八年级上期数学寒假作业5

八年级上学期数学寒假作业答案参考（人教版）1 1.C 2.C 3.C 4.B 5.a∥b 6.1.8 7.100°8.112°9.AB∥CD理由如下：因为∠ABC=120°，∠BCD=60°所以∠ABC+∠BCD=180°所以AB∥CD10.AB∥CD两直线平行，同位角相等，∠1+∠2=180°，同旁内角互补，两直线平行11.①y=-x+180°;②BD⊥EC2 1.C 2.B 3.C 4.C 5.70° 6.2 7.360°8.70 9.m∥n内错角相等，两直线平行∠3=∠4两直线平行，同位角相等、120°10.GM⊥HM理由如下：因为AB∥CD所以∠BGH+∠DHG=180°又因为GMHM分别是∠BGH与∠DHG的角平分线所以∠MGH=1112∠BGH，∠MHG=2∠DHG所以∠MGH+∠MHG=2(∠BGH+∠DHG)=90°所以∠M=180°-∠MGH-∠MHG=90°所以GM⊥HM11.(1)能，理由如下：延长AP交NB于点C，因为MA∥NB所以∠A=∠ACB又因为∠APB=∠ACB+∠B所以∠APB=∠MAP+∠NBP(2)∠MAP=∠APB+∠NBP3 1.B 2.D 3.D 4.D 5.等腰 6.2 7.70°8.10°9.25 10.135°11.(1)△BCF≌△CAE理由如下：因为BF⊥CF，AC⊥BC所以∠CBF+∠BCF=，90°，∠ACE+∠BCF=90°所以∠CBF=∠ACE又因为AE⊥CF所以△BCF和△CAE中∠BFC=∠CEA=90°∠CBF=∠ACEBC=AC所以△BCF≌△CAE(2)△ADC是等腰三角形，理由如下：因为∠CBF+∠BCF=90°∠ABF+∠BDF=90°又因为∠ABF=∠BCF所以∠CBF=∠BDF因为∠BDF=∠ADE所以∠CBF=∠ADE又因为△ACE≌△CBF所以∠ACE=∠CBF所以∠ACE=∠ADE所以△ADC 是等腰三角形4 1.C 2.D 3.B 4.A 5.13或119 6.等腰7.70°，70°，40°或70°，55°，55°8.1 9.略10.#8226;137#8226;∠A=30°11.(1)15°(2)20°(3)∠EDC=112∠BAD(4)有∠EDC=2∠BAD，理由如下：因为AD=AE所以∠ADE=∠AED又因为∠AED=∠C+∠EDC又因为∠ADC=∠BAD+∠B即∠ADE+∠EDC=∠BAD+∠B所以∠ADE=∠BAD+∠B-∠EDC所以∠C+∠EDC=∠BAD+∠B-∠EDC又因为AB=AC所以∠B=∠C所以∠EDC=∠BAD-∠EDC即∠EDC=12∠BAD5 1.D 2.B 3.B 4.B 5.正方体或球体 6.直四棱柱或长方体7.成8.4，32 9.略10.(1)8 12(2)18(3)长方形240cm2 11.36cm2 11.(1)直棱柱(2)侧面积为6ab，全面积为6ab+33b26 1.D 2.D 3.A 4.C 5.5 6.乙7.2 8.8.49.(1)6 3(2)8 6 6 中位数，因为中位数只表示所有者所捐书本的居中者，既不能反映总量，也不能反映其他人捐书情况。

