2015教师资格《小学综合素质》备考试题(6)

2015年上半年山东省教师资格证《小学生综合素质》真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。

A．《黄河大合唱》B．《义勇军进行曲》C．《天路》D．《我的祖国》2．教师职业的最大特点是职业角色的（）。

A、单一化B、多样化C、简单化D、复杂化3．下面哪一种观点是正确的？（）。

A、智育等于教学B、创造性思维即发散思维C、优秀智力D、实践能力4．全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育5．我国古代的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学6．生产力对教育起（）。

A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用7．下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）。

A．CoolEditB．PhotoshopC．PowerPointD．MindManager8．发现教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因9．学校教学德育的基本途径是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C课外活动D社会实践10．班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。

A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式11．”桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）A陶冶法B榜样法C说服法D锻炼法12．提出“人力资本”理论的学者是（）。

A、布卢姆B、布卢纳C、皮亚杰D、舒尔茨13．古希腊的“七艺”都属于古老的（）。

A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程14．被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是（）。

A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥儿》D、赫尔巴特的《普通教育学》15．儿童身高发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

2015下半年中小学教师资格考试《综合素质》(小学)一、单项选择题(本大题共29 小题。

每小题2 分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有()A. 全面性B. 阶段性C. 独立性D.片面性[答案]：A2、下列说法中正确的是()A. 只有成绩优良的学生才是好学生B. 学生在教学中处于从属的地位C. 成绩差的学生也有可能获得成功D.头脑笨的学生怎么教都教不好[答案]：C3、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是()A. 教学态度B. 教学方式C.教学目的D.教学条件[答案]：B4、每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该()A. 引导小虎仔细思考B. 安排小虎多做作业C. 批评小虎思考不认真D.对小虎举手置之不理[答案]：A5、依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行()A. 县(区)域内教师、校长交流制度B. 镇(乡)域内教师、校长交流制度C. 省(区)域内教师、校长交流制度D.地(市)域内教师、校长交流制度[答案]：A6、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是()A. 校长B. 学校C. 书记D.教育行政部门[答案]：B7、某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法()A. 体现了学校的管理权B. 体现了学校的教育权C. 体现了学生的受教育权D.侵犯了学生的隐私权[答案]：D8、根据图1，下列选项正确的是()A. 应优先配置重点学校教育资源B. 小学可分为重点和非重点学校C. 应均衡配置小学之间的教育资源D.应减少重点小学教育资源配置[答案]：C9、教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做A. 合法，有助于维护班级秩序国家教师资格考试网提供B. 合法，对其他人有警示作用C. 不合法，教师没有罚款的权利D.不合法，学校才有罚款的权利[答案]：C10、开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟，张某的行为()A. 合法，学生可以自愿购买B. 合法，商家有自主经营权C. 不合法，家长没委托小学生购买香烟D.不合法，张某不能向小学生出售香烟[答案]：D11、小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系，该校的做法()A. 合法，是学生违反校规B. 合法，是家长未尽监护职责C. 不合法，学校应派学生出去寻找D.不合法，学校应及时与家长联系[答案]：D12、小学生杨某在放学途中，在人行道上被电动车撞伤，对杨某所受伤害，应程丹赔偿责任的是()A. 学校B. 车主C. 杨某的监护人D.车主和学校[答案]：B13、骨干教师闵老师在年终的同行评测中侧分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆，闵老师应该()A. 严格待生，专注教学B. 保持个性，坚持自我C. 注重反省，调试自我D.迎合同事，搞好关系[答案]：C14、每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行。

