2015—2016学年度第一学期六年级语文
- 格式:doc
- 大小:17.50 KB
- 文档页数:3
2015—2016学年第一学期 六年级语文期末试卷题号 总分 得分一、看拼音,写词语。
(10分)sh àn ch áng guan g ài qi āng di ào b ēi b ǐ d òng li ǎng( ) ( )( ) ( ) ( ) k é sou zu ǐ ch ún di ǎn zhu ì h ān zh í sh èn t òu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把词语补充完整。
(8 分)心( )神( ) 弱不( )( ) 忍( )负( ) ( )东( )西 ( )光( )金 ( )( )风霜 纸上( )( ) 了如( )( ) 三、看拼音组词。
(8分)露 l òu ( )挣 zh ēng ( )闷 m ēn ( )角 ji ǎo ( ) l ù ( ) zh èng ( ) m èn ( ) ju é ( ) 四、判断下列句子运用的修辞手法。
(6分)1.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
( )2.黄河道快入海时已显得步履沉稳。
( )3.他比许多我记得姓名的人不是更有价值吗? ( )4. 是什么?这是我们中国人的志气。
( )5. 一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
( )6. 缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
( ) 五、按要求写句子。
(10分)1. 我估计他今天一定不会来参加会议了。
(修改病句)2. 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
(缩句)3.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改为陈述句)4. 妈妈对我说:“我要去上班,你自己得洗衣服。
”。
(改为转述句)5.运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深。
(改为“把”字句)六、根据课文内容填空。
(8分)1. ,更得严防丑恶偷偷潜入心底。
2015—2016学年度第一学期期末检测六年级语文一、汉语拼音(11分)1、请写出9个复韵母(4.5分)2、用“”给加点的字选择正确的诗意月。
(2.5分)寝.(xin qin)室阻挠.(nao rao)晶莹.(ying yin)狂风怒号.(hao hao)长途跋.(ba pa)涉3、读拼音写词语(4分)jìnɡmìménɡlónɡrìkòu sūxǐnɡ( ) ( ) ( ) ( )二、字词(18分)1、用“”标出词语中的错别字,并改正在括号里。
(6分)意味生长()年个花甲()自做自受()流连忘反()漫不精心()张冠李带()2、辨字组词。
(4分)庸()朦()桨()碑()康()蒙()浆()脾()3、词语接龙。
(3分)例:悠扬(扬帆)(帆船)(船长)(长大)(大声)(声音)艰苦()()()()()()4、给加点的字、词选择恰当的意思。
(5分)1)讲究:A讲求重视B值得注意或推敲的内容C精美祭器委讲究..()讲究..卫生()这里的技术大有讲究..()2)故:A事故B缘故原因C原来的、从前的、旧的D朋友,友情E死亡变故.()病故.()沾亲带故.()故.乡()3)之:A往B的C代词,代替人和事物。
钟子期必得之.()赤子之.心()送孟浩然之.广陵()三、句子。
(13分)1、按要求写句子。
(8分)1)优美的音韵流了出来。
改成比喻句:2)我们是中国人,我们爱自己的祖国。
改成反问句:3)杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。
加关联词:4)在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。
修改病句:1、判断下面句子运用了什么修辞手法,填在括号里。
(5分)1)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
()2)这天气真冷,都快把我冻成冰了。
()3)火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。
()4)那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
南京市雨花区2015~2016学年度第一学期六年级语文学科学业水平测试卷积累与运用(42分)一、看拼音写词语,并用课文原句填空(22分)1.古往今来,无数仁人志士都拥有一颗爱国之心,满腔爱国之情。
郑成功面对被强占的台湾,慷() 地说:“台湾自古以来就是中国的领土,决不允许侵略者()”;肖() 在得知华沙反抗沙俄统治的起义失败后,() ,写下了著名的《革命练习曲》;杜甫“剑外忽传收蓟北, 。