2020级数学八上学年度寒假作业教师寄语亲爱的同学们：你们好，期盼已久的寒假已经来临，无论你们各位上一学期在学习上的收获是多是少，你们的眼光需要有前瞻性。

有一句名言说道：昨天已成为历史,明日却依然是谜,今天是珍贵的礼物。

所以我们需要把握转瞬即逝的今天。

只有这样我们昨天成功的喜悦才能够持久，明天初二数学备课组全体教师祝各位同学：新年快乐，学业有成。

初二上期寒假作业（1） （答题时间：60分钟）一、选择题．1. 下列各图中，正确画出AC 边上的高的是（ ）ABC ABCABC A BCEEE EABCD2. 在下列长度的四组线段中，能组成三角形的是（ ） A. 4、5、6 B. 6、8、15 C. 7、5、12 D. 3、7、133. 如图所示，线段AD 把△ABC 分为面积相等的两部分，则线段AD是（ ）A. 三角形的角平分线B. 三角形的中线C. 三角形的高D. 以上都不对 4. 在三条边都不相等的三角形中，同一条边上的中线、高和这条边所对的角的平分线，最短的是（ ）A. 高B. 中线C. 角平分线D. 不能确定5. 已知三角形的周长是15cm ，且其中两边都等于第三边的2倍，那么最短边的长是（ ） A. 1cm B. 2cm C. 3cm D. 4cm*6. 在下列长度的四根木棒中，能与4cm 和9cm 长的两根木棒钉成一个三角形的是（ ）A. 4cmB. 5cmC. 9cmD. 13cm**7. 若一等腰三角形的周长为15cm ，一边长是3cm ，则它的另一边长是（ ）A. 3cmB. 6cmC. 3cm 或6cmD. 无法确定**8. 如果三角形的两边分别是3和5，那么这个三角形的周长可能是（ ）A. 15B. 16C. 8D. 7 二、填空题．9. 如图所示，三角形的个数为__________个，其中以∠ABC 为一个内角的三角形有__________，以AD 为一边的三角形有__________．10. 如图所示，AD 是△ABC 的角平分线，则∠BAD ＝__________＝12__________；CE 是△ABC的中线，则AE ＝__________＝12__________；BF 是△ABC 的高，则BF__________AC ，或∠BFC ＝__________＝90°．A BCDE FABCDEFAB CD EFA B CD11. 如图所示，工人师傅砌门时常用木条EF 固定长方形门框ABCD ，使其不变形，这种做法的根据是__________．12. 等边三角形的边长是5，则周长为__________．*13. 若一个等腰三角形的两边长分别为2cm 、6cm ，则第三边的长为__________cm ． **14. 三角形三条边的长是三个连续的自然数，且三角形的周长是18，则这个三角形的三条边长分别为__________． 三、解答题．15. 如图所示，已知直角三角形ABC 中，∠ACB ＝90°，CD 是AB 边上的高，AB ＝13cm ，BC ＝12cm ，AC ＝5cm ．求： （1）△ABC 的面积； （2）CD 的长．CB AD16. 如图所示，D 、E 、F 分别为BC 、AB 、AD 的中点，且△ABD 的面积为4，求△DEF 和△ABC 的面积．A BCDEF*17. 如图所示，在△ABC 中，AD 是∠BAC 的平分线，DE ∥AC 交AB 于E ，EF ∥AD 交BC 于F ．试问：EF 是△BDE 的角平分线吗？说明理由．ABCDEF**18. 有四根长度分别为5cm 、9cm 、13cm 和7cm 的木棍，任意取其中三根搭三角形，一共可以搭多少种不同形状的三角形？请画出草图．四、拓广探索．**19. 如图所示，观察下面一组图形，根据其变化规律，可得第n 个图形中三角形的个数S 为__________．第1个第2个第3个第4个S＝3S＝6S＝10S＝15初二上期寒假作业（2） （答题时间：60分钟）一、选择题．1. 在△ABC 中，∠A ＝2∠B ＝80°，则∠C 的度数为（ ） A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°2. 一个三角形的三个内角中至多有（ ） A. 一个锐角 B. 两个锐角 C. 一个钝角 D. 两个直角3. 如图所示，∠A ＋∠B ＋∠C ＋∠D ＋∠E ＋∠F 等于（ ） A. 480° B. 360° C. 240° D. 180°4. 三角形的一个外角小于与它相邻的内角，这个三角形是（ ） A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 不确定5. 如图所示，已知直线AB ∥CD ，∠C ＝115°，∠A ＝25°，则∠E ＝（ ） A. 70° B. 80° C. 90° D. 100°ABCDEFABC D EFABCDE6. 如图所示，已知D 是△ABC 中BC 边上的一点，连接AD ，E 是AD 上的任意一点，连接CE ，则∠ADB 和∠DCE 的大小关系是（ ）A. ∠ADB ＝∠DCEB. ∠ADB ＞∠DCEC. ∠ADB ＜∠DCED. 大小关系不确定*7. 如图所示，∠C ＝∠ABC ＝2∠A ，BD 是AC 边上的高，则∠DBC 等于（ ） A. 36° B. 18° C. 72° D. 28°ABCDABDC6x**8. 如图所示，在直角△ADB 中，∠D ＝90°，C 为AD 上一点，则x 可能是（ ） A. 10° B. 20° C. 30° D. 40°二、填空题．9. 如图所示，l 1∥l 2，∠α＝__________度．l 1l 2α25°120°AB C12 40°123410. 如图所示，用大于号“＞”表示∠A 、∠1、∠2三者的关系是__________． 11. 