩游戏，有次在一个游戏交易平台上，他看到一个超低价卖高级游戏装备的账号。

小张高兴坏了，二话不说就跟对方联系上了。

对方说先给钱再给装备，小张那时候被装备迷了眼，直接就把钱转过去了。

可是钱一转过去，那个人就失联了，装备也没影了。

小张当时傻了眼，就在宿舍里开始哭天喊地的。

其实这事儿啊，如果小张多少懂点法，就知道这种私下交易没有任何保障。

在咱们国家的法律里，网络交易也得遵循正规的渠道和规则。

像小张这样盲目给钱，就是缺乏法律意识的表现。

咱们大学生虽然在校园里，但时常会遇到类似的事。

比如从网上兼职找工作，要是不知道相关的劳动法律法规，说不定就被人坑了，白干活还拿不到钱。

法律可并不是只在法庭上或者电视里才有用的，它就在我们身边这些鸡毛蒜皮却又非常重要的小事上。

篇二：《无知的尴尬》再说说我在学校看到的事儿。

有个同学小李，他参加了一个社团组织的校外活动。

在活动场地，那儿有棵大树结了好多果子。

小李看着那些果子觉得新鲜，就想摘几个尝尝。

结果被场地管理员发现了，管理员说这棵树是有主的，这些果子不能随便摘，而且他这是破坏公共财产的行为。

小李还觉得委屈，觉着不就几个果子嘛。

其实呢，这里面就涉及到法律法规有关公私财产的划分和保护。

小李他不懂这些法，就惹出这么个尴尬事儿。

在学校大家都觉得比较自由，可要是触犯了法律底线，那可不管在哪都得负责。

我们大学生需要知道，不管是在学校里还是在学校外，不管是大事还是小事，咱们的行为要是违反了法律，那就不是一句不懂就可以解决的。

日常生活中的一言一行可能都和法律搭边儿，就像暗夜里的灯，法律无处不在照亮着我们的行为路径。

篇三：《入法之途》咱回到小张那个事儿。

他被人骗了钱之后，先是找了几个朋友要去跟那个骗子打一架，把钱要回来。

学生法律论文优秀5篇大学生法律意识是社会主体对社会法的现象的主观反映，即大学生对于法律和法律现象的思想，情感和态度的总称，是一种特殊的社会意识形式。

读书破万卷，下笔如有神，如下是编辑为家人们整编的学生法律论文优秀5篇，仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生法律论文篇一(一)缺乏法律理论知识法律理论知识是高校学生在现代的社会环境中对法律以及法律现象在一定的反应过程中形成的系统化以及整体化的一种理性思维体系，也是现代法律观念在理论上的表现。

具体来说，它具有形态系统化以及指导性地位等特性，它是高校学生能够树立起科学的法律意识并形成出色的法律能力的基础与前提、如果没有对于法律知识的全方位的了解与科学的认识，就无法形成较高的法律能力以及科学的法律意识。

相关调查结果显示，目前大部分高校学生整体上缺乏对于法律知识的全面了解，并且他们对于与本专业相关的法律知识的掌握情况以及对部门法律的相关知识的掌握情况都不容乐观。

(二)淡薄的法律意识随着在我国公民中深入进行，大部分高校学生的法律意识已经比以前有了很大程度的提高，通过思修课的学习和其他的相关途径，他们了解并已经掌握了一部分的基础法律知识，能够了解到依法治国方针的必要性以及重要性。

然而，在思修课程的实际教学过程中，由于学时较少以及课程的安排不多等情况，教师在授课过程中仍旧偏重于对于基础法律知识的讲授。

所以大部分的高校学生仍然缺乏对于法学中的理论知识的深层次的了解。

在发生日常纠纷的情况下无法用法律理论知识将其解决。

同时，大部分的大学生不仅缺乏对于法律本质的认识，还缺乏应有的权利意识。

一部分的高校学生错误的认为学生只有义务，没有权利。

也就是这部分学生只有被动的法律意识，并没有主动的法律意识。

(三)欠缺法律能力这里所说的法律能力指的是能够体现出大学生的具体的法律素质的一个十分重要的因素，它主要包括了护法能力、守法能力以及用法能力三个要素。

在当下，大部分的高校学生在这三个能力上都有所欠缺。

大学生法律论文范文大学生法律素质不仅是大学生综合素质的重要组成部分，而且是大学生思想道德素质的重要组成部分。

下面是店铺为大家整理的大学生法律论文，供大家参考。

大学生法律论文范文一：市场经济法律观念研究摘要:在市场经济研究框架中，法律观念、体制以及理论的调整与变革对市场经济的发展起着积极的促进作用，权力的运行是法律观念下市场经济有效运行的基础和前提，市场经济竞争下公平、公正是其法则要求。