”陆游临终前告诫儿子:“王师北定中原日, 。
”2. 本册书中,我们认识了许多伟大的人物。
哈尔威船长忠于职守,又一次运用了成为一名英雄的() ;夏洛蒂·勃朗特以罕见的() ,敲开了文学圣殿的大门;霍金拒绝了人们的() ;静静思考宇宙的奥秘;巴金思索、追求,终于明白了生命的意义在于奉献而不在于() ;詹天佑不顾敌人的() 、() ,修筑了中国的第一条铁路。
3. 人心的睿智是由于不断读书,不断汲取信的知识的而来的,正如朱熹所说:“ , 。
”(《观书有感》)但读书是有方法的,“ 便于思索, 便于记忆。
”(《古今贤文》)陆游深夜教子:“纸上得来终觉浅, 。
”(《冬夜读书示子聿》)告诉我们读书要注意书本知识与实践的紧密结合,这也就是《古今贤文》中提到的“ , 。
”二、选择题。
(10分)1. 下面加点字的注音完全..正确..的一项是( ) A . 择()菜撇()开狂风怒号() B . 粘()补 粗糙()枉()费心血 C . 凹()进去 青苔()悄()无声息 D .藐()视运载() 销声匿()迹2. 下面词语中没有错别字.....的一项是( ) A . 神密莫测 恼羞成怒 望而生畏B . 襟飘带舞 翻山跃岭 雷轰电击C. 颠沛流离翠色欲流艰苦卓绝D.唇枪舌箭余音绕梁赞叹不已3.下面加点词语用的..恰当..的一项是()A. 王芳为这件事做了许多的准备,真是别有用心....。
B. 李晓明学习非常认真,每天的作业做得有板有眼....。
2015-2016学年度人教版小学六年级语文上册期末试题及答案2015-2016学年度小学六年级语文上册期末试题卷首语:同学们,经过一个学期的研究,你一定进步了吧!今天,让我们共同完成这些练吧!看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的研究中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、学会聆听:同学们,请认真听老师读两遍短文,完成练:(4.5分)这段话说明人类与其他高等动物的特征,采用的主要说明方法有对比和分类。
二、精彩回放:请打开记忆的宝库,让我们成功运用积累的成果吧。
(22分)1、看拼音,写词语。
竹筏、气困括囊、脱鞋、膏药、扑腾、踩刹车、康开、烟雾弥漫、灭火、掌握技巧、深入浅出、指点迷津、振奋人心、矢志不渝2、春节将至,你想送给台湾同胞一副什么春联?祖国一家亲3、本学期,我们积累了许多由反义词构成的成语,你能写几个这样的词吗?(最少写4个)扬长避短、深入浅出、远见卓识、德高望重4、某小学准备在草坪边树一块警示牌,意思是提醒同学们不要踩草坪,老师们都不赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋,写一句合适的话,不超过10个字。
请勿踩草坪5、正像小草难以报答春天的阳光一样,儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢?写出此意思的原诗句,并写出作者、诗的题目以及表达父母爱儿女的俗语一个。
原诗句:“谁言寸草心,报得三春晖。
”(作者:XXX,诗的题目:《游子吟》;俗语:父母恩重如山)三、慧眼识真:相信自己会做出正确的选择(8分)1、下面四组词中,完全正确的一项是(波澜状阔盛气临人),完全错误的一项是(抱偿慰籍会集折除)。
2、选择下列句子中加点字的意思,将正确答案的序号写在括号里。
光:①一点不剩②荣誉、光彩③只、单1.女排姑娘当年顽强拼搏,为祖国争了光。
(②).2.落光了XXX的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。
3.任务如此艰巨,光靠你们两人恐怕不行。
2015—2016学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文试题第一部分:积累与运用一、看拼音,写汉字,组成词语。
qīng yōu níng zhòng jīnɡ yínɡ ké sòu( ) ( ) ( ) ( )bǎo jīng fēng shuāng kuáng fēng nù háo() ( ))脂())指()三、按要求写词语。
1.照样子,写词语。
(1)红通通、绿油油、、(2)干净——干干净净()——()、()——()2.从()内选出搭配恰当的词语,用“√”标出来。
保持(平均平衡)(盼望观望)下雪(善待对待)地球陡峭的(峡谷悬崖)(安静幽静)的小路(耐心急促)地等待3.在()内填上合适的字,使这个字与前、后的三个字都能组成成语。
漫不经()惊肉跳自言自()重心长别有深()味深长水落石()其不意4.猜一猜,下列句子描述的各是哪个成语的意思?请写在()里。
(1)指声音的高低起伏和停顿转折。
()(2)指背地里小声说话。
()四、按要求,写句子。
1.把句子补充完整。
(《西江月·夜行黄沙道中》)2.用上“因为……所以……”把下面的两句话合为一句话(字数可增减)。