在△ABC 中，∠A ∶∠B ＝2∶1，∠C ＝60°，那么∠A ＝__________． 12. 如图所示，∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝__________度．**13. 三角形中至少有一个角不小于__________度．**14. 在△ABC 中，若∠A －∠B ＝50°，最小角为30°，则最大角为__________． 三、解答题．15. 在△ABC 中，∠A ＋∠B ＝100°，∠C ＝2∠B ．求∠A 、∠B 、∠C 的度数．16. 如图所示，∠BAF 、∠CBD 、∠ACE 是△ABC 的三个外角，试求∠BAF ＋∠CBD ＋∠ACE 的度数．123A BCEFD*17. 如图所示，P 是△ABC 中∠B 的角平分线与△ABC 的外角∠ACE 平分线的交点，则∠A ＝2∠P ，试说明理由．ABCEP18. 已知：如图所示，∠1是△ABC 的一个外角，E 为边AC 上一点，延长BC 到D ，连接DE ．试说明∠1＞∠2的理由．ABCD E F12345四、拓广探索．19. （1）如图甲所示，在五角星中，求∠A ＋∠B ＋∠C ＋∠D ＋∠E 的度数．（2）把图乙、丙、丁叫做蜕化的五角星形，问它们的五角之和与五角星形的五角之和仍相等吗？AB CD E 甲ABCD E乙ABCD E 丙A BCDE丁初二上期寒假作业（3）（答题时间：60分钟）一、选择题1. 一个多边形的每个内角都等于120°，这个多边形的边数为（）条A. 5B. 6C. 7D. 82. 用正四边形一种图形进行平面镶嵌时，它在一个顶点周围的正四边形的个数为（）A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个3. 如果一个多边形的每个内角都相等，且内角和为1260°，那么它的一个外角为（）A. 30°B. 36°C. 40°D. 45°4. 多边形的内角和不可能是（）A. 810°B. 540°C. 1800°D. 180°5. 如果多边形的边数增加1，则多边形的内角和、外角和分别（）A. 增加180°，增加180°B. 不变，增加180°C. 不变，不变D. 增加180°，不变6. 能够铺满地面的正多边形组合是（）A. 正八边形和正方形B. 正五边形和正十边形C. 正四边形和正六边形D. 正四边形和正七边形*7. 在n边形一边上取一点与各顶点相连，可得三角形的个数为（）A. n个B. （n－2）个C. （n－1）个D. （n＋1）个*8. 过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成9个三角形，这个多边形的边数为（）条A. 9B. 10C. 11D. 12二、填空题9. 在正六边形ABCDEF中，∠A＝120°，AB＝2cm，则∠D＝__________，DE＝__________．10. 一个正多边形的每个外角都是72°，则这个多边形是__________边形．11. n（n为整数，且n≥3）边形的内角和比（n＋1）边形的内角和小__________度．12. 从n边形的一个顶点出发共引出了5条对角线，则这个n边形是__________边形，这5条对角线把n边形分成了__________个三角形．*13. 如果用三种正多边形地砖镶嵌地面，一个顶点处已有一个正方形和一个正六边形地砖，则还需一个正__________边形地砖．**14. 用正三角形与正方形两种图案作平面镶嵌，设在一个顶点周围有a个正三角形和b个正方形，则a＝__________，b＝__________．三、解答题15. 若一个多边形的各边都相等，周长为63，且内角和为900°，求它的边长．16. 如图所示，（1）四边形共有__________条对角线，五边形共有__________条对角线，六边形共有__________条对角线；（2）你能说出七边形共有多少条对角线吗？（3）由（1）、（2），请猜想n边形的对角线的总条数，说说你的理由．四边形五边形六边形*17. 将五边形截去一个角后所得的多边形有几条对角线？*18. 小军在进行多边形内角和计算时，求得的内角和为1125°，当发现错了之后，重新检查，发现是少加了一个内角，求：（1）这个多边形是几边形？（2）这个内角是多少度？四、拓广探索**19. （1）填表：（2）如果限用一种正多边形进行平面镶嵌，哪几种正多边形能镶嵌成一个平面图形？（3）从正三角形、正四边（方）形、正六边形中选一种，再在其他正多边形中选一种，请画出这两种不同的正多边形进行平面镶嵌的草图，并探索这两种正多边形共能镶嵌成几种不同的平面图形，说明你的理由．（答题时间：60分钟）一、选择题：1. 三角形中到三边距离相等的点是（）A. 三条边的垂直平分线的交点B. 三条高的交点C. 三条中线的交点D. 三条角平分线的交点2. 如图，∠C＝90°，AD平分∠BAC交BC于D，若BC＝5cm，BD＝3cm，则点D到AB的距离为（）A. 5cmB. 3cmC. 2cmD. 不能确定3. 如果三角形的一个角的平分线恰好是其对边上的高，那么这个三角形是（）A. 直角三角形B. 等腰三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形4. 如图，AB＝AC，BE⊥AC于E，CF⊥AB于F，BE、CF交于点D，则①△ABE≌△ACF；②△BDF≌△CDE；③点D在∠BAC的平分线上，以上结论正确的是（）A. ①②③B. ①②C. ①③D. ②③5. 如图，已知点P到BE、BD、AC的距离恰好相等，则点P的位置：①在∠B的平分线上；②在∠DAC的平分线上；③在∠ECA的平分线上；④恰是∠B，∠DAC，∠EAC三个角的平分线的交点。

