领导的方与圆

领导工作中的方圆艺术领导工作中的“方”，是指原则性、权威性等刚性因素，不容轻易变通；“圆”是指灵活性、技巧性等柔性因素，具有一定的伸缩性。

在领导工作中，如果过于求“方”，则有“迂腐”之嫌，也会在一定程度上疏离群众；而过于求“圆”，则有“圆滑”之嫌，也可能使工作活动脱离正确的方向。

领导者只有把“方”和“圆”有机结合起来，把原则性和灵活性有机结合起来，即做到“方中有圆、圆中有方”，才能提高领导工作的效率和水平。

一、“先圆后方”的开局艺术领导者刚上任时，面临着全新的人际关系和陌生的工作环境，如果一开始就采取强硬手段，来个“新官上任三把火”，可能会导致下属和群众的误解与对立，影响实际工作的展开。

因此，在开局阶段，领导者最好运用“先圆后方”的开局艺术，即先对周围的同志热情帮助、真诚关心，表现出较强的亲和力，拉近与下属和群众的距离。

这样，下属和群众就会对你产生好感，认为你值得信赖，并不由自主地向你敞开心扉，你也就会很快地掌握本单位的真实情况。

领导者度过了这个情感沟通和调查研究的“圆”的阶段后，即摸清了本单位的真实情况并与下属已经建立了一定的感情基础后，就可以进入“方”的阶段。

针对下属的优劣长短，以及他们思想认识上的偏差或实际工作中的漏误，适当地进行教育引导，这时他们就容易接受。

领导者运用“先圆后方”的开局艺术，要在继承和模仿中融入己见，在容忍中纠错，对于上任领导者的工作弊端既要有宽宏的气度，又不能因循守旧、放任不管，要敢于兴利除弊，形成自己的思路和风格。

