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历史条件：思想来源：马实践基础：克马克思主义的产生思阶级基础：主义两大发现：是关产生标志：于无产生命力根源：阶级马克思主义的发展和人生命力关键：类解放定义和两层含义：的学世界观、方法论：说政治立场：马克思主义的内涵理论品质：本质属性：社会理想：提出者：含义和内容：哲学基本问题意义：物质的定义：物质与运动、物质与时空：物质观社会的物质性：物质统一性原理：世界唯物论意识的本质：的意识观物意识的起源：质性实践的本质：及实践观特征与形式：其地位和作用：发展两大特征：规律三大规律：辩证法五大范畴：客观规律性与主观能动性：含义：关系：客观辩证法与主观辩证法内容：实践的构成要素：实践与认识的关系实践对认识的决定作用：认识对实践的作用：认识与实践认识的本质：认识观认识的发展过程及发展规律：认识影响认识的非理性因素：的本质真理的定义和属性：及其真理观检验真理的标准：发展真理与谬误：规律真理和价值价值的含义及属性：价值观价值评价的含义、特点、及功能：树立正确价值观的意义：真理与价值：实践活动的两大尺度：认识与实践的统一社会存在与社会意识的关系：社会历史观的基本问题唯物史观和唯心史观的对立：社会形态的构成：社会形态社会形态的发展：人类社基本矛盾：会及阶级斗争：其发社会发展的动力社会革命：展规改革：律科学技术：人的本质：人民群众在历史发展过程中的作用人的作用：唯物史观的运用：资本主义的形成商品二因素与生产商品的劳动二重性：商品价值量的决定和劳动生产率的关系：商品和货币货币的起缘、本质、职能：价值规律的内容、作用、作用形式：资商品经济的基本矛盾：本之义剩余价值论（含义、生产方式、形式、剩余价值规律）：的形资本理论（本质、类型、运动）：成及资本主义经济的资本积累理论（含义、本质、影响因素、历史趋势）：其本质本资本主义工资理论（本质、形式）：质经济危机理论（根源、周期）：政治制度：资本主义的上层建筑意识形态：私人垄断（成因、本质、集体表现）：帝国主义发展的两个阶段国家垄断（成因、本质、形式）：资本主义的经济全球化（动因、表现、后果）：历史当代资本主义的进新变化程当代资本主义新变化（原因、表现、实质）：资本主义的历史地位和发展趋势：社会主义从空想到科学的发展无产阶级革命的特点、形式和发生：社会主义制度的建立苏联的社会主义建设：社会主义国家的特点：社会主义的贡献：社会主社会主义的基本特征：义社会社会主义的发展社会主义首先在落后国家胜利的原因：及其发社会主义发展道路的特定：展共产党的地位与作用：共产主义的基本特征：共共产主义社会的必然性：产主共产主义社会实现的条件性：义共产主义的长期性：共产主义社会的发展阶段：马克思主义中国化的提出：产生及其发展马克思主义中国化的内涵：两大理论成果的关系：形成和发展：马毛泽东思想科学体系与主要内容：克思历史地位：主义中形成与发展：国化中国特色社会主义体系主要内容：两大历史地位：理论成形成与发展：果重新确立与发展：主义中国化理论成果的精髓科学内涵：实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓：近代中国国情和中国革命的时代特征：新民主主义革命理论的形成新民主主义革命理论的形成与发展：革命总路线：新明对象和动力：主新民主主义革命的主总路线和基本纲领革命的领导：义革性质和前途：命基本纲领：中国革命道路理论的主要内容及其依据：新民主主义革命的道路和基本经验新民主主义革命的三大法宝：新民主主义社会的性质和特点：新明主主义到社会主义的转变党在过渡时期的总路线：社适合中国特色的社会主义改造：会主义社会主义改造道路和资本主义工商业的社会主义改造：改历史经验造理社会主义改造的历史经验：论社会主义基本制度的确立及理论依据：社会主义制度在中国的确立确立社会主义基本制度的重大意义：中调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想：国特色正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想：社特色社会主义建设道路会初步探索的重要思想成果主在中国工业化道路的思想：义建设初步探索的其他理论成果：道路初步意义：探索特色社会主义建设道路的初步探索的理经验教训：论成果形成与发展：建社会主义初级阶段理论科学含义与主要特征：设中国科学把握我国发展的阶段性特征：特色社会主要矛盾：主义总社会主义初级阶段的基本路线：依据基本纲领：提出和科学内涵：社社会主义的本质理论的会重要意义：主义本质解放和发展生产力：和建设社会主义的根本任务大力发展科学技术：中国特坚持科学发展：色社会主“三步走”：义的总中国特色社会主义的全面建成小康社会：任发展战略务实现中华名族伟大复兴的中国梦：改革开放是决定当代中国命运的关键选择：改革开放是发展中特的必由之路改革开放是社会主义制度的自我完善和发展：全面深化改革：社会主坚定不移的推进改革坚持改革的正确方向：义改革正确处理改革、发展、稳定的关系：开放理论中国的发展离不开世界：毫不动摇的坚持对外开放全方位、多层次、宽领域的改革开放：全面提高开放型经济的水平：社会主义市场经济理论和经济体制改革：社会主义初级阶段的基本经济制度：建立中国特色社会主义经济社会主义初级阶段的分配制度：推动经济持续健康发展：建社中国坚持走中国特色社会主义政治发展道路：特色社发展社会主义民主：会建设中国特色社会主义主政治义设社会主义法治国家：总布局推进政治体制改革：建设社会主义生态文明的总体要求：建设社会主义生态文明树立生态文明理念：坚持节约资源和保护环境的基本国策：坚持走中国特色社会主义文化发展道路：建设社会主义核心价值体系：培育和践行社会主义核心价值观：建设中国