【八年级】2021年八年级数学专项寒假作业（有答案）初中八年级数学寒假专项训练（五）一、1、的算术平方根就是（）a、±4b、4c、±2d、22、函数中自变量的值域范围就是（）a、b、c、d、3、以下运算恰当的就是（）a、a+2a2=3a3b、(a3)2=a6c、a3a2=a6d、a6÷a2=a34、以下美丽的图案中，就是轴对称图形的就是（）5、一次函数的图象不经过（）a第一象限b、第二象限c、第三象限d、第四象限6、点（―2，4）关于x轴对称的点的坐标是（）a(－2,－4)b、(－2,4)c、(2,―4)d、(2,4)7、如图，∠acb=900，ac=bc，be⊥ce，ad⊥ce于d，ad=2.5c，de=1.7c，则be=a、1cb、0.8cc、4.2cd、1.5c8、下列各式能用完全平方公式分解因式的是（）a、x2+2xy－y2b、x2－xy+4y2c、x2－xy+d、x2―5xy+10y29、点、在直线上，若，则与大小关系是（）a、b、c、d、无法确认10、如图，过边长为1的等边△abc的边ab上一点p，作pe⊥ac于e，q为bc延长线上一点，当pa＝cq时，连pq交ac边于d，则de的短为（）a．b．c．d．不能确定11、例如图中的图像(折线abcde)叙述了一汽车在某一直线上的高速行驶过程中，汽车距出发地的距离s(千米)和高速行驶时间t(小时)之间的函数关系，根据图中提供更多的信息，得出以下观点：①汽车共高速行驶了120千米；②汽车在高速行驶途中逗留了0.5小时；③汽车在整个高速行驶过程中的平均速度为80.8千米／时；④汽车自启程后3小时至4.5小时之间高速行驶的速度在逐渐增大．⑤汽车距出发地64千米就是在汽车启程后1.2小时时。

其中恰当的观点共计()a.1个b．2个c．3个d．4个12、例如图，在△abc中，ac=bc，∠acb=900，ae平分∠bac交bc于e，bd⊥ae于d，d⊥ac交ac的延长线于，连接cd。