二、“上方下圆”的决策艺术贯彻落实上级的指示精神，创造性地开展工作是领导活动的重中之重。

在现实工作中，往往存在两种不良倾向：一种是“上下一般粗”。

少数单位对待上级的指示精神，习惯以会议落实会议，以文件落实文件，没有结合本单位的实际创造性地开展工作；一种是搞“上有政策，下有对策”。

少数单位大局观念不够强，考虑问题往往从自身的小圈子出发，对法规、政策搞变通，没有按要求严格执行。

2024年领导的方与圆学习心得体会范文学习心得体会模板——领导的方与圆在领导的角色中，方与圆是两种不同的角色特质。

方代表着规划、执行、决策等方面的能力，而圆代表着关怀、沟通、团队建设等方面的能力。

作为一个领导者，我在2024年期间不断学习并运用方与圆的特质，取得了一定的成果。

下面是我对于方与圆学习心得的总结。

一、方面学习心得体会1. 规划能力在规划方面，我意识到了一个好的规划对于工作的重要性。

规划应该明确目标，合理分配资源，制定可行的时间计划。

在制定规划时，我学会了不仅要考虑自己的能力和条件，还要考虑到团队的整体情况和发展方向。

我善于分析问题，制定出一系列可操作的目标和计划，并在团队中加以推动和实施。

2. 执行能力规划只是一个开始，如何高效地执行规划才是关键。

我学会了将目标分解成具体的任务，明确责任和权利，监督和督促每个成员的工作进展。

我注重细节，善于与团队成员进行协调和沟通，及时解决问题和难题，确保任务按时完成。

3. 决策能力领导者需要经常面临各种决策，有时候是小问题，有时候是大的挑战。

在面对决策时，我学会了广泛收集信息，充分听取不同的意见和建议，在充分讨论和权衡后做出决策。

我也学会了从长远的角度考虑问题，尽量选择符合团队整体利益的决策。

二、圆方学习心得体会1. 关怀能力作为一个领导者，我深知关怀员工是非常重要的。

每个人都有自己的情感和需求，在工作中遇到困难或是遭遇挫折时，我会去倾听和理解员工的心声，与他们建立起亲近和信任的关系。

我会在适当的时候给予他们鼓励和支持，使他们感受到团队的温暖和关怀。

2. 沟通能力良好的沟通能力是领导者必备的素质之一。

我学会了倾听，善于与团队成员进行有效的沟通，并且善于用简明扼要的语言表达清晰的意义。

我也学会了善于观察和理解团队成员的非言语表达，根据不同的情况采取合适的沟通方式。

3. 团队建设能力团队的力量是无穷的，作为领导者，我学会了建设一个高效团队。

首先，我要清楚地确定团队的目标和方向，并且根据成员的专长和兴趣分配任务，使每个成员都能充分发挥自己的优势。

领导的方与圆学习心得体会作为一名在职的领导，我一直在不断地学习与提升自己的领导能力。

近期，我有幸参加了一场关于“方与圆”的学习培训课程。

这次培训使我对领导的方式和领导圆融的思维方式有了更深入的理解和体会。

在这____字的文稿中，我打算分享一下我对这次学习心得的体会。

第一节：方与圆的含义方与圆作为两个截然不同的几何形状，在这次培训中被引申为两种不同的领导方式和思维方式。

方代表着直接、果断、明确，而圆则代表着柔软、包容、温和。

方与圆的结合是指在领导中将这两种思维方式相结合，从而取长补短，更好地完成工作任务。

第二节：方与圆的优势与局限在学习过程中，我发现方和圆都有自己的优势和局限。

方可以帮助我们做出迅速、果断的决策，对团队的行动能起到推动的作用。

而圆则能够让我们更好地与团队成员交流，保持良好的人际关系，增加团队凝聚力。

然而，如果只使用方或圆的方式，都会陷入一些问题之中。

纯方可能会使员工感到压力过大，环境过于紧张；纯圆则可能导致决策拖延，团队效率低下。

因此，合理地利用这两种方式，取长补短，才能够更好地发挥领导作用。

第三节：方与圆的应用案例在培训的过程中，我们还学习了很多方与圆在领导中的应用案例。

在这些案例中，我发现，成功的领导往往能够在关键时刻选择合适的方式。

比如，在制定战略决策时，需要使用方的思维方式，做出明确的计划和安排；而在与团队进行沟通和激励时，则需要使用圆的方式，保持亲和力和耐心。

通过这些案例的学习和讨论，我对如何灵活运用方与圆的思维方式有了更深入的理解。

第四节：方与圆的具体应用建议在结束培训课程后，我对自己的领导方式进行了一些总结和思考，得出了一些关于方与圆具体应用的建议。

首先，我们应该根据具体情况合理选择使用方与圆的方式。

在一些需要迅速决策和行动的情况下，可以使用方的思维方式；而在一些需要与团队成员进行沟通和激励的时候，则应该使用圆的方式。