本文主要是从法律保护与市场经济理论研究方面着手，对市场经济法律观念进行深入化探究，以安全、信用的法律观念来保障市场经济安全运行。

关键词:市场经济;法律观念;改革研究一、法律保护与市场经济理论研究(一)市场经济概述及我国市场经济法律保护的必要性分析市场规律是一双看不见的手，对市场经济发展起着调节作用，有效的实现资源配置。

市场经济是自由、平等的经济发展模式，但是市场经济的发展也受到了诸多方面的影响，市场经济具有双重性的特征，它既能起到利益竞争机制促进经济发展的作用，还能有效的利用价值规律进行自我调节，但由于市场经济自发性、盲目性且滞后性的特征，又会对经济社会的发展起到阻碍作用。

因此，国家必须对市场经济制定相应的法律保障制度，法律的调控与政府行政管理的结合，能有效促进市场经济的发展。

我国正处于经济制度的转型时期，由计划经济向市场经济过度，传统的经济发展管理模式已不能很好的适应当前社会发展的需要，而更好的适应社会主义现代化市场经济发展的新型管理模式还有待开发，在这种情况下，市场经济秩序面临着一定混乱的局面。

这些混乱现象给国家和人民的经济财产在一定程度上造成了损失，不利于社会经济的正常发展，规范的市场秩序和有序的市场行为关系到我国的根本利益，是摆在我国面前的一项重要且紧迫的任务。

(二)加强法律对社会主义市场经济的保护1.完善立法。

进一步完善行政立法和民事立法，对促进经济社会规范化运转提供了有效的法律保障。

根据不完全统计，自改革开放以来，我国制定关于经济发展的民法已达40多部，立法的目的主要是为规范市场主体、维护市场发展秩序以及调整市场化行为，为建立更加完善的社会主义市场经济制度提供法律保障。

