1 新闻两则○教学目标知识目标1、理解、积累“锐不可当、业已、绥靖、阻遏”等词语。
2、体会新闻的特点，明确新闻结构的五个部分。
能力目标1、整体感知课文内容，培养在阅读筛选要点的能力。
2、体会两则新闻不同的语言风格。
3、能给新闻写标题和导语，尝试新闻的写作。
情感态度价值观引导学生感悟正义之师必胜、人民必胜的真理，树立爱人民、爱祖国的坚定坚定信念。
○教学重难点重点1、感受人民解放军战无胜的气魄，明确人民的力量是伟大的。
2、品味新闻语言的特点，体会新闻的特点。
难点理清两则新闻的思路，体会两则新闻的内在意蕴，尝试新闻的写作。
○教学过程一、导入组织学生以“解放战争”为话题讲自己知道的有关故事、诗词、歌曲、电影等，从而感受到解放战争的胜利是人民的胜利，是振奋民族精神的战争。
在这样的心境里去学习《新闻两则》。
时代背景介绍1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。
解放军坚决执行主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进攻。
中国人民解放军于21日凌晨发起了渡江战役。
渡江战役开始后，新华社连续发表了写的两则新闻《大军三十万昨日渡过长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》，我们今天学的这篇消息，就是同志当时满怀豪情写的一则全面报道前线战况的新闻稿。
新闻的一般知识1、新闻的定义：“新闻”有广义和狭义之分，从广义来说，包括消息、通讯、报告文学等；从狭义来说，就是指消息。
新闻（消息）是简明和迅速报道国内、国际新近发生的事实的一种体裁。
2、新闻的分类：新闻通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。
其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。
它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。
3、新闻的基本要求：让事实说话A、内容真实准确；B、报道迅速及时；C、立场观点鲜明；D、语言简明扼要。
4、新闻结构的五部分：新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。
前三者是主要部分，后二者是辅助部分。