其次，我们要灵活应用方与圆的思维方式。

在不同的情况下，可能需要调整和适应不同的领导风格，以达到更好的领导效果。

领导的方与圆学习心得体会范本学习领导的方与圆的心得体会在领导学习过程中，我逐渐体会到方与圆的重要性。

方与圆这两种不同的领导风格，在不同的情境下具有不同的优势和适应性。

方型领导风格更加注重规划、组织和执行，倾向于理性决策和强制执行，适用于需要迅速解决问题、确保任务完成的环境。

而圆型领导风格注重员工的情感需求、关注人际关系，强调开放的沟通和合作，适用于创新性和复杂性较强的工作环境。

理解方与圆的不同特点，并在实际工作中灵活运用，能够更好地指导团队并取得良好的效果。

在方型领导风格方面，我认识到规划和执行的重要性。

作为一个领导者，我们需要清晰地定义目标，并制定明确可行的计划和路线图。

规划是实现目标的框架，有利于资源的合理分配和任务的分工。

在执行过程中，我们需要拥有坚定的决心和良好的沟通能力。

通过有效的沟通，我们可以将任务和目标传达给团队成员，激励他们的工作热情，确保任务能够按时、高质量地完成。

在实际工作中，我意识到自己在规划和执行方面还有许多需要提升的地方。

我需要更深入地研究问题，制定更具针对性的计划，更加注重实施过程的监控和反馈。

我还需要更加坚定地推动团队向目标迈进，并及时解决团队成员在执行过程中的问题和障碍。

另一方面，圆型领导风格则更加关注员工的情感需求和人际关系的建立。

在实际工作中，我体会到了圆型领导风格的重要性。

作为一个圆型领导者，我们需要关注员工的情绪状态和工作动力，并提供支持和鼓励。

通过与员工建立良好的关系，我们能够增强员工的凝聚力和归属感，促进团队的协作和合作。

在管理人际关系方面，我意识到自己需要更加注重倾听和理解。

只有真正倾听员工的声音和需求，才能够得到他们的尊重和信任。

我还需要更加灵活地应对不同员工的个性和需求，通过个性化的管理方式激发员工的潜力，并提供必要的支持和帮助。

我相信，通过这种方式，我能够建立更加稳固和和谐的团队关系，并提高团队的工作效能。

总结而言，方型与圆型领导风格在不同的情境下具有不同的优势和适应性。

“方圆”的领导艺术四队学员李晋利“方”和“圆”，是指领导工作中的原则性和灵活性。

正确处理好两者的辩证关系，是领导艺术的根本问题。

作为中层领导，似乎运用“方圆”的领导艺术很难，但只要把握其规律，也能达到“运用之妙”的境界。

一、针对不同的主客观条件，把握“方圆”力点随着领导职务的交流和升迁，领导者的工作环境和责任将发生相应的变化。

面临新的客观条件和环境，如何尽快进入角色，确保顺利打开工作局面？这是常常遇到的问题。

许多情况下，就需要针对所在单位建设的现状，以及领导者自身因素，为抓住主要矛盾的着力点，运用先“方”后“圆”或先“圆”后“方”的领导艺术。

先“方”后“圆”。

到一个新的单位，尤其是“烂摊子”单位工作，如果情况熟悉，有感情基础，可先“方”后“圆”。

特别是只动岗位未“挪窝”的土生土长起来的新任主官，可尽快快刀斩乱麻，“猛击一掌”。

通过抓问题，抓整顿，严肃查处违纪的人和事，打击歪风，踢开“头一脚”。

这样，既能对单位引起大的震动，很快扭转被动局面，又能被公论所认同，增强“向心力”。

先“圆”后“方”。

同样是到落后单位工作，但情况和感情生疏，就要先“圆”后“方”。

如果操之过急先“斩乱”，就会“牵一发而动全身”，带来思想混乱和人心涣散，严重阻碍工作，即使迫于压力，有时可能会出现暂时的稳定局势，但潜伏的矛盾将是“过大于功”。

因此，要通过加强教育，疏通思想、理顺关系，达成共识，再揭开矛盾盖子。

虽然“等待”的时间稍长了些，可奠定了“方”的思想基础。

二、根据不同的矛盾性质，搞好“方圆”结合一个单位的建设，人员是流动的，情况是变化的，新问题会层出不穷。

矛盾又是相互包含和联系的，许多矛盾你中有我，我中有你；具体问题是中有非，非中有是，因此，区分不同的工作对象和矛盾性质，搞好“方圆”的有机结合，就显得十分重要。

“方”中有“圆”。

运用“方”的艺术时，要用“圆”的艺术作“调节器”，来调整领导活动中的一些矛盾和要素，使问题在寻找平衡点中得到化解。

《领导的方与圆》阅读感想1 什么叫做人性管理每个国家都有适合自身的管理方式，而中国的管理哲学是在妥善运用现代管理科学的基础上，形成真正的中国式管理，以实现有效管理。