①鲁迅先生为别人想得多。
②鲁迅先生得到人们的爱戴。
3. 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
(改为第一人称叙述句)4. 嘎羧要走的消息传遍全寨。
(改为比喻句)5. 照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
(缩句)五、根据课文内容填空,再回答后面的问题。
1. 爸爸()到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来,他们把那个拉车的()上车子,一个()着,一个()着,爸爸拿镊子()出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他()干净。
他们又给他()上药,()好绷带。
《我的伯父鲁迅先生》这个片段写了,通过描写,表现了鲁迅先生2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。
2015-2016学年度人教版六年级语文上册期末试卷(含答案2015-2016学年度六年级语文上册期末试卷基础知识(40分)一、看拼音写汉字。
(8分)1.斗。
瞧。
挺。
巴油精。
秘声2.素料。
枯萎。
宝贵医石二、选词填空。
(4分)1.优良。
2.优秀。
3.深奥。
4.深刻1.我们要发扬艰苦朴素的优良传统。
2.XXX是一个优秀的少先队员。
3.伯父的话虽然太深奥不容易理解,但伯父严肃的表情给我留下了深刻的印象。
三、按要求写句子。
(8分)1.主人恼羞成怒,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。
(缩句)2.我们坚持植树造林,把这个地方变成了绿色公园。
(用关联词语把两句话合成一句话)3.世界上最杰出的肖像画是《蒙娜丽莎》,有多少人能亲睹她的风采呢?(改成陈述句)4.消息在全寨传遍。
(扩句)四、填空。
(6分)1.落红不是无情物,化作春泥更护花。
(XXX)2.青山遮不住,毕竟东流去。
(XXX)3.我们爱我们的民族,因为她有着灿烂的文化。
(XXX)4.诚者,不欺;诚之者,守信。
——《礼记》5.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
——《自嘲》6.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
——《故乡》五、修改病句。
(4分)1.我们热爱土地,就像初生的婴儿依恋母亲温暖的怀抱一样。
2.XXX参加了市里的作文竞赛,获得了第一名。
六、按顺序排列下列句子。
(5分)1.小狐狸在窝里面孤零零地用十足的狐狸姿势坐着,而且仰起脖子嗥叫着。
2.光秃秃的柞树林上边,露出了冷清清的月亮。
3.他想,小狐狸也许是在叫唤:“妈妈——,妈妈——”,这小狐狸多可怜哪!进痛苦中,你会发现生命的喜悦。
”他的声音很小,但是很坚定。
这是一位身处病痛中的人,却能够看到生命中的喜悦。
他告诉我们,即使在最困难的时刻,也要保持乐观的态度,寻找生命中的喜悦。
1、简述短文中马修的情况。
(2分)2、XXX说的话给你什么启示?(2分)3、你认为这篇短文的主题是什么?(2分)4、运用一句话描述这篇短文。
2015—2016学年第一学期六年级语文测试卷姓名学号班级成绩(考试时间80分钟,满分100分)一﹑基础知识积累与运用。
(50分)(1)看拼音,写词语。
(10分)jìng mì zǔ náo hã xiã juàn liàn kuí wú()()()()()kū jiã zhēn zhì miǎn lì chú fang yùn hán()()()()()(2)读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。
(8分)镌.刻(juān juàn)抚摩.(mï mē)扁.舟(biān piān)阻挠.(náo ráo)塑.料(suî sù)挫.折(cuō cuî)归宿.(sù xiǔ)瘦削.(xiāo xuē)(3)把词语补充完整。
(3分)()然大悟()天相接和()可亲抑扬顿()为所()为()不经心(4)判断题。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(3分)A.《少年闰土》一文中,闰土给“我”讲了“雪地捕鸟”“海边拾贝”“看瓜刺猹”“看跳鱼儿”四件事。
()B.“我的祖国母亲,我是第一次离开她。
不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。
”写出作者身居异国他乡,心中思念祖国,思念亲人。
()C.“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了。
”这是《穷人》一课桑娜的心理描写。