第1篇摘要：随着社会的发展和法律的完善，大学生法律意识逐渐增强，但校园侵权案件仍然时有发生。

本文以一起校园侵权案为例，分析案件的法律关系、责任承担及预防措施，旨在提高大学生的法律素养，促进校园和谐。

关键词：大学生；法律案件；侵权；责任承担；预防措施一、引言近年来，我国大学生法律意识不断提高，但在实际生活中，校园侵权案件仍时有发生。

这不仅损害了受害者的合法权益，也影响了校园和谐。

本文以一起校园侵权案为例，分析案件的法律关系、责任承担及预防措施，以期对大学生法律素养的提升和校园和谐发展提供借鉴。

二、案件背景及事实2019年，某高校大学生甲与乙因琐事发生争执，甲情绪激动，将乙推倒在地。

乙头部受伤，经医院诊断为脑震荡。

甲赔偿乙医疗费、误工费等共计5万元。

乙认为甲的行为构成侵权，遂向法院提起诉讼。

三、案件分析（一）法律关系1.甲与乙之间的侵权法律关系：甲的行为侵犯了乙的生命健康权，乙依法享有要求甲承担侵权责任的权利。

2.甲与乙之间的合同法律关系：甲与乙之间不存在合同关系，故不适用合同法的相关规定。

（二）责任承担1.甲的侵权责任：根据《侵权责任法》第十六条规定，侵权行为人应当承担侵权责任。

甲的行为构成侵权，依法应当承担侵权责任。

2.甲的赔偿责任：根据《侵权责任法》第十八条规定，侵权行为人应当赔偿因侵权行为给他人造成的损失。

甲应当赔偿乙的医疗费、误工费等损失。

（三）预防措施1.加强大学生法律教育：学校应加强法律教育，提高大学生的法律素养，使他们在遇到类似情况时能够依法维权。

2.完善校园管理制度：学校应完善校园管理制度，加强校园安全防范，避免类似侵权事件的发生。

3.建立健全校园调解机制：学校应建立健全校园调解机制，及时化解学生之间的矛盾，防止矛盾升级。

4.强化师生沟通：师生之间应加强沟通，相互尊重，共同营造和谐校园氛围。

四、结论大学生法律案件分析对提高大学生法律素养、促进校园和谐具有重要意义。

本文以一起校园侵权案为例，分析了案件的法律关系、责任承担及预防措施，旨在为大学生法律素养的提升和校园和谐发展提供借鉴。

法律专业毕业论文8000字范文法律是保护我们安全的重要内容，存在我们生活的方方面面。

下面是店铺带来的关于法律8000字毕业论文的内容，欢迎阅读参考!法律8000字毕业论文篇1：《浅谈法律信仰形成的法律基础》摘要法律信仰作为法治国家的精神基础在依法治国的当今无疑意义重大，本文通过对法律信仰和良法概念的界定、什么样的法律才能被信仰的阐述，阐释了良法在法律信仰形成中的作用。

关键词法律信仰良法作用一、前言依法治国作为我国的基本治国方略已经有十二年之久，为了实现依法治国的理想图景，我国已基本建立了社会主义法律体系，社会主义各项事业基本有法可依。

虽然有法，但法律在实践当中权大于法、人大于法、以言代法、以权废法的现象比比皆是，为什么会出现这种情况?归根到底是法律不被信仰，如果法律不被信仰，与一纸具文无异，就似伯尔曼所说：“法律必须被信仰，否则它将形同虚设①。

”法律作为信仰的唯一对象在培养法律信仰中具有不可替代的作用。

但是，我们究竟要信仰什么样的法律?良法作为一种有别于恶法的良善之法应作为法律信仰的当然对象。

本文正是以良法在法律信仰形成中的重要性为理论基础，通过以下逻辑来分析良法的这种重要性：法律信仰是依法治国方略的精神基础，这种精神基础又是如何形成的?法律作为法律信仰的唯一对象对法律信仰的形成起到了关键性作用，那什么样的法律才会被信仰呢?价值合理、规范合理、体制合理、程序合理的良善之法应成为法律信仰的对象②。

二、法律信仰与良法概念界定(一)法律信仰法律信仰一词在《辞海》中并没有针对性的解释，只有对信仰的解释为：“信仰是对某种宗教，或对某种主义极度信服和尊重，并以之为行动的准则③。

”谢晖教授认为“法律信仰是两个方面的有机统一：一方面是主体以坚定的法律信念为前提并在其支配下把法律规则作为其行为准则;另一方面是主体在严格的法律规则支配下的活动④。

”由此，笔者认为法律信仰是指社会主体对法律的信服和尊重，并将这种信服和尊重的心理状态转化为行为准则的过程。

第1篇摘要：本文以李某故意伤害案为例，从故意伤害罪的法律规定、犯罪构成要件、法律责任等方面进行深入分析，旨在探讨我国刑法在故意伤害案件中的适用问题，并提出相应的法律建议。

一、引言故意伤害罪是我国刑法中常见的犯罪类型之一，其犯罪行为严重侵犯了他人的生命健康权。

李某故意伤害案是一起具有代表性的故意伤害案件，通过对该案件的分析，有助于我们更好地理解故意伤害罪的法律规定、犯罪构成要件和法律责任，为我国刑法在故意伤害案件中的适用提供参考。

二、故意伤害罪的法律规定1. 《中华人民共和国刑法》第二百三十四条：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

2. 《中华人民共和国刑法》第二百三十四条之一：犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

三、李某故意伤害案的犯罪构成要件1. 客观要件：李某在酒后持刀故意伤害他人身体，造成被害人重伤。

2. 客观要件：李某的行为符合故意伤害罪的构成要件，具有社会危害性。

3. 主观要件：李某在犯罪过程中具有故意，即明知自己的行为可能伤害他人，仍故意为之。

4. 主观要件：李某的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法的规定。

四、李某故意伤害案的法律责任1. 刑事责任：根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条的规定，李某的行为构成故意伤害罪，应承担相应的刑事责任。

2. 民事责任：根据《中华人民共和国侵权责任法》第十六条的规定，李某应承担民事责任，赔偿被害人的医疗费、误工费等损失。

五、法律建议1. 加强法治宣传教育，提高公民的法律意识，使人们认识到故意伤害罪的严重性。

2. 严格执法，加大对故意伤害犯罪的打击力度，维护人民群众的生命健康权益。

3. 完善立法，针对故意伤害罪的特点，制定更加详细、明确的法律规定，提高法律的适用性。

4. 加强对受害人的救助和保护，确保受害人的合法权益得到充分保障。

法律毕业论文范文（五份）
内容摘要
本人在农村信用社从事基层信用社信贷管理工作，近年来信贷业务品
种逐渐丰富，抵押贷款作为农村信用社服务农村金融市场的一项金融工具，在支农服务中逐渐起到重要的作用。