初二年级寒假作业5一、选择题（本大题共有5小题，共30分．在每小题所给出的四个选项中恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号写在相应位置．．．．上）1．图中的图形是常见的安全标记，其中是轴对称图形的是 ( )2．下列图形中对称轴最多的是 ( )A．圆B．正方形C．等边三角形D．线段3．下列说法正确的有几个 ( )⑴全等的两个图形一定对称.⑵成轴对称的两个图形一定全等.⑶若两个图形关于某直线对称,则它们的对应点一定位于对称轴的两侧.⑷若点A、点B关于某直线MN对称，则直线MN垂直平分AB.A．1个B．2个C．3个D．4个4．下列图形中一定是轴对称图形的是（）A．梯形 B．直角三角形 C．角 D．平行四边形5．如图，由4个小正方形组成的田字格，△ABC的顶点都是小正方形的顶点，在田字格上能画出与△ABC 成轴对称，且顶点都在小正方形顶点上的三角形的个数共有（）A．2个 B．3个 C．4个D．5个二、填空题（本大题共有5小题，共30分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在相应位置．．．．上）6．如图，点A、B、C都在方格纸的格点上，请你再找一个格点D，使点A、B、C、D组成一个轴对称图形．这样的点D最多能找到______个．（第5题）（第6题） (第7题) （第8题）7．如图，△ABC与△A'B'C'关于直线l对称，且∠A＝78°，∠C＝48°，则∠B´的度数为______．8．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝50°，将其折叠，使点A落在边CB上点A'处，折痕为CD，则∠A'DB等于______．9．如图，在△ABC中，AB＝AC，AB＋BC＝8．将△ABC折叠，使得点A落在点B处，折痕DF分别与AB、AC 交于点D、F，连接BF，则△BCF的周长是_____．10．如图，将一张矩形纸片ABCD沿EF折叠，使顶点C、D分别落在点C'、D'处，C'E交AF于点G．若∠CEF＝70°，则∠GFD'＝_______°．（第9题）（第10题）三、解答题（本大题共有4小题，共40分．解答时应写出必要的说明、证明过程或演算步骤）11．如图所示，画出△ABC关于直线MN的轴对称图形12．如图，在公路l的同侧，有两个居民小区A、B，现需要在公路边建一个液化气站P，要使液化气站到A、B两小区的距离和最短，这个液化气站应建在哪一处？请在图中作出来．（不写作法）13．（1）如图1是4×4正方形网格，其中已有3个小方格被涂成了黑色．请从其余13个白色小方格中选出一个涂成黑色，使整个涂成黑色的图形成为轴对称图形（只要画出一种图形），并回答符合条件的小方格共有______个．（2）如图2，点A、B是直线l同侧的两个点，在直线l上可以找到一个点P，使得PA+PB最小．小玉画完符合题意的图形后，不小心将墨水弄脏了图形（如图3），直线l看不清了．请你帮助小玉补全图形，作出直线l．（尺规作图，保留痕迹，不要求写作法）14．如图，作四边形ABCD关于直线l的轴对称四边形，并回答：如果这两个四边形的原图形与其轴对称图形的对应线段或延长线相交，那么交点位置如何？。

(A)(B )(C)(D)八年级上期数学寒假作业（5）第十四章 轴对称一、填空题（共30分）1.长方形的对称轴有_________________条.2.等腰直角三角形的底角为_____________.3.等边三角形的边长为a ,则它的周长为_____________.4.如图,∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°,则图中等腰三角形有_____________个.5.如图,△ABC 中,DE 是AC 的垂直平分线,AE=3cm,△ABD 的周长为13cm,则△ABC 的周长为____________.6.AB 边上的中线CD 将△ABC 分成两个等腰三角形，则∠ACB=_______度.7.(-2,1)点关于x 轴对称的点坐标为__________.8.等腰三角形的顶角为x 度,则一腰上的高线与底边的夹角是___________度. 9.仔细观察下列图案，并按规律在横线上画出合适的图形．_________10.如图,四边形ABCD 沿直线l 对折后互相重合,如果AD ∥BC,有下列结论:①AB ∥CD ②AB=CD ③AB ⊥BC ④AO=OC 其中正确的结论是_______________.(把你认为正确的结论的序号都填上) 二、选择题（每题3分，共30分）11.下列平面图形中，不是轴对称图形的是 （ ）12.下列英文字母属于轴对称图形的是 ( ) (A) N (B) S (C) H (D) K13.下列图形中对称轴最多的是 ( )(A)圆 (B)正方形 (C)等腰三角形 (D)线段 14.如图,△ABC 中,AB=AC,D 是BC 中点,下列结论中不正确．．．的是 ( ) (A)∠B=∠C (B)AD ⊥BC (C)AD 平分∠BAC (D)AB=2BD15.△ABC 中,AB=AC.外角∠CAD=100°,则∠B 的度数 （ ） （A ）80° （B ）50° （C ）40° （D ）30°CDABA BC DlO ABC DAB DCE16.等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是（）(A) 50°(B) 80°(C) 50°或80°(D) 20°或80°17.如果一个三角形两边的垂直平分线的交点在第三边上,那么这个三角形是( )（A）锐角三角形. （B）直角三角形. （C）钝角三角形. （D）不能确定. 18.如图,是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=8m,∠A=30°,则DE等于( )(A)1m (B) 2m(C)3m (D) 4m19.如图,五角星的五个角都是顶角为36°的等腰三角形,则∠AMB的度数为( )(A)144°(B)120°(C)108°(D)100°20.已知∠AOB=30°,点P在∠AOB内部,P1与P关于OB对称,P2与P关于OA对称,则P1,O,P2三点构成的三角形是 ( )D(A)直角三角形 (B)钝角三角形 (C)等腰三角形 (D)等边三角形三、解答题21.如图,写出A、B、C关于y轴对称的点坐标,并作出与△ABC关于x轴对称的图形.22.某居民小区搞绿化,要在一块长方形空地上建花坛,现征集设计方案,要求设计的图案由圆和正方形组成(圆和正方形的个数不限)并且使整个长方形场地成轴对称图形,请在长方形中画出你设计的方案.23.（1）把图中（实线部分）补成以虚线L 为对称轴的轴对称图形，你会得到一只美丽的蝴蝶图案.（2）如图，在直线l 上找一点，使PA=PB.24.如图:△ABC 和△ADE 是等边三角形.证明：BD=CE.25.如图，△ABC 中，D 、E 分别是AC 、AB 上的点，BD 与CE 交于点O.给出下列四个条件：①∠EBD=∠DCO ；②∠BEO=∠CDO ；③BE=CD ；④OB ＝OC.（1）上述四个条件中，哪两个条件可判定△ABC 是等腰三角形（用序号写出所有情形）；（2）选择第（1）小题中的一种情形，证明△ABC 是等腰三角形.L ABlAB C DE26．如图，A，B，C是新建的三个居民小区，我们已经在到三个小区距离相等的地方修建了一所学校，现规划修建居民小区D，其要求是：(1)到学校的距离与其它小区到学校的距离一样；(2)控制人口密度，有利于生态环境建设，试确定居民小区D的位置．27．已知，如图，在△ABC中，AB＜AC，BC边上的垂直平分线DE交BC于点D，交AC于点E，AC=8，△ABE的周长为14，求AB的长．28．先阅读下文，再回答问题：你也许很喜欢台球，在玩台球过程中也用到数学知识，如图，四边形ABCD 是一矩形的球桌台面，有两个球位于P，Q两点上，先找出P点关于CD的对称点P'，连接P'Q交CD于M点，则P处的球经CD反弹后，会击中Q处的球。

