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本科培养方案第二课堂要求选修学分评定管理办法(讨论稿)根据《关于修订2013级本科培养方案的原则意见》（江科大校教[2012]227号），第二课堂要求选修学分评定管理办法如下：一、修读要求、成绩评定按照2013级本科培养方案的规定，学生在校期间除修满必修、选修理论课程和实践性教学环节的学分以外，还须获得6个第二课堂学分方能毕业。
学生在校期间应结合自己的兴趣、特长和能力，自主合理安排时间，积极参加各类第二课堂活动，取得相应学分。
第二课堂学分分为三大类第一类：创新研究活动类,基本学分2分；第二类：社会实践活动类,基本学分2分；第三类：人文艺术体育活动类，基本学分2分学生参加第二课堂活动的成绩评定采用等级记分制，根据学生参加活动项目的对应累计分值确定总评成绩。
成绩与累计分值的对应关系如下：优——累计分值在9分（含）以上；良——累计分值在8分（含）以上，9分以下；中——累计分值在7分（含）以上，8分以下及格——累计分值在6分（含）以上，7分以下；不及格——累计分值低于6分。
学生参加第二课堂活动评定成绩以“实践能力与素质拓展”（6学分）的科目名称记入学生成绩档案。
成绩及格及以上者获得相应学分。
二、认证办法（一）认证范围1、凡具有学校正式学籍的2013级及以后的全日制学生，在校学习期间除课内完成必修、选修和实践环节学分外，还须同时修读满6个第二课堂学分后方能毕业。
2、本科培养方案第二课堂要求选修指定项目包括科研训练、学科竞赛、论文或著作、专利、荣誉称号、等级考试（英语、计算机）或资格认证考试、参加社团或担任学生干部、文体活动等方面。
具体项目名称、分值标准、证明出具单位详见附表。
在附表所列项目中，“假期社会实践”、“听讲座”、“课外书目阅读“活动为学生必修项目。
若学生申报附表外项目，由教务处认定新增项目的有效性并确定对应分值。
3、第二课堂学分认证时间主要集中在第一学年和第二学年，第二课堂学分认证主要根据学生参加活动的时间和活动内容，具体标准参见《本科培养方案第二课堂要求选修指定项目一览表》。
浙江大学各种第二讲堂活动分数计分方法一、学科比赛1．学科比赛指各级组织主办和包办的各种学科比赛，包含国际级、亚洲级、国家级、省（部）级、校级的比赛项目和学院（系）及校内学会组织的基础或专业课程比赛和实验比赛等。
比赛项目认定依据《浙江大学本科生参加学科比赛的若干规定》履行。
2．国际、亚洲、国家、省（部）、校级组织比赛的获奖奖项和等级奖比率由各比赛主办单位确立。
学院（系）及校内学会主办的学科比赛获奖奖项和等级比率严格按以下规定履行：特等奖最多评选1项（若与其余奖项对比较没有十分突出成绩，原则上不评特等奖）；一等奖设为参赛总队数的5％（但总数不超出 4 队）、二等奖设为参赛总队数的 15％（但总数不超出 8 队）、三等奖设为参赛总队数的2 0％（但总数不超出16 队）；对其余没有违犯比赛规程的参赛队，没有获取奖项者均可获取参赛奖。
3．在同一学年中，同一学生参加多项学科比赛所获取奖项和第二讲堂活动分数能够累加；假如同一学生参加不一样级其余同一学科比赛项目获取等级奖和第二讲堂活动分数，只好计取获取最高等别奖项的第二讲堂活动分数，不得累加。
4．浙江大学本科学生第二讲堂活动分数学科比赛计分表项目级别获奖项内容特等奖国际、亚洲、国家一等奖级二、三等奖、单项鼓舞奖或优越奖学参赛奖特等奖科省( 部) 、学校级一等奖二、三等奖、单项鼓舞奖或优越奖竞参赛奖特等奖赛等级奖（一、二、院（系）、学会（协三等）、单项奖会、行业等）级参赛奖二、科研训练分数5分4分3分2分1分4分3分2分1.5 分1分2分1分0.5 分备注以名次计奖的比赛项目，获得第 1 名至第3名等同于相应比赛一等奖；第 4 名至第 6 名等同于确立获奖比率为：一等奖5%、二等奖15%、三等奖20%。