()D.中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅先生的《故乡》。
()E.《有的人》是诗人巴金为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。
()F.这样的“路”,还可以过汽车——汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅,我们的心也怦怦直跳……平生没走过这么“野”的路!这句话中破折号的用法为解释说明。
()(5)句子排队。
2015—2016学年度第一学期期中考试小学六年级语 文 试 卷【S 版】(总分100分,时间90分钟)一、书法比试场。
我会把《己亥杂诗》这首诗默写在下面的方格里。
(4分)己 亥 杂 诗 (清)龚自珍二、基础起跑线。
(13分) 1、读拼音,写词语。
(8分)(1)沉甸甸的d ào su ì( ),低垂着脑袋,摆出一副l ǎn d ài ( )的样 子,沐浴着温暖的阳光。
(2)谁能w ǎn ji ù( )这场突如其来的hu î( )事呢?而且是在茫茫 的大海上。
(3)她qu án ( )着腿缩成一团,两s āi ( )通红,一双小手几乎快要 冻ji ān ɡ( )了。
(4)中华民族斩j īn ɡ j í( ),破巨浪,前进的步f á( )不可阻挡。
(5)我想随着那w ān y án ( )南去的老龙头,纵身跳进那碧波万q ǐn ɡ( ) 的渤海,去一洗那关山万里的风尘。
2、下面加点字读音完全正确的一组是( )。
(2分) A 、祠堂s ì 处理ch ǔ 喷香p ēn B 、侍弄s ì 鼻涕t ī 火焰y án C 、无垠y ín 司机s ī盔甲ku ī D 、乳汁r ǔ淙淙z ōn ɡ耸立s ǒn ɡ3、辨一辨,选出正确的读音或形近字,在它下面划上“ ”。
(3分) 升旗场是(荒 谎)凉哨所上最美的一片风景。
这里石(经 径)回环, 草木扶疏。
一到夏天,繁花点点,更像(铺 捕)了一地锦(mi án j ǐn )绣。
北国的松,江南的竹,中原的月季,陕(xi á sh ǎn )北的向日葵……每一粒 种子都带着战士故土的馨(x īn q ìn ɡ)香在这里落户。
三、词语烽火台。
(14分)1、查字典。
(3分)“湿润”的“润”字,用音序查字法,应先查大写字母( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。
2015——2016学年度第一学期六年级语文期末质量检测题第一部分:听力一、仔细听短文回答问题:1、列车停靠在校站的时间是,你估计母亲从家里出发的时间最迟是。
2、喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说。
3、短文表达了的情感。
你能想起母亲为你做的最让你感动的事是第二部分:基础与积累一、请认真地读拼音,端正地写词语。
qín miǎn hōnɡkǎo ào mìdéɡāo wànɡzhîng()()()()chùshēng kés o u shíbēi húlún tūn zǎo()()( ) ( )二、请认真地辨别字形,然后分别正确组词。
抑()博()蜡()寇()柳()搏()腊()冠()三、请把成语补充完整。
( )( )行云曲( )和( ) 不同( )( ) 高( )流( )( )( )人口雕( )画( ) 不落( )( ) 抑( )顿( )四、按要求完成下面各题。
1.他的心里,一定是飞翔的鸥群。
(缩写句子)2.鲁迅先生向青年工人推荐书。
鲁迅先生给青年送书。
(用关联词连成一句话)3.贝多芬对盲姑娘说:“我是来弹一首曲子给您听的。
”(改为转述句)4.西双版纳曾经过去有过威风凛凛的象兵。
(修改病句)5.人类只有一个地球,我们不能破坏它。
(换个说法,意思不变)六、请认真阅读后根据积累填空。
(1)世间的真善美无处不在:我国杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难,不怕_______,______接受了修筑京张铁路的任务;季羡林先生在他的日记中表达了对两个母亲怀着同样的敬意和同样_____的爱慕;印第安酋长又向我们道出了“这片土地是__________的”心声;翠湖旁,老人去世后,海鸥在遗像前后站面了两行,它们__________,像是为老人守灵的__________,这一幕展示的是人与动物之间的深情;传说钟子期死后,俞伯牙认为世上“再无,乃破琴_____,终身不复鼓”,真情感人,流传至今……(2)“伯父就是这样一个人,__________,__________。