2015年下半年教师资格证小学《综合素质》真题前言教师资格证考试是一项非常重要的国家考试，是衡量人才质量的重要标准之一。

小学教师资格证考试是其中的一项，其考试科目包括综合素质、小学语文、小学数学等多个科目。

在本文中，我们将重点围绕2015年下半年教师资格证小学《综合素质》真题进行解析和讲解。

试卷结构2015年下半年教师资格证小学《综合素质》真题总共四道大题，其中第一大题为选择题，第二、三大题为简答题，第四大题为论述题。

选择题选择题是本试卷中的第一大题，共15个小题。

这些小题旨在考察考生对于教育学基本概念、教育法律法规、师德师风等内容的理解和掌握程度。

这些问题考察的难度都较为简单，考生只需认真看题、仔细分析即可获得高分。

简答题第二、三大题为简答题，其中第二大题有3个小题，第三大题有4个小题。

这些问题旨在考察考生对于教育实践经验、教育教学媒体的理解和掌握程度。

这些问题考察的都是实际操作方面的知识点，需考生具备较强的实践经验才可得高分。

论述题最后一道大题为论述题，分值最高，为30分。

这个问题旨在考察考生对于小学教育的理论和实践知识的掌握和应用能力。

这题的难度较大，需要考生对小学教育有着深刻的认识及独到的见解才能拿到高分。

试卷难度整体来说，2015年下半年教师资格证小学《综合素质》真题难度适中，题目比较平实，但仍存在一定的难度。

总体来看，绝大部分考生应该都可以做到合格线。

难点分析本次试卷中较为难的是最后的论述题，这道题需要考生对小学教育有一个深入的理解和独特的思维，对于大部分考生来说都是难点，因此需要考生在备考时多花些时间。

除此之外，整个试卷中的选择题和简答题难度均不是很大，考生做起来应该不难。

试卷评价此次试卷整体难度适中，考察内容比较全面，涉及到了小学教育方方面面的内容。

试卷设计比较合理，总体综合水平比较高，是一份非常优秀的试卷。

针对2015年下半年教师资格证小学《综合素质》真题，我们对试卷结构、试卷难度及试卷评价进行了详细的解析和讲解。

2015年上半年教师资格证考试（小学）《综合素质》真题[5篇范例]第一篇：2015年上半年教师资格证考试(小学)《综合素质》真题2015年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)一、选择题。

（共29题，每题2分，共58分）1．平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说：“声音那么小，难道你是女孩子么？”全班哄堂大笑，该老师的做法？（）A．合理，有助于促进学生自主学习B．合理，有助于鼓励学生反思C．不合理，教育未体现对学生的尊重D．不合理，歧视学生的生理缺陷2．孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错一题，其他题全对，能够非常好的运用循环小数的简便记忆等知识。

等级评定为优秀。

”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。

A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果3．某校经常组织一些学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是：（）A.进修培训B.同伴互助C.师德结对D.自我研修4．焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其运用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的是（）A.体现了终身学习的自觉性B.有利于师生的共同发展C.推动了学校的校本教研D.有助于增进家校合作5．某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应当依法：（）A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其悔过D.责令其赔礼道歉6．某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是（）A.人身权B.财产权C.隐私权D.名誉权7．小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是（）A.收养教育B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育8．8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是（）A.教育行政部门B.学校教育机构C.儿童福利机构D.社区居民委员会9．12岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定，对于王某的行为，下列选项中正确的是（）A.依法可以免于处罚B.无需承担法律责任C.可由公安机关予以收养教育D.可由公安机关予以行政拘留10．校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校园，将学生刘某撞伤，对刘某所造成的伤害，应当承担主要责任的是（）A.门卫B.孔某C.学校D.刘某的监护人11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，要将减轻中小学课业负担作为教育工作的重要任务。

2015年上半年全国教师资格考试小学综合素质真题
2015年上半年全国教师资格考试
小学综合素质真题命中汇总
题目来源：2015年3月15日全国统考教师资格小学学段《综合素质》真题
比对讲义：《2015年上全国教师资格证考试综合素质(中小幼综合版本)学生版讲义(3天)》
命中说明：
小学《综合素质》分客观题和主观题，其中单选题29个，材料分析题3个，写作题1个。

本讲义命中16个单选题，2个材料题，命中总分值高达60分。

此外，在本次考试中有部分题目的考点虽然在讲义中没有确切的匹配，但是题目所考查的思想在我们的授课中均有所涉及。

以下是命中具体分析：
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（/）。

下列各题的备选答案中，只有⼀项是最符合题意的，请把这个答案选出。

（本⼤题共29⼩题，每⼩题2分，共58分）在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（ ）。

全面性阶段性独立性片面性下列说法中正确的是（ ）。

只有成绩优良的学生才是好学生学生在教学中处于从属的地位成绩差的学生也有可能获得成功头脑笨的学生怎么教都教不好万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（ ）。

教学态度教学方式教学目的教学条件每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该（ ）。

引导小虎仔细思考安排小虎多做作业批评小虎思考不认真对小虎举手置之不理依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行（ ）。

县(区)域内教师、校长交流制度镇(乡)域内教师、校长交流制度省(区)域内教师、校长交流制度地(市)域内教师、校长交流制度小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（ ）。

校长学校书记教育行政部门某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法（ ）。

体现了学校的管理权体现了学校的教育权体现了学生的受教育权侵犯了学生的隐私权根据图1，下列选项正确的是（ ）。

应优先配置重点学校教育资源小学可分为重点和非重点学校应均衡配置小学之间的教育资源应减少重点小学教育资源配置教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（ ）。

合法，有助于维护班级秩序合法，对其他人有警示作用不合法，教师没有罚款的权利不合法，学校才有罚款的权利开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟，张某的行为（ ）。

合法，学生可以自愿购买合法，商家有自主经营权不合法，家长没委托小学生购买香烟不合法，张某不能向小学生出售香烟小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系，该校的做法（ ）。

2015年上半年全国统考教师资格考试《综合素质（小学）》真题及详解（科目代码：201）注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