1．浙江大学本科生科研训练项目可分为国家大学生创新训练计划、省（部）委科研训练计划和浙江大学校院（系）二级大学生科研训练计划（ SRTP），在校本科生都可申请参加。
第二课堂管理办法及学分细则培训会总结我院学生第二课堂必须修满三个学分，新校区的规定打破了老校区第二课堂的规定，各方面都有所不同，3个板块，每个版块一个学分。
（1）每个单项至少0.5个学分，不足处与其他项目学分等值置换。
（2）大学前三年修满，每个学期的下一个学期认定该学期第二课堂学分。
（3）大三开始时第二课堂学分总分低于1分者，取消此后一切评奖评优资格。
（4）第二课堂学分审核经过三个步骤，团支书>>辅导员>>学科部>>院级部门，由于共青校区没有学科部，所以辅导员直接上报。
公示期必须有，过了公示期教务处公开后无法更改。
必须提醒同学开认证证明也就是加分条。
各方面第二课堂学分加分项目及注意事项如下：创业创新：（1）大二时期的挑战杯、课外科研（课外科研要求结项）（2）竞赛：学术类、科技类、创业类与其他（3）公开论文，要求省级或者国家级别（4）经审批同意，以团队或个人名义开展创新创业实践活动（学院会给予一定赞助）（5）参与纳入学院教学体系的培训并且合格（如电子商务的培训）（6）听讲座或者开设讲座（主持人）（7）参加满一个月及以上的就业学习（勤工及毕业班除外）就业与公益：（1）三下乡义务活动（大二大三）（2）大型活动的策划、组织、其他工作（3）义务捐献干细胞级其他人道主义活动（4）参与学院自主保洁等校园环境清洁与整治行动并考核通过（爱我校园活动）（5）担任大一新生学生助理班主任（现在由于一校两区所以班助都是大四学长学姐，我们这边大二就可以去当）（6）担任新生军训教官（比班助加分还多）思想与文体：（1）团校、党校、大学生骨干培训班并通过考核（团校为送分项目）（2）荣誉称号，三好学生、优秀学生干部等（同类别的大学四年只加一次分）（3）学年健身跑合格（高校体育）（4）学科部组织的竞赛（5）社团校园文化活动、竞赛（须院级审核通过，这里就是社团部的工作）（6）各种学院举办的运动会、文化艺术类节目、院级比赛获奖者及参与者注意事项（1）青志协大一成员不算学生干部（2）社团仅会长一人算学生干部，部长也不算学生干部（3）大学生艺术团加入一年并考核通过算学生干部（事务部除外，该部门都算学生干部）（4）学生干部最多加2个学分点，一年任期加一个学分点（5）我院所有社团活动均仅加一个学分点，某些院级活动经评定可以加更多（6）一个学期内，所有同类项目只加一次分，且就高不就低（7）评级标准:例如国家级的社会组织举办的活动算省级的，省级社团组织活动算市级的，但省级正规部门的活动算省级的，就是说，不是正规部门的活动均下调一个等级（8）所有个人单项全算优秀奖（9）团校学习的学分点不可以替代（不能拿过去补其他类的学分）（10）所有社团活动每学期只认定一个活动，且该活动加分人数不得超过总参与者20%有关加分认定证明（加分条）（1）认定证明不能破损、涂改，有任何涂改立即作废（2）开认定证明不得代开，必须携带自己的一卡通或者学生证开取认定证明（3）有证书的不必开认定证明，直接复印证书注意弄清楚学分和学分点的区别，10个学分点可申请一个学分（等价于1个学分点0.1个学分）其他事宜及具体加分数量详情见第二课堂管理办法及学分细则培训手册。
附件1：
第二课堂选修模块记分考核办法
表一：学科竞赛和科研立项类分值表
注：（1）学科竞赛活动主要包括：数学建模竞赛、电子设计竞赛、机械设计竞赛、结构建模竞赛、程序设计竞赛、创业计划竞赛和课外科技作品竞赛，以及学院组织的基础和专业课程竞赛等。