特色社会主义文化建加强思想道德建设：社中国发展教育和科学：特色社建设社会主义文化强国：会主义总建设社会主义和谐社会思想的形成：布局建设社会主义和谐社会的总体思路：建设社会主义和谐社会保障和改善民生：加强和创新社会管理：维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统：实现祖国完全统一是实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一：中华民族的根本利益实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志：实现祖“和平统一、一国两制”构想的形成与发展：国完全“和平统一、一国两制”“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义：统的科学构想及其实践一的“一国两制”构想在香港、澳门的成功实践：理论“和平统一、一国两制”构想的丰富和发展：“和平统一、一国两制”十六大后的对台方针政策：新形势下的重要发展十八大后的对台方针政策：和平与发展是当今时代的主题：中国外交及国际战略理论的世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展：特形成依据色社抓住和用好重要战略机遇期：会主义外和平发展道路的依据和重要意义：交和国中国坚持走和平发展的道路坚持独立自主的和平外交政策：际战略推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界：坚持一切为了人民：建设中国特色社会主义的坚持共同富裕的目标：建根本目的社坚持经济社会发展与人的全面发展的统一：中国特工人、农民、知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量：色中国特色社会主义建设的社依靠力量新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者：会主巩固和加强各族人民的团结合作：义的根新时期爱国统一战线的内容和基本任务：本目巩固和发展爱国统一战线加强党对统一战线的领导：的和全面贯彻党的民族政策和宗教政策：依靠力人民解放军的性质和作用：量理加强国防和军队现代化建设建立巩固的国防和强大的军队：论加强军队革命化现代化正规化建设：中国共产党的性质和宗旨：中党的领导是社会主义现代化中国共产党的执政地位是历史和人民的选择：国建设的根本保证特色坚持党的领导必须改善党的领导：社会主义以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程：领导核加强党的执政能力建设：心全面提高党的建设理科学化水平论加强党的先进性和纯洁性建设：建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党：。
马原逻辑关系图（看图回忆内容，是又快又好的复习方法）1.经济社会历史条件：资2.思想渊源：ABC无斗（三大起义）3.实践基础马革（马恩的革命实践）1.产生（从哪来） 4.两大发现：AB5.阶级基础：无（A）1. 6.标志：A第1章 2.发展：（到哪里去）：展开为毛邓三科1.世界观和方法论：马哲3.内涵（什么是） 2.政治立场：劳苦大众3.理论品质：ABCD4.本质属性：科学、革命、实践、阶级、人民1.哲学定义2.哲学基本问题地位（基石）2.唯物论3.物质观列宁的定义：内容、特点(物质和意识关系角度)、意义物质的唯一特性4.意识观：定义、本质（内容（依赖于物质）、形式）、形成过程社会是物质的：三点理由5.世界的物质统一性原理运动是物质的：定义、地位、与静止的关系时空是物质的：属性与特点、与运动的关系1.定义2.特点：四个3.实践观3.地位：人的存在方式（个体）、社会生活的本质（群体）4.形式：三个（生产（人与自然）、社会（人与社会）、科学（人与意识））5.内容与结构：：经济、政治与文化1.主题：世界怎么样2.总特征：联系和发展（1）对立统一：发展的动力和源泉4.辩证法3.关于发展：三大规律（2）质量互变：发展的动态和形式（3）否定之否定：发展的动向和趋势4关于联系:五大范畴意义：矛盾分析法提出者：恩内容：2个5.哲学基本问题意义：划分派别两大关联问题：唯物唯心与辩证法和形而上学6.矛盾=对立统一=辩证统一同一性=统一性=依存、包含、转化矛盾性=斗争性=区别、排斥、分离三可：认识、发现、利用规律7.人在规律面前有三不可：藐视、创造、消灭规律8.唯物主义认识论与唯心主义认识论的共性是：可知论区别是：反映还是先验（从物出发还是从精神出发）唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的共性：都是反映论区别：能动还是直观，是坚持实践、辩证观点还是相反1.认知：理性因素：感性和理性认识--------------------------------理性因素9.意识 2.情感：非逻辑主体心理形式：幻想、灵感、直觉、顿悟3.意志：-------------------------------------------------------------- 非理性因素1.认识的基础：实践的构成与作用2.认识的本质：三种认识观（唯物、旧唯物和唯心）10.认识的本质和规律 3.认识的形式：AB（感性和理性）4.认识的运动过程：2次飞跃5.认识的作用：主观能动性6.认识的规律：否定之否定（实-认-实）11.主体﹥主观（主体的观念）客观﹥客体客体首先指客观事物，但又并非一定是客观事物，实践的精神客体不是泛指任何精神现象，而是特指人类精神生产的结果以物的形式存在并成为人们实践活动的对象。