苏教版小学六年级语文2015-2016学年度第一学期看拼音写词语成语填空专项练习一.用“____”画出加点字的正确读音:陶瓷(ci chi)脊(ji ji)背开拓(tuo tuo)手帕(pai pa )负隅(ou yu)瞭(liao liao)望奴(nu lu)隶犁耙(ba pa )载(zai zai)歌载舞横(heng heng)行霸道赠(zeng zeng)送哨卡(ka qia)倾(qing qin )注彻(qie che)薄(bao bo)雾深渊(yuan yan)悲愤(fen hen)眼眶(kuang kuang)放纵(cong zong)涕(di ti)泪漫卷(juan juan)老翁(ong weng)颇(bo po)多蔺(lin ling)相(xiang xiang)如上朝(zhao chao)踱(duo du)步荆(jing jin)条侮(wu wu)辱廉(lian qian)洁昏庸(yong yong)嘴唇(qun chun)姿(zhi zi) 势洗漱(su shu)着(zhuo zhao)想坍(tan dan)塌深凹(ao ao)诠释(shi si)双臂(bi bei )剖(pou po)开浸没(mei mo)调(tiao diao)遣簸(bo bo)箕粗糙(cao zao)手腕(wan wan)干瘪(bie bie)脸颊(xia jia)潸(shan shan)然尽(jin jin)管蹭(cang ceng)破暖和(he huo)寥寥无几(liao liao)嗷嗷待哺(pu bu)要强好胜(hao hao)节衣缩食(suo shuo)大名鼎鼎(din ding)脱颖而出(ying yin)惴惴不安(zhui zui)孜孜不倦(zi zhi)成年累月(lei lei)剥夺(bo bao)撰写(zhuan zuan)震颤(can chan)折服(zhe she)跻身(ji qi)由衷(zhong zong)惬意(qie xia)帆篷(feng fen)扉页(fei fei)驯养(xun xun) 抽屉(ti di)俘虏(lu nu)骚塞(sao shao)屏幕(ping pin)模型(mu mo)震动(zhen zheng)鹦鹉(ying yin)凹进(ao wa)平衡(heng hen)漱口((shu su)择菜(zhai ze)刁难(nan nan)数九(shu su)啧啧赞叹(ze zhe)啃食(ken keng)聊起(liao liao)挣扎(zheng zheng)挑剔(tiao tiao)旋转(zhuan zhuan)渺远(miao liao)亢奋(kang nang)撇下(piepie)瞭望(liao liao)趁机(cheng chen)脊梁(ji ji)侧舷(xian xian)筵席(yan ting)薅草(hao ru)盛夏(cheng sheng)机灵(ling ling)干瘪(bie bie)侮(wu wu)辱趁(chen cheng)机模(momu型惬(qieqi)意潜qian qian)水震(zhenzhen)颤感召(zhao zhao)韧(ren reng)劲嶙(lin ling )峋摧(cuichui)毁萌(meng men发二.选择正确的读音1、妈妈不在家,小弟弟要我照应(zhào ying zhào yìng)。
第 1 页,共 10 页 第 2 页,共 10 页学校:_______________ 班级: 考号:_______________ 姓名:_______________-----------请---------------------不---------------------要---------------------在---------------------密---------------------封---------------------线---------------------内---------------------答---------------------题-------------2015-2016学年度第一学期语文质量检测六年级语文试题 时间:120分钟 分值:120分第Ⅰ卷 选择题(每小题2分,共50分)1.下列注音有误的一项是( )A.湿润(ru ì) 弹(t án )琴 唱和(h è) 亲戚(q ī)B.身躯(q ū) 蕴(y ùn )藏 静谧(m ì ) 溪流(li ú)C.娇(ji āo)小 漫游(yóu ) 亲吻(w ěn ) 和蔼(ǎi )D.勤勉(mi ǎn ) 追随(su í) 精致(zh ì) 烘烤(k ǎo ) 2.下面词语的书写有误的一项是( )A.舒适 搁板 抱怨 自作自受B.倒霉 严肃 忧虑 流连忘返C.神圣 抱歉 荒唐 怒目圆睁D.声望 张惶 劝阻 兴高采烈 3.下列句子中没有语病的一句是( )A.我们要改进错误,做个好孩子。
B.参加这次活动,使我深受教育。
C.《这片土地是神圣的》的作者是西雅图。
D.就要下雨了,我赶紧马上回家。
4.下列修辞判断不正确的一项是( )A.山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。
(比喻)B.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
2015-2016学年度人教版六年级语文上册期末试卷(含答案2015-2016学年度六年级语文上册期末试卷基础知识(40分)一、看拼音写汉字。
