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初中道德与法治九年级上第五课守望精神家园第二节《凝聚价值追求》学习任务清单【学习目标】1：感悟中华民族精神对于中华民族生存与发展的作用;认识到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量;感受到社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。
（核心素养：培养爱国意识）2：用实际行动弘扬民族精神;培育和践行社会主义核心价值观。
3：体会中华民族精神的深刻内涵及其作用;了解构筑中国价值的意义。
【学习重难点】重点:中华民族精神的内涵和作用;社会主义核心价值观的内涵。
难点:如何传承和弘扬民族精神;如何践行社会主义核心价值观。
【教学过程】导课：欣赏《民族精神合集》思考问题：1、民族精神的内涵？2、为什么弘扬民族精神？3、社会主义核心价值观内容？一、学要求：预习课本第67-73页，时间8分钟，完成下列任务。
知识归纳1.民族精神的内涵以（ ）为核心的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的伟大民族精神。
2.为什么要弘扬中华民族精神?伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大（ ） , 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固（ ）,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的（ ）。
3.如何传承和弘扬中华民族精神?在国家危难、民族危亡的 （ ）能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;在他人生命、财产遇到危险的（ ）能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;在（ ）中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
4.社会主义核心价值观的内容是什么?(1)（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是国家层面的价值目标。
(2）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是社会层面的价值取向。
(3)（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是公民个人层面的价值准则。
二、研（1） 师徒对研1、民族精神的含义（重点核心） 2.弘扬民族精神的意义 3.社会主义核心价值观内容（2）小组对研小组合作探究：精神文明建设的意义？三、展——学生展示阅读材料，回答问题。
榜样的力量是无穷的。
有这么一群人，他们用行动诠释了社会主义核心价值观，感动着你和我。
第五课：守望精神家园(复习提纲)【一句话必背】1.各族人民共同创造了灿烂的中华文化。
2.中华文化的特点：源远流长、博大精深。
3.中华文化的根：中华优秀传统文化。
中华文化的魂：中华民族精神。
4.中华文化能薪火相传的原因:具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
5.中国人民具有：伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
6.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
【问答题梳理】1.中华优秀传统文化的价值?（重要性）①积淀着中华民族最深层的精神追求。
②代表着中华民族独特的精神标识。
③为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
2.为什么要坚定文化自信?①文化是一个国家、一个民族的灵魂。
②文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
3.新时代怎样传承发展中国特色社会主义文化?（要求）/怎样增强文化自信？①坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展。
②不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
4.中华民族精神的内涵、特点?①内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
②特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。
5.为什么要高扬民族精神?（价值）①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。
一个民族如果没有振奋的民族精神，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
6.怎样传承和弘扬民族精神？（表现）①在国家紧要关头时，能够挺身而出、前仆后继。
②在他人遇到危险时，能够见义勇为、无私奉献。
③在日常学习工作中，能够勤勤恳恳、敬业创优。
九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第五课守望精神家园第2框凝聚价值追求教学设计新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第五课守望精神家园第2框凝聚价值追求教学设计新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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凝聚价值追求【教学目标】知识目标：1、通过阅读知道中华民族伟大的民族精神和社会主义核心价值观的内涵.2、通过学习知道践行民族精神要从现在做起,从小事做起.能力目标1、理解伟大的民族精神在实现中华民族伟大复兴中的重要作用。
2、用实际行动弘扬民族精神,培育和践行社会主义核心价值观情感态度与价值观目标1、激发学生做传承和弘扬伟大民族精神的践行者，自觉培育和践行社会主义核心价值观。
2、体验中华民族精神对于中华民族生存与发展的作用。
3、认识到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量，感受到社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求.【教学重点难点】重点：理解伟大民族精神的重要作用。
难点:如何在学习、工作、社会生活中弘扬伟大的民族精神，培育和践行社会主义核心价值观.【教学过程】一、导入新课课件展示材料：2009年初,为推动爱国主义教育活动深入开展，迎接新中国成立60周年,经中央批准,中央宣传部、中央组织部、等11个部门联合组织开展评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物"活动。
7月根据提名情况确定了候选人,向社会公布并接受投票.群众参与投票总数近1亿.在投票评选的基础上,经过有关部门审核、组委会评审组专家投票等程序,最终评选出100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物。
第三单元文明与家园第五课守望精神家园思维导图守望精神家园延续文化血脉中华文化根中华文化的特点、构成中华文化的重要价值传承和发展__中国特色社会主义文化__坚定文化自信原因做法中华优秀传统美德内容重要性践行凝聚价值追求__民族精神__内涵重要性发展传承__社会主义核心价值观__内涵重要性践行考点梳理延续文化血脉1．中华文化的组成和特点。
(P59)独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。
2．中华文化为什么能够历久弥新？(P59)一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3．中华优秀传统文化的作用。
(P60—61)文化是一个国家、一个民族的灵魂。
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，根植于中国特色社会主义伟大实践，积4．新时代应该如何传承和发展中国特色社会主义文化？(P62)新时代传承和发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
5．文化自信的重要作用。
(P61)(1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
