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徐州市2018～2019学年度高三年级考前模拟检测语 文 试 题 I一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）古人说：“诗有史，词亦有史，庶乎自树一帜矣。
”这样的评价，于毛泽东诗词而言是A.当之无愧 劈波斩浪 勾勒B.名不虚传 披荆斩棘 渲染C.名不虚传 劈波斩浪 渲染D.当之无愧 披荆斩棘 勾勒2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）①加之犍牛神速，快捷便利 ②既可免受乘坐马车的颠簸之苦③但车厢宽大，乘坐舒适④完全迎合了上流社会日趋奢靡的享乐之风⑤其中固然有其多种复杂的历史原因限定⑥又不致为乘坐马车所必须遵守的种种约束所累A ．④②⑥⑤③①B ．④⑤③②①⑥C ．⑤③①②⑥④D ．⑤③②①⑥④3.下列诗句与所咏之物对应恰当的一组是（3分）①载将水墨云烟动，柔韧千年胜帛缣。
②曾经伯乐识长鸣，不似龙行不敢行。
③武距文冠五色翎，一声啼散满天星。
④一管执著指间擎，昼耘夜牧苦经营。
A.①衣②马③蛙④笛 B.①衣②蛇③鸡④笔C.①纸②马③鸡④笔D.①纸②蛇③蛙④笛4.对下面一段文字意思的理解，最准确的一项是（3分）批评和表扬的主要驰骋疆域，应该是人的力量可以抵达的范围和深度。
它们是评价态度的标尺而不是鉴定天资的圭臬。
我们可以批评孩子的懒散，而不应该指责儿童的智力；我们可以表扬女孩把手帕洗得洁净，而不宜夸赏她的服装高贵；我们可以批评临阵脱逃的怯懦无能，却不要影射先天的多病与体弱。
我们可以表扬经过锻炼的强壮机敏，却不必太在意得自遗传的高大与威猛。
A.评价的对象应是态度而非天资。
B.批评该批评的，表扬该表扬的。
C.批评和表扬各有其范围和深度。
D.批评和表扬各有其标准和禁忌。
二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5～8题。
朱珍传朱珍，徐州丰县雍凤里人也。
太祖初起兵，珍等八十余人以中涓从，摧坚陷阵，所向荡决。
及太祖镇汴，兼领招讨使，署．珍为宣武右职，以总腹心。
2018-2019学年江苏省徐州市第一学期期中考试高一语 文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题）一、选择题1．下列填入横线处的词语正确的一项是（ ）每一年，我们都看见成千上万的儿童走进学校，开始学写字母，拼读音节。
我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而 的事，只有少数儿童才 、十年又十年地对学校给予自己的这把金钥匙感到惊讶和 ，并不断加以使用。
A ． 无足轻重 物换星移 迷恋B ． 举足轻重 年复一年 痴迷C ． 无足轻重 年复一年 痴迷D ． 举足轻重 物换星移 迷恋 2．下列诗句没有使用拟人手法的一一项是（ ） A ． 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
B ． 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
C ． 无意苦争春，一任群芳妒。
D ． 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台。
3．下列各项关于文学常识的说法不正确的一项是（ ）A ． 《论语》由孔子、孔子弟子及再传弟子编写而成，主要记录了孔子及其弟子言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。
B ． 赫尔曼·黑塞，生于德国，后人瑞士籍，获得1946年诺贝尔文学奖。
作品有《彼得·卡门青》《荒原狼》等。
C ． 曹文轩，中国现代作家、学者。