）1．平时嗓门大的小张在回答问题时声音小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子么？”全班哄堂大笑，该老师做法（）。

A．合理，有助于促进学生学习自主B．合理，有助于鼓励学生反思C．不合理，没有体现对学生尊重D．不合理，歧视学生的生理缺陷【答案】C【解析】《中小学教师职业道德规范》要求教师做到关爱学生，即关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

题干中这位老师的做法违反了教师职业道德规范的相关规定，没有体现对学生小张的尊重。

2．孙老师给小华写下了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够很好地运用循环小数简便识记，等级定为优秀”。

关于孙老师的做法不正确的是（）。

A．孙老师以分数作为评价标准B．孙老师关注学生知识的掌握C．孙老师关注学生的学业水平D．孙老师关注学生的学习效果【答案】A【解析】题干体现了孙老师对学生知识掌握程度的关注，评语中“能够很好地运用循环小数简便识记”说明，孙老师对学生的评价并不仅仅停留在分数上，而且关注学生的知识掌握、学业水平和学习效果。

3．某校组织同一学科教师观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学建议，这种做法体现的教师专业发展途径是（）。

A．进修培训B．同伴互助C．师德结对D．自我研修【答案】B【解析】教师专业化发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程，即从专业新手到专家型教师的过程。

学校组织同一科目的教师观摩教学，相互探讨，体现了同伴互助的教师专业发展途径。

2015上半年教师资格证考试答案《小学综合素质》(完整版)[1]一、单项选择题1.【答案】C【解析】老师对学生进行侮辱，起绰号，是没有尊重学生的表现2.【答案】A【解析】孔老师并没有用分数来衡量学生3.【答案】B【解析】略4.【答案】D【解析】焦老师的做法提现了积极与同事合作的精神，有助于促进学校合作6.【答案】B【解析】该学校的做法是对学生个人财产的损害，侵犯了学生的财产权。

7.【答案】D【解析】学校不能进行收容教养，也没有权利劝退和开除学籍，否则侵犯了学生的受教育权，D项是学校可以采取的办法。

8.【答案】C【解析】未成年人保护法第四十三条：对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。

9.【答案】C【解析】预防未成年人犯罪法第三十七条未成年人有本法规定严重不良行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚。

因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。

收容教养属于治安处罚的范围10.【答案】B【解析】第八条学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。

因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。

当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。

11.【答案】【解析】 D国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)第十条：各级政府要把减负作为教育工作的重要目标，统筹规划，整体推进。

调整教材内容，科学设计课程难度。

改革考试评价制度和学校考核办法。

规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。

不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。

规范各种社会补习机构和教辅市场。

学校要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践的时间。

内蒙古2015年下半年小学教师资格《综合素质》归纳（六）考试试卷一、单项选择题1、颜色的基本特征或表现，称为__。

A．色调B．亮度C．饱和度D．中和色2、把课程计划付诸实践的过程，属于（）A：课程目标B：课程实施C：教学任务D：课程评价3、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有__。

A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．个别差异性4、师生关系在人格上是__的关系。

A．授受B．民主平等C．相互促进D．依附5、一家超市常常发现有顾客偷拿商品不付款，从而影响该超市的盈利。

于是，该超市管理层决定，在该超市安装监控设备，并且增加导购员人数，由此来提高该超市的利润率。

下面哪一项对于评价该超市管理层的决定最为重要?（）A：该超市商品的进价与卖价之比B：该超市每天卖出的商品的数量和价格C：每天到该超市购物的顾客人数和消费水平D：该超市因顾客偷拿商品所造成的损失，与运行监控设备、增加导购员的花费之比6、教师职业道德的灵魂和核心是__A．教师职业道德的基本范畴B．教师职业道德的基本规范C．教师职业道德的基本原则D．教师职业道德的基本标准7、（）不属于智力的群体差异表现。

A：性别差异B：年龄差异C：种族差异D：水平差异8、课程评价应有哪些功能？（）A：导向功能B：甄别功能C：诊断功能D：调节功能E：促进功能9、赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是____A：情境性B：创造性C：示范性D：个别性10、在歌唱或做韵律动作时，往往不能和其他人同时开始和结束的是。

A：小班儿童B：中班儿童C：大班儿童D：各年龄班儿童11、（）是教师职业道德素养水平的标志。

A：教师道德B：教师公正C：教师良心D：廉洁从教12、在多个选择项中。

有且只有一个正确答案的试题称为单选题，至少有一个但也可以有一个以上正确答案的称为多选题。

对于一道严格的单选试题来说，作为答案的选项一定满足两个条件：第一，正确性；第二，唯一性。

所谓正确性是指，答案是对问题的正确回答；所谓唯一性是指，不存在其他选项是对问题的正确回答。