【八年级】人教版初二上学期寒假作业答案参考数学初二上学期寒假作业的答案是数学。

我希望这对你有帮助！11.c2.c3.c4.b5.a∥b6.1.87.100°8.112°9.ab∥cd理由如下：因为∠abc=120°，∠bcd=60°所以∠abc+∠bcd=180°所以ab∥cd10.ab∥cd两直线平行，同位角相等，∠1+∠2=180°，同旁内角互补，两直线平行11.①y=-x+180°;②bd⊥ec21.c2。

b3。

补体第四成份。

c5。

70°6.27.360°8.709. N等偏移角，两条平行直线∠ 3 = ∠ 4、两条平行直线，等位角，120°10 GM的原因⊥ HM如下：因为ab‖CD是∠ bGH+∠ DHG=180°，因为gmhm是∠ bGH和∠ 分别是DHG，∠ MGH=1112∠ bGH，∠MHG=2∠ DHG，所以∠ MGH+∠ MHG=2(∠ bGH+∠ DHG）=90°，所以∠ M=180°-∠ MGH-∠ MHG=90°，所以GM⊥ hm11（1）是的，原因如下：扩展AP以在C点满足NB，因为Ma‖NB是∠ a=∠ ACB，因为∠ APB=∠ ACB+∠ B是∠ APB=∠ 地图+∠ NBP（2）∠ 地图=∠ APB+∠ NBP31.b2.d3.d4.d5.等腰 6.27.70°8.10°9.2510.135°11.(1)△bcf≌△cae理由如下：因为bf⊥cf，ac⊥bc所以∠cbf+∠bcf=，90°，∠ace+∠bcf=90°所以∠cbf=∠ace又因为ae⊥cf所以△bcf和△cae中∠bfc=∠cea=90°∠cbf=∠acebc=ac所以△bcf≌△cae(2)△adc是等腰三角形，理由如下：因为∠cbf+∠bcf=90°∠abf+∠bdf=90°又因为∠abf=∠bcf所以∠cbf=∠bdf因为∠bdf=∠ade所以∠cbf=∠ade又因为△ace≌△cbf所以∠ace=∠cbf所以∠ace=∠ade所以△adc是等腰三角形41.c2。

八年级上册寒假作业答案数学初二的数学寒假作业你觉得容易还是难呢？下面是为大家整理的：八年级上册寒假作业答案数学，仅供参考，欢迎阅读!更多相关内容请继续关注八年级上册寒假作业答案数学第1 ~ 3页一、计算1、解：因为三角形ACF全等于三角形DBE。