(8分)(第一题目的是检验学生字词掌握的情况,字词是语文的基础必须重视,因此把它放在了第一题。
)dǒu qiào tǐng báyōu jìng mîshēng( ) ( ) ( ) ( )sùliào kūshîu bǎo guìyíshì( ) ( ) ( ) ( )一、选词填空。
(4分)(单单考字不行还要检验成语的情况,于是就出现了第二题。
这也是基础知识题是测试卷中必有的一项。
)优秀良好、优异1、我们要发扬艰苦朴素的()传统。
2、张晓明是一个()的少先队员。
高深深入3、伯父的话虽然太()不容易理解,但伯父严肃的表情给我留下了()的印象。
二、按要求写句子。
(8分)(第三题按要求写句子考察了学生对分歧句式的把握,运用程度。
)1、恼羞成怒的主人狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。
(缩句)。
2、我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
(用关联词语把两句话合成一句话)3、《蒙娜丽莎》是天下上最杰出的肖像画,天下上有多少人能亲睹她的风采呢?(改成陈述句)4、音讯传遍全寨。
(扩句)三、填空。
(6分)(第四题是文本知识题。
目的是考查学生对所学课本的掌握情况,这两项还不完全重复,一项是考古诗内容;一项是考课文内容。
属于大目标统一小目标分化。
)1、落红不是无情物,(龚自珍)2、,何人不起故园情。
(李白)3、我们爱我们的民族,(周恩来)4、诚者,;诚之者,。
《礼记》5、横眉冷对千夫指,《自嘲》6、其实地上本没有路,,。
《田园》四、修改病句。
(4分)1、我们热爱土地,就像初生的婴儿想恋母亲温暖的怀抱一样。
2、小红出席了市里的作文比赛,取得了第一名冠军。
五、按按次排列下列句子。
(5分)(本题主要考察学生关于所学课文的写作按次的了解,重在造就学生的条理性。
2015秋期末综合检测六年级语文试卷题号第一题第二题第三题第四题总分总分人得分第一题(17分)一、书写。
(2分)要求:①蓝黑墨水书写。
②卷面整洁。
③大小适当。
④行款整齐。
二、读拼音,写字词。
(4分)mìǎi kuí wú hú lún静()和()() ( 吞枣)三、用“”线画出带点字的正确读音。
(3分)挫.折(cuō cuî)扁.舟(biǎn piān) 北风怒号.(háo hào)晶.莹 (jīnɡ jīn ) 阻挠. (láo náo) 张冠.李戴(ɡuàn ɡuān) 四、将下列成语补充完整。
(4分)()耳欲聋余音绕()饱经风()悬崖()壁()不经心曲高和()自()自受独具()心五、按要求,写词语。
(4分)“看”有多种,亲眼所见叫“目击”,上级察看叫“视察”……你还知道的有:、;“别”也有多种,长久分别是“阔别”,不愿分别是“惜别”……你还知道的有:、。
第二题(20分)一、判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(4分)1、“碧绿、杏黄、乌黑、桃红”属于同一类的词语。
()2、“外婆的心脏..不太好”;“北京是祖国的心脏..。
”两句话中“心脏”的意思相同。
()3、“长城是世界文化遗产。
”可以改变语序变为“世界文化遗产是长城。
”()4、“书是钥匙,能开启智慧之门。
”是一个比喻句。
()二、句子练习。
(12分)1、看到祖国发生的巨大变化,每个海外华人都会感到自豪。
(改为反问句)2、山泉从蜿蜒的山涧流了下来。
(改为拟人句)3、用恰当的修改符号修改病句。
(1)他经常回忆过去有趣的往事。
(2)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
4、把句子补充完整。
(注意带点的词)(1)因为..只有一个地球,。
(2),才.能取得优异的成绩。
三、生活中的语文。
(4分)1、课外阅读时,我会用、等方法读懂文章中含义深刻的句子。
2015~2016学年第一学期期初检测卷六年级语文试题(检测时间:40分钟满分:100分)班级学号姓名得分第一部分:暑假作业检测(50分)一、根据要求,正确书写。
12分1.注意行款,正确、工整地抄写,力求匀称、美观。
(2分)追赶时间的人,生活就会宠爱他;放弃时间的人,生活就会冷落他。
2.看拼音,写词语。
(10分)lì rú lì jí yùɡǎn hé xié shēn biàn二、根据理解,把正确答案的序号写在括号里。
15分1.下面词语中,书写全部正确的一组是()A 广范供给B 踱步躁音C 艰苦榜样D 栖息崩蹋2.下面加点字解释不正确的一个是()A 为国争光.(荣誉)B 心直.口快(不弯曲)C 熟.能生巧(熟练)D 白里透.红(显露)3.下面词语中,搭配不正确的一组是()A 改善关系周密安排B 山河壮丽办法巧妙C 精通业务端正态度D 坚定理想排除故障4.下面句子中,标点符号全部正确的一句是()A 我不知道他是不是小华的爸爸?B 陈名上学期被学校评为“三好学生”。
C 妈妈今天买了猪肉、鲫鱼、鸡蛋……等菜。