（2）大学生科研项目只有在顺利结题后才能获得相应的分值。
表二：科技成果类分值表
注：
（1）学术论文发表以收到收录通知书或正式刊物为准；
（2）专利获准以收到交证书费的收录通知书或正式的专利证书为准；
（3）产品、软件、课件等技术成果转让，以双方鉴定的技术成果转让合同书和打入学院的转让经费为准；
（4）产品、软件、课件等技术成果的开发推广，以学院或个人应收到的分成部分经费为准；
（5）产品、软件、课件的技术成果鉴定，以院级以上组织的专家鉴定会形成的科技成果鉴定文件为准；
（6）文学艺术原创作品的评分参照科技成果中论文的标准执行。
表三：文体竞赛类分值表
注：文体竞赛活动记录分集体项目和个人项目，按照活动等级和获得奖项给予分值。
集体项目的分值与个人项目同等记录。
表四：综合实践类活动分值
表五：分院各类活动分值
分院关于第二课堂选修模块分值补充细则。
“第二课堂成绩单”评分细则荣获校级、院级“文明宿舍”3、2/人全年以最高分计，不累计加分。
荣获院级其他荣誉（如文明班级、卫生流动红旗等）3/人学术报告与讲座参加学校相关部门或二级学院组织的各类学术报告会、主题讲座3、2/场校级3、院级2，学年最高不超过15分军训参与军训表演1荣获“军训标兵”荣誉称号2荣获军训“优秀连队”荣誉称号1/人爱国主义教育参加线下升国旗爱国主义教育2全部参加得分，不以次数累加参加各级团组织举办的缅怀革命先烈爱国主义教育2参加各级党、团组织的参观爱国主义教育基地学习活动2践行社会主义核心价值观因好人好事受到国家级、省级、市级、校级、院系级表彰15、10、8、6、4思想成长类参加青年大学习2每学期参学率98%以上方可得分，不累计加分。
参与各级组织举办的各类征文、演讲、朗诵比赛等2/次提供参与此类活动的证明图片、文档、获奖资料（如有）等流活动计加分个人“返家乡”社会实践、青马班社会实践、日常社会实践类活动等返家乡社会实践，个人向社区（村）和“青年之家”报到，完成且有效果和意义，由校院团组织认定2-5由团组织认定，视服务效果给分，该项每学年不超过10分（必须提交完整实践总结，且志愿汇打卡、志愿服务时长不少于20小时）专业类社会实践需提供相关证明且且提供完整实践报告2-5由团组织认定，视服务效果给分，该项每学年不超过10分获得社会实践表彰获得国家级、省级、市级、校级、院级社会实践、调查等相关荣誉表彰15、10、8、6、4以最高分计，不累计加分具有重大社会影响力的综合性竞赛（如：“互联网+”、挑战杯、创青春、振兴杯、职业生涯规划大赛等）一项目获得不同级别的竞赛，不重复计算，按最高值计；同一项目获得不类别（级别）的获奖，分值可累计。
获得省级特、一、二、三等奖及优胜奖25、20、15、10、8获得校级一、二、三等奖者及参与15、10、8、4获得院级一、二、三等奖者及参与10、8、6、3班级参与2由省部级及以上政府机关主办，具有行业权威性、学科性的重大竞赛获得国家级特、一、二、三等奖及优胜奖25、20、15、10、8获得省级特、一、二、三等奖及优胜奖20、15、10、8、6获得校级一、二、三等奖者及参与15、10、6、3获得院级一、二、三等奖者及参与10、8、4、2市厅级政府机构、各行业协会和学院主办的各类比赛获市厅级特、一、二、三等奖及参与18、12、8、6、4获得校级一、二、三等奖者及参与8、6、4、3获得院级一、二、三等奖者及参与6、4、3、2育比赛校级体育比赛获得第1名、第2-3名、第4-6名及参与10、8、6、3提供参与此类活动的证明资料院级体育比赛获得第1名、第2名、第3名及参与6、4、2、1提供参与此类活动的证明资料国家级文艺比赛获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖及参与25、20、15