在中国的传统思想中，一个人只要修养好且不伤害他人，就算活着便有价值。

而现代社会中，很多人盲目接受西方观念，以金钱为价值标准，导致社会价值扭曲。

管理应该以人为本，而不是管人。

人具有创造和自主的本性，不喜欢被他人摆布。

管理的关键在于管事、管物、管人以外的资源，而不是将人视为工具。

把人纳入管理范畴，实际上是将人视为物品，这会违反人性。

管理与德行密切相关。

在中国，管理与德行紧密相连，只有品德高尚的人才能有资格管理他人。

人性对管理有一种先天的排斥，因此，美国式的管理方法可能对中国人无效。

在管理中，要理解中国人的思维方式和行为特点。

中国人讲话时常常使用暗示和婉转的表达方式，例如说“不”表示“是”，说“没有意见”表示有很多意见。

在与中国人谈判和讨价还价时，需要注意这种文化差异，避免产生误解。

领导者应该学会人性管理，了解员工的需求和期望，以激励和引导他们。

人性管理的重点在于人，只有把人理好了，事情才能做好。

领导者应该尊重员工，看得起他们，给予他们合理的激励和支持，以提高他们的工作积极性和绩效。

2 怎样才能做到只理不管呢管理中的管与理有所不同，管是管事、管物、管人以外的资源，而理是看得起、尊重人。

只理不管是一种人性管理的原则，通过合理的管理方法，让员工自觉地做好工作。

在人性管理中，要注重面子和情感因素。

中国人重视面子，管理者要学会给员工面子，让他们感到自己受到尊重和重视。

同时，要注重情感管理，与员工建立良好的关系，让他们愿意为团队和公司付出努力。

在管理中，要学会运用推、拖、拉的技巧。

推、拖、拉是解决问题的有效方法，但要注意动机和结果的区别。

推、拖、拉的目的是为了解决问题，而不是推卸责任。

管理者要学会内方外圆的管理方式。

内方是指有自己的原则和立场，外圆是指能够灵活应变，适应不同的情况和环境。

2024年领导的方与圆学习心得体会样本读《领导的方与圆》有感曾仕强先生所著的《领导的方与圆》，我读过好几遍了，现在翻阅起来还是倍感亲切，他举例贴切，耐人寻味，将人的心理活动深入浅出地剖析出来。

这本书用生动的例子，形象的语言将枯燥、抽象的管理学展开在读者眼前，让人不禁掩卷深思。

我觉得是这是一本值得一读的好书，更贴合于现实的工作生活，尤其是对于我们这些刚入职的新人来说，它像一位良师，为我们指明方向；更像一名益友，把深刻的道理娓娓道来。

我认为，我们应该合理的利用这本书，将书里的观点和理论灵活合理的运用到日常的工作中。

管理不只是工具，也不只是方法，而是文化。

中国文化渊源于《易经》、太极思想，阴阳变化在中国人的头脑中根深蒂固，也渗透在管理哲学中。

在当今社会，方与圆缺一不可。

只方不圆，算是名副其实的自我主义者，肯定会频频碰壁；只圆不方，任何事情都没有自己的主见和个性，就会丢失自我，难成大器。

我们应该将二者有机地结合起来，找到一个平衡点，才能把握好自己的人生，走向成功。

这本书____我在工作中如何与同事、领导相处；使我懂得如何去理解别人；懂得如何在这个社会上立足；懂得用什么心态去对待工作；懂得如何去面对工作中的挫折和困难；懂得如何在工作中去学习；懂得如何……总之一句，看了这本书我的心态开阔了很多，也学会了很多处理问题的方式方法，这对我以后的工作有很大帮助。

此书从中国式管理展开论述，说到底，就是中国的管理哲学，即以人为本的人性管理。

作为一个中国人，一定要了解什么叫做中国。

中国，就是任何事情都讲究合理的国家；而且要做到没有一件事情不合理，这样，才有资格称自己是中国人。

对于方与圆的理解，仁者见仁，智者见智。

我个人认为。

方，就是做人的正气，具备优秀的品质。

圆，就是处世老练，圆通，善用技巧。

正如人走路，直走不行，就可以绕过去。

一个人如果过分方方正正，就像生铁一样，一拗就容易断；但一个人八面玲珑，圆滑透顶，总想让别人吃亏，自己占便宜，久而久之，谁还愿与这种人打交道呢。

领导的方与圆读后感领导的方与圆读后感领导的方与圆读后感看了《方与圆》之后我受益良多。

我懂得如何与人相处;懂得如何去迁就别人;懂得如何是尊重别人如何是不尊重别人;懂得如何在这个社会上立足;懂得如何去面对生活中的挫折;懂得用什么心态去对待胜利和失败;懂得如何去学习;懂得如何……总之一句，看了这本书我的心态开阔了很多，不再经常走进思维死角;不再经常以小人之心度君子之腹;不再经常说些伤人的话经常赞美值得赞美的人;不再经常怀疑身边的人;不再……《方与圆》的内容涉及了品质培养，气质培养，人性，处世技巧，交际技巧，说话技巧等等很多。