信贷人员在办理抵押贷款时能严把抵
押担保人资格的审查、抵押资产评估、抵押物登记等重要关口，但抵押贷
款的风险仍不容乐观，突出表面在法律风险上。

因此，从法律角度上研究
信用社抵押贷款法律风险的表现，构建其防范对策，对化解农村金融风险，确保金融和社会稳定，解决扶贫与追求金融机构自身可持续发展的矛盾，
具有重要的现实意义。

本文通过自己长期在基层信用社工作经验积累，分析了近年来本地区
贷款质量变化数据和调查根本原因，找出当前信用社抵押贷款办理中存在
的问题，分析信用社抵押贷款法律风险的主要表现，找到法律风险风险的
形成原因，最后提出了抵押贷款法律风险防范措施。

关键词：抵押贷款；法律风险；防范措施
目录
一、抵押贷款法律风险主要表现形式1
（一）抵押担保真实性风险1
（二）抵押担保的有效性风险1
（三）抵押物不足值的法律风险2
二、形成抵押贷款法律风险的原因分析2
（一）抵押程序存在瑕疵2
（二）抵押物本身的风险3
三、抵押贷款法律风险防范措施4
（一）强化信贷人员法律素质4
（二）规范抵押贷款操作程序4
（三）确保贷款主、从合同有效5
（四）审查抵押人的抵押担保资格5
（五）与市场紧密结合加强贷后管理5
结论5。

第1篇摘要：随着我国高等教育的普及，大学生数量逐年增加，但与此同时，大学生在法律意识、法治观念和法律素养方面却存在一定程度的缺乏。

本文旨在分析大学生缺乏法律后果的原因，探讨其对个人、社会和国家的影响，并提出相应的对策建议。

一、引言法律是国家治理的重要手段，法治是国家发展的基石。

大学生作为国家未来的栋梁，其法律意识和法治观念的养成具有重要意义。

然而，当前我国大学生在法律后果方面的缺乏问题日益凸显，这不仅影响了大学生的个人成长，也对社会的和谐稳定和国家的法治建设带来了负面影响。

二、大学生缺乏法律后果的原因1. 家庭教育不足家庭教育是个人成长的第一课堂，家庭教育对于培养孩子的法律意识和法治观念具有重要影响。

然而，部分家庭在教育过程中忽视了对孩子法律知识的传授和法律后果的认识，导致孩子缺乏法律意识。

2. 学校教育缺失学校是培养人才的重要场所，但部分学校在法律教育方面存在缺失。

一方面，法律教育课程设置不合理，课程内容枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣；另一方面，学校对学生的法律教育重视程度不够，缺乏有效的法律教育手段和措施。

3. 社会环境影响社会环境对大学生的法律意识具有潜移默化的影响。

当前，我国社会法治环境尚不完善，部分社会现象如侵权、欺诈等对大学生的法律观念产生负面影响，导致他们缺乏对法律后果的认识。

4. 大学生自身因素部分大学生缺乏自律意识，对法律后果的认识不足。

他们可能认为违法成本低，法律意识淡薄，导致在面临法律问题时无法正确应对。

三、大学生缺乏法律后果的影响1. 个人影响大学生缺乏法律后果的认识，容易导致他们在生活中出现违法行为，如抄袭、作弊、盗窃等，这些行为不仅损害了个人声誉，还可能对他人造成伤害。

2. 社会影响大学生作为社会的一部分，其法律意识的缺乏可能导致社会风气恶化，影响社会的和谐稳定。

此外，大学生在求职、创业等方面也可能因为缺乏法律意识而遭受不公平待遇。

3. 国家影响大学生是国家未来的栋梁，其法律意识的缺乏将影响国家的法治建设。

法学毕业论文(5篇)法学毕业论文(5篇)法学毕业论文范文第1篇（一）医事法学毕业生就业特点1．医院是毕业生就业的最主要渠道。

五届毕业生到各级公立或民营医院就业的比例达20%，缘由在于：第一，医院亟需医法结合的人才。

“通过调查，现今只有22.7%的医院会配备医事法学专业人才，近乎68.2%医院会配备比较擅长沟通的医生，而会配备专业的律师仅仅占11.1%，从这些数据不难看出，医院在人才的配备与需求上消失了严峻偏差。