、10、8提供参与此类活动的证明资料省级文艺比赛获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖及参与20、15、10、8、6提供参与此类活动的证明资料市级文艺比赛获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖及参与18、12、8、6、4提供参与此类活动的证明资料校级文艺比赛获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖及参与15、10、6、3、2提供参与此类活动的证明资料或“第二课堂成绩单”网络管理系统实时记录院级文艺比赛获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖及参与10、8、4、2、1提供参与此类活动的证明资料或“第二课堂成绩单”网络管理系统实时记录班级文体比赛获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖及参与4、3、2、1、1提供参与此类活动的证明资料或“第二课堂成绩单”网络管理系统实时记录参加文体类汇演参加国家级、省级、市级、校级、院级等文体类汇演人员20、15、10、6、3提供参与此类活动的证明资料或“第二课堂成绩单”网络管理系统实时记录参加文体类活动或讲座的工作人员和观众参加市级以上文体类活动或讲座的工作人员4/次提供参与此类活动的证明资料或“第二课堂成绩单”网络管理系统实时记录，每学年累计最高不超过25分参加校级以上文体类活动或讲座的工作人员3/次参加院级以上文体类活动或讲座的工作人员2/次观众1/次个人获得奖学金一等奖、二等奖、三等奖奖学金15、10、8个人所在集体获得国家级、省级、市级、校级荣誉表彰10、8、6、4校级不得与奖学金、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、三好学生累加备注：工作履历模块中相关任职履历，由对应组织出具证明文件，相关奖项荣誉提供对应证书，提交审核。
浙大发本〔2017〕61号浙江大学印发《浙江大学本科生第二、三、四课堂学分管理办法（试行）》的通知各学院（系），行政各部门，各校区管委会，直属各单位：经学校研究，现将《浙江大学本科生第二、三、四课堂学分管理办法（试行）》印发给你们，请遵照执行。
浙江大学2017年4月7日浙江大学本科生第二、三、四课堂学分管理办法（试行）第一章总则第一条为贯彻“以人为本、整合培养、求是创新、追求卓越”的教育理念，积极探索研究型大学实践教育、创新创业教育新形式和新途径，推进第一课堂、第二课堂、第三课堂、第四课堂（以下分别简称一课堂、二课堂、三课堂、四课堂）衔接融汇，促进学生个性化、研究化、社会化、国际化学习和发展，特制定本办法。
第二条本办法所指的二课堂、三课堂、四课堂是在一课堂课程教学以外，以培养学生家国情怀、社会责任、科学精神、专业素养、国际视野为目的的一系列教育教学实践活动，是大学生学习成长的重要组成部分，是全面提升大学生综合素质的实践创新平台，是引导大学生树立新观念、增强自主发展动力的有效载体。
其中，二课堂是指学生在校内参加的各类实践活动，包括学科竞赛、创新创业训练、素质训练、科学研究、创新实验、学生社团活动、学生工作经历、文体活动等；三课堂是指学生在校外、境内参加的各类社会实践、就业创业实践实训等活动，以及校内外志愿服务活动；四课堂是指学生在境外参加的各类学习实践活动，包括联合培养、交换生项目、实习实践、创新创业交流、学术交流、文化交流等。
本科专业培养方案中设置二课堂4学分；三课堂和四课堂各2学分。
第三条校团委负责二、三课堂归口管理，本科生院教务处负责四课堂归口管理。