D 我今年订了几种杂志:“新语文学习”“七彩语文”“少年文艺”,都很不错。
5.依次填入横线上的词语正确的一组是()体育比赛和艺术表演的最大区别在于,体育比赛更多了几分紧张和。
看到刘翔又一次获得了110米栏冠军,在这的时刻,我的心中涌起了万丈。
A 激烈激动激情 B激动激烈激情C 猛烈热烈激动 D激情激烈激动三、按要求写句子。
8分1.“自然”有下列两种意思,请你根据意思,用“自然”来造句。
①自然界:②不勉强、不局促、不呆板:2.舞蹈吸引着观众。
(把句子写具体)3.狂风为我们呐喊..。
(仿写句子)..,巨浪为我们加油..,暴雨为我们助威四、阅读短文,答题。
15分短文1:(8分)1.这则广告介绍的书名是。
2.出版社编写这套书的用意是。
新人教版2015~2016年上期六年级语文期末试题及答案(一)2015-2016学年度上期期末综合测试(一)六年级语文试卷总分:100分)题号得分第一题:书写(2分)要求:①蓝黑墨水钢笔书写。
②卷面整洁。
③字迹工整。
④行款正确。
第二题:字词(19分)一)读拼音,写词语。
(3分)得分______ɡ___ɡ___ɡ___ɡ___ɡ___ qiàntáozuì二)读句子,看声母,填上合适的词语。
(7分)得分他______(yr)辞去了城里舒适的工作,到偏远的山村去当了一名小学教师。
山村的条件十分_____(jk),但他从未后悔过。
他常常____(m l)自己,要坚定不移地朝着认定的人生_____(mb)奋进,要使山村的孩子学好文化知识,走出大山。
每当______(ll)的国歌奏响,他就_____(chd)忘掉了疲劳,忘掉了困难,和孩子们一起开始了一天快乐而充实的研究生活。
在山村孩子们的眼中,他是世界上最有学问、最可爱、最有_____(ml)的老师。
三)给带点的字、词选择恰当的意思。
(填序号)(5分)得分1.讲究:①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美。
祭器很讲究()讲究卫生()这里的技术是大有讲究的()2.故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡。
变故()病故()沾亲带故()故乡()3.之:①往;②的;③代词,代替人或事物。
钟子期必得之()赤子之心()送孟浩然之广陵()四)将正确答案的序号填在题后的括号里。
(4分)得分1.词语搭配全部正确的一组是()。
A.津津乐道地讲自言自语地说目不转睛地张望B.观察得仔细回答得流利讲解得透彻C.发现问题发生火箭发动群众发表意见2.下面句中不是比喻句的是()A.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽可亲。
B.大漠沙如雪,燕山月似钩。
C.前面长头发阿姨好像是你的妈妈。
第三题:句子(19分)一)下面每组中两句话的意思相同的打“√”,不同的打“×”。
2015-2016学年度上学期六年级语文测试卷(满分:150分)第一部分:基础题一、选择题(20分)1.下面的几组词,加点字音完全正确的一组是()A、骨髓.(suí)入场券.(juàn)人才济济.(jǐ)B、抉.择(jué)湖泊.(pō)满载.而归(zǎi)C、滑稽.(jī)阑.珊(lán)受益匪.浅(fěi)D、侍.候(shì)侮.辱(wū)强.词夺理(qiǎng)2、下列四组词语中有两个错别字的一组是()A、名僵利锁嗫嚅万弩齐发驽钝B、磨穿铁砚木呐覆盆之冤告罄C、顶礼谟拜讴歌明正典型纲纪D、秣马砺兵殴打呕心沥血怄气3.下列各组成语都是由历史故事演化而来的是()A、笑里藏刀闻鸡起舞封金挂印愚公移山B、精忠报国马革裹尸毛遂自荐金屋藏娇C、乐不思蜀庖丁解牛指鹿为马草木皆兵D、苏武牧羊江郎才尽杞人忧天牛郎织女4.下列各句没有语病的一项是()A、通过这一阶段的强化训练,使我提高了跨栏速度。
B、全厂职工代表在本次会议上通过并讨论了这项制度。
C、为了防止校园意外不再发生,各班围绕安全问题召开了班会。
D、课堂听讲是否认真直接决定着考试成绩的高低。
5、“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神”说的是《三国演义》中的什么故事()A、三英战吕布B、温酒斩华雄C、连环计D、煮酒论英雄6、下列句子标点符号运用无误的一项是()A、“富春山居图”被誉为中国十大传世名画之一。
B、出现朝霞,表明阴雨天气就要到来,出现晚霞,表明最近天气晴朗。
C、他是个美丽的姑娘呢,还是给帅气的小伙?D、这个瓷器看起来有五、六百年的历史了。
7、“唐宗宋祖,秦皇汉武”分别是指()A、李世民赵匡胤嬴政刘邦B、李渊赵光义嬴政刘邦C、李隆基赵光义嬴政刘邦D、李世民赵匡胤嬴政刘彻8.下面句中填入适当词语的正确序号是()一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力,。