作品有《山羊不吃天堂草》《草房子》等。
D ． 郁达夫，中国现代作家，作品有《沉沦》《屐痕处处》等。
4．下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）A ． 迩．之事父，远之事君 迩:近 闻名遐迩．迩:远 B ． 假．舆马者 假:凭借 ，利用 狐假．虎威 假:凭借利用 C ． 譬如为山，未成一篑． 篑:土筐 功亏一篑． 箦:土筐 D ． 缘．染溪，斫榛莽 缘:沿着 缘．木求鱼 缘 :沿着 5．下列各句翻译有误的一项是（ ） A ． 故为之文以志。
江苏省徐州市2019届高三上学期期中考试语文试题1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是中国古史是从尧舜时期开始逐渐明晰的，《尚书》的便是《尧典》。
先秦诸子都对尧舜，虽然说法时有，但都对他们的真实性深信不疑，基本史实亦甚清晰。
A. 开篇津津乐道歧意B. 首篇乐此不疲歧意C. 首篇津津乐道分歧D. 开篇乐此不疲分歧【答案】C【解析】【详解】此题考核正确使用词语的能，有实词成语和熟语的能力，注意啊考核近义词辨析。
注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，题中①“开篇”，指弹词演唱故事之前加唱的短篇，为正书的引子；后用来指小说等作品的开端；也指开始写作，开始写某一篇（作品）。
“首篇”，指第一篇，多用来指有多篇作品构成的集子中的第一篇作品，如《劝学》是《荀子》的首篇。
《尚书》是中国上古历史文献和部分追述古代事迹著作的汇编，被文学史家称为中国最早的散文总集，而《尧典》是其第一篇作品，而非一个作品中的开头一部分。
所以，“首篇”更准确。
②“津津乐道”指很有兴味地谈论。
“乐此不疲”指特別喜好做某事，而不以为倦苦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。
此处是对“尧舜”，对人，而不是对事，侧重谈论。
③“分歧”指(思想、意见、记载等)不一致，有差别。
“歧意”指贰心，不忠诚。
此处主语是“说法”，应选“分歧”。
故选C。
2.下列诗句中，加点词语没有使用借代手法的一项是A. 谈笑间，樯橹．．灰飞烟灭B. 意北尚可以口舌．．动也C. 令五人者保其首领，以老于户牖．．之下D. 夫人不能早自裁绳墨．．之外，以稍陵迟【答案】D【解析】【详解】此题考核正确运用常用的修辞方法能力，考纲规定的常用的修辞主要有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问、借代和反复，有人也把对比列入到修辞的行列，注意明确修辞的特征，然后具体的区分，题中D项，“绳墨”为借喻手法，用木工打直线的墨线，比喻规矩、准则、法度、法律。
“樯橹”代指曹操水军；“口舌”代指言语；“户牖”代指家。
2021届江苏省徐州市2018级高三上学期期中考试语文试卷★祝考试顺利★(含答案)注意事项1.考试时间150分钟,试卷满分150分。
2.答题前,请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。
3.请用0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答;在其它位置作答一律无效。
考试结束后,请将答题纸交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题,19分）阅读下面的文字,完成1～5题。
材料一：古代文学上,“文学自觉”指的是文学创作主体意识到文学的独立性和价值性,自觉地对文学的本质和发展规律等进行探讨和认识,促进文学按其自身的规律向前发展。
根据当代学者胡旭的研究,中国文学自觉有以下标志：标志之一是张衡《归田赋》的出现。
张衡曾用十年时间写成《二京赋》。