”[1]随着医院医疗质量平安管理的加强，医疗纠纷的投诉、调解和应诉的增加，医务部的职能范围不断扩大，人员需求也随着增大。

以往仅从临床医生中汲取医务人员的方式已经跟不上形势，具有医学背景的法律人才成为医务部招录的首选。

一方面由于绝大部分具有医学背景的医生都倾向选择临床实践的部门，较少选择医务部等理论性较强的部门工作；另一方面，医务部工作涉及到法律学问，这就要求工作人员具备肯定的法律学问，因此，仅有医学背景的医生从事医务部工作，学问结构上存在欠缺，不利于医务部的进展，而具有医学背景的法律人才成为医院医务部招录人员的首要选择。

其次，医院招考条件相比公务员系统要求较低，考试竞争激烈程度远远没有公务员系统高。

例如，省级三甲医院在招录时，只要求本科以上学历，这给毕业生很多留在城市的机会。

与此同时，相比传统的法学专业毕业生，医事法学毕业生由于具有肯定的医学教育背景，在卫生事业单位考试和面试中具有肯定的专业特色优势。

第三，医院行政人员待遇高于基层公务员。

2．法检系统和公务员系统就业单位全部为基层单位。

随着国家公务员招录体制的改革，省级、市级甚至省会城市的区级单位招录公务员一是人数削减，二是法学专业学历要求都在硕士以上，大部分还要求有2年以上基层工作经受，所以法学本科专业适合的岗位绝大部分是县（区）级或乡（镇）级单位。

（二）医事法学毕业生就业中存在的问题1.用人单位招录和职业进展中存在的问题。

首先，到医院就业存在的问题：（1）公立医院的招录门槛较高，要参与省、市一级的卫生事业单位公开招考。

关于法律论文范文精选7篇法律是我们做人做事的一道参照标准，我们不能触犯。

今天小编给大家带来的是关于法律论文范文精选7篇，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！法律论文范文精选一第一章案情简介及争议焦点一、案情简介刘某与徐某因在一起吸食毒品而相识。

20XX 年8 月末，刘某找到徐某并交给他3000 元人民币，让徐某帮自己前往鞍山找一个叫“二哥”的毒贩为其代购 5 克毒品。

徐某为了让刘某帮助自己的哥哥解决拆迁费问题就答应帮刘某代购毒品。

徐某拿到钱后，驾驶自己的汽车前往鞍山，以3000 元人民币的价格与“二哥”购买了 5 克毒品，两小时后徐某驾车返回，将毒品交给了刘某。

此后的近一个月，徐某又以同样的方式四次为刘某购买毒品，5 次共计购买毒品25 克。

为感谢徐某为自己代购毒品，刘某将2 克毒品送给徐某。

20XX 年9 月9 日，徐某在xx 区大润发门前将0.19 克甲基苯丙胺贩卖给杨某的时候被公安机关当场抓获。

一审法院判决认定被告人徐某犯贩卖毒品罪，判处有期徒刑七年一个月，并处罚金人民币五万元。

二审法院维持了原判。

.......二、分歧意见有观点认为徐某的行为构成贩卖毒品罪，这种观点有三种分析路径：第一，“贩卖毒品是有偿转让毒品的行为。

有偿转让毒品，即行为人将毒品交付给对方，并从对方获取物质利益。

”[1]徐某先后5 次将25 克毒品交付给刘某，并从刘某处获得总计15000 元，而刘某用15000 元换取了25 克毒品的所有权，因此在徐某与刘某间构成有偿转让毒品的交易，但我国法律目前并不打击吸食毒品的行为，刘某购买毒品用于吸食，而每次购买的数量也不满足入刑的数量标准，因此刘某不构成犯罪，而徐某构成贩卖毒品罪。

第二，代购者牟利或变相加价的行为按贩卖毒品罪处理。

如果代购者没有意图从代购行为中获取收益，那么这种行为与吸毒人员自己购买毒品无异，但如果其从中牟利或变相加价，则虽有代购之名却在本质上实施的是贩卖的行为，代购行为已经变质，因此应当考察代购人的主观目的是否是为了牟利。