所以AD-BC=DC-BC。

即AB=CD。

因为AB+CD+BC=AD 所以AB=(11-7)÷2=22、解：设∠BEF和∠FEM为X,则∠CEN和∠NEM为2X，得X+X+2X+2X=180 所以∠FEM+∠NEM=∠FEN ; 6X=180 所以∠FEN=30+60=90 X=30二、填空1~ 8 2 相反数正负7 负当a<2分之3时，根号2a-3无意义21360 2.136177974乘以10的-3次方 5 2三、略四、A B 五、解答(自己画)第4 ~ 6页一、C D A D 二、连第2个三、略四、B 五、略六、选A画上去七、解：2X-3分之2X-2=-X+3 1又3分之2X+X=5 3分之8X=5 X=8分之15第7 ~ 9页一、略二、DAD 三、四、略五、1、解：20-Y=-1.5Y-2 -2.5Y=-22 Y=5分之442、解：7X+6X-6=20 13X=26 X=23、解：8X-9X-6=6 -X=12 X=-12六、三角形：100×4=400(块) 花行：50÷0.5=100(块)七、1连2 2连4 3连5 4连1 5连3 (左边为1到5右边也是1到5 别混啦)第10 ~ 12页一、1、 50 2、解：因为∠BAC+∠B+∠C=180 所以∠BAC=180-30-40=110 因为∠BAC=∠B'A'C'=110 所以∠CAB'=∠BAC+∠B'A'C'-180 3、B 4、C 二、略三、都是以顺时针的方向旋转90° 四、-2ab 带入得-1五、因为三角形ABC全等于三角形DEF 所以DF=AC=35kg六、略七、πx^2h=2πx^3+3πx^2 hπx^2-3πx^2=2πx^3 h-3=2πx^3 h=5πx^3第13 ~ 15页一、略二、BACD 三、画尺规做图画出角平分线然后利用比例尺标出四、1、25b-(b-5)=29 25b-b+5=29 24b=24 b=12、9y-3-12=10y-14 -y=1 y=-13、=-X+2X的平方+5+4X的平方-3-6X =-7X+6X^2+24、=3a的平方-ab+7+4a的平方-2ab-7 =7a的平方-3ab五、解：因为三角形ABC全等于三角形ADE 所以∠D=∠B=25因为∠EAD+∠D+∠E=180 所以∠EAD=180-25-105 =50第16 ~ 18页一、1、C因为有无数条对称轴 2、C 因为C的折线与a折线是平行的二、略三、CA四、1、=-X+2X-2-3X-5 =-2X-7 2、=5a+4c+7b+5c-3b-6a =-a+9c+4b18页 2、选B第19 ~ 21页一、1、2条2、关系式：Y=8X+0.4X 售价：8×2.5+0.4×2.5=21二、AB 三、BC四、做点A、B以y轴为中心轴的对称点、然后把A1连B，B1连A，相交的那一点就是点P五、=8XY-X的平方+Y的平方-X的平方+Y的平方-8XY =-2X的平方+2Y的平方课外拓展 2、2×4-2×2×0.5×2=8-4=4第22 ~ 24页一、810076二、不懂三、(1)Y=10X+30 (2)是，因为它是一条不经过原点的直线五、A1(4，0) E1 (1,0) B1 (4,3) D1 (1,3)第25 ~ 27页一、(-3，2)(-3，-2)(3，-2) 二、26 三、ADBDB四、因为∠ABD>∠CBD,∠ADB>∠CDB，所以AB+AD>BC+CD五、1、AD=AB+BD=AC+CD=AB+BC+CD 2、AB=AD-BD=AC-BC=AD-BC-CD 3、BC+CD=AD-AB 4、BD-CD=BC课外拓展1、(1)1、2、3、4、5 (2)Y=n (3)100第28 ~ 30页一、1、6 2、8二、=-x+5+4x+5x-4+2x^2 =x^2+9x-1 三、BDCDDB四、解：BE=DE=1.7cm课外拓展 2、3分=180秒他们相遇5次第31 ~ 33页一、1、误差<1m X约等于6 误差<0.1m X约等于5.3 2、(2)2×3-1×2×0.5×2-1×3×0.5=6-2-1.5=2.5 二、CD 三、2、4四、证明：因为OP是∠AOD和∠BOC的平分线所以∠AOP=∠DOP,∠BOP=∠COP即∠AOD-∠BOP=∠DOP-∠COP 所以∠AOB=∠COD 在三角形AOB和三角形COD中OA=OC ∠AOB=∠COD OB=OD 所以三角形AOB全等于三角形COD 所以AB=CD第34 ~ 36页一、CDBB 二、略三、1、2 2、5 四、略课外拓展合数 520米。