该赋的主旨是讽谏帝王公侯节俭,但这篇花费巨大精力所作的大赋,于政教却丝毫无补。
面对着朝政日非、江河日下的局面,其道家思想开始抬头。
《归田赋》中表现了隐居生活的恬淡情趣。
赋中分明已有一个抒情主人公在,自我意识加强了,个人价值得到了关注。
此后,抒情小赋不断出现,辞赋成了文人抒情写意的工具,实现了文学的自觉。
标志之二是“古诗十九首”的出现。
大约在桓、灵之世,出现了一批文人五言诗,其代表就是选录于《昭明文选》的“古诗十九首”。
古诗在内容上表现了“人的自觉”。
“十九首”的内容不外游子之歌和思妇之词两个方面,诗人们慨叹人生的短促和前途的渺茫,抒写了羁旅愁怀和离别相思,情调是悲哀而深沉的,这些慨叹正是对人生的执着与重视。
“古诗十九首”的抒情十分真实强烈,作者们对自己的种种情感,毫不掩饰,一寄之于诗。
这说明古诗的作者们不再把文学作政教的附庸,而是为满足自己的抒情需要进行创作；人的主题鲜明了,文学成了表现人生、人的命运、人的心灵的文学。
标志之三是散文创作方面新面貌的出现。
首先是各体散文的长足发展。
以文体而言,碑、铭、诔、箴、书、笺、檄、策、令、议、记、嘲、谒文、连珠等,种类繁多。
徐州市2018—2019学年度第一学期期中考试高一语文试题一、语言文字运用(每题3分，共24分)1.下列填入横线处的词语正确的一项是(3 分)每一年，我们都看见成千上万的儿童走进学校，开始学写字母，拼读音节。
我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而的事，只有少数儿童才、十年又十年地对学校给予自己的这把金钥匙感到惊讶和，并不断加以使用。
A.无足轻重物换星移迷恋B.举足轻重年复一年痴迷C.无足轻重年复一年痴迷D.举足轻重物换星移迷恋2.下列诗句没有使用拟人手法的一一项是( 3分)A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
B.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
C.无意苦争春，一任群芳妒。
D.当蜘蛛网无情地查封了我的炉台。
3.下列各项关于文学常识的说法不正确的一项是(3分)A.《论语》由孔子、孔子弟子及再传弟子编写而成，主要记录了孔子及其弟子言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。
B.赫尔曼·黑塞，生于德国，后人瑞士籍，获得1946年诺贝尔文学奖。
作品有《彼得·卡门青》《荒原狼》等。
C.曹文轩，中国现代作家、学者。
作品有《山羊不吃天堂草》《草房子》等。
D.郁达夫，中国现代作家，作品有《沉沦》《屐痕处处》等。
4.下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)A.迩．之事父，远之事君迩:近闻名遐迩．迩:远B.假．舆马者假:凭借，利用狐假．虎威假:凭借利用C.譬如为山，未成一篑．篑:土筐功亏一篑．箦:土筐D.缘．染溪，斫榛莽缘:沿着缘．木求鱼缘 :沿着5.下列各句翻译有误的一项是( 3分)A.故为之文以志。
是岁，元和四年也。
——所以写下这篇文章来记录。
这一年，是元和四年。
B.此非孟德之困于周郎者乎?——这不是曹操被周瑜围困的地方吗?C.假舟楫者，非能水也，而绝江河。
——借助船桨的人，不会游泳，却能横渡江河。
D.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
——因此，弟子不一定不如老师，老师也不一定比弟子贤能。
2019-2020学年上学期徐州市高三语文期中试卷第I卷一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)1981年11月16日傍晚，第三届女排世界杯决赛中，中国队对阵东道主日本队，在主场球迷的呐喊声中，郎平扣下了的关键一球，中国女排自1979年首次称霸亚洲以来，取得了更辉煌的战绩!中央电视台体育解说员叫响了郎平的绰号“铁榔头”，这一绰号也就此。