法学大学毕业论文法律是一系列的规则，通常需要经由一套制度来落实。

下文是店铺为大家整理的关于法学大学毕业论文的范文，欢迎大家阅读参考!法学大学毕业论文篇1法治视阈下的大学治理问题与实现“大学的存在时间超过了任何形式的政府，任何传统、法律的变革和科学思想，因为它们满足了人们的永恒需要。

在人类的种种创造中，没有任何东西比大学更经受得住漫长的吞没一切实践历程的考验。

”这种永恒的需要就是对真理的执着追求、对社会的革新、文明的传承以及对知识创新的坚定信仰。

大学正是有着自己独特的理念、运行方式与治理机制，才能够历久弥新。

大学治理需要运用法治的价值理念与方法手段来实现大学目标与理念。

因此，在法治视阈下探讨大学治理对我国人才培养、学术自由、大学自治具有深远的历史意义与广泛的现实意义。

一、法治理论的核心价值法治是治理国家的根本。

西方法学家对法治概念做过系统化整理后而可大致将之归纳为两大类涵义。

第一类将法治定义为依规则治理。

法治是指政府和人民所有的行为都应当受到事前订定规则的约束，法治也就是依规则之治或法的统治。

这一定义显然契合消极国家和有限政府的法治范畴，并为其所用。

法治的另一类定义则是一个动态的概念，不仅用来保障和促进个人在自由社会之中享有公民权利，并且要建立社会的、经济的、教育的和文化的条件，使其正当愿望和尊严得以实现。

不管采用何种定义，法治的内涵起码包摄法治的理念，并体现为如下两方面：其一，无论法律的内容为何，国家的一切权力都应该要根源于法，而且必须要依法行使。

其二，法律本身应当以“尊重人性尊严”的崇高价值为基础。

而“‘价值’表示物的对人的有用或使人愉快的属性”。

价值折射着主体设定客体的理想与目的，蕴含着客体实证性运行的宗旨与归宿。

所以，就大学治理而言，大学举办者(国家)、管理者(政府)、办学者(学校)对于法治状态下的大学治理应当有自身的价值诉求。

维护个人自由与权利既是法治价值的起点又是其归宿。

而人的权利与自由内核是人的尊严及其实现。

第1篇摘要：随着我国高等教育事业的快速发展，大学生法律意识逐渐增强，但法律纠纷事件仍时有发生。

本文选取了几个具有代表性的大学生法律案例，通过分析这些案例，探讨大学生法律意识现状，并提出相应的法律教育建议，以期提高大学生的法律素养。

一、引言近年来，大学生法律纠纷事件频发，涉及知识产权、合同纠纷、人身伤害等多个领域。

这些事件不仅给大学生个人带来困扰，也对社会造成了不良影响。

因此，加强对大学生的法律教育，提高他们的法律意识，已成为当前教育工作的一个重要课题。

二、大学生法律案例分析1. 案例一：大学生抄袭论文被查处案情简介：某大学生在撰写毕业论文时，未经允许抄袭他人论文，被学校查处。

经查，该生抄袭他人论文字数达到全文的50%以上，严重违反了学术道德规范。

案例分析：该案例反映了大学生在学术领域缺乏诚信意识，对知识产权的认识不足。

抄袭他人论文不仅侵犯了原作者的知识产权，也损害了学术界的公平竞争环境。

2. 案例二：大学生因网络购物纠纷维权案情简介：某大学生在网络购物时，购买了一款手机，但收到商品后发现存在质量问题。

在与商家协商无果后，该生向消费者协会投诉，最终获得赔偿。

案例分析：该案例体现了大学生在消费领域具有较强的维权意识。

在网络购物日益普及的今天，大学生应学会运用法律武器维护自己的合法权益。

3. 案例三：大学生因合同纠纷起诉房东案情简介：某大学生在租赁房屋时，与房东签订了一份租赁合同。

合同中约定，房东应在房屋维修期间退还押金。

然而，房东在房屋维修完毕后，拒绝退还押金。

该生遂将房东诉至法院。

案例分析：该案例反映了大学生在签订合同时应注意合同条款的约定，以及在发生纠纷时学会运用法律手段维权。

4. 案例四：大学生因人身伤害索赔案情简介：某大学生在校园内发生意外事故，导致腿部骨折。

事后，该生向学校索赔，但学校以无过错为由拒绝赔偿。

该生遂将学校诉至法院。

案例分析：该案例揭示了大学生在校园内发生意外事故时，应注意维护自身权益。