各学院（系）、学园负责本单位二、三、四课堂的组织实施及学分计分管理工作。
浙江大学素质拓展认证中心网站（以下简称素拓网）是二、三课堂的管理平台，本科生信息服务平台是四课堂的管理平台。
各相关单位、学生组织及个人依照规定在管理平台上开展申报、审核工作。
第二课堂选修模块记分考核办法
表一：学科竞赛和科研立项类分值表
注：
（1）学科竞赛活动主要包括：数学建模竞赛、电子设计竞赛、机械设计竞赛、结构建模竞赛、程序设计竞赛、创业计划竞赛和课外科技作品竞赛，以及学院组织的基础和专业课程竞赛等。
（2）大学生科研项目只有在顺利结题后才能获得相应的分值。
表二：科技成果类分值表
注：
（1）学术论文发表以收到收录通知书或正式刊物为准；
（2）专利获准以收到交证书费的收录通知书或正式的专利证书为准；
（3）产品、软件、课件等技术成果转让，以双方鉴定的技术成果转让合同书和打入学院的转让经费为准；
（4）产品、软件、课件等技术成果的开发推广，以学院或个人应收到的分成部分经费为准；（5）产品、软件、课件的技术成果鉴定，以院级以上组织的专家鉴定会形成的科技成果鉴定文件为准；
（6）文学艺术原创作品的评分参照科技成果中论文的标准执行。
表三：文体竞赛类分值表
注：文体竞赛活动记录分集体项目和个人项目，按照活动等级和获得奖项给予分值。
集体项目的分值与个人项目同等记录。
表四：综合实践类活动分值
表五：其他(各类活动,比赛及干部)分值。
附件1：
“第二课堂成绩单”积分计算方法(试行)
备注：国家级活动是指由国务院各部(委)、团中央、教育部各学科委员会主办的活动；国家级各社会团体举办的活动，原则上作为省级活动认证；省级活动是指由湖北省各厅(委)、团省委、教育厅各有关部门等主办的活动；省级各社会团体举办的活动，原则上作为校级活动认证；市级政府及主要党政部门和团市委主办的活动按校级活动认证学分；市级各社会团体举办的活动，原则上作为院级活动认证；学生参加活动的级别认定以实际举办单位（表彰单位）所属级别为准；凡带有商业性质的评比竞赛活动，一般不予认证学分。
所有认证类积分都需提供有效证明材料。
浙江大学各类第二课堂活动分数计分方法
一、学科竞赛
1．学科竞赛指各级组织主办和承办的各类学科竞赛，包括国际级、亚洲级、国家级、省（部）级、校级的竞赛项目和学院（系）及校内学会组织的基础或专业课程竞赛和实验竞赛等。
竞赛项目认定根据《浙江大学本科生参加学科竞赛的若干规定》执行。
2．国际、亚洲、国家、省（部）、校级组织竞赛的获奖奖项和等级奖比例由各竞赛主办单位确定。
学院（系）及校内学会主办的学科竞赛获奖奖项和等级比例严格按以下规定执行：特等奖最多评选1项（若与其他奖项相比较没有十分突出成绩，原则上不评特等奖）；一等奖设为参赛总队数的5％（但总数不超过4队）、二等奖设为参赛总队数的15％（但总数不超过8队）、三等奖设为参赛总队数的2 0％（但总数不超过16队）；对其余没有违反竞赛规程的参赛队，没有获得奖项者均可获得参赛奖。
3．在同一学年中，同一学生参加多项学科竞赛所获得奖项和第二课堂活动分数可以累加；如果同一学生参加不同级别的同一学科竞赛项目获得等级奖和第二课堂活动分数，只能计取获得最高级别奖项的第二课堂活动分数，不得累加。
4．浙江大学本科学生第二课堂活动分数学科竞赛计分表
二、科研训练
1．浙江大学本科生科研训练项目可分为国家大学生创新训练计划、省（部）委科研训练计划和浙江大学校院（系）二级大学生科研训练计划（SRTP），在校本科生都可申请参加。
2．本科生必须在参加和完成国家大学生创新训练计划、省（部）科研训练项目和校院（系）二级SRTP项目的全过程后，方可获取第二课堂活动相应分数。
同一学年参加多个项目研究，只计取其中一个项目分数，不得累加。