A.振聋发聩卫冕流传B.振聋发聩夺冠留传C.震耳欲聋夺冠流传D.震耳欲聋卫冕留传2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)金庸，在一个传统气息被现代商业社会的欧风美雨冲刷得几无痕迹的香港社会中，，，。
，，。
可以说，金庸用他的武侠小说，把传统文化的魅力推向了极致。
①去观摩那些只要拂去历史的尘埃依然熠熠生辉的民族文化精魂②自觉地高举起传统文化的大旗③如同一位称职的导游引领着今天的读者④在自己的一连串武侠小说中展示了传统文化多姿多彩的面貌⑤一步步走进一座中国传统文化的博物馆⑥并着力在传统文化精神与现代文化精神之间架起一座连接古今的桥梁A.②③⑤①⑥④B.②④⑥③⑤①C.④③⑤①⑥②D.③⑤①⑥②④3.下列楹联与各地名亭，对应全部正确的一项是(3分①九面烟鬟杨柳外/四围山色雨晴中②到此处才进一步/愿诸君勿废半途③白水如棉，不用弓弹花自散/红霞似锦，何需梭织天生成④顾盼纵横，四面江山浮眼底/感怀忧乐，万家灯火现心头A.杭州湖心亭肇庆半山亭贵州观瀑亭镇江北固亭B.镇江北固亭贵州观瀑亭肇庆半山亭杭州湖心亭C.肇庆半山亭镇江北固亭贵州观瀑亭杭州湖心亭D.贵州观瀑亭肇庆半山亭镇江北固亭杭州湖心亭4.对河南出土的汉画像砖《拿钱袋的胡人》解说不正确的一项是(3分)A.根据线条状态来看，图像应为用刀具直接雕刻，而非模具压印。
B.图像表现生活，刀法细膩，线条流畅，造型优雅，具有写意感。
C.用夸张手法将胡人形象特征刻画得十分鲜明，整体形象非常传神。
徐州市2018～2019学年度高三年级第一学期期中抽测语文试题参考答案一、语言文字运用（15分）1.（3分）C【解析】①“开篇”，指弹词演唱故事之前加唱的短篇，为正书的引子；后用来指小说等作品的开端；也指开始写作，开始写某一篇（作品）。
“首篇”，指第一篇，多用来指有多篇作品构成的集子中的第一篇作品，如《劝学》是《荀子》的首篇。
《尚书》是中国上古历史文献和部分追述古代事迹著作的汇编，被文学史家称为中国最早的散文总集，而《尧典》是其第一篇作品，而非一个作品中的开头一部分。
所以，“首篇”更准确。
②“津津乐道”指很有兴味地谈论。
“乐此不疲”指特別喜好做某事，而不以为倦苦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。
此处是对“尧舜”，对人，而不是对事，侧重谈论。
③“分歧”指(思想、意见、记载等)不一致，有差别。
“歧意”指贰心，不忠诚。
此处主语是“说法”，应选“分歧”。
2.（3分）D【解析】D项“绳墨”为借喻手法，用木工打直线的墨线，比喻规矩、准则、法度、法律。
“樯橹”代指曹操水军；“口舌”代指言语；“户牖”代指家。
3.（3分）B【解析】B项为戏台联句。
上联指戏台上演绎前世善恶恩怨，启发警示今人；下联写戏剧终究会结束，演员终究会下场。
A项“恐有冤民”，C项“与百姓有缘”“不负斯民”，D项“愿民安”都反映主政官员对百姓应有的情感态度。
且“前世事”强调往事“总有下场时”不符合府衙角度立联。
4.（3分）D【解析】本题考查考生对语段的理解能力。
作答时要先认真审读语段，找出关键语句进行理解。
本语段重点在“只顾嬉戏”“忙着采蜜”“都怪讨厌的风”“都怪那眩眼的阳光”，这是强调客观原因而忽视主观原因，所以选D项。
5.（3分）A【解析】本题考查对邮票画面的理解。
邮票画面中的钢笔象征了记者秉持弘扬民族精神、维护国家利益和社会责任的专业精神。
所以选A项。
二、文言文阅读（18分）6.（3分）B （由：介词，从）【解析】本题考查考生对文言词语的理解能力。
2019-2020学年徐州市矿大实验学校高三语文期中考试试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