①这种能力部分地来自阅读的经验②本能地拒斥劣书,倾心好书③但更多地源自一个人灵魂的品质④仿佛拥有一种内在的嗅觉,能够嗅出一本书的优劣A、④②①③B、①②④③C、④③②①D、①③④②9.“三十年河东,三十年河西”中的“河”最初指的是()。
2015-2016学年度小学语文第一学期六年级上册期末卷班别姓名成绩亲爱的同学们,一个学期已经过去了,你想检验和展示一下自己这段时间语文的收获吗?请认真仔细地做好下面每一道题,祝你成功!第一部分:基础与积累(30 分)一、读拼音写汉字,注意把字写工整哦!(4分)miǎn kuíhúlún náo勤()()梧()吞枣阻()yìcuîmì()扬顿()静()二、把词语补充完整,并按要求写四字词语,相信你能行!(5分)久别重()恍然大()和()可亲()崖峭壁笔走龙()独具()心描写外貌:描写心理:三、按要求写句子,小心哦!(4分)①我们是中国人,我们爱自己的祖国。
(1分)反问句:②淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
(1分)仿写句子:③杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。
(1分)加上合适的关联词:④在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。
(1分)修改:四、语言积累、运用,加油哦!(共13分)1、填空:(6分)①造物无言却有情,。
②,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
③,不能动人。
④珍惜自然资源,。
⑤,俯首甘为孺子牛。
⑥写一句课外积累的类似的句子:2、在小学语文第11册课本中,你最爱读的一篇课文是《》,因为:。
(2分) 3、你学习语文六年了,请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们,你是怎样学到这一方法的?。
(2分)4、判断题,对的打,错的打×。
(3分)①万里长城是世界最长的古代防御工事。
()②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》。
()③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。
()五、这个学期你积累了不少的诗词吧,请把你最喜欢的一首默下来,并说说原因。
(4分)我喜欢这首诗的原因是:第二部分:阅读(30 %)一、阅读《老人与海鸥》,回答问题。
(15分)没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。
2015—2016学年度第一学期
语文教学总结
光阴似箭,日月如梭。
转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期自己的教学工作,学生的点滴进步让我无比欣慰,学生的成长也记在心中。
现对自己一学期的教学工作总结如下:
一、学情分析
五年级共有学生42人,应考42人,实考42人,最低分分,平均分分,红分人数人,及格率%。
二、语文教学方面主要做法有:
(一)爱而不溺、严而有度,培养学生良好的学习习惯。
(二)认真钻研、求实创新,努力提高课堂教学的效率。
(三)准确定位、积极成长,认真撰写教学随笔。
(四)立足身边、有效整理,提高学生的习作水平。
(五)关注学困生、找准契机,促进学生整体提高。
(六)在教学中渗透《中华人民共和国野生动物保护法》第十八条、第十九条、第二十条。
三、由于自身的能力有限,本学期在教学中还存在着不少的问题,主要有:
- 1 -
(一)个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题--写字习惯很差,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草。
还有的学生作业不能按时上交。
或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。
(二)写作方面水平差异太大。
班中学生的写作兴趣比较浓厚,但优生与差生的差异比较大。
导致全班学生的写作水平发展不够均衡。
(三)在课堂中努力构建开放、民主的教学模式还不够到位。
四、今后我还要在以下几个方面好好努力:
(一)在教学设计方面不能过于依赖现成的,而要注重优秀设计与班内学生实际情况以及自己对教材理解分析的整合,编写更为科学、合理、有效的教学设计。
(二)对课后练习要精心设计。
(三)要加强语文综合实践课的设计与实施,让学生主动获取更多的语文知识、开阔视野。
(四)进一步拓宽学生的阅读面。
(五)精于课后反思,在反思中成长。
(六)用心整理学生的习作,让优秀习作见诸报刊、网上,从而激励学生爱习作、爱语文。
(七)加强学习,提高自己的语文素养和人格魅力,做学- 2 -
生的榜样!
教学工作常做常新、永无止境!在今后的教学路上我会继续学习、不断钻研,以求长足的发展。
猫洞乡中心学校
汪涛
2016年1月8日
- 3 -。