(2)没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
(3)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
6．如何增强文化自信。
(P62)坚定文化自信，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
7．中华传统美德的作用。
(P62—64)(1)中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。
中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
(2)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
8．中华传统美德的内涵。
(P63)中华传统美德内涵丰富，博大精深。
其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法，见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
9．如何践行美德的力量？(P65)美德的力量在于践行。
推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
凝聚价值追求10．民族精神的重要作用。
(民族精神对民族生存和发展的意义。
)(P67—69)(1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。
一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
(2)精神的力量是无穷的。
中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。
中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
11．民族精神的内涵。
(P67)在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
12．中华民族精神的品格是什么？(P68)中华民族精神具有与时俱进的品格。
它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。
13．传承和弘扬民族精神的表现及做法。
(P69)传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困，无私奉献；表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
14．价值观的基本作用和基本共性。
(P70)价值观是文化最深层的内核。
生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
其中，许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
15．中国特色的价值观是如何形成的？(P70)生而为中国人，我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。
中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
16．社会主义核心价值观的基本内涵。
(P70—71)我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
17．培育和践行社会主义核心价值观的意义。
(P71)(1)社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
(2)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
18．中学生如何培育和践行社会主义核心价值观。
(P72)培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
青少年处在价值观形成的关键时期，“人生的扣子从一开始就要扣好”，我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
少年强则国强，少年有志则国振兴。
构筑中国价值，中国少年当争先。
典题聚焦【典例1】2018年初，央视推出大型文化音乐节目《经典咏流传》。
节目用“和诗以歌”的形式将中华经典诗词与现代流行音乐两相融合，再造当下的流行和未来的经典，深受观众喜爱和好评。
该节目的推出()①让经典诗词洋溢着生机和活力②能激发人们情感共鸣和文化认同③将传统文化改造成了先进文化④是对优秀传统文化的继承和弘扬A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④【解析】依据题文描述，该节目的推出是在以创新的形式弘扬和传承优秀的中华传统文化，让经典诗词洋溢着生机和活力，能激发人们情感共鸣和文化认同，有利于建设社会主义先进文化。
所以①②④符合题意；题文中的做法是在弘扬优秀传统文化，而不是改造了传统文化，③的说法错误，故应排除。
【典例2】(2019·鄂州中考)培育和践行核心价值观，需要从小事做起，从身边入手，在生活中积极践行。
下列事例中属于践行社会主义核心价值观的是()①公交车上，主动给老人让座②遇见老师，问声“老师好”③考试时，抄袭他人答案④在家中，主动帮助父母做家务A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④【解析】践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
题干中①的做法体现了关爱他人，与人为善，②的做法体现了文明礼貌，④的做法体现了孝敬父母，都是践行社会主义核心价值观的表现，符合题意。
③的做法错误，考试作弊违背社会主义核心价值观诚信的价值准则。
考点过关一、选择题1．(2019·咸宁中考)2018年秋，全国中小学语文教材修编基本到位。
与修订之前相比，中国传统文化的比重大幅增加。
其原因是(C)A．我们要借鉴、吸收外来文化的优秀成果B．传统文化是我们文化自信的唯一强大底气C．继承优秀传统文化、增强民族文化认同感的需要D．传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱2．(2019·呼和浩特中考)中华传统美德内涵丰富，博大精深，其中有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。
下列古诗词能体现这一规范的是(C)①老母一百岁，常念八十儿②重资财，薄父母，不成人子③国将兴，心贵师而重傅④新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．(2019·内江中考)为纪念张大千诞辰120周年，2019年5月17日，张大千博物馆在四川内江正式开馆。
博物馆集中展示了张大千书画真迹60件，文献资料40余件，得到了社会各界的积极响应和高度评价。
张大千博物馆开馆(D)①是推动文化创新的重要动力②是实现中华文化复兴的唯一正确道路③展现了中华传统文化的魅力，增强了文化自信④满足了人民群众日益增长的精神追求和美好生活需要A．①③ B．①④ C．②③ D．③④4．(2019·宜昌中考)“我和我的祖国，一刻也不能分割。
无论我走到哪里，都流出一首赞歌。
”时值建国70周年，这曲《我和我的祖国》以“快闪”的形式唱遍大江南北，传递了(D)①渴望与人交往的态度②热爱祖国的美好情感③对祖国的祝福和期望④积极向上的正能量A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④5．(2019·齐齐哈尔中考)92岁的黄旭华为了国家核潜艇事业，隐姓埋名，以身许国，30年没回过老家，黄旭华的事迹体现了社会主义核心价值观中的________要求。
(B)A．文明、和谐 B．爱国、敬业C．公正、法治 D．富强、民主二、非选择题6．(2019·长沙中考)【传承文明走向世界】2019年3月，第三届“一带一路”青年创意与遗产论坛(以下简称论坛)在长沙举行。
让我们跟随遗产保护志愿者小凡走进现场，一同感受长沙魅力。
材料一论坛开幕式在铜官窑古镇精彩上演。
来自80多个国家的120多名青年代表，游览铜官窑老街，体验制陶乐趣，聆听非物质文化遗产长沙山歌，共唱迈克尔·杰克逊的名曲《We Are The World》……全息影像与焰火场景交相辉映，浪漫唯美的画卷使世界青年深深沉醉在“天下一家”的感动中。
材料二论坛活动期间，参加会议的代表纷纷走到长沙的大街小巷，体验长沙的风土人情。
他们发现长沙有不少小区都取了个洋名字，如“威尼斯”“夏威夷”“香榭丽舍”等等。