红孩子楸立我叫陆延安，但我还有好多名字，比如王海、吴小洲、常京京、霍小武等等，这些名字都是在我每次换新家后，爸妈起的。
我不知道爸妈为什么这么做，但我清楚爸妈这么做肯定有他们的缘由。
我说过我经常搬家，今天在上海，明天来到了常州，过半年我就又到了南京，我就像爸爸手里那只褐色的老皮箱。
无声地四处漂泊。
爸妈的真实名字我到现在都不知道。
我叫王海时，爸叫老王。
叫吴小洲时，他自然就随我姓吴了。
妈妈长的很美，她是世界上最好看的女人。
我记忆里的妈妈很少说话，她是爸爸的好助手。
爸爸妈妈出去办事时，就我一个人锁在木屋里，白天从窗子上向外张望，马路上小孩子们穿着花衣服，和他们的爸爸妈妈手牵手上幼稚园、去戏院，我心里就好羡慕。
这些我都是可望而不可及的，我不能和孩子们交朋友，不能和周围的人说话，甚至在楼下的空地里晒太阳。
晚上我蜷缩在被子里，屋子里静得可怕，屋檐上野猫的叫声多么瘆人，角落里总有个黑影张牙舞爪的家伙准备吞噬我，我把被子蒙起来动也不动，耳朵里听到的全是自己的心跳和喘息声。
我爱做梦，梦中经常听到滴滴的声音，我有次问妈妈，家里的表坏了吗？妈妈说我的耳朵出问题了，可我的耳朵好好的。
不要认为我是个被遗弃和拐骗的孩子，我是爸妈亲生的，他们很疼我很爱我，一家人在一起时，爸爸亲着我小脸蛋说，孩子，等你长大了就知道这一切是为了什么。
那年的冬天特别冷，我们在这城市换了三个地方，爸妈分头出去时间多了，一天深夜我在被子里，听到妈妈和刚进门的爸小声谈话，好像什么人变坏了，中央让赶快转移。
妈妈说，什么时候走？爸爸坐在床沿上低头吸口香烟说：明天你先走，我去把这次任务完了！我看到妈妈从老皮箱里取出一支乌黑锃亮的小手枪，递给爸爸。
天刚发亮爸爸就出去了，妈妈为我穿好衣服，拎起那只皮箱领我下了楼，我的小手被她牵着，上了一辆黄包车，我抬头望了望住了仅十几天的老木屋。
徐州市2018～2019学年度高三年级考前模拟检测语 文 试 题 I一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）古人说：“诗有史，词亦有史，庶乎自树一帜矣。
”这样的评价，于毛泽东诗词而言是A.当之无愧 劈波斩浪 勾勒B.名不虚传 披荆斩棘 渲染C.名不虚传 劈波斩浪 渲染D.当之无愧 披荆斩棘 勾勒2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）①加之犍牛神速，快捷便利 ②既可免受乘坐马车的颠簸之苦③但车厢宽大，乘坐舒适④完全迎合了上流社会日趋奢靡的享乐之风⑤其中固然有其多种复杂的历史原因限定⑥又不致为乘坐马车所必须遵守的种种约束所累A ．④②⑥⑤③①B ．④⑤③②①⑥C ．⑤③①②⑥④D ．⑤③②①⑥④3.下列诗句与所咏之物对应恰当的一组是（3分）①载将水墨云烟动，柔韧千年胜帛缣。
②曾经伯乐识长鸣，不似龙行不敢行。
③武距文冠五色翎，一声啼散满天星。
④一管执著指间擎，昼耘夜牧苦经营。
A.①衣②马③蛙④笛B.①衣②蛇③鸡④笔C.①纸②马③鸡④笔D.①纸②蛇③蛙④笛4.对下面一段文字意思的理解，最准确的一项是（3分）批评和表扬的主要驰骋疆域，应该是人的力量可以抵达的范围和深度。
它们是评价态度的标尺而不是鉴定天资的圭臬。
我们可以批评孩子的懒散，而不应该指责儿童的智力；我们可以表扬女孩把手帕洗得洁净，而不宜夸赏她的服装高贵；我们可以批评临阵脱逃的怯懦无能，却不要影射先天的多病与体弱。
我们可以表扬经过锻炼的强壮机敏，却不必太在意得自遗传的高大与威猛。
A.评价的对象应是态度而非天资。
B.批评该批评的，表扬该表扬的。
C.批评和表扬各有其范围和深度。
D.批评和表扬各有其标准和禁忌。
二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5～8题。
朱珍传朱珍，徐州丰县雍凤里人也。
太祖初起兵，珍等八十余人以中涓从，摧坚陷阵，所向荡决。
及太祖镇汴，兼领招讨使，署．珍为宣武右职，以总腹心。