3．对于被批准立项后，项目负责人和参加者无故和没有正当理由不完成项目研究或随意放弃研究项目者，学校将予通报批评，取消
其再次申报资格,并扣取该项目组所有成员已获得的第二课堂活动分数 (项目负责人扣4分、参加者扣3分)。
如确有实际原因不能参加该项目研究的学生，需提出书面申请，提交学院（系）本科教学管理科批准同意，报学务处学业指导中心备案。
4．浙江大学第二课堂活动分数科研训练项目计分表
三、学术研究成果
1．学术研究成果内容包括：在国际、国内正式刊物上，有内部准印证及学术会议论文集等非正式刊物上发表的学术论文（含SRTP 论文、学年论文、科技论文）,各种专利、产品、软件、课件等。
2．学术论文发表以录用通知书或正式发表为准; 专利获准以收到交证书费的收录通知书或正式的专利证书为准; 产品、软件、课件
等技术成果转让，以双方签订的技术成果转让合同书和进入学校的转让经费为准; 产品、软件、课件等技术成果的开发推广，以学校或个人应收到的分成部分经费为准; 产品、软件、课件的技术成果鉴定，以校级以上组织的专家鉴定会形成的科技成果鉴定文件为准。
3．发表学术研究成果要讲究真实性和诚信，杜绝抄袭他人论文和其他弄虚作假行为，一经发现，经调查取证确实，学校将严肃教育批评，第二课堂《实践能力与素质拓展》课程考核成绩记为不及格,并报本科生院按有关校纪校规处理。
4．本科生发表论文，申请获得专利、产品、软件、课件等技术成果开发、转让所得第二课堂活动分数计分办法详见下表：
四、科技周、学术报告会等
1．科技、学术节（周）是指由学校、院（系）或正式学生社团组织的，有一定时间跨度、由一系列相关项目构成的学术文化活动。
参与者以获得学术节（周）组织的各类竞赛等级和各类奖励等级为依据申报分数，参照浙江大学本科学生第二课堂活动学科竞赛计分表和第二课堂活动科研训练项目计分表标准执行。
2．本科生参加院（系）组织的学术报告会、专题研讨会、研究生课题讨论会总次数达10次以上者（含10次），并递交一篇心得体会，由院（系）本科教学管理科或院（系）团委制定表格，并审核认定出具证明材料，计0.5分，同一学年只许计一次。
3．本科生参加院（系）组织的优秀论文（设计）报告会，对于递交论文被录用者计0.5分,被指定为大会发言和论文报告者计1分。
五、自主实验技术创新与实验竞赛
1．自主实验技术创新与实验竞赛包括：各类学科实验技术创新讲座、自主创新实验设计与操作、各类学科实验竞赛活动等。
2．学生参加各类学科实验竞赛获奖，参照本科生参加学科竞赛相应级别评分标准执行。
3．学生参加浙江大学第二课堂实验技术创新活动项目，必须参加三次实验技术创新讲座和完成二次实验技能操作，并制作相应的实验作品后，方可获得1.5-3分。
4．自主实验技术创新与实验竞赛第二课堂活动分数计分表：
六、求是大讲堂
“求是大讲堂”以“传播优秀文化，缔造世纪英才”为宗旨，是我校校园文化建设和思想政治教育的品牌栏目。
“求是大讲堂”广邀大家、名儒，为同学开启智慧之门。
参加“求是大讲堂”活动满10次以上者（含10次），并递交一篇心得体会，经审核通过可得第二课堂活动分数0.5分，同一学年只计一次。
七、读书推广活动
“读书沙龙”由本科生院学务处策划，旨在鼓励学生多读书，读好书。
凡参加“读书沙龙”活动累计达10次的，并递交一篇读书报告，可获得第二课堂活动分数0.5分，同一学年只计一次。
八、文体竞赛
1.文体竞赛活动包括文化艺术、体育二大类竞赛。
校级以上竞赛获奖比例由主办单位确定。
院（系）级竞赛按一定比例确定获奖项目。
2.文体竞赛活动记录分集体项目和个人项目，按照活动等级和获得奖项给予分值。
集体项目的分值与个人项目同等记录。
3.浙江大学本科生参加文体竞赛获取第二课堂活动分数计分表：
九、社会实践、社会工作和国（境）外交流