第6题图图2A B F D E C 第7题图 第8题图 第9题图 初二数学寒假作业1（全等三角形）一、填空与选择1．已知△ABC≌△DEF，∠A=80°，∠E=50°，则∠F 的度数为（ ） A 、 30° B、 50° C、 80° D、 100°2．已知图中的两个三角形全等，则α∠的度数是（ ）A ．72°B ．60°C ．58°D ．50°3．如图，∠E=∠F=90°，∠B=∠C ，AE=AF ，给出下列结论：①∠1=∠2；②BE=CF；③△ACN≌△ABM；④CD=DN，其中正确的结论有（ ）A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个4．△ABC 是格点三角形（顶点在网格线的交点），则在图中能够作出△ABC 全等且有一条公共边的格点三角形（不含△ABC）的个数是（ ）A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个5．如图，AC 、BD 相交于点0，∠A=∠D，请补充一个条件，使△AOB≌△DOC，你补充的条件是 （填出一个即可）．6．已知，如图：∠ABC =∠DEF，AB =DE ，要说明△ABC ≌△DEF： 1）若以“SAS”为依据，还要添加的条件为______________； 2）若以“ASA”为依据，还要添加的条件为______________； 3）若以“AAS”为依据，还要添加的条件为______________．7．如图∠ACB ＝∠DFE ，BC ＝EF ，根据“ASA”,应补充一个直接条件___________，根据“AAS”，那么补充的条件为____________，才能使△ABC ≌△DEF ．8．如图，在Rt△ABC 中，∠C=90°，AC=10，BC=5，线段PQ=AB ，P 、Q 两点分别在AC 和过点A 且垂直于AC 的射线AO 上运动，当AP= 时，△ABC 和△PQA 全等.9．如右图示，△ABE 和△ADC 是△ABC 分别沿着AB ，AC 边翻折180°形成的，若∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3，则∠α的度数为 。

年人教版八年级上数学寒假作业导言本文档旨在为八年级上学期的数学寒假作业提供指导和建议。

作业内容覆盖了各个数学概念和技能，帮助学生巩固知识，提高解题能力。

作业指南1. 各个章节的作业安排：根据课本内容，对每个章节的作业进行安排。

2. 预建议：在开始做作业前，建议先预相关知识点，了解基本概念和解题方法。

3. 解题技巧：针对每个作业题目，给出相应的解题方法和技巧。

建议学生自主解题，尽量不借助外部帮助。

4. 注意事项：在做作业时，需要注意一些常见错误和容易混淆的概念，本文档会对这些问题进行提示和解释。

5. 题答案：文档末尾会提供所有题的答案，但建议学生在完成作业后再核对，以便自己发现和纠正错误。

作业安排第一章竖式计算- 阅读课本相关内容，了解竖式计算的基本原理和步骤。

- 完成课本中相关题，共计10道。

第二章一次函数与一元一次方程- 研究一次函数的定义和图像特征。

- 掌握一元一次方程的解法和应用。

- 完成课本中相关题，共计15道。

第三章生活中的比例- 了解比例的定义和基本性质。

- 掌握比例的计算方法和实际应用。

- 完成课本中相关题，共计20道。

第四章一元二次方程- 研究一元二次方程的定义和解法。

- 掌握一元二次方程在实际问题中的应用。

- 完成课本中相关题，共计25道。

预建议在开始做每章作业前，建议学生先预相关知识点。

可以通过以下方式进行预：- 仔细阅读课本相关内容，理解基本概念和定义。

- 查找相关视频和教学资源进行研究，加深对知识点的理解。

- 自主搜索并解答一些与该章节相关的简单问题，检验自己的掌握程度。

解题技巧在做作业时，学生可以尝试以下解题技巧：1. 仔细阅读题目，理解问题的要求和条件。

2. 找出问题中已知和未知量，建立相应的方程或比例关系。

3. 根据已有知识和解题方法，逐步推导求解过程。

4. 注意解答形式和单位的要求，确保结果准确完整。

注意事项在做作业时，需要特别注意以下问题：1. 严格按照题目要求和作业要求完成，不要漏题或多答。