徐州市2019届高三上学期期中考试语文试题【考时150分钟，试卷满分160分】一、语言文字运用(15分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）中国古史是从尧舜时期开始逐渐明晰的，《尚书》的便是《尧典》。
先秦诸子都对尧舜，虽然说法时有，但都对他们的真实性深信不疑，基本史实亦甚清晰。
A．开篇津津乐道歧意B．首篇乐此不疲歧意C．首篇津津乐道分歧D．开篇乐此不疲分歧2．下列诗句中，加点词语没有使用借代手法的一项是（3分）A．谈笑间，樯橹灰飞烟灭B．意北尚可以口舌动也C．令五人者保其首领，以老于户牖之下D．夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟3．下列对联不适合悬挂在府衙的一项是（3分）A．看阶前草绿苔青无非生意听窗外鸭啼雀噪恐有冤民B．善恶施报，莫道竟无前世事利名争竞，须知总有下场时C．与百姓有缘才来到此期寸心无愧不负斯民D．但愿民安若堵何妨署冷如冰4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分）一只蝴蝶只顾嬉戏，撞在蛛网上。
一只蜜蜂忙着采蜜，撞在蛛网上。
它们挣扎了许久，被蛛丝越缠越紧，再也动弹不得。
蝴蝶叹口气说：“都怪讨厌的风，使我没能掌握方向！”蜜蜂叹口气说：“都怪那眩眼的阳光，使我没能看清蛛网！”A．不能只埋头工作，还要抬头看路。
B．沉迷游戏常常会陷入危险的境地。
C．外部环境往往会影响事物命运。
D．遇到问题，要主动从自身找原因。
5．下列选项中，对下面邮票图案寓意理解不正确的一项是（3分）A．邮票画面中的钢笔象征记者原有的报道手段已经发生巨大变化，钢笔正被录音笔、摄像机等其他先进器材挤压并代替。
B．两侧的半圆形图案分别代指地球和现代网络体系，表示在新媒体时代，新闻传播媒介所呈现出的多元化全球化的发展态势。
C．画面中麦克风、摄像机等形式各异的采编设备图标，结合卫星及地面发射站等元素，突出了当代记者巨大的社会影响力。
D．钢笔和两侧的半圆形图案共同组成了振翅飞翔的蝴蝶形象，寓意记者追求至善至美，在探访报道中传播时效信息。
二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6～9题。
游黄山日记徐霞客初六日，天色甚朗。
觅导者各携筇上山，过慈光寺。
从左上，石峰环夹，其主石级为积雪所平，一望如玉。
疏木茸茸中，仰见群峰盘结，天都独巍然上挺。
数里，级愈峻，雪愈深，其阴处冻雪成冰，坚滑不容着趾。
余独前，持杖凿冰，得一孔置前趾，再凿一孔，以移后趾。
从行者俱循此法得度。
上至平冈，则莲花、云门诸峰，争奇竞秀，若为天都拥卫者。
由此而入，尽皆怪松悬结。
高者不盈丈，低仅数寸，平顶短髲，盘根虬干，愈短愈老，愈小愈奇，不意奇山中又有此奇品也！松石交映间，冉冉僧一群从夭而下，俱合掌言：“阻雪山中已三月，今以觅粮勉到此。
公等何由得上也？”且言：“我等前海诸庵，俱已下山，后海山路尚未通，惟莲花洞可行耳。
”已而从天都峰侧攀而上，透峰罅而下，东转即莲花洞路也。
余急于光明顶、石笋矼之胜，遂循莲花峰而北。
上下数次，至天门。
两壁夹立，中阔摩肩，高数十丈，仰面而度，阴森悚骨。
其内积雪更深，凿冰上跻，过此得平顶，即所谓前海也。
由此更上一峰，至平天矼矼之兀突独耸者，为光明顶。
由矼而下，即所谓后海也。
盖平天矼阳为前海，阴为后海，乃极高处，四面皆峻坞，此独若平地。
前海之前，天都莲花二峰最峻，其阳属徽之歙，其阴属宁之太平。
余至平天矼，欲望光明顶而上。
路已三十里，腹甚枵，遂入矼后一庵。
庵僧俱踞石向阳。
主僧曰智空，见客色饥，先以粥饷。
且曰：“新日太皎，恐非老晴。
”因指一僧谓余曰：“公有余力，可先登光明顶而后中食，则今日犹可抵石笋矼，宿是师处矣。
”余如言登顶，则天都、莲花并肩其前，翠微、三海门环绕于后，下瞰绝壁峭岫，罗列坞中，即丞相原也。