1.社会实践活动类主要包括社会实践和日常青年志愿者活动两
大类。
（1）社会实践：利用寒暑假进行社会实践活动，如“三下乡”活动、社区服务活动(含挂职锻炼)、保护母亲河、回访中学母校活动等。
（2）青年志愿者活动：学生利用课余时间进行社会实践活动，如校园文明建设活动、“区校共建”实践活动、招生宣传咨询活动及其他各种公益性服务活动项目等。
2.社会实践活动要求有详细材料记录、实践单位的证明、实践报告和总结，并有校内相关组织推荐证明等。
参与学校、院（系）组织的社会实践，实践时间累计一周以上得0.5分。
获得校级表彰奖励者得1.5分，获得省级表彰奖励者得3分。
3.为了强化学生参加社会实践活动，原则上每位学生应在社会实践活动中获取0.5分以上（含0.5分）后方有资格获得第二课堂学分。
4.青年志愿者活动要求有详细材料，如受助单位及个人的证明等。
参与各级组织的志愿者活动，获青年志愿者一星级荣誉奖得0.5分；获青年志愿者二星级荣誉奖得1分；获得青年志愿者三星级荣誉奖得1.5分；获青年志愿者四星级荣誉奖得2分；获青年志愿者五星级荣誉奖得2.5分；获得校级表彰奖励者得2.5分；获得省级(含省级以上)表彰奖励者得3分。
5.社团活动由各级学生社团指导中心认定审核。
（1）被评为校级优秀社团，核心成员（不多于20名）得0.5分；被评为省级优秀社团，核心成员（不多于20名）可得1分；被评为全国级优秀社团，核心成员（不多于20名）可得1.5分。
（2）评为校级优秀社团干部，可获得1分。
（3）评为省级优秀社团干部，可获得2分。
同一学年内对同一学生社团骨干只计取最高分数一次，不重复累计加分。
6.学生参与组织学校或院（系）举办的活动或承办校级及以上层面的各类活动，其主要组织骨干成员可得0.5分，可加分总人数限制在10人以内，同一学年只限加分一次；参与组织院级层面活动的，其主要组织骨干成员也可得0.5分，总人数限制在5人以内，同一学年只限加分一次。
7.学校批准建立若干校级素质拓展基地，基地的审核、考核、管理办法及具体的第二课堂活动分数加分细则另行制定。
8.参加学校礼仪文化、对外交流、宣讲员、心理健康、信息调研等校级公益性社会服务工作，对参加时间满一年，经相关部门组织考核评比为优秀者，可获得1分。
9.参加学长项目工作时间满一年，经相关部门组织考核为合格者，可获得0.5分；考核为优秀者，可获得1分。
10.为了规范赴国(境)外交流生第二课堂活动分数认定工作，本科生赴国(境)外高校等单位进行短期学习或交流者，要有相应内容记录，回校后凭提供的相关证明材料，向所在院（系）提出书面申请，
经院（系）本科教学管理科或团委审核确认，给予记第二课堂国（境）外交流活动1分(四周以上1.5分)。
十、就业实习或实训
1.就业实习或实训包括学校相关部门组织及学生自行联系两大类，主要面向高年级学生。
需要申请第二课堂活动分数的学生，必须到学校就业指导与服务中心网站下载并填写《浙江大学本科生就业实习或实训岗位申请表》，经导师和院（系）同意，报学校就业指导与服务中心备案。
2.本科生参加就业实习或实训要求累计时间在一个月以上，方能申请第二课堂活动分数。
就业实习或实训结束前，必须到学校就业指导与服务中心网站下载并填写《浙江大学本科生就业实习或实训考核表》;在就业实习或实训结束后,将就业实习或实训考核表与个人实习总结一并交学校就业指导与服务中心审核。
3.经学校就业指导与服务中心审核通过，并出具证明，获得1分。
在同一学年中，如学生去一家以上用人单位参加就业实习和实训，最终只能计取一次，不得累计加分。
十一、其他第二课堂活动项目
参加其他第二课堂活动项目的，可按申请程序进行申报，经本科生院学务处批准和校团委素质拓展认证中心审定后，可获得相应素质拓展分。