目的就是想帮助你人生更快乐，事业更成功。

这本书有一句话我是很喜欢的就是美国著名教育家卡儿•罗杰斯的一句话：“谁也不能教会谁任何东西”。

知识是没有谁能教会你的，要真正掌握知识，将知识变成自己的财富，只能靠自己。

教师的作用，书的作用只是外因，要改变总要靠自己的，即内因。

开篇就介绍了怎样成功的3个方面，一：激发成功的欲望;人要成功就要有一种始终不渝的奋斗精神。

这种精神的强弱真取决于你成功的欲望的大小，你必须将欲望之火激发到白炽状态。

现在我们不曾拥有，这并不可悲，可悲的是我们不敢向往拥有。

人生最大的悲剧就在于梦想的消失。

一个人一旦没有了梦想，也就预示着他人生的浪漫剧将下了帷幕。

人人都应该有一个梦，没有梦想，生命就会枯竭。

所以我们应该有一种发展的欲望去激发自己的实力“做人就要响当当，永远不要做生活的乞丐。

”二：运用大脑，每一个成功者的座右铭;大脑是一个很复杂的，也是世界上最奇妙，最无可比拟的成功辅助机器。

我们每一个人都拥有它，但我们应该怎样去运用它呢?是人云亦云的让自己的大脑去适应那平凡的，大众化的思想，让自己的大脑变得平庸;还是自己在吸收知识时努力创新，打破平庸，独具一格。

这就看你怎么去选择。

我们任何人要取得任何意义上的成功都必须运用我们的头脑去思考，只有用思考的利剑才能去获取机会，获取成功;三：行动，才能导向成功;光会说会想而没有实际行动是没有用的，哪怕你那个想法多么有用，多么有利于人们，多么创新。

《领导的方与圆：洞察人性管理的奥秘》目录第一部分中国式管理是人类解决21世纪全球化与本土化矛盾的唯一正确途径。

中国式管理究竟是什么呢？说到底，就是中国的管理哲学，即以人为本的人性管理。

第一讲什么叫做人性管理第二讲怎样才能做到只理不管呢第三讲什么叫做内方外圆第四讲做事有哪些基本原则第二部分管理离不开制度，但仅仅制度化也绝不是好的管理。

制定制度要由下而上，要充分尊重员工的自主性。

不要怕下面提得不对，他自己会平衡，而且领导也有最后的决定权。

第五讲怎样建立制度才能合乎人性第六讲遇事应该怎样处理第七讲处理事情之前怎样思考比较合理第八讲上级交办的事情怎么办第三部分作为上级，在和部属相处中处于主动位置，一个和谐的、互动的上下级关系，往往更多地取决于上级。

指派工作是考验上司的能力，要慎重。

第九讲部属工作做不好怎么办第十讲部属越级报告怎么处理第十一讲上级越级指示部属要怎样回应第十二讲向上级报告应注意哪些问题第四部分十个老板八个坏脾气。

这不仅是因为他有权力发脾气，也因为他的确很操心。

但是，身为上司、老板的人要少发脾气，对发脾气要做“火性管理”。

当老板的要少发脾气、少做指示，虽然这是很难的。

第十三讲向部属指不应该采取什么方式第十四讲平行同事要注意哪些原则第十五讲怎样指派新任务第十六讲不能如期完成任务怎么办第五部分人非圣贤，孰能无过。

部属犯错是常见的事情，怎么把它处理好，考验的是老板和主管的水平。

如果不允许一个人有过失、犯错误，他就不敢做事情，这就进入了“不做不错、少做少错、多做多错”的怪圈。

第十七讲部属犯错误要怎样处理第十八讲做事是否合理如何判断第十九讲人性管理的要诀第二十讲为什么要实施人性管理第六部分人性管理的基本理念归纳概括为三句话：即以人为本，与时俱进，合理调整。

这三点做到了，一切问题就迎刃而解了。

中国式管理其实也就是人性管理，怎样实行人性管理，我们已经从不同的方面进行了阐述，这一讲我们要把人性管理的一些基本原则再概括地介绍给大家。