顶前一石，伏而复起，势若中断，独悬坞中，上有怪松盘盖。
（选自《徐霞客游记》，有删节）【注】髲，毛发。
矼，石桥。
枵，肚子饿。
6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．觅导者各携筇上山筇：竹杖B．公等何由得上也由：由于C．余急于光明项、石笋矼之胜胜：美景D．其内积雪更深，凿冰上跻跻：攀登7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．黄山松树特点鲜明，树身不高，树形奇特，被旅行家徐霞客称之为奇山之中的奇品。
B．作者从莲花峰一路北下直到前海，然后又经过一段特别狭窄的山路，才到达了天门。
C．智空招待作者吃了粥，又帮他安排了登山路线、午饭时间和住宿的地方，非常周到。
D．光明顶前有一块巨石，先伏后起，像是两截，在山坳里突出悬空，上面还长着松树。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（8分）(1)从左上，石峰环夹，其中石级为积雪所平，一望如玉。
（4分）(2)公有余力，可先登光明顶而后中食，则今日犹可抵石笋矼，宿是师处矣。
（4分）9．徐霞客凭借什么成功登上黄山？请简要概括。
（4分）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋诗，完成10-11题。
昨日访子上不遇，徘徊庭砌，观木犀而归，再以七言乞数枝杨万里昨携儿辈叩云关，绕遍岩花恣意看。
、苔砌落深金布地，水沉蒸透粟堆盘。
寄诗北院赊秋色，供我西窗当晚餐。
小朵出丛须折却，莫教坼破碧团栾。
【注】木犀，桂花。
水沉蒸透，香气浓郁。
10．中间两联使用了哪些修辞手法，有什么表达效果？（6分）11.请简要分析尾联的涵义。
（5分）四、名句名篇默写（8分）12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（8分）(1)然后知生于忧患，。
（孟子《孟子·告子下》）(2)，一览众山小。
（杜甫《望岳》）(3)元嘉草草，封狼居胥，。
（辛弃疾《永遇乐》）(4)况吾与子渔樵于江渚之上，。
（苏轼《赤壁赋》）(5)扈江离与辟芷兮，。
（屈原《离骚》）(6)蟹六跪而二螯，，用心躁也。
（荀子《劝学》）(7)，任重而道远。
（孔子《论语》）(8)宜未雨而绸缪，。
（朱柏庐《朱子家训》）五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的作品，完成13～16题。
穿白衬衫的老黄陈年喜我现在打工的地方，当地人采买生活日用品时使用的背篓非常有特点，竹篾编织，圆筒形，很高，上至肩头下到屁股，方便行走也方便就着地坎歇息，不占双手还能负重。
市场上，乡下来赶集的人们都背着背篓。
背篓里装着辣椒、白菜、竹笋、李子、葡萄、黄瓜……早市时县城的巷头巷尾，是一片背篓的世界。
出蓝天菜市场东门往左拐不远，是白马市场，在拐弯的地方，我邂逅了老黄，准确地说是先邂逅了他的一篓黄瓜。
这是一篓带着顶花、来自乡下的黄瓜，浑身沾满了乡间的露水。
采花的土黄蜂大概离开花蕊不久，嫩黄的花粉溢出了蕊心。
这是真正的黄瓜，老品种，在很多地方已经失种。
一半绿一半黄，黄绿纠缠在一起，咬一口，脆，脆里有一股香。
大多黄瓜本来无味，因为这一股香，这黄瓜味道复杂无尽，它不像新式品种，粗而短，无刺，简单。
黄瓜的主人穿一件白衬衫，干净、齐整，和市场的纷杂，和他的一篓黄瓜显得很不搭调。
“给我来五斤。
”我的北方普通话让他一愣：“你一个人吃？”我说是。
“黄瓜不过当天，过了就蔫了，二斤够你一天了。
”他用老式盘子秤称了二斤给我。
那天，知道了他姓黄，家住在有些路程的乡下。
三天一集，老黄几乎一集不落，卖些别的，多数还是卖黄瓜。
我们渐渐熟悉起来。
他不是本地人，是南方人，因为做生意亏得血本无归，老家回不去了，经人介绍，在这边乡下买了农村的老房子，落了户。
没了本钱，种些菜卖。
人活着，得吃饭。
“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。
”有一回喝酒，三杯下肚，他突然唱起了《牡丹亭》。
不知道他突然想起了什么，那婉约的唱腔吓我一跳。
人声鼎沸的饭店大厅，他一件白衬衫，与时令已然不相宜，只有头上渐白的头发与早到的秋天有些相配。
有一段时间，老黄不卖黄瓜菜果了，他到城里做装修。
似乎做得还不错，手下有了十多个工人，单子接得很大，业务扩大到水暖、基建，买了辆二手皮卡车。
生活是一个围城，每个人的围城都墙高院深。
关于老黄的私人生活，没有人知道一二。
有一天，他跟人打架了，因为一个不相干的女人。
临河路大排档是小城最红火的大排档，夜夜人群不息。
邻桌是一群鲜衣怒马的青年。
不知为什么，他们争吵起来，一位壮汉抽了一位女子一个耳光，又一个耳光，女子连连赔罪，嘴角流着血。
老黄实在看不下去，把女子拉到自己身后。
双方一场混战，对方人多，老黄头上挨了一酒瓶，鲜血满面。
那群人扬长而去，老黄从地上爬起来，洗净了脸，把女子送回了住处。
我说你这是何苦，他说我受不了人被欺负。
过了一段时间，老黄又摆起了菜摊，位置还在原来的地方。
他离开了近一年，那个位置还在，仿佛知道他还会回来一样。
他说家里的土地已经荒掉，现在卖的菜都来自批发市场。
他每次都会带一些黄瓜给我，不过是新品种，根根绿得吓人，有一尺多长。
有一天，他突然出现在我面前，“我要走了。
”我问去哪里，他答说不知道。
在下着小雨的街上，我们紧紧抱了一下，互相拍了拍背。
他那件白衬衫已经有些旧了，质地依旧精良。
衬衫套在夹克里，我突然看见衣领间有一行字，绢秀的黄丝绣成。
后来听人说，老黄被欠了很多钱，也欠了别人很多钱，为了还债，他卖了乡下的房子，卖了皮卡。
我每天上下班，还是打蓝天市场和白马市场连接的拐角处经过。
不自觉地总要看一眼那个摊位，摊位早已换上了别人，摊煎饼的小夫妻忙乎得热气腾腾。
我有时想起那些黄绿相间的黄瓜，有时想起杳无音信的老黄，有时把他们一同想起，或者遗忘。
那件雪白的衬衫是一个永远无解的谜。
“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣……”无眠的晚上，我有时也会突然唱起来，不过不是昆曲，是秦腔。
怕打扰隔壁的人，我用被子把头包起来，歌词和我的声音，一起落在枕巾的纹路里。
（选自《新华日报》2018.6.16第24版）13.请简要分析小说开头环境描写的作用。
（4分）14.黄瓜在小说中多次出现，请简析其在文中的作用。
（6分）15.请概括老黄的性格特点。
（4分）16.请探究小说结尾的表达效果。
（6分）六、现代文阅读（二）（18分）阅读下面的作品，完成17-19题。
优秀通俗文艺可成经典李云雷前不久，《射雕英雄传》三部曲英文版第一卷面向全球出版发行，年届94岁的金庸又一次引发关注。
经过这么多年，金庸作品在赢得几代人捧读同时，在国外亦有众多读者，其原因值得我们深思。
特别是对方兴未艾的以网络文学为代表的通俗文艺来说，金庸作品经久不衰的生命力具有重要启示。
传统武侠小说大多篇幅短小，即使有长篇如《水浒传》《三侠五义》等，某种程度上也是短篇故事的连缀，在结构上不是很讲究。
但从近代开始，武侠小说开始注重布局、结构与线索，这在金庸小说中达到一个高峰。
我们读《射雕英雄传》《神雕侠侣》《笑傲江湖》《天龙八部》，会进入一个层峦叠嶂的武侠世界，其构思之精巧、线索之众多、布局之严密，令人叹为观止。
金庸不仅在形式上对武侠小说进行革新，也在小说主题上融入很多现代观念。
传统武侠小说主题限于武侠精神、“替天行道”、江湖与庙堂等，但在金庸小说中出现现代个人观念（如郭靖的成长）、现代爱情观念（如杨过小龙女之恋）以及现代民族国家意识（如乔峰的家国意识），对于武侠精神，金庸也将之从个人武力、侠义拓展到“侠之大者，为国为民”，做出新的理